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以情意為主題的高三作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：微風(fēng)吹皺湖水，花香浸透心田。初春的風(fēng)帶著生命的希望拂過(guò)面頰，湖面漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。不禁被這風(fēng)景打動(dòng)，內(nèi)心... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《以情意為主題的高三作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：情意濃濃風(fēng)景正好（高三作文）
微風(fēng)吹皺湖水，花香浸透心田。初春的風(fēng)帶著生命的希望拂過(guò)面頰，湖面漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。不禁被這風(fēng)景打動(dòng)，內(nèi)心波瀾起伏。
回家以后的父親越來(lái)越神秘，晨起，荷鋤而出，歸來(lái)，歡聲笑語(yǔ)。他這是在干什么呢？
父親原先在外地工作。夏日冒著酷暑走進(jìn)熱氣騰騰的車(chē)間，任汗水浸濕衣襟，冬日頂著凜冽的寒風(fēng)搬著冷冷的零件，哪管寒風(fēng)吹徹，涼透心底。父親用肩膀撐起一片天，為我遮風(fēng)擋雨，不辭辛勞。
那日，車(chē)站里，初春的空氣，仍讓人感到寒冷。冷意又上心頭，我不禁裹緊衣服，向前走著。父親挺直腰背，靜靜地在站臺(tái)等候著，一件深色皮衣，似乎不能抵御微寒的天氣，只見(jiàn)，父親在風(fēng)中瑟縮著，口中吐出的氣體，迅速離著一道白色的霧氣朦朧之間，我打量著父親，只見(jiàn)頭發(fā)微微發(fā)白，憔悴的臉龐卻依舊帶著微笑，我大聲的喊著父親。父親，側(cè)過(guò)身，激動(dòng)地看著我，他匆匆走過(guò)來(lái)，不語(yǔ)，瞬間，時(shí)間仿佛停滯。盡管天氣有些寒冷，但是我與父親的那溫暖的人間情懷卻在升華。情意濃濃，風(fēng)景正好。走在回家的路上，一路歡聲笑語(yǔ)，一路的父子情。
最近的煩心事特別多，不禁向父親傾訴著，父親笑著不語(yǔ)，津津有味的聽(tīng)著我的苦惱。？？直到那日，田地里。父親興奮地站在一棵樹(shù)旁仔細(xì)的打量著樹(shù)枝樹(shù)干。那是一棵父親親手栽種的櫻桃樹(shù)，樹(shù)木尚未從冬日的寒冷中蘇醒，漫步其中，仿佛置身于美麗的童話世界，安寧祥和。當(dāng)我走進(jìn)父親示意我過(guò)去，只見(jiàn)，點(diǎn)點(diǎn)綠意映入眼簾，剛剛冒出的綠芽似精靈一般突兀地出現(xiàn)在這黑白交織的畫(huà)面中。父親說(shuō)：“雖然天氣依舊寒冷，可是這些生命卻迸發(fā)著活力，他們不懼嚴(yán)寒，敢于直面生活。人也是這樣恍惚間，我仿佛領(lǐng)悟到了生活的真諦。
原來(lái)苦難只是生活的有機(jī)組成部分，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì)一直窮困潦倒，父親的話，讓我佇立在田野中良久。此時(shí)夕陽(yáng)染紅了整片天空，大地被渲染成橘黃色。父親靜立，憔悴的臉龐透著堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。此時(shí)情意濃濃，風(fēng)景正好。
驀然想到父親那堅(jiān)強(qiáng)的微笑，那堅(jiān)強(qiáng)有力的話語(yǔ)，那濃濃的父子情。珍惜人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活的旅途中，好好專(zhuān)心欣賞那沿途的風(fēng)景吧。
【二】：綠葉對(duì)根的情意作文（高三作文）
在這里已有三年之久了。
難以置信，在我們懵懵懂懂的時(shí)候，就有這里為我們撐起一片藍(lán)天；難以忘卻那如夢(mèng)般初醒般的一聲聲問(wèn)候；難以想象，我們很快就要分別；難以面對(duì)，即將說(shuō)出口的那句簡(jiǎn)單的“再見(jiàn)”。
三年來(lái)，在這兒的故事猶如盛夏夜里漫天的繁星，耀眼燦爛。這三年來(lái)的記憶好似汪洋大海，滔滔不絕。我們都還在懷念過(guò)去，懷念著那個(gè)炎炎夏日下艱苦而又歡樂(lè)的軍訓(xùn)的日子。那個(gè)時(shí)刻，懵懂無(wú)知的我們，頂著烈日，冒著酷暑，踏步在舊州中學(xué)的田徑場(chǎng)上。場(chǎng)上的小草犧牲了自個(gè)兒的生命，只為了換取同學(xué)們高中生活里一個(gè)堅(jiān)定的開(kāi)始。依稀記得那時(shí)一張張?zhí)煺嬗字傻男δ�，那一身身軍綠色的迷彩服，那永遠(yuǎn)都需要班主任用一根長(zhǎng)竹竿比著才能站得齊的隊(duì)伍；那由于戰(zhàn)隊(duì)不迅速而被嚴(yán)厲而又帥氣的教官責(zé)罰著匍匐前進(jìn)的我們一切都仿佛在昨天。
