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    以聲音為話題的作文

    時間:2021-12-31 10:36:01 話題作文 我要投稿

    以聲音為話題的作文(15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的以聲音為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    以聲音為話題的作文(15篇)

    以聲音為話題的作文1

      奇妙無比的大自然聲音既動人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音!嘩——嘩——聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個萬能的.音樂家!

      !恕!耍,是誰彈奏出這么動人的旋律啊?噢,本來是小溪妹妹啊,她也是個很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動力。

      別人都表演完了,該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都在。

      大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時,大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

      這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

    以聲音為話題的作文2

      春眠,春眠。春暖花開,春暖花開,卻如此無奈!薄按禾斓睦杳魑宜恢,我似乎總覺得睡得不夠。一大早,小鳥好像在對著我的窗戶唱歌:“起來,小朋友!別睡覺,去上學(xué)!早睡早起是一種習(xí)慣。”我聽了鳥的勸告,克服了自己的惰性,從床上滑了下來。

      下午放學(xué)回家,我迅速放下書包,去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的'爺爺奶奶,我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉。可是幾分鐘之后,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點(diǎn)頭,流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音:“小學(xué)生,要專心。集中意志莫分神!蔽矣忠淮温爮牧诉@潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽躲起來的時候才跟著爺爺奶奶一起回家。

      晚上,晚飯后,我坐下看電視,忘了做家庭作業(yè)。這時,我的小貓?zhí)谧雷由,我的爪子從我的袋子里跳出來,MeowMeow,仿佛要說的:"打開袋子拿起鋼筆,完成作業(yè)要有意識!",我又遵循了小貓的建議,認(rèn)真地做了我的作業(yè)。

      我寫操作舒適,洗了個澡,洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時,我聽到小蟲子角落節(jié)奏喊一聲:“快睡著了,睡得正香,養(yǎng)好精神,從一個月前!蔽颐靼琢诵∠x子的建議,興高采烈地爬上床,甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......

    以聲音為話題的作文3

      愛的聲音是什么?愛的聲音是母親那溫和的聲音;是父親那嚴(yán)厲的聲音;是親人那鼓勵的聲音;是老師那贊揚(yáng)的聲音;是朋友那團(tuán)結(jié)的聲音。這其中,令我最難忘的卻是那母愛溫柔的聲音。

      記得一次,我去補(bǔ)課班補(bǔ)課,去的時候,天空還晴空萬里,可等我補(bǔ)完課后,天空竟然烏云密布、電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜]有帶雨傘,便走到了大門口,四處張望著。這時,班里的同學(xué)越來越少,幾乎都被他們的爸爸媽媽接走了,只有我還在焦急的等待著。我心想:“媽媽該不會是忘記來接我了吧!”,這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在大門口,啊!是媽媽!同時,媽媽也看見了我,快步地跑了過來,替我背起了書包,幫我打著傘,頂著風(fēng)雨一起向家走。媽媽的傘比較小,不夠兩個人合用,這時,媽媽把傘向我這邊移動,并告訴我:“不要被雨淋濕了,那樣會感冒的!薄皨寢專覜]淋著,你已經(jīng)被雨淋濕了,你也會感冒的`,你還是把傘往你那邊移移吧!”“沒事,我們是大人,生病了,一‘挺’就好了,而你們是孩子,抵抗力弱,生病了,就不能上學(xué),還要打針,吃藥,還耽誤了課程。”聽了媽媽的話,我心中暖暖的,比抱著太陽還要溫暖。

      這就是愛的聲音,它時時刻刻地伴隨著我,它用溫和的,細(xì)膩的聲音陪伴著我,讓我茁壯成長。

    以聲音為話題的作文4

      傾聽大自然我們得用心。

      聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因?yàn)樗貏e好聽!

      我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

      我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

      我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

      我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的`客人。

      走進(jìn)大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!

    以聲音為話題的作文5

      一個陽光明媚的早上,青蛙媽媽就用溫柔的語氣叫醒了小青蛙,語重心長地對它們說:“孩子們,今天我們?nèi)マr(nóng)民伯伯那里,幫他們捉蟲子去吧!

      青蛙們“呱呱呱”大聲歡呼著,排著整齊的隊伍到了稻田,它們死死的盯著蟲子,用舌頭一卷就把它們干掉了,不一會兒,蟲子就被它們?nèi)肯麥缌,看到自己的?zhàn)果,它們又呱呱地炫耀著自己的功勞,農(nóng)民伯伯聽了,露出了喜悅的.笑臉。

      突然,天上烏云密布,青蛙在呱呱地叫著,有的好像在說:“農(nóng)民伯伯,快把莊稼都收割回去吧!”有的好像在說:“小朋友們,快回家躲雨吧!”有的好像在說:“我們捉蟲子出汗了,也應(yīng)該洗個澡了!鼻嗤軅兡阋痪湮乙痪湔f個不停,稻田里熱鬧極了。轟隆隆一陣?yán)茁曧戇^,大雨就傾瀉了下來,青蛙們異口同聲地說:“洗得真爽呀!”雨后,青蛙開了個熱鬧的演唱會,“呱呱呱,呱呱呱……”它們一直唱到了傍晚才停下來。

