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精選一個(gè)人的高一作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡(jiǎn)介:新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 高一 廉璐揚(yáng)-在我學(xué)習(xí)的周圍有這樣一個(gè)人,他叫王欣。王欣在學(xué)校中擔(dān)任有一官半職,由此... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
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【一】:這樣一個(gè)人(高一作文)
新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 高一 廉璐揚(yáng)
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在我學(xué)習(xí)的周圍有這樣一個(gè)人,他叫王欣。王欣在學(xué)校中擔(dān)任有一官半職,由此他時(shí)不時(shí)地命令別的同學(xué)去做事,雖然一些同學(xué)對(duì)他有成見,但對(duì)他們來說,可能是出于胳膊扭不過大腿的擔(dān)憂而忍著。這樣王欣也被一部分同學(xué)用盛氣凌人來形容他的管理態(tài)度。但對(duì)自身而言,還是很認(rèn)可他的管理方式,也許對(duì)王欣來說會(huì)感到一絲絲地欣慰。
在平時(shí)的日子里,王欣經(jīng)常開玩笑,更有甚者在同學(xué)們面前講一些黃段子,這讓我經(jīng)常用嘩眾取寵來形容他。在斥責(zé)他時(shí),他只是默不作聲地低下頭并陷入沉思,我想,王欣應(yīng)該是在回想自己的所作所為以及其帶來的不良后果。后來他雖本性未改,但在這方面收斂了不少。
王欣是一個(gè)表達(dá)欲很強(qiáng)的人,在我周圍經(jīng)常聽到他滔滔不絕地談?wù)摚m沒很高的表達(dá)能力,但人家的方言講起來語速是很快的,讓大家聽后有種不知所措地感覺。同時(shí)他在談?wù)撘患聲r(shí),全然不顧對(duì)方的感受,而只顧為了滿足他的表達(dá)欲望。這樣時(shí)間一長(zhǎng),大家為了能免受耳朵的煎熬而像躲避‘瘟疫’一樣對(duì)他蔽而遠(yuǎn)之。但他似乎無動(dòng)于衷,在接下來的日子里,他并未向大家想象中的那樣有所改變,讓大家出乎意料地是王欣還是一如既往地堅(jiān)持自身不良的陋習(xí)。
雖王欣有種種陋習(xí),但也不可一葉障目地看待他。在日常生活中,他經(jīng)常問候別人并給予心靈與物質(zhì)上的幫助,這也讓大家發(fā)自內(nèi)心的敬佩他。每當(dāng)大家拿他開玩笑時(shí),他也總是和顏悅色地予以應(yīng)付,對(duì)王欣而言,似乎已經(jīng)習(xí)以為常了。有時(shí)我也會(huì)默默地望著他陷入無限地遐想,比如:他的語言、表情以及他的舉手頭足,這讓我聯(lián)想到很多現(xiàn)實(shí)生活中的情景,我的心情隨著想象中的畫面時(shí)而興奮,時(shí)而壓抑,時(shí)而哀傷,時(shí)而自憐。這一切的一切都讓我對(duì)每一個(gè)人都充滿好奇,因?yàn)槊恳粋(gè)人就是一部活生生地,有血有肉地故事,這就給我提供了豐富的寫作素材。
然而,近日發(fā)生在我身邊的一件事讓我的心靈受到了很大的震撼。在一個(gè)驕陽似火的中午,一位同學(xué)端著豐盛的飯菜,一碗大米、一盤兒北瓜菜以及一盤兒西紅柿炒豆腐給一位德高望重地副教授送去,在這位副教授享用后,這位同學(xué)就在把剩余飯菜的餐具往餐廳端時(shí),正巧與王欣不期而遇,這時(shí)王欣一下看到了盤子里所剩的菜,當(dāng)時(shí)他說,把這些香噴噴地菜倒掉多可惜呀,還是讓我消滅了吧。說吧,他就端著盤子用筷子吃了起來,而且在大庭廣眾之下,王欣吃得津津有味并不時(shí)地說道:“真香!”
