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高中心情優(yōu)秀作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：雖說(shuō)不是第一次登黃山，但在我看來(lái)，每一天的黃山都是不同的。拾著前人的腳印，邁著碎碎的步伐，順著那滄桑... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《高中心情優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：登山的心情
雖說(shuō)不是第一次登黃山，但在我看來(lái)，每一天的黃山都是不同的。
拾著前人的腳印，邁著碎碎的步伐，順著那滄桑的石階，悠悠然往黃山頂峰登去。
清晨，薄霧還沒(méi)散盡，趕早的鳥(niǎo)兒便扯開(kāi)喉嚨在枝頭把歌唱。微風(fēng)輕拂，青郁的樹(shù)林微微顫動(dòng)，將昨日的雨露揚(yáng)揚(yáng)灑在了曲折的石階上。
石階上坑坑洼洼，它仿佛在昭示著它們的歷史，那被無(wú)數(shù)人踩過(guò)的歷史。我重重地將腳踏下，想要將腳下的石塊撼動(dòng)絲毫。遺憾的是，我沒(méi)有成功，也不可能成功。那經(jīng)得住漫長(zhǎng)歲月考驗(yàn)的石階，又豈是我一個(gè)凡人所能撼動(dòng)的？
除了濺起的一串水漬，別的什么都沒(méi)有。我暗笑自己的幼稚，我是帶著這樣一種幼稚的心情來(lái)登黃山的。
早晨的黃山顯得清冷，尤其是在下了一夜雨之后。我抬眼望去那在云里霧里的黃山之巔，目光一路向下搜索，卻只見(jiàn)到寥寥無(wú)幾的游人和我做著同樣的動(dòng)作，同樣往山頂爬去。
一路上，我竟看見(jiàn)了一群挑山夫。一根扁擔(dān)，兩捆貨物，便是他們的全部家當(dāng)。他們穿著深綠色的廣告衫，上面印著“黃山歡迎您”的字樣。
我悄悄地尾隨他們，邁著和他們一致的步伐，向山上登去。我儼然把自己當(dāng)成了他們中間的一員。
然而，不多時(shí)我就放棄了。我累得氣喘吁吁，卻見(jiàn)他們漸行漸遠(yuǎn)的身影逐漸和遠(yuǎn)處的山持平。
“小伙子，你歇歇吧�！弊咴谧詈竺娴囊幻羯椒�?qū)ξ艺f(shuō)。他善意地沖我笑了笑，便邁著依舊穩(wěn)健的步伐，向山頂走去。
他們的心情是大山一般的沉穩(wěn)，就如同他們腳下的黃山那樣。
他們最終在一家賓館前停了下來(lái)。他們把貨物放下，笑靨如花，仿佛他們的心情也在這一剎那突然起伏，他們仰起脖子，灌了一大口水，數(shù)著收到的為數(shù)不多的零錢，心滿意足地往山下走去。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，日出的霞光照在了黃山里，照在了這些挑山夫黝黑的皮膚上。他們與黃山融為了一體，他們的輪廓漸漸模糊，漸漸變成了黃山的輪廓。
我突然找到了登山時(shí)應(yīng)該有的心情。
我也學(xué)著他們，灌了一口水，心滿意足地往山下走去
范文二：美麗心情
多雨的冬季總算過(guò)去，天空微露淡藍(lán)的晴，我在早春清新的陽(yáng)光里，品一品香茗，翻一翻最愛(ài)的書籍，這便是我的美麗心情。
題記
有人曾這樣說(shuō)過(guò)：美麗的心情，緣于一種積極的人生觀！正如只有心中有了太陽(yáng)的人們，眼里的世界才會(huì)變得光明，美麗的心情莫不如此！
人有美麗的心情，才有千古留名，流芳百世，才能在國(guó)家危難之時(shí)，挺身而出！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血；江河的潮起潮落，早已淹沒(méi)了零丁洋里的聲聲嘆息；千年的獵獵西風(fēng)，早已帶走了牧羊的老者；萬(wàn)里的漫漫黃沙，早已淹沒(méi)了西域路上的聲聲駝鈴然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的幾十年勞獄之苦，早已映入史冊(cè)，成為民族的精神瑰寶。試問(wèn)，若無(wú)美麗心情，他們?cè)鯐?huì)有如此壯行？
俗話說(shuō)，人生不如意十有八九。要保持一份美麗的心情，恐怕沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，一個(gè)豁達(dá)的胸懷，一種積極的人生態(tài)度，怕是很難做到的。只有堅(jiān)強(qiáng)的心靈，才能在受到官刑之后，依然忍辱負(fù)重，最終著成千古一書，堪稱“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；只有豁達(dá)的胸懷，才能在諸子百家中，脫穎而出，并留下《道德經(jīng)》這一道學(xué)經(jīng)典；只有積極的人，才能在被玄宗賜金放還后，依舊高呤“天生我材必有用”然而，司馬遷的堅(jiān)強(qiáng)，老子的豁達(dá)，李白的樂(lè)觀，早已落入史冊(cè)，成為永久的記憶。試問(wèn)，若無(wú)美麗心情，又怎會(huì)有古代的盛世文壇呢？
