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早高考作文（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的早高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
早高考作文 篇1
猶記得花朝節(jié)的苑強(qiáng)，若是在鄉(xiāng)下，幾個(gè)姐妹是一早就結(jié)伴去拜花神的。將各色裁剪的彩條系在開著花的樹上，一邊扎著長(zhǎng)帶，一邊唱歌。且是不許男孩子偷看幫忙的。
微冷且?guī)е鞠愕娘L(fēng)縈繞著，帶來遠(yuǎn)處的些許歌聲，也嫫糊了我的記憶。我不記得，那時(shí)剛剛露半的太陽，是否斑斕了遠(yuǎn)處的小河；屋外帶露的木芙蓉，是不是綻開了非紅而羞澀的花瓣；水邊的一丈紅，是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會(huì)將這些記錯(cuò)。然而對(duì)于那些清新而迷人的感覺，卻是絕不會(huì)錯(cuò)的。
一記，就記了十幾年。
然而還是回來了，回到了城市回了家。父母在這里工作，自己在這里上學(xué)。住在水泥房里，呼吸著汽車的廢氣，同時(shí)也享受著自來水白熾燈這些廉價(jià)卻真實(shí)的便利。和公交車上鄰座的人打招呼：“早！”回應(yīng)的是一個(gè)生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了，就像晨日升起前天邊瑰麗的云彩，但是究竟是看不見太陽穿過云層，噴薄而出的時(shí)刻。他下車了。
我看著電視里世博會(huì)絢目而燦爛的標(biāo)語：“城市，讓生活更美好�！北е尥扌芸蘖顺鰜�。我不奢望你能讓我的生活五彩繽紛、豐富美麗。你就給我們一個(gè)好一點(diǎn)的苑強(qiáng)可以嗎？
“改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口號(hào)。如魯迅先生說墊坪是誤了憊慢的自己與憊慢的町眾的。
我不想再經(jīng)歷那樣的苑強(qiáng)，一個(gè)人在寒風(fēng)中逆行諗，遠(yuǎn)處是燈火，近處也是燈火。然而我只覺得安靜，也許是人心的安靜。五百次回眸換來的錯(cuò)身而過，卻已經(jīng)得不到一句“早安”了，我們沉默。
世博的標(biāo)語能否改一改呢？城市，讓苑強(qiáng)更美好。能溫暖一顆心墊片是一杯陌生的水，一句旁人的鼓勵(lì)。一座城市苑強(qiáng)的美好，很細(xì)瑣的東西。
一日之計(jì)在于晨。我們經(jīng)歷了漫漫的'長(zhǎng)夜與虛無的夢(mèng)，想要一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的溫暖，一杯豆?jié){，一片陽光，一聲鳥叫，或者你的一句“早安”。
跟我打聲招呼吧，只是兩個(gè)字，不會(huì)花你好多時(shí)間的。
不需要小橋流水人家，或是芙蓉柳煙如絲。我們?nèi)膳d地懷念過去，也只是為了那些美麗風(fēng)景后美麗的人。
旭日初升，車水馬龍的城市也很美墊片如果有你的微笑，一句暖暖的“早”。
溫暖的心看什么都會(huì)是美麗的。包括一個(gè)不限背景的苑強(qiáng)。
早高考作文 篇2
初夏的清晨，我起的比平時(shí)更早，剛剛蘇醒的校園正在舒展腰肢。對(duì)面走過來的女生在石板路上的步子格外輕快。"老師，早！"一句問候像這個(gè)清晨那顆最明亮的露珠，倏地滴在我心里。我親愛的學(xué)生們啊，在如此美好的時(shí)刻，真想為你們的未來虔誠(chéng)地祈禱。
在這個(gè)校園里，我已經(jīng)生活了好幾年，迎來又送走了幾屆學(xué)生。每一天，我都會(huì)早早起床，漫步校園，我愿意邂逅比我起得還早的學(xué)生，渴望與他們互道一聲"早"。
其實(shí)，對(duì)于有幸能在教室里相識(shí)的他們，從第一天見面，我就開始了嘮叨：
對(duì)于未來，要早早定下目標(biāo)。無論目標(biāo)高尚還是相對(duì)自我，都是自己對(duì)明天的選擇和謀劃。人生一定要有方向，繁華的世界誘惑雖多，一個(gè)人卻只能有一種人生，所以從大學(xué)起就要校正生活的羅盤，然后握緊舵輪。