當(dāng)時(shí),我若有所失地望著王欣,說實(shí)話,心里酸酸的,在我腦海中一下聯(lián)想到有地位的人能把吃剩的飯菜不屑一顧地倒掉,但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)村孩子來說,只能吃著人家剩的菜,但嘴里還說著真香,這樣的差距真是有著天壤之別。眼眶早已濕潤(rùn)的我只能用惆悵地心緒來序?qū)戇@個(gè)真實(shí)發(fā)生在我身邊的一件事,尤其是當(dāng)我回想王欣吃菜的眼神時(shí),更讓我有種莫名的壓抑。
時(shí)光荏苒,日子在一天天的過去,王欣也在重復(fù)著平凡的每一天,他常常在同學(xué)們面前說:“我就是獨(dú)一無二的我,我將秉承自己的信念并勇往直前!
【二】:一個(gè)人的路(高一作文)
一個(gè)人的路,有時(shí)孤獨(dú),卻不失精彩。——題記
伴著十五的明月,伴著桂花的陣陣幽香。我呱呱墜地?桑游业膮s只有奶奶的聲聲嘆息。我出生在一個(gè)被完全封鎖了的牢籠般的窮山溝。不知為何,打我記事起,腦中便絲毫沒有父母的跡痕——小小年紀(jì)的我卻時(shí)常抱怨自己匆匆降臨的錯(cuò)誤。小小的我以小小的心靈看待世界,鄰居孩子所享受的父母之愛刺激著我,孤獨(dú)使我與書為伴。我在同齡孩子的眼里也許就是個(gè)“另類”吧——最愛的便是:捧著泛黃的書本,沐著溫柔的陽光,獨(dú)自一人坐在開滿蒲公英的小路上,享受著書籍帶給我的外面世界的歡樂與啟迪……可世事總是弄人,六年過去了,以書為伴的我竟成了村里唯一一個(gè)考上了縣里中學(xué)的孩子。未曾想過:一向性格孤僻、受人嘲諷的我也會(huì)成為他人羨慕的對(duì)象。
那日,秋風(fēng)瑟瑟,吹落得滿地落葉,奶奶和周圍鄰居都來到路邊送行。別離雖然些許悲傷,但有旁人贊許的目光和奶奶貼心的話語,我還是會(huì)心地笑了。抱著書袋,望著奶奶,含淚駛向前方——不知為何,一向要強(qiáng)的我獨(dú)自離家時(shí)竟也會(huì)這般忸怩不安。初識(shí)這新的學(xué)校,新的同學(xué),新的一切,我不禁大叫——“原來書本外的世界也會(huì)如此精彩絢麗!”欣喜之余,我卻異常鎮(zhèn)靜,尤其珍惜這來之不易生活——不忘根本以書為伴,以學(xué)為侶,奮然前行,也不枉這如韶年華!時(shí)光荏苒。初中三年卻如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝了。眼看畢業(yè)在即,一切都進(jìn)入了白熱化階段,可我的心卻如被無情掛上了枷鎖——義務(wù)教育已經(jīng)結(jié)束,在沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與對(duì)知識(shí)的渴望中,我不斷猶豫徘徊——留戀的學(xué)校,是去,還是留?