大海失去了翻卷的巨浪，就失去雄渾；沙漠失去了飛舞的黃沙，就失去了壯闊；人失去了美麗的心情，就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)的心靈，豁達(dá)的胸懷，積極的人生態(tài)度，更不會(huì)有諸如《將進(jìn)酒》、《滿江紅》等壯志豪篇了！
讓我們揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，秦一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲，讓我們?cè)跇?lè)聲中與古人共同保持美麗的心情，保持自己的堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)和樂(lè)觀。
范文三：怎么改變心情
心情是可以改變的。平日里，我們會(huì)開(kāi)心、苦悶，介于開(kāi)心與苦悶之間。如果遇到苦悶的心情，我們?cè)撊绾握{(diào)節(jié)自己呢？
面對(duì)自己的煩惱，我們常常會(huì)把自己的思想封閉在腦海里。面對(duì)自己所遇到的問(wèn)題，有時(shí)會(huì)大膽地說(shuō)出來(lái)，有時(shí)會(huì)一言不發(fā)。今天，面對(duì)自己的煩惱，我只能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。大家都有不同的方法，也許我用這種方法并不適合我的性格，但是唯獨(dú)用這種方法才能有所好轉(zhuǎn)。
有千萬(wàn)種方法可以改變心情。如：畫畫、寫作、聽(tīng)歌，再不行，就和朱自清一樣，去荷塘邊散散心。改變心情對(duì)我來(lái)說(shuō)，我習(xí)慣用運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解一下，或者聽(tīng)歌，找人聊聊天。今天用了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的方法來(lái)改變自己的壓抑心情。
心情由開(kāi)心變成咸苦容易極了，可由苦悶變成開(kāi)心卻困難至極。一時(shí)的開(kāi)心能解一時(shí)的苦悶。開(kāi)心并不代表沒(méi)有壓力，也許壓力就在開(kāi)心之時(shí)產(chǎn)生了。改變心情可以根據(jù)不同的心情來(lái)選擇不同的方法。壓抑，苦悶只能用一時(shí)的開(kāi)心來(lái)壓制，而面對(duì)挫折，應(yīng)該微笑面對(duì)，不要用苦悶的表情來(lái)面對(duì)�？赡芪覀儫o(wú)法做到，但是，要用心去體會(huì)，也許問(wèn)題就自然而然的解決了。
改變心情，在不同的場(chǎng)合也有不同的方法。在一個(gè)極為安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中，只能用這種無(wú)聊而又非常容易做到的方法來(lái)調(diào)節(jié)心情。在一個(gè)極為喧嘩的街道，球場(chǎng)，可以選擇加入他們，可以一個(gè)人瘋狂的跑幾十個(gè)大街小巷。習(xí)慣在家里的感覺(jué)，遇到心情不好時(shí)，可以拿著籃球去球場(chǎng)宣泄，可以去打開(kāi)電視機(jī)以緩解心情，可以找伙伴們?nèi)ネ嫠�，而在學(xué)校，只有這么幾種方法。
我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)任何一件事，苦悶帶來(lái)的是無(wú)形的傷害。改變方法，依靠自己的個(gè)性，場(chǎng)合來(lái)改變，盡自己的能力去改變自己。改變心情，是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的“本領(lǐng)”。
范文四：愛(ài)是一種心情
拂動(dòng)的樹(shù)葉體現(xiàn)著生命，流動(dòng)的溪水見(jiàn)證了生命，含苞欲放的花朵開(kāi)始著生命，朝天啼叫的小鳥(niǎo)歌唱著生命？其實(shí)，我們有時(shí)真的會(huì)忘記一件事情，那就是我們活著是為了什么？我想不僅是為了生活而生活，也不是為了學(xué)習(xí)而生活的，享受生活，品味生命才是我們追求的人生頂點(diǎn)。
有時(shí)侯與同學(xué)發(fā)生矛盾，總覺(jué)得自己很委屈，于是淚花順著眼角流下，但哭著哭著我又笑起來(lái)，我在想：自己真是一個(gè)大傻瓜，為什么要為了同學(xué)那無(wú)意的一句話而黯然心碎，而這樣在此傷悲。就這樣，我的心情又是晴天，現(xiàn)在同學(xué)都會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法想象你真的是一個(gè)高中生，儼然一個(gè)幼兒園小朋友的樣子�！蔽衣�(tīng)著這樣的話，心里甜美的猶如剛吃了蜜糖，因?yàn)槲抑牢艺娴牟辉偈且郧澳莻�(gè)斤斤計(jì)較的自己，而是現(xiàn)在這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“笑星”。
我愛(ài)我的同學(xué)，因?yàn)閻?ài)是一種心情。
以前總是很壞，喜歡沖著媽媽發(fā)脾氣？媽媽叫我別看電視了，我就嘟起嘴；媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我就把地板蹬得響亮；媽媽要我?guī)兔叩匕�，我就偏不掃，徑自回房間看小