對(duì)于現(xiàn)在，事事都要早早準(zhǔn)備。大學(xué)生活一切要靠自己，什么事都要自己打理安排。新學(xué)期要早早選好心儀的.課程，定下要讀的書目，各門功課的作業(yè)和論文更要早些下筆，千萬不能指望別人幫你做這些。閱覽室要早些去占個(gè)寧靜的座位，食堂要早點(diǎn)去免得吃殘羹剩飯，各類資質(zhì)證書更要提前下功夫，拿到手之后心里會(huì)踏實(shí)，就業(yè)時(shí)可能會(huì)幫上大忙。
對(duì)于父母，要早早懂得孝順。已經(jīng)成年了，不要再像兒時(shí)那樣只會(huì)向他們要這要那，提各種各樣的無理要求。要學(xué)習(xí)回報(bào)，打一個(gè)電話多幾句問候，利用課余時(shí)間打一份工，減輕一點(diǎn)他們的負(fù)擔(dān)，處理好自己的事情不要再讓他們費(fèi)心，這些都是孝，都是愛。此時(shí)學(xué)習(xí)孝順，其實(shí)已不算早，認(rèn)真地打量一下父母吧，他們的兩鬢其實(shí)早已爬滿白發(fā)。
對(duì)于愛情，要早早學(xué)會(huì)呵護(hù)和珍惜。愛情常常在校園里美麗地開放，手拉手漫步林蔭路，肩并肩聽一堂外國(guó)文學(xué)課，面對(duì)面享用一頓青澀年華里奢侈的晚餐，然后在無人的花園里擁抱接吻。愛情應(yīng)該發(fā)生，但它的美麗卻在于責(zé)任，只有懂得彼此呵護(hù)和珍惜的愛才可以走得更遠(yuǎn)，才能結(jié)出果實(shí)。
在這所以師范教育為傳統(tǒng)和特色的學(xué)校里，我說得更多的，是要他們知道什么是教師？教師是一種職業(yè)，但又不僅僅是指職業(yè)。我們常講"學(xué)高為師，德高為范"，"時(shí)時(shí)處處為人師表"�？梢姡處熯�是一把尺子，一把丈量德、才、言、行的尺子，一把丈量人生境界的尺子。一旦成為一名教師，這把尺子就懸在額頭，自己量，學(xué)生量，所有人都在量，要量一生。所以做了教師不能懈怠，不能誤人子弟。"無利不起早"，這個(gè)"利"說小了是孩子的成長(zhǎng)，說大了是民族的未來。
校園清晨，我希望更多的學(xué)生能對(duì)我說："老師，早！"對(duì)學(xué)校高大的圖書館里的先哲們說早，對(duì)實(shí)驗(yàn)室里的精密設(shè)備們說早，對(duì)這條菁菁校園通向日新月異的社會(huì)的大路說早。我更希望，若干年后，無論我的學(xué)生是在坐落在城市中現(xiàn)代氣息濃郁的校園，還是在一所純樸美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)，每個(gè)清晨迎著金色的陽光都會(huì)有稚氣的嗓音對(duì)他們尊敬地說出："老師，早！"
于是，新的一天，神圣的開始。
早高考作文 篇3
處在這個(gè)陌生的小城鎮(zhèn)里，我一直都在懷疑到底有沒有所謂的“早”。霓虹閃爍蓋過那啟明的晨星，封閉式的房子關(guān)少？，合少？簾便是夜。
可是我依舊置信著，因?yàn)橛袃杀K微弱的燈在向我證明著，向我訴說著。
“嗒嗒，嗒嗒”的聲音，伴著疲勞的節(jié)奏，母親又早起了。習(xí)慣性的扭開那盞臺(tái)燈，繼續(xù)工作了。不停地在一臺(tái)縫紉機(jī)上加工一副手套，一副一角二。沒有深厚的知識(shí)素養(yǎng)，沒有精明的商業(yè)頭腦母親能作的.便只有這個(gè)了，而對(duì)于這幾乎沒有要求的工作，所需的只有缺間了。所以對(duì)于母親來說“早”特別重要，它像是救濟(jì)我們的觀音大世給予我們孤單倆母子在陌生城市生存的法寶。
“早”就是縫紉機(jī)打在粗糙布匹上彈起的灰塵；“早”就是喚起母親皺紋蘇醒的催命符；“早”就是母親那雙經(jīng)布匹褪色染黑的手�！霸纭本褪墙^望。
“微弱”的臺(tái)燈像一位媽媽，輕輕喚醒了它處在另一個(gè)房間的兒子。另一臺(tái)燈又亮了，是的我醒了。
和母親一樣熟悉早起的我，撫平了昨日折起的書角，開始大聲朗讀起英語課文。和母親的疲憊不同。我布滿著干勁，一個(gè)個(gè)字母的反復(fù)拼讀，一個(gè)個(gè)單詞的反復(fù)記憶，一篇篇的課文的反復(fù)的朗誦。使在絕望中的母親和我看到了希望。
此時(shí)的“早”便是那反復(fù)默寫的著的單詞，此時(shí)的“早”便是那英語書上折皺的書頁，此時(shí)的“早”便是微弱燈光下堅(jiān)持不懈的我�！霸纭本褪窍Ｍ�
我自信著，我處的地方是有“早”墊片因?yàn)槟赣H需要我的“早”帶她離開那個(gè)以后將不屬于她的深淵，離開她生活已久的絕望。我置信有“早”墊片因?yàn)椤班钡臋C(jī)械聲已扎駐在我的心底，我要用“早”為它帶來希望，使它早點(diǎn)休息。
