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消逝高中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的消逝高中作文，希望能夠幫助到大家。
消逝高中作文1
任何人都以他自己的步伐行走。時(shí)間本身也在以她自己的節(jié)律行走，默默地消逝。就像莎士比亞所說(shuō)，時(shí)間無(wú)聲的腳步，是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。時(shí)間的步履穩(wěn)健而又堅(jiān)毅，悄無(wú)聲息，固執(zhí)而無(wú)法改變。她絕不因?qū)⒙涞臉?shù)葉對(duì)生命的留戀而稍停片刻，當(dāng)然也不因美麗的花朵那短暫的綻放而駐足小憩。而行走者的步履卻時(shí)時(shí)變化。最初總是搖搖晃晃，還需旁人的攙扶;后來(lái)便能獨(dú)立行走，甚至可以健步如飛;直至最后步履蹣跚，緩緩獨(dú)行。行走者的步伐相比時(shí)間是如此的`孱弱而微不足道，所以當(dāng)行走者的步伐跟時(shí)間的步伐交疊在一起的時(shí)候，行走者便恍然覺(jué)悟自己的微渺，因而就平添出無(wú)窮的感慨來(lái)。
于是蘇軾說(shuō)：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”尼采也說(shuō)：“時(shí)間迅疾地飛去，我們多么希望一切事物能與它同飛�！彼](méi)有想留住時(shí)間的腳步，然而卻更離奇地設(shè)想行走者的腳步能與時(shí)間的腳步同樣矯健，這恰恰是玩弄了一個(gè)物理學(xué)上速度的相對(duì)性原理，事實(shí)上仍然是想要使時(shí)間停止，永不消逝。他們兩個(gè)人可謂是異曲同工，殊途同歸了。
然而卻忽視了一點(diǎn)，行走者本是在時(shí)間中行走，所以消逝本身就是行走的一個(gè)特質(zhì)。沒(méi)有不消逝的行走，恰如沒(méi)有不行走的消逝。這兩者是同一個(gè)道理。
既然如此，那就可以放寬心情，坦然面對(duì)這行走，坦然面對(duì)這消逝了。恰如英國(guó)詩(shī)人所說(shuō)，手掌里盛住無(wú)限，一剎那便是永劫，消逝者未必不是永恒。同樣的，行走者也未必是一路失去的。時(shí)間流逝了，記憶留了下來(lái)。一邊是無(wú)盡的去，一邊又是無(wú)盡的來(lái)，如果一味地將目光凝聚在這去的一面里，未免顯得不諳消逝本身這一辯證的妙諦。消逝東西的不會(huì)是其全部，消逝的東西總是以嶄新的面孔重新呈現(xiàn)在我們面前。就如久陳的佳釀，愈陳而愈香，回憶隨著歲月的消逝才能成為永恒。因此最為重要的，也許只是把握好這行走本身而已。沒(méi)有真切的行走，消逝也就不顯示出可以令人惋惜并且分外珍惜的本質(zhì)了。
消逝高中作文2
蟬呀，你始終堅(jiān)守著你的位置，甚至有時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，那么執(zhí)著。為了什么？
你始終縱情地歌唱，從來(lái)不顧忌別人的嘲笑，盡管，你的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)。又是為何？
想起了念經(jīng)的佛，日復(fù)一日，年復(fù)一年。想起了一個(gè)字，禪。
用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，“禪”，即是指修習(xí)者的精神集中于一種特定的觀察對(duì)象，以佛教義理的正確思維，盡力排除外界各種欲望對(duì)內(nèi)心的誘惑和干擾，以便達(dá)到棄惡從善，使本體心性獲得絕對(duì)自由的目的`。