說(shuō)可現(xiàn)在。我不會(huì)再這樣傷害媽媽了，我會(huì)在媽媽累時(shí)給她捶背；我會(huì)在每次假期幫媽媽泡一杯熱茶；我會(huì)一吃完飯就幫忙收拾桌子；我會(huì)聽(tīng)媽媽的話，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適當(dāng)?shù)氖隆?/p>
我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)閻?ài)是一種心情。
過(guò)去，上學(xué)是一件痛苦的事，剛上課就渴望下課；一個(gè)星期剛開(kāi)始就渴望著結(jié)束；剛剛開(kāi)學(xué)就渴望放假但是現(xiàn)在我喜歡學(xué)習(xí)。我喜歡聽(tīng)地理老師講天文地理；我喜歡聽(tīng)歷史老師論古談今；我喜歡數(shù)學(xué)老師講函數(shù)；我喜歡聽(tīng)
我愛(ài)上課，因?yàn)閻?ài)是一種心情。
“感恩的心，感謝有你”。常常會(huì)想起我們的相遇是不是前生的緣故，因此我想去珍惜現(xiàn)在所能珍惜的一切，我想去愛(ài)與我相關(guān)的人和事。愛(ài)是一種心情，只要你覺(jué)得你想去做，你就一定能夠以非常平和的心態(tài)去看萬(wàn)物，站在事情的邊緣分析利與弊，對(duì)與錯(cuò)，是與非。
天空很藍(lán)，陽(yáng)光很溫暖，風(fēng)很清爽，每一個(gè)人都很簡(jiǎn)單，活著并且愛(ài)著。
范文五：心情風(fēng)景
似乎已經(jīng)習(xí)慣了在憂郁的白子里，帶上自己喜歡的旅游雜志到外面去走走，排遣心里的種種郁悶。
似乎已經(jīng)習(xí)慣了在煩躁的日子里，騎著自行車到田野邊釋放那顆沉重已久的心，讓田野的寧?kù)o把混濁的心情澄清下來(lái)。
似乎已經(jīng)習(xí)慣了在失意的日于里，刻意地不去回憶，不去思考那個(gè)讓人傷心的地方，試著躲避著身邊的一切，像就要消失在人間一樣。
不管是憂郁的日子，還是煩躁的日子，或是失意的日子，我們總是認(rèn)為這些不好都源于我們身邊，這是一種生活的悲哀。在我們的身邊，其實(shí)有許多美麗的風(fēng)景，只是現(xiàn)實(shí)生活中的一些不可觸及的美麗景象讓我們迷失了，而真實(shí)往往被人們所忽略，就像一直陪伴著我們成長(zhǎng)的風(fēng)景一樣，讓我們給忘卻了。我們就像一直坐在車子上沒(méi)有下過(guò)車的旅客，沿途的風(fēng)景很美麗，不過(guò)這些美麗就像稍縱即逝的流星一樣在我們的眼前迅速地劃過(guò)。假如我們學(xué)會(huì)在生活中拐彎或換過(guò)另一個(gè)角度去看待這個(gè)曾經(jīng)讓你郁悶、煩躁、失意的地方可能會(huì)有另一番別致的風(fēng)景。它讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，它讓你學(xué)會(huì)了放松自己，它教你如何更清楚地認(rèn)識(shí)自己，它的意義比任何事情都顯得更有價(jià)值。它不像“流星”那樣虛幻，它實(shí)實(shí)在在地深刻地印在我們的心中。讓我們不要忘記那些曾經(jīng)讓我們憂郁、煩躁、失意的日子，讓它提醒著我們、告誡著我們。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上小心翼翼地并慢慢地長(zhǎng)大。
如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身邊原來(lái)有許多沿途陪伴著你的風(fēng)景，你試著把自己的“方向盤”轉(zhuǎn)過(guò)另一個(gè)方向，這時(shí)你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直在尋覓的就在咫尺。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景無(wú)所不在，只要我們學(xué)會(huì)拐彎。世界上許多事情都不是絕對(duì)的，重要的是我們?nèi)绾稳タ创�，擁有一顆平常的心。每當(dāng)我們遇到困境，我們總是把自己封閉起來(lái)，逃避眼前的“風(fēng)景”。其實(shí)，“風(fēng)景”就在我們的心里，它隨著我們的心情而變化。當(dāng)你的心情好時(shí)，你就認(rèn)為自己眼前的風(fēng)景即使是陰天細(xì)雨也是晴天；當(dāng)你的心情不好時(shí)，即使是陽(yáng)光普照，你也會(huì)認(rèn)為是暴風(fēng)雨。其實(shí)你身邊的風(fēng)景一直都很美麗，只是你沒(méi)有拐過(guò)彎。
在憂郁的日子里我學(xué)會(huì)了拐彎，在煩躁的日子里我學(xué)會(huì)了欣賞，在失意的日子里我學(xué)會(huì)了看風(fēng)景。
其實(shí)在我們每一個(gè)人的眼前都有一幅巨畫心情的風(fēng)景。
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