“早”便是希望，讓處在貧窮中的我和母親看到啟明的晨星，“早”便是希望，讓母親告別那永遠(yuǎn)處在絕望中的地方。
“早”，我自信在這個(gè)陌生城市惹有墊片因?yàn)槟赣H和我都在證明著。
早高考作文 篇4
都說早起的鳥兒有蟲吃、先下手為強(qiáng)�？晌唇�(jīng)過深思熟慮的早真的正確嗎？可別忘了螳螂捕蟬，黃雀在后啊。做事不也應(yīng)當(dāng)經(jīng)精心準(zhǔn)備、深思熟慮之后再行動(dòng)嗎？不應(yīng)盲目追求飛得早，飛得快、飛得久才是成功的關(guān)鍵。
詹姆斯·卡梅隆的《阿凡達(dá)》一舉刷新票房紀(jì)錄，影片中逼真的畫面，緊湊的劇情令人拍案叫絕。可本部影片可是耗費(fèi)了卡梅隆十余年的心血，如果沒有長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，只是單單圖快圖早，哪里有壬興震撼人心的大作？反觀國(guó)內(nèi)部分導(dǎo)演，為了名利倉(cāng)促上陣，有的.甚至一年幾部影片，企望能早些將作品搬上熒屏，殊不知這些作品只能是如水珠落入池塘，難以長(zhǎng)久地在人們心中留下記憶，僅僅是早行嗎？
近年來我國(guó)航天事業(yè)迅猛發(fā)展，于是有人提出來讓航天員早日登月，人家美國(guó)不早很多年前便成功了嗎？可是，有些事在時(shí)機(jī)未成熟之前是不能想早就早的。楊利偉從神舟五號(hào)上下來時(shí)，身上因?yàn)榕c飛船內(nèi)部結(jié)構(gòu)碰撞而有所損傷，但是國(guó)家經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，神州陸號(hào)發(fā)射時(shí)，兩位航天員安然無恙。若僅僅圖早而讓宇航員登月，在準(zhǔn)備不足的情況下誰又能保證不發(fā)生意外呢？盲目追求早有缺恐怕難以成功。
獅子在捕獵之時(shí)不是發(fā)現(xiàn)了獵物就直接沖上去，而是等待時(shí)機(jī)，這樣才能保證百發(fā)百中。在我們追求目標(biāo)之時(shí)不也應(yīng)該這樣嗎？笑到最后才笑得最好。我十分觀賞這句話，它能讓我們明白真正的成功并不完全取決于早。
看看新中國(guó)成立初期，希望盡快趕英超美。結(jié)果弄出了一蘿千斤重，三頭毛驢拉不動(dòng)這種荒唐碩果，追求早，往往難以達(dá)到預(yù)期效果，而后來中國(guó)人民腳踏實(shí)地，平穩(wěn)向前使新中國(guó)得以騰飛。
片面地對(duì)早進(jìn)行詵求如同一瓶汽水往往只給人帶來暫時(shí)的快樂，而精心的準(zhǔn)備往往像那一品香茗，令人回味無窮，我們只有把早建立在準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上才能更好地邁向成功。
朋友啊，在我們?cè)缭缧写耐瑫r(shí)不能少了準(zhǔn)備的風(fēng)帆，兩者結(jié)合才能更好更快地駛向彼岸。
早高考作文 篇5
無論是漢語一聲溫馨的問候——“早！”，還是英語悠揚(yáng)的一聲“morning！”，有著太多文化差異的東西方人，卻不約而同的用同一個(gè)概念表達(dá)著同一個(gè)美好的祝愿。
是的，“早”代表著希望。我們智慧的先民早已將希望賦予了這個(gè)早“字”。從結(jié)構(gòu)上看，“早”字從日，從十，就像是太陽剛剛升起的樣子，歷經(jīng)漫漫長(zhǎng)夜的人們是多么渴望著光明，因?yàn)橛辛斯饷饕簿陀辛讼Ｍ?/p>
“早”意味著勤奮。有了希望就要去實(shí)現(xiàn)它，毫無疑問人類就是通過實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的希望，才從原始蒙昧走向現(xiàn)代文明的。但同時(shí)人們也很清楚，希望的實(shí)現(xiàn)離不開自己的勤奮。古人云：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，就是在告訴自己也告誡我們后人，莫負(fù)春光，勤奮耕讀。于是就有了“聞雞起舞”，苦練本領(lǐng)報(bào)效國(guó)家的祖逖；于是就有了將一個(gè)“早”刻在課桌上，讓它向一盞燈燭一樣，時(shí)刻警醒自己發(fā)奮讀書終成民族脊梁的魯迅。