不知不覺(jué)，我們踏上了高二，長(zhǎng)大了許多。可是，骨子里仍然透露著貪玩的氣息。還記得那時(shí)，總希望高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多考幾次試；總盼望著多放幾天假；總沉溺與學(xué)校于停電那一剎那的陣陣尖叫聲�，F(xiàn)在想起來(lái)，依然是那樣的美好�；@球場(chǎng)和足球場(chǎng)是高二學(xué)生的最?lèi)?ài)。放學(xué)后，熱愛(ài)籃球的同學(xué)盤(pán)旋在籃球場(chǎng)之中；衷于足球的同學(xué)瘋狂于腳下的足球；熱愛(ài)鍛煉的同學(xué)奔跑在田徑場(chǎng)上，一圈又一圈，一天又一天，春夏秋冬，永不停息。當(dāng)然，我們之所以能夠享受到這快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)生活，都因?yàn)檫@個(gè)美麗的校園為我們所提供的齊全的教學(xué)設(shè)施以及標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)與籃球場(chǎng)。勞逸結(jié)合，以至于輕松，愉快時(shí)刻相伴左右。
高一懵懂的日子，高二快樂(lè)的日子，接下來(lái)是高三忙碌而又充實(shí)的日子。
隨著時(shí)光的流逝，歲月的蹉跎，漸漸成熟的我們丟掉了先前的稚嫩，一步一步的邁向成功。但是，耳邊時(shí)常響起班主任苦口婆心的教導(dǎo)，身旁堆滿了科任老師鋪天蓋地的練習(xí)，肩上扛著的是家人對(duì)我們的期望，如同千萬(wàn)斤擔(dān)子，壓得喘不過(guò)氣。內(nèi)心的那份恐懼是害怕的結(jié)晶。害怕望不見(jiàn)六月后的陽(yáng)光，望不見(jiàn)陽(yáng)光下?tīng)N爛屹立著的重點(diǎn)大學(xué)�？傊�，你努力或者不努力，大學(xué)就在那里，不偏不移。所以，還是得加把勁。這樣的高三，每個(gè)人都不會(huì)忘卻。
“悄悄是別離的笙簫”。六月，我們即將分離，離開(kāi)這生活了三年的校園，離開(kāi)相處已久的同學(xué)，老師，就算是心中無(wú)比的不舍。走吧、走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大
親愛(ài)的同學(xué)們，“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)球場(chǎng)上矯健的身影；老師們都已經(jīng)想不起，猜不出問(wèn)題的你，但你會(huì)不會(huì)偶爾也想起，踩著教室鈴聲進(jìn)教室的你”如果有一天，你回到這個(gè)曾經(jīng)生活了三年的校園，這間曾經(jīng)生活了三年的教室，那隱約顯現(xiàn)在黑板上仍然還弄不懂的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，只有你一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室思考、回味、留戀時(shí)，親愛(ài)的，別傷心，那是因?yàn)榕f州中學(xué)已經(jīng)放飛了一群美麗的鷗鳥(niǎo)，正翱翔于藍(lán)天之下，奔向于幸福之中。
過(guò)去的種種，請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的情意，這刻骨銘心的母校情，這永遠(yuǎn)的鳴奏曲。親愛(ài)的舊中，在你花開(kāi)樹(shù)綠的時(shí)候，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們，即將畢業(yè)的我們。
如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的晴空，那么我的高中生活就是一彎美麗的彩虹；如果說(shuō)人生是一汪深邃的大海，那么我的高中生活就是朵朵微笑的浪花；如果說(shuō)我的人生是一只遠(yuǎn)航的帆船，那我的高中生活就是迎著風(fēng)揚(yáng)起的風(fēng)帆。
記著，你愛(ài)、或者不愛(ài)我，我的愛(ài)就在那里，只增不減。如果你問(wèn)我為什么對(duì)你愛(ài)得這樣深沉，我會(huì)輕輕地告訴你，這是“綠葉對(duì)根的情”。