那晚回家,我的心情很是不好。奶奶也遲遲沒有入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),連聲嘆息——如此的奶奶還是我第一次看見。但第二天一早,天剛朦亮之時(shí),奶奶卻將我喚醒。干枯的手指粗糙卻異常溫暖,撫摸著我的臉蛋。“你想要讀書就讀吧,奶奶就是討飯街頭也會(huì)供你的!蹦棠逃蒙儆械挠H和卻稍帶嚴(yán)肅的語氣對(duì)我說到。驚異的同時(shí),我卻陷入了沉思。整整一天,我在對(duì)美好夢(mèng)想的向往與對(duì)奶奶的羞愧之中不斷糾結(jié)著!鞍!”我仰望星空,發(fā)出聲聲嘆息。可靈感似乎總是誕生在一瞬間——回想起曾經(jīng)一個(gè)人的孤獨(dú)之路,我似乎懂得了什么。沒錯(cuò),人生路上難免艱難挫折,一向堅(jiān)強(qiáng)無畏的我既已在此路上拼搏數(shù)年,有怎能在此卻步,前功盡棄!無論置身何處,為了自己的理想,無謂的我也是時(shí)候該放手一搏了。
終于,我再次踏上了那條通往夢(mèng)想彼岸的曲折之路。但在達(dá)達(dá)的車輪聲中,我的心卻不再如小小的窗扉緊掩,釋懷的心卻感謝那個(gè)“美麗的錯(cuò)誤”。進(jìn)入高中,奔于學(xué)習(xí)。偶然回首中,才發(fā)現(xiàn)自己卻已不斷釋懷,不斷成熟,不斷堅(jiān)定。我不再孤獨(dú),因?yàn)槲覉?jiān)信:人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處?v使身處荒野,個(gè)人獨(dú)路,那又何妨?心若有向,跬步向前,一路必定陽光明媚!
【三】:一個(gè)人的路(高一作文)
有一天,很晚才離開學(xué)校,天黑黑的,我想著爺爺奶奶還在家里等著我回去,心里著急了,我只能狂飆。路上的人,寥寥無幾。天,又下著雨,雨滴落在我的身上,好冷,還刮著風(fēng),風(fēng)吹打在臉上,好痛。前方的路,看不到了,感覺家好遠(yuǎn),一個(gè)人好無助,心里有種酸酸的感覺溢出心間,我真的討厭一個(gè)人在路上行走;氐郊,爺爺在門口等我,心又暖了。
這幾天,平常熙熙攘攘的路,經(jīng)常只剩我形單影只,心里思緒萬千。(最近因?yàn)橐喜ヒ魡T新學(xué)員培訓(xùn)課,所以幾乎每天下午6點(diǎn)左右才能回家)
在東莞,爸爸,媽媽,弟弟,妹妹。一家人在一起,熱熱鬧鬧的。每個(gè)星期回家,上學(xué),爸爸總是要到車站接送我們,媽媽總說爸爸太疼我們了,小孩不能太溺愛,自己卻每個(gè)星期都變著法給我們做了不一樣的菜,(所以我們的體重有點(diǎn),呵呵)爸爸媽媽總是開心得看著我們把菜一掃而光,聽著我們說學(xué)校的新鮮事。晚上,一家人一起看電影。爸爸還常常帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)(因?yàn)轶w重。。。呵呵)生活很充實(shí)的過著。
我們四姐弟一起長(zhǎng)大,我們吵過嘴,鬧過矛盾,打過架,,一起搞惡作劇,一起教訓(xùn)欺負(fù)我們的人,做錯(cuò)事一起挨罵。一起擁有小孩子的秘密。我想我們是要一起長(zhǎng)大的。