“早”凸顯出智慧。《禮記》有云：“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這閃耀著智慧之光的話語，告訴我們，做任何事情都要有所準(zhǔn)備，有所規(guī)劃，否則就不可能夠取得成功。古往今來，無數(shù)成功的軍事家從不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，就拿一戰(zhàn)而使天下成鼎足之勢(shì)的“赤壁大戰(zhàn)”來說，“孫劉聯(lián)合”的方針早“預(yù)”在諸葛亮的《隆中對(duì)》里——“此可以為援，而不可圖也”，至于此后的“黃蓋假降”、“龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)”、群英會(huì)上使“蔣干中計(jì)”、“借東風(fēng)”等等一幕幕的精彩無不是在戰(zhàn)前做著周密的.部署，這就是“預(yù)”。
慢說戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利要早“預(yù)”，對(duì)災(zāi)害的防范同樣也離不開早做準(zhǔn)備——這便是“未雨綢繆”，還是智慧的先民在指導(dǎo)著我們——大雨未來，先做防范，修繕房屋，加固提防，就可以將災(zāi)難降低到最低程度。大家應(yīng)該還清楚地記得20xx年5月12日汶川大地震中不知有多少學(xué)校校毀人亡，而有一所學(xué)校的校長(zhǎng)因?yàn)槎嗄陥?jiān)持在學(xué)生中大搞應(yīng)急疏散演練，結(jié)果同樣是面臨巨大的突發(fā)災(zāi)難，他的學(xué)校卻創(chuàng)造了“0”傷亡的奇跡。
改革開放初期，國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，但同時(shí)也因?yàn)椤邦A(yù)”得不夠，不科學(xué)，結(jié)果帶來了資源和環(huán)境的一系列問題，在很大程度上影響了國(guó)家的持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)在我們黨提出以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)全局，這里面實(shí)際上就包含了對(duì)發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃的問題，熟話說亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，讓我們從“早”字上得到積極的啟示，吸取先民的智慧，以科學(xué)的態(tài)度和勤奮的精神，經(jīng)營(yíng)好我們自己的人生，也經(jīng)營(yíng)好我們自己的國(guó)家。
早高考作文 篇6
說起早，我就想起我的鄰居“松林二爺”。
二十世紀(jì)八十年代初，我還是一個(gè)懵懂少年。由于眾所周知的原因，加上本人愚笨，高中畢業(yè)居然不會(huì)解二元一次方程！數(shù)學(xué)老師氣得揮舞著教鞭說：回家種地！回家種地！那時(shí)考不上大學(xué)（2%左右），真的只能如此。于是，我就在十一屆三中全會(huì)精神的鼓舞下，回到了村里。回到村里以后，對(duì)我影響最大的人物就是松林二爺。
松林二爺在家排行第二，加上他的輩分大，人家就這么叫他了。這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn)，就是起得早，你們還在呼呼地大睡，他就跑遍了整個(gè)村民組。有一年，我段黑就在一條水溝裝了一個(gè)籇幾，心想第二天天亮就可以“大有收獲”，泥鰍啊，鯽魚啊什么的會(huì)有滿滿一籇幾。所以第二天清早，母親就使勁喊我“起來起來！快去撩籇幾！”然而，當(dāng)我睡眼朦朧地來到溝邊，籇幾早被人撩走了。自然，我一個(gè)魚兒也沒有。我自以為起得早，且料“莫道君行早，更有早行人”！第二天有人偷偷地告訴我：是松林二爺撩走了。氣得我心里癢癢的。