【三】：綠葉結(jié)根的情意作文（高三作文）
“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你�！倍鷻C(jī)里是那首老歌《綠葉對(duì)根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹(shù)，不禁萬(wàn)千思緒。
時(shí)光如流星一般在天空中一劃而過(guò)，不留任何痕跡，轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)母校已有數(shù)月，來(lái)到曾經(jīng)相伴三年的校園，隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課，講臺(tái)上的他激情四溢，抑撥頓挫，讓我想起曾在這個(gè)班聽(tīng)他講課的情景。我們師生是多么地融洽。您活像我們的大哥哥，而如今，只能站在遠(yuǎn)處默默的望著您，咀嚼那份已逝的歡暢，眼睛酸酸的，一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。
“老師，有樹(shù)的地方，就有我對(duì)你的思念；有葉的地方，就有我對(duì)你的祝福，愿你永遠(yuǎn)保持一顆夢(mèng)的情懷，一份風(fēng)花雪月共舞的好心情，再見(jiàn)了，老師！”
離開(kāi)校園，馬路對(duì)面是整齊的一排白楊樹(shù)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉掛在樹(shù)頭上，搖搖晃晃，似乎不愿離開(kāi)，其實(shí)，即使離開(kāi)了又有什么呢？葉一刻也不會(huì)停止對(duì)樹(shù)的想念�！安灰獑�(wèn)我到哪里去，我的情牽著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你�！倍呌窒肫鹆四鞘坠爬系母�。
現(xiàn)在的我正坐在新的教室同新同學(xué)答卷，除了感到陌生還是陌生，我相信曾經(jīng)的陌生并不代表永恒，就像從前我和老師一樣，但不經(jīng)意間的默契，延續(xù)了你我的師生情，寂寞旅途中能收到你殷切的關(guān)情和誠(chéng)心的祝福。我感恩：紅塵中能與你同行，老師，我會(huì)試著讓陌生化為融洽，一如曾經(jīng)剛相識(shí)的我們。
葉兒，不會(huì)忘了根，無(wú)論它飄向何方，因?yàn)楦B(yǎng)育了它；
根也不會(huì)忘了葉兒，不論它送走了多少葉，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>
綠葉會(huì)永遠(yuǎn)記得根，記得母親，這就是綠葉對(duì)根的情意。
我就是那片綠葉。
【四】：情意暖暖（高三作文）
今年假期放假的時(shí)候，我正在家里神補(bǔ)家有兒女。里面三個(gè)猴頭虎腦的小孩子生活的一團(tuán)糟糕，卻又不失熱鬧�；蛟S我們向往的生活也是這樣，在鬧騰里也有冷靜的地方，生活中里大部分都像他們那樣拿來(lái)當(dāng)做快活熱鬧的東西，換句話來(lái)說(shuō)，太難。我一邊欽羨別人的生活，一邊在我的生活里尋找慰藉。我們家也是同樣的三個(gè)小孩子，我沒(méi)有小雪那樣的成績(jī)優(yōu)異，也沒(méi)有她那樣的對(duì)家里的小孩子那樣關(guān)愛(ài)，說(shuō)實(shí)話，我更多的從家有兒女里看見(jiàn)，是家庭的溫暖。是人意的美好。給如今的我?guī)?lái)了很多精神上面的良藥。我熱愛(ài)的這部劇，換言之，我同樣熱愛(ài)我的家庭，熱愛(ài)我的生活，從今天起，我將試著我最好的東西去對(duì)待我的夏雨劉星。和我親愛(ài)的弟弟妹妹。
也正是在關(guān)注這部劇的時(shí)候，我媽給我打電話說(shuō)我的快遞到了，有些腦抽的回了一句，我們周?chē)皇侵挥幸粋�(gè)秦秦（隱瞞一下名字），有可能是別人的，我并沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)什么東西，就最近。我媽回了我一個(gè)大白眼。說(shuō)家庭地址都是對(duì)的，你認(rèn)為不是你的我能把它領(lǐng)回家來(lái)嘛。被我媽的機(jī)智沖懵的時(shí)候，我一把搶過(guò)我媽手里的快遞，軟綿綿的，有玩具的感覺(jué)，這在我的生活中感覺(jué)很少發(fā)現(xiàn)（我雖然是一個(gè)比較女生的孩子，但是我不是特別喜愛(ài)毛茸茸的玩具），頓時(shí)覺(jué)得有些新奇。嗯，快遞單上的寄件人讓我一下子記起了她，上學(xué)期還一起送東西的傻瓜。粉紅色的快遞袋子撕了還有點(diǎn)不舍的，這是第一次別人那么用心的給我準(zhǔn)備禮物。第一次把東西拿到手的時(shí)候，心里的驚奇與感恩溢滿我的心，原來(lái)這就是禮物的感受呀，怪不得那么多人喜歡送來(lái)送去。雖然到最后我也只收到了這一個(gè)禮物，但是這種暖暖的感動(dòng)，給了我很多。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)一起奔向我，我想這就是所謂的幸福了吧。我妹妹在旁邊一臉羨慕。毛茸茸的有點(diǎn)像她的頭發(fā)，摸起來(lái)還能感受到她的笑臉。在這里謝一句。感恩了