我和雪萍(妹妹)一直都是一起搭公共汽車去上學(xué),在路上我們說說笑笑,講講各自班里發(fā)生的趣事,發(fā)發(fā)學(xué)校規(guī)章制度牢騷,說說對(duì)老師的不滿,小日子輕輕松松過。我和雪萍形影不離,她總是損我,說我不像姐姐,理智的面對(duì)我的過分熱情。我回來后,她說:“姐姐,我想念你的喋喋不休了,沒有你陪我,我一個(gè)人太安靜了”我笑了,這家伙終于知道我的好了,我笑得很開心,笑到眼淚掉了都不知道。雪琳(小妹)和燁希(弟弟)都打電話給我,說想我這個(gè)不像姐姐的姐姐了。這些家伙,還說不會(huì)想我的呢。我以為,姐姐我要一個(gè)人先長(zhǎng)大了,原來他們也和我一起長(zhǎng)大呢。
回來后,我更多時(shí)候是一個(gè)人享受成長(zhǎng)的痛楚,孤單的折磨。偶爾也會(huì)后悔當(dāng)初的選擇。可是我不可以后悔啊,這是我自己選擇的路,有那么多的人阻止我,我卻執(zhí)著的回來了,所以就是爬,我也得爬玩這條我自己選擇的路。
路,是我一個(gè)人的,有時(shí),會(huì)有同路的伙伴,和我一起前行,但,我們的目標(biāo)不同,最終,還是我一個(gè)人的路。在成長(zhǎng)的路上,酸甜苦辣需要我自己品味。路的盡頭有人在等我。
【四】:有這么一個(gè)人(高一作文)
有這么一個(gè)人,在我傷心的時(shí)候陪我聊天;有這么一個(gè)人,在我驕傲的時(shí)候給我提醒;有這么一個(gè)人,在我失落的時(shí)候陪我散心;有這么一個(gè)人,在我開心的時(shí)候在一邊看著我微笑他說,我是他的希望,是他的愛。這個(gè)人是我的父親。在別人眼里他平凡無奇,在我眼里,他詮釋著最偉大的愛。
小時(shí)候,我總愛鉆到他的懷里,他給我念媽媽寄來的信。我常因?yàn)橄肽钏,他是個(gè)不善言辭的男人,他摟緊我,他的淚砸在我的頭頂,那么燙。我不懂,他眼里的疼,是因?yàn)槲摇?/p>
小時(shí)候,他喜歡用胡子碴扎我的臉,逗得我直笑。我記得,我常挺著胸脯說長(zhǎng)大要嫁給我老爸。他便一臉的寵溺,他說:“傻丫頭,這么小,懂什么呀?”我便不服的撇嘴。
再大一些,他便帶我去河邊摸魚捉蝦,做個(gè)小網(wǎng)子抓螞蚱,晚上抓知了。他工作忙,他舍去自己少的可憐的休息日陪我玩耍,用他的話說,“丫頭就這么一個(gè)童年,要讓她開心些。”我常在小伙伴面前說,他是世界上最好的爸爸。
他在努力做一個(gè)優(yōu)秀的父親。但隨著我逐漸長(zhǎng)大,我不愿把心里的小秘密跟他分享;我不愿再和他去河邊摸魚捉蝦;我不愿在鉆進(jìn)他懷里;不愿他用胡子碴扎我的臉?biāo)f:“丫頭長(zhǎng)大了,丫頭長(zhǎng)大了!蔽曳置骺匆娝劾锟章渎涞奶邸K琅f給我最好的愛,只是,他不再牽我的手過馬路;他不再親親我的臉再讓我去學(xué)校;他不再抓知了猴回來炒。他會(huì)抓緊我的袖子,小心看好沒有車才放心讓我過馬路;他會(huì)一直站在原地,看我走遠(yuǎn)才放心的離開;他會(huì)買好多好多的知了猴回來做,他會(huì)說這些沒有抓來的好吃。
他在鏡子前梳頭發(fā),沒一會(huì)就慌張的叫我,他說,“丫頭,你老爸老了,你看看,白了這么多!”我盯著那些白發(fā),白得那么徹底,刺疼了我的眼。我怕啊,我怕他老了,怕他離開我了。我看著他眼角的皺紋,我總?cè)滩蛔〗o他捋一捋,只是不管我多么用力,我一松手,又成了原來的樣子。你看啊,我長(zhǎng)成了一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的漂亮姑娘,可是他老了,媽媽總摸著她鬢角的白發(fā),叫他“老頭兒”。