有一年下雪，我們都還在香甜地睡覺，就聽松林二爺在外面有人大喊：“起火啦！起火啦！”我跑出去一看，原來是五保戶純爹家著火了。于是，眾人拿的拿盆，提的提的桶，很快把大火撲滅了。于是，大家都很是認(rèn)真地說：不是他起得早，恐怕人都燒死了。有一次，我就麻起膽子問他：“二爺，你怎么這么不要睡覺�。俊倍敾卮鹫f：“就是天上落金子，也要起得早��！”原來，二爺起得早是為了發(fā)家致富�。“耸甏�，我要成家立業(yè)了，就拼命地在城里尋食。再后來，我和其他村里的人一樣，開始買彩電、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)……開始過上了城里人的生活。可是，松林二爺還是住在兩間平房里。進(jìn)入二十一世紀(jì)，松林二爺80多歲了，他還是起得很早，還是在到處尋食，可是，家里還是一貧如洗。當(dāng)我們村里好多人有了幾十幾百萬的時(shí)候，松林二爺就死了，死的時(shí)候也是在一個(gè)清早。
于是，我經(jīng)常思考，起得早有什么用呢？起得早不如動(dòng)動(dòng)腦呀！
在我眼里，“早”與其說是一個(gè)美麗的漢字，不如說是一幅神奇的`畫面，一種深遠(yuǎn)的寄寓，一份智慧的啟迪。
且讓思緒追溯到蒼茫的遠(yuǎn)古。
先人們最初寫下“早”字的時(shí)候，心中一定伴隨著無限的憧憬與激動(dòng)。
你看，“早”上面是一個(gè)“日”字，那是詩意的朝暾，是噴薄的一輪紅日；下面呢，是一個(gè)“十”字。從文字起源上說，它所模擬、所指示的是一個(gè)樹梢形象。紅日躍上樹梢，曙光照耀河山，人間迎來的一天中最美麗的時(shí)刻：早。
久久凝視這個(gè)“早”字，心中頓時(shí)有一種莫名的溫暖。這個(gè)看似尋常的字，隱隱約約傳達(dá)著一種向往，一份力量。
早，意味著新生，意味著希望，意味著一切美好的開始。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。所所有表示時(shí)令與季節(jié)的詞語中，早晨與春天從來都伴著詩人的浪漫歌吟。早相對(duì)于晚、春相對(duì)于冬，它們都是時(shí)間輪回中對(duì)舊的告別，對(duì)過去的揮手，都因?yàn)樾碌钠诖⑿碌膲?mèng)想，新的選擇而變得美麗。
在我眼里，“早”的魅力首先在于那輪初升的太陽。因?yàn)樗拇嬖�，“早”不再只是人生籌劃中的先行一步，不再只是春江水暖式的敏感與先知，“早”更是一種溫暖的感召，一種理想與信仰的牽引，是陽光對(duì)心情的滲透。莫道君行早，更有早行人。早行的路上，因?yàn)殛柟獾男θ菖c鼓舞，我們充滿著力量。
“早”下的那個(gè)“十”字，最初或許只是樹梢的象形。此刻，我卻愿意賦予它新的含義。
那是田疇上縱橫的兩條路。陽光灑滿田野，我們?nèi)绾卧谮淠吧闲凶撸瘱|還是往北，行走的過程充滿了選擇。個(gè)人也好，國(guó)家也罷，因?yàn)樵缬?jì)劃，早安排，早發(fā)現(xiàn)，我們的行走的步子才會(huì)更堅(jiān)定，更執(zhí)著，更矯鍵。
那是心靈的十字架。帶著原罪的心情，我們用愛來救贖。只有愛，才足以支撐一輪心靈的太陽。有了人間大愛，懷著對(duì)生命的敬畏，每個(gè)人的心中都可能升起太陽。從愛出發(fā)，我們無須報(bào)怨向晚的黃昏，無須為深陷遲到的追悔，心中有愛，一切都還早。早一點(diǎn)懂得人生的真諦，早一點(diǎn)明白生命的意義，我們會(huì)變得更純粹，更真實(shí)，更美好。
早，不只是清厚的問候，不只是惜時(shí)的自勉，它其實(shí)是我們行走的姿勢(shì)與心中的向往。
早高考作文 篇7
選擇一個(gè)“早”的時(shí)間，就是選擇一種生活。
早上八九點(diǎn)鐘，陽光已將街道的空氣照暖。這時(shí)候，你真正能感覺到“車水馬龍”，上班族們?cè)诟髯缘摹八巍敝�，思維早已開始運(yùn)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)間的生活，是快節(jié)奏的，也是充滿了競(jìng)爭(zhēng)的。
早一點(diǎn)，到七八點(diǎn)鐘，正是學(xué)生走在大街小巷的時(shí)間。各色學(xué)生穿著各色衣服，背著各色書包，把城市與鄉(xiāng)村都裝點(diǎn)得色彩斑斕。小學(xué)生的`臉總是高高揚(yáng)起，一臉歡悅；初中生的臉稚氣未脫，但也在努力成熟著；而高中生，臉上或多或少帶著疲倦，卻也寫著堅(jiān)定。但有一點(diǎn)，所有學(xué)生的眼里都刻著對(duì)知識(shí)的渴望。這早上的時(shí)間，便分配給了學(xué)習(xí)。無論你是在上學(xué)的路上，還是已捧起書本，你都將生活方式定為了學(xué)習(xí)。