沒(méi)有習(xí)過(guò)佛經(jīng)，不敢妄言。但凈化心靈，勸人行善，我想，也算是一種佛心吧。
我的理解，禪的最高境界，也就是忘我，甚至是無(wú)我吧。正如這夏天的蟬，忘我地歌唱，直到他短暫生命的了結(jié)，無(wú)怨無(wú)悔。
而我們，塵世中的一埃，招之即來(lái)，揮之又去，又有什么可以不舍的呢？
好像是第一次發(fā)現(xiàn)，蟬的歌聲竟然是如此動(dòng)聽(tīng)。在這悶熱的夏日，還有什么比這更美的音樂(lè)呢？
天空依然是那么蔚藍(lán)，那薄薄的云層，不過(guò)是透明的時(shí)裝。陽(yáng)光還是是那么燦爛，那毒毒的目光，盡管使人無(wú)精打采。生活著就是奢侈的，對(duì)于身外，不需要羨慕，更不必嫉妒。
憂傷只是快樂(lè)的點(diǎn)綴，如果把它無(wú)形地放大，只會(huì)徒增煩惱。淚水不要掩飾，它會(huì)沖刷你心靈的污垢。當(dāng)你睜大你的雙瞳，的美麗就在眼前。其實(shí)寂寞也是一種狀態(tài)，享受她，自有樂(lè)趣無(wú)窮。
如果你的心靈整天處在喧囂的鬧市，只會(huì)讓它變得凡俗。寂寞的滋味，只有自己才會(huì)體會(huì)得到。那種安然，那種感動(dòng)，直逼自己的魂靈深處。甚至有時(shí)，一種惶恐，也會(huì)讓你敏感得如一個(gè)孩子。
可以，舒服地睡一個(gè)懶覺(jué)，美夢(mèng)可遇而不可求。醒來(lái)，伸伸懶腰，一個(gè)懶字，多少愜意夾在其中�？梢�，拿上一本書，管它是否看得進(jìn)去，沒(méi)有人去約束你，不需要去記住什么格言，一個(gè)象征而已。
其實(shí)，行走是對(duì)生命的熱愛(ài)，寂寞是對(duì)心靈的放松。忘我地生，無(wú)我地活。還有什么不能解脫的呢？
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？我走在自己的路上，美麗的風(fēng)景一掠而過(guò)。我想，自己就做一只夏日的蟬吧，用一生的行走，感悟一世的禪道。
消逝高中作文3
葉，漫無(wú)目的的飄；記憶不小心灑落一地；那事依舊觸目傷懷；那世界雪白、空曠而又蕭瑟。
我們，從初一到初三一直是很好、很好的朋友，我們形影不離，我單純的認(rèn)為我們的友情可以天長(zhǎng)地久，�？菔癄�……
現(xiàn)在那一切都已經(jīng)成為回憶……
“喂，小螃蟹，小螃蟹，你也在這個(gè)班級(jí)么？”遠(yuǎn)處一個(gè)俏麗的身影飛奔而來(lái)，給了我一個(gè)大大的熊抱，“咳咳咳……”我被抱的差點(diǎn)兩眼一番，暈死過(guò)去，用力扯開(kāi)身上這位陌生的家伙，抓住她的肩膀：“你是哪……”話還未說(shuō)完，就又被一個(gè)熊抱給打斷，只見(jiàn)身上掛著的玩意兒，鼻涕、眼淚一股腦的流了出來(lái)，我趕緊扒開(kāi)她，用紙巾擦擦身上惡心的東東，只見(jiàn)她一把奪過(guò)我手中的紙巾，捂在眼上，“哇哇……”的哭起來(lái)，又說(shuō)道：“小螃蟹，你腫么可以忘了我啊，我是沈唯佳啊，大名鼎鼎的沈唯佳啊”我這才想起原來(lái)是被校長(zhǎng)多次喊到辦公室的那位“人才”……
從那以后我們變成了好朋友，鐵哥們兒，有富同享，有難對(duì)方擋……的好朋友
她從不認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以成績(jī)并不是那么好，自從我被老師找過(guò)多次之后，爸媽也勸我遠(yuǎn)離她，我也只是嘴上草草答應(yīng)著，沒(méi)有人知道我同她做朋友的原因只是我羨慕她的'敢作敢為的那個(gè)心，即使我只盲目的追隨著她的勇敢。