我總想寫一篇文章來描述我親愛的父親,可是我寫不出華麗的辭藻,做不出夸張的比喻。他的愛太普通,也太特別了;他的愛太偉大,也太樸實(shí)。
有這么一個(gè)人,他毫不吝嗇給你全部的愛;有這么一個(gè)人,他一直對(duì)我懷抱希望;有這么一個(gè)人,他常站在身后給我鼓勵(lì);有這么一個(gè)人,他用他最質(zhì)樸的言行給我世上最好的愛。
老爸,有些愛,可以持續(xù)一生。
【五】:有這么一個(gè)人(高一作文)
有這么一個(gè)人,在我傷心的時(shí)候陪我聊天;有這么一個(gè)人,在我驕傲的時(shí)候給我提醒;有這么一個(gè)人,在我失落的時(shí)候陪我散心;有這么一個(gè)人,在我開心的時(shí)候在一邊看著我微笑他說,我是他的希望,是他的愛。
這個(gè)人是我的父親。在別人眼里他平凡無奇,在我眼里,他詮釋著最偉大的愛。
小時(shí)候,我總愛鉆到他的懷里,他給我念媽媽寄來的信。我常因?yàn)橄肽钏,他是個(gè)不善言辭的男人,他摟緊我,他的淚砸在我的頭頂,那么燙。我不懂,他眼里的疼,是因?yàn)槲摇?/p>
小時(shí)候,他喜歡用胡子碴扎我的臉,逗得我直笑。我記得,我常挺著胸脯說長(zhǎng)大要嫁給我老爸。他便一臉的寵溺,他說:“傻丫頭,這么小,懂什么呀?”我便不服的撇嘴。
再大一些,他便帶我去河邊摸魚捉蝦,做個(gè)小網(wǎng)子抓螞蚱,晚上抓知了。他工作忙,他舍去自己少的可憐的休息日陪我玩耍,用他的話說,“丫頭就這么一個(gè)童年,要讓她開心些。”我常在小伙伴面前說,他是世界上最好的爸爸。
他在努力做一個(gè)優(yōu)秀的父親。但隨著我逐漸長(zhǎng)大,我不愿把心里的小秘密跟他分享;我不愿再和他去河邊摸魚捉蝦;我不愿在鉆進(jìn)他懷里;不愿他用胡子碴扎我的臉?biāo)f:“丫頭長(zhǎng)大了,丫頭長(zhǎng)大了!蔽曳置骺匆娝劾锟章渎涞奶邸K琅f給我最好的愛,只是,他不再牽我的手過馬路;他不再親親我的臉再讓我去學(xué)校;他不再抓知了猴回來炒。他會(huì)抓緊我的袖子,小心看好沒有車才放心讓我過馬路;他會(huì)一直站在原地,看我走遠(yuǎn)才放心的離開;他會(huì)買好多好多的知了猴回來做,他會(huì)說這些沒有抓來的好吃。
他在鏡子前梳頭發(fā),沒一會(huì)就慌張的叫我,他說,“丫頭,你老爸老了,你看看,白了這么多!”我盯著那些白發(fā),白得那么徹底,刺疼了我的眼。我怕啊,我怕他老了,怕他離開我了。我看著他眼角的皺紋,我總?cè)滩蛔〗o他捋一捋,只是不管我多么用力,我一松手,又成了原來的樣子。你看啊,我長(zhǎng)成了一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的漂亮姑娘,可是他老了,媽媽總摸著她鬢角的白發(fā),叫他“老頭兒”。
我總想寫一篇文章來描述我親愛的父親,可是我寫不出華麗的辭藻,做不出夸張的比喻。他的愛太普通,也太特別了;他的愛太偉大,也太樸實(shí)。
有這么一個(gè)人,他毫不吝嗇給你全部的愛;有這么一個(gè)人,他一直對(duì)我懷抱希望;有這么一個(gè)人,他常站在身后給我鼓勵(lì);有這么一個(gè)人,他用他最質(zhì)樸的言行給我世上最好的愛。
老爸,有些愛,可以持續(xù)一生。
山東省章丘四中高一:劉藝琳
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