再早一點(diǎn)，在農(nóng)村里就該看見炊煙啦。這時(shí)候太陽剛剛升起，大概是六、七點(diǎn)鐘吧。在朝陽下，夜里攢下的露珠支撐不住，摔開萬道金光；在河邊，薄霧彌漫，你盡可以享用幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜，到村里，看“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”。也是再好不過的。這時(shí)的生活，便是平靜美好，無煩無憂的。
還可以早一點(diǎn)吧。再早那么一點(diǎn)點(diǎn)，你可以到山腰去體會(huì)“半壁見海日”。也可以去溪上的小橋，看看有多少人跡踏亂了板橋霜，還可以找一處空闊的原野，信步閑游，看太陽如何徘徊，殘?jiān)潞稳绮簧�，更可以半躺在漁船，煮一壺茶，嘆一聲“洗盡古今人不倦”，讓映著日出紅勝火的江花裝點(diǎn)你的船窗，也讓你和船裝點(diǎn)別人的夢(mèng)。選擇了這個(gè)時(shí)間，你便成了古時(shí)的游者，縱情山水，偃仰嘯歌，你找到了自由快樂的靈魂，天地間多了一顆忘返的心。
沿著時(shí)間軸走，心境大不同。喜歡快節(jié)奏，喜歡工作的人，能把路邊小攤寫的“早點(diǎn)”牌都看成是在督促自己，可誰又能說他心中不是充實(shí)而又充滿干勁呢？
喜歡學(xué)習(xí)、渴望知識(shí)的人，能將“早”字刻在桌上，也刻在心里。三味書屋里那個(gè)小小的，火炬似的“早”，點(diǎn)亮了多少學(xué)子的眼睛，誰又能說，我們不快樂，不滿足？至于山村水郭的人們，也都有著“兩山排闥送春來”的詩意和小兒溪頭臥剝蓮蓬的美好。
任何一個(gè)時(shí)間，任何一種方式，人的心靈總可以找到一個(gè)棲息的定所。而早晨的時(shí)刻，你又選擇了哪一個(gè)？
早高考作文 篇8
蚤者，象形字也。從結(jié)構(gòu)上看，“蚤”字是一條蟲撐著一個(gè)有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃，曾經(jīng)一名小學(xué)生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”，完全違背了老師出題時(shí)“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個(gè)孩子叫鄭淵潔。根據(jù)物競(jìng)天擇，適者生存的原理，蟲兒早起，鳥兒不也得早起，蟲兒受害，但鄭淵潔是受益匪淺的！
古人常警醒我們，人生如白駒過隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當(dāng)以勤自勉。先師們的教誨自然不錯(cuò)，可事物難道只在錯(cuò)對(duì)之間么？
在一個(gè)太陽收斂，天空也沒有眼淚的日子里，唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺，找個(gè)草地躺下，動(dòng)作柔和而連貫，不免雙目對(duì)著藍(lán)天。那一刻，花兒搖曳著風(fēng)姿，笑意從叢中蔓延出來，卻又揉碎在藍(lán)天的夢(mèng)幻里，剎那間便隨著天間的白云溜走，從指尖滑過，不可強(qiáng)留，難以把握。
在六月的考場(chǎng)中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應(yīng)在革命的火爐里燃燒，任何一個(gè)青年都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步，放出光來，刺得人眼疼不說，給趨暖的世界再添個(gè)熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么？在這人生的岔道口，持著藍(lán)天白云幻想無益于舉子的.判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽關(guān)道就像世博場(chǎng)館那樣被擠爆，若不是特權(quán)階層，我們又何苦去“自尋死路”，獨(dú)木橋兩三個(gè)人走起來可能更加舒服。
講一個(gè)大家熟知的故事，魯迅十三歲時(shí)因父親患病，祖父入獄，只能每天在家里拿一些值錢的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幍曜ニ�。有一次父親病重，盡管他起了個(gè)大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴(yán)厲的指責(zé)他說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了�！濒斞嘎犃撕蟛蛔鋈魏无q解，第二天早早地到學(xué)校，用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個(gè)“早”字，以后他再?zèng)]遲到，這種精神也陪伴和幫助了他一生。