直到有一天，她與網(wǎng)友戀愛(ài)，對(duì)我說(shuō)，網(wǎng)友很有趣，讓我和他聊，從聊的那些話中，我知道那個(gè)網(wǎng)友只是單純的玩玩她，我清楚的認(rèn)識(shí)到如果沈唯佳再不放手，就會(huì)陷進(jìn)去，就告訴她讓他們分手，她卻誤認(rèn)為我也喜歡那個(gè)網(wǎng)友，差點(diǎn)絕交，沈唯佳回家之后，把我和她的談話一一告訴了那個(gè)網(wǎng)友，網(wǎng)友也許是想報(bào)復(fù)我，隱隱約約的說(shuō)他對(duì)我有好感，為此沈唯佳和我關(guān)系鬧僵，告訴班里的同學(xué)——我是小三？
從此我在班級(jí)的人緣一落千丈，同學(xué)們的眼神透著鄙視，我再也忍受不了，和她絕交。往日的友情再也不顧，當(dāng)時(shí)想著，讓那些友情通通見(jiàn)鬼去吧，但心中還是很想和好如初，我非常鄙視自己的想法，于是打了個(gè)電話向她道歉，她也原諒了，我們的愛(ài)恨，歸于平淡，我們的友誼也自此…………消逝了
消逝高中作文4
在打掃準(zhǔn)備迎接新年時(shí)，由于自己的粗心，一本厚厚的有點(diǎn)舊的本子從抽屜里滑落出落在了地上，原本認(rèn)為沒(méi)什么神奇，正打算隨手一放，一張帶著時(shí)間的印跡的老照片從書頁(yè)間劃出。
一個(gè)小女孩和他的父母，他們正在放風(fēng)箏，看著女孩臉上洋溢著的幸福笑容。一個(gè)母親正在一旁鼓掌而咋U小女孩身旁的正在教他放風(fēng)箏的該是他父親吧，稚嫩的臉蛋上掛著純真。
“女兒，看什么呢?看得那么出神。”老媽見(jiàn)我蹲在那一動(dòng)不動(dòng)則問(wèn)道，同時(shí)向另一處向我走來(lái)�！袄蠇專覀兗以趺磿�(huì)有如此陳舊的照片，而且這人我也不認(rèn)識(shí)”“在自己家的照片當(dāng)然是你了，你看，反面還有你寫的名字呢�！蔽野胄虐胍傻貙ふ抑Y(jié)果扭扭捏捏的幾個(gè)大字映入眼簾，羅思佳只聽(tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)，“真快啊，一晃16年過(guò)去了，你呢，也長(zhǎng)成大人了，爸爸媽媽也老了，你開(kāi)始變得不言不語(yǔ)，在家里，電視機(jī)旁，飯桌上你總是顯得很安靜不再似以前嘰嘰喳喳像只小鳥(niǎo)一天到晚說(shuō)個(gè)不停了”此時(shí)看見(jiàn)了母親臉上既有點(diǎn)幸福又有點(diǎn)無(wú)奈。
是啊，正如老媽所說(shuō)的一晃十六年了，在飯桌電視機(jī)前總少了些樂(lè)趣，過(guò)去我們那熱鬧的場(chǎng)面，是很少有了。翻看著其他的照片每一張都包含溫馨，和諧，那氣氛簡(jiǎn)直讓人不舍打破，童年的自己，那時(shí)的家庭雖說(shuō)不富裕，但我們快樂(lè)卻幸福。
現(xiàn)在，大了，與父母的交流少了，變得孤僻了。不喜歡湊熱鬧了，處在青春期的我與父母之間漸漸地隔了厚厚的一堵墻，難以翻越。而總是對(duì)任何事物都特別敏感，兒時(shí)的純真早已蕩然無(wú)存，望著照片有的只是些泛白的'流年，現(xiàn)在有的只是無(wú)奈。兒時(shí)懵懂，自己無(wú)憂無(wú)慮，而青春期的悸動(dòng)，年齡的增長(zhǎng)，是自己編的成熟。
雖然童真早已逝去，但我必須努力抓住黎明前的一絲希望與光明，讓明天重現(xiàn)生命的蔚藍(lán)與美好。
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