我已經(jīng)毫無(wú)心思繼續(xù)看下去了，明天也正要我過(guò)生日了，出了門(mén)，去菜市場(chǎng)把自己喜歡的東西全都買(mǎi)起了，藕，桂花，枸杞……我相信，在用心準(zhǔn)備的東西，所有人都會(huì)用誠(chéng)意的去喜歡。
當(dāng)我，當(dāng)我明天能夠用心意去把我的生日的東西做好時(shí)，我相信，情意暖暖。能像我看的家有兒女一樣，給人帶來(lái)幸福的溫暖。
【五】：綠葉對(duì)根的情意（高三作文）
“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。無(wú)論我停在哪片云彩，我的眼總是頭向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。這是綠葉對(duì)根的情意
每每漫步在成排的柳樹(shù)旁，看著漫天紛飛的柳絮，我的耳畔總會(huì)響起這手經(jīng)典的老歌《綠葉對(duì)根的情意》，不知為什么，一聽(tīng)到它，我的心中會(huì)莫名生出一種感動(dòng)。很想把這種感覺(jué)寫(xiě)成永恒的文字，紀(jì)錄下自己的心情，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天又一次聽(tīng)到了這久違的旋律！
根，懷揣著太多的故事，每一個(gè)故事背后都有一片葉子深情的傾訴。樹(shù)擁有根，才有了郁郁蔥蔥的綠葉；草擁有根，才有了“野火少不盡”的頑強(qiáng)；才有了嫵媚燦爛的面容！
可我唯獨(dú)對(duì)柳樹(shù)有著一種敬佩也尊重。你是否看到，當(dāng)其他枝繁葉貌的樹(shù)木在根的哺育下旺盛向上生長(zhǎng)之時(shí)，柳樹(shù)則彎下他柔軟的身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近腳下的老根，低下那顆虔誠(chéng)的心，去親吻日夜喂養(yǎng)他的母親--根。這拳拳赤子之心又有多少樹(shù)木能夠擁有呢？他們只顧奮力向上攀爬，向上延伸，卻忘了身后還有一雙默默守望的眼睛。柳樹(shù)，放棄了挺拔的枝干，放棄了眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，只為了回報(bào)，撫慰那平凡而又偉大的根。柔美的枝條在風(fēng)中搖曳舞蹈，我看到了一種情感，那是綠葉對(duì)根的情意！
而他讓我看到了另一份情感，那是海外華僑同胞的情誼。祖國(guó)永遠(yuǎn)都是游子們的根。那年，我有幸來(lái)到馬來(lái)西亞，在華僑學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。多少年前，華人在祖國(guó)母親的支持下，來(lái)到了這片陌生的土地上。在惡劣的生存環(huán)境下，他們憑著堅(jiān)定的信念和那份對(duì)根的掛念，用汗水，淚水打拼出了屬于自己的天地。多少年后，他們向祖國(guó)母親交出一份滿意的答卷。
與他們相處的過(guò)程中，我深深體會(huì)到華僑同胞對(duì)祖國(guó)，對(duì)根的熱愛(ài)。每每談到家鄉(xiāng)，他們不禁潸然淚下。綠葉對(duì)跟的情意化作一個(gè)個(gè)實(shí)際行動(dòng)。家鄉(xiāng)的許多建設(shè)中，留下了他們飽含深情的腳印。他們不僅帶著根的期望在異國(guó)證明了自己，而且烏鳥(niǎo)私情般的反哺祖國(guó)，反哺日夜?fàn)繏斓募亦l(xiāng)。
“葉落總要?dú)w根，我等待著那一天！”這是一位華僑老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。如今，這句花始終在我的耳畔縈繞。綠葉在根的呵護(hù)下舞動(dòng)綠色，最后又在根的呼喚下歸入這片深啊一著的土地，就如柳樹(shù)一樣，永遠(yuǎn)彎下身子，無(wú)論生死，與根相伴！
不要問(wèn)我到哪里去，這是綠葉對(duì)根的情意，在時(shí)間的輪回里，亙古不變！
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