一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，我的眼里也有一個(gè)不同的早字，我想最應(yīng)趁早的不是跟別人擠公交車，也不是賽著爬珠峰，走別人走過的路，而是早定理想，這樣你在成長(zhǎng)的路上才有足夠的時(shí)間去打磨它，你若下足了功夫，你也就了解了自己真正的前路。
曲徑通幽，早早的抱負(fù)，助你蛻繭，若是嫌地面太擠，不妨早占天空。
早高考作文 篇9
早源于“蚤”。蚤者，象形字也。從結(jié)構(gòu)上看，“蚤”字是一條蟲撐著一個(gè)有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃，曾經(jīng)一名小學(xué)生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”，完全了老師出題時(shí)“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個(gè)孩子叫鄭淵潔。根據(jù)物競(jìng)天擇，適者的原理，蟲兒早起，鳥兒不也得早起，蟲兒，但鄭淵潔是受益匪淺的！
古人常我們，人生如白駒過隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當(dāng)以勤自勉。先師們的自然不錯(cuò)，可事物難道只在錯(cuò)對(duì)之間么？
在一個(gè)太陽，天空也沒有眼淚的日子里，唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺，找個(gè)草地躺下，動(dòng)作柔和而連貫，不免雙目對(duì)著藍(lán)天。那一刻，花兒搖曳著風(fēng)姿，笑意從叢中蔓延出來，卻又揉碎在藍(lán)天的夢(mèng)幻里，剎那間便隨著天間的白云溜走，從指尖滑過，不可強(qiáng)留，難以把握。
在六月的考場(chǎng)中，這是最遭人的'幻想。大好的青春應(yīng)在的火爐里燃燒，任何一個(gè)青年都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步，放出光來，刺得人眼疼不說，給趨暖的世界再添個(gè)熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么？在這人生的岔道口，持著藍(lán)天白云幻想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽關(guān)道就像世博場(chǎng)館那樣被擠爆，若不是階層，我們又何苦去“自尋死”，獨(dú)木橋兩三個(gè)人走起來可能更加舒服。
講一個(gè)大家熟知的故事，魯迅十三歲時(shí)因父親患病，祖父，只能每天在家里拿一些值錢的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幍曜ニ�。有一次父親病重，盡管他起了個(gè)大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴(yán)厲的他說：：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了�！濒斞嘎犃撕蟛蛔鋈魏无q解，第二天早早地到學(xué)校，用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個(gè)“早”字，以后他再?zèng)]遲到，這種也陪伴和幫助了他一生。
一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，我的眼里也有一個(gè)不同的早字，我想最應(yīng)趁早的不是跟別人擠公交車，也不是賽著爬珠峰，走別人走過的，而是早想，這樣你在成長(zhǎng)的上才有足夠的時(shí)間去打磨它，你若下足了功夫，你也就了解了自己真正的前。
曲徑通幽，早早的抱負(fù)，助你蛻繭，若是嫌地面太擠，不妨早占天空。
早高考作文 篇10
早，這個(gè)神圣而溫暖的字眼，想必我們的祖先們一定是滿懷著希望與期待，包含著幸福與愛意而創(chuàng)的。
早，是一個(gè)“日”字和一個(gè)“十”字，日是驕陽，是熱情，活力與希望，可以想象，那一輪驕陽，從那遠(yuǎn)方的地平線，一點(diǎn)點(diǎn)探出了腦袋，用它那耀眼而溫暖的光芒灑向著蒼茫的大地，暖著每一個(gè)人的心靈。十是樹梢，樹梢上滿載著快樂與幸福，鳥兒們爭(zhēng)先飛舞，在樹梢上安家，連那樹上結(jié)著的果實(shí)，都洋溢著幸福的味道，這便是早的美麗吧？
然而，現(xiàn)在的早呢？
早起的鳥兒有蟲吃。因此，因?yàn)檫@個(gè)有多少孩子失去了本該屬于他們的歡樂童年？
清晨里的第一束眼光還未曾灑向大地，可那些小小的孩童卻背著沉甸甸的書包走向?qū)W校，走向那一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。小小的肩上，背著的是大人們的希翼，丟棄的是自己的.笑顏……
大人們無時(shí)無刻不再說著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。于是，那小小的孩子們的眼中，再也沒有了那早晨的陽光，那清晨的鳥舞，那風(fēng)吹葉動(dòng)的輕搖……他們的眼中，只余下那一支支筆桿在燈光下?lián)u曳的影子。
回想，那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空上飛翔的清影，那一只只飛鳥在天空上自由的鳴叫，那一條條游魚在水潭里歡躍的游痕，頓時(shí)，心中生出一抹悲涼。
早起的鳥兒有蟲吃。那早起的蟲兒也可能被鳥吃！讓那些孩子們?cè)缭绲谋成霞湘i，關(guān)入籠中，讓那些孩子們?cè)缭绲氖チ吮驹搶儆谒麄兊臍g笑。
每一天，都過的格外充實(shí)。雜亂的知識(shí)，無章的塞入他們那稚嫩的大腦。每一天，從一個(gè)籠子放入另一個(gè)籠子，不斷循環(huán)……
祖先們的希翼，不是讓自己的后輩們變成一個(gè)個(gè)小書呆，變成一個(gè)個(gè)沒有思想的行尸走肉！魯迅在桌上刻“早”，是為了勉勵(lì)自己！周恩來早立志，是為了中華之崛起！古人云：莫等閑白了少年頭，空悲切。是為了自己的后輩們勤奮，惜時(shí)。然而，現(xiàn)在的一切的一切，早已離那祖先們的希翼，漸行漸遠(yuǎn)……
家長(zhǎng)們，還孩子們一片自由的天空吧！用那“早”字所賦予的希翼，化作他們的羽翼，去飛翔屬于他們自己內(nèi)心的那片藍(lán)天吧！
早高考作文 篇11
一縷清冷的月光打在我的臉上，風(fēng)悄無聲息地吹進(jìn)我的心房，我失魂落魄站在窗前，嘆了口氣說：“什么時(shí)候才能和他們友好地相處呢？”
“走了，搬家了�！眿寢尳辜敝叽僦�。我依依不舍地望著曾經(jīng)充滿我回憶的地方，一步三回頭。我躺在床上想著，幾個(gè)月前我們搬家了。
“叮呤呤，叮呤呤”我懶散地伸手按掉鬧鐘，不情愿地起床了。我迷迷糊糊地刷著牙，已經(jīng)去上班的媽媽打電話來，“早啊！起床了沒，寶貝�！眿寢寽厝岬卣f道�！霸绨。移鹆恕！闭f完，我就掛了電話。
我打開冰箱，空空如也。只聽“咕咕”的聲音，我摸著自己的肚子，緩慢地走出家門。
打開門，我正想下樓買一點(diǎn)早飯，一陣香味傳了上來，只見隔壁的.阿姨雙手提著皮蛋瘦肉粥上來了。那潔白如雪的粥，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)瘦肉。我咽了一下口水，呆呆地站在家門口，門也忘了關(guān)，我的注意力全在那粥上了。
她走上來之后，仔細(xì)地打量了我一番，笑了笑。我也尷尬地笑一笑，漸漸看著她進(jìn)門。
我有些失落。我下定決心，一定要去和他們搭上話。
第二天早晨，我便選好阿姨每次上樓的時(shí)間，走出了門。正巧，阿姨剛好就上來了。我似乎有些靦腆，走上前去，“早�。 蔽覍�(duì)著阿姨說著，阿姨先是一驚，然后她才反應(yīng)過來，“你…...你好，早��！小姑娘你可真有禮貌，你還沒有吃過飯吧！給你啦�！蔽覕[了擺手，連忙走進(jìn)家門。
我笑了，吁了一口氣，終于放下了，這下，我們是朋友吧？
第三天，我出門，一句“早��！”溫暖我心�！霸绨�！”“早�。 蔽艺f道。就這樣，我們之間的“早�。 背闪肆�(xí)慣。
它總能在我最落魄以及悲傷的時(shí)候，帶給我力量，幫助我渡過困難。
“早��！”
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