      這就是青蛙有趣的叫聲,我喜歡它們的叫聲。

      閃亮話匣子:小作者巧妙地抓住青蛙叫聲的特征進(jìn)行描寫,構(gòu)思巧妙、選材新穎。寫出了青蛙不同時間段,不同地點(diǎn)的叫聲給人不同的感受,抓住了青蛙的語言描寫將一群勤勞、可愛的青蛙們活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來,讓讀者對青蛙的叫聲有了新的認(rèn)識。

    以聲音為話題的作文6

      那個雨天過后,空氣很清新,媽媽帶著我出去散步。走到屋旁的那棵大樹下,我不由得停下了腳步。大樹下有一株花,花的旁邊是被風(fēng)雨洗刷下的殘葉。而花呢?它卻安然無恙的立在那里。我看得入了神,媽媽牽著我的`手向那株花走近了些,輕柔地問:“昱竹,你聽到花開的聲音了嗎?”花開的聲音?是什么樣的?

      又是一個雨天,中午,我匆匆回到家吃午飯,眼看就要遲到了,媽媽趕緊放下筷子,拿了一把傘就要送我。我知道媽媽的固執(zhí),只好從命。

      坐在媽媽的小自行車上,我將傘打在兩人之間,可是媽媽不時回頭叮囑我:“昱竹,把傘打好,別淋濕了,小心感冒!薄澳悄兀俊薄皨寢屖谴笕,淋濕了,一點(diǎn)關(guān)系都沒有!”就這樣到了學(xué)校門口,我下了車,準(zhǔn)備將傘給媽媽打回去,可是媽媽卻把傘硬塞給我,就在這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣袖緊緊的貼在胳膊上。我的心隱隱有些顫抖,再也挪不動腳步?晌业膵寢寘s急著催我快進(jìn)學(xué)校,自己身就沖進(jìn)雨簾中。雨霧朦朧里,看著媽媽騎車顛簸在泥濘路上,那瘦弱的身影漸行漸遠(yuǎn),我的淚唰的流了下來

      。寢,是我蠶食了您的健壯,是您給予我呵護(hù)。多少個冬夜,是您在我睡著后,打開取暖器為我烘干汗?jié)竦男瑝|;多少個冬夜,是您在我睡著后為我將鞋上的泥土刷干凈;又有多少個冬夜,您陪著我做作業(yè)到很晚。媽媽,想起來了,多少年前的那個雨天,那株在大樹下挺立的小花,那株幸福的小花,不就是我嗎?

      媽媽,我聽到了,花開的聲音——多美妙!

    以聲音為話題的作文7

      說起我老媽的聲音啊,真是讓人佩服的五體投地。

      一天中午,我正在睡覺,就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了,“起床啦,“媽媽再次發(fā)威。我一聽媽媽的叫聲,就急忙用被子蒙著頭,以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵,那可不值得啊。叫聲過后,我急忙穿好衣服,向?qū)W校跑去。

      上課時,我異常精神,別的同學(xué)都以為我吃了什么藥呢,事實(shí)上是俺老媽的聲音讓我細(xì)胞激活,所以我才變得格外精神。晚上我寫作業(yè)時,媽媽不只怎么的,突然想唱歌,于是,媽媽就打開DVD,把歌碟放進(jìn)去,準(zhǔn)備跟著唱!笆钦l帶來,遠(yuǎn)古的呼喚,“原來媽媽在唱“青藏高原“啊,這首歌本來就高音,再加上媽媽的嗓音和話筒的音量,可想而知后果是怎么樣的'了。鄰居們紛紛都來投訴,說媽媽不該唱那么大聲,媽媽只好陪不是,沒想到媽媽一開口,就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣,連我們家差點(diǎn)都被老媽的聲音震壞了。

      媽媽的聲音雖大,但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。這個也算是媽媽聲音大的一個優(yōu)點(diǎn)吧。

      一天天下來,我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的聲音,對付媽媽的聲音,我有一個法寶,至于這個法寶是什么,我就暫時不說先。

    以聲音為話題的作文8

      “心如,起床吃早餐了!笔菋寢寽厝狍w貼的聲音!班。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一會兒,早餐的香味便傳入我的鼻子里,不,這是一種愛的香味。正在我狼吞虎咽之際,媽媽笑著說:“慢點(diǎn)吃,別噎著!薄皨寢,你的幸福早餐太好吃了!”我美美地說。這時,一縷燦爛的陽光灑在我和媽媽的臉上,笑容更燦爛了……

      你聽聽那……

      總想有一支筆,一張椅,一張桌,一書相伴,在靜靜的夜里,傾聽紙頁滑過指尖,緩緩彈出的'一個個美妙音符。

      聽,那里有默默的輕吟。

      是誰在那條小河邊,對著潺潺而下的溪水,癡癡念著:“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?”是誰在尋尋覓覓之后,枯坐在冷冷清清的房中,聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜?又是誰,在岸邊醒來,天邊掛著彎殘月,曉風(fēng)穿過他身旁的楊柳,柳葉的簌簌響聲,一陣又一陣地傳來。你,聽見了嗎?

      冬日的歌聲

      冬天,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)飄動,地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱,掛在房檐下,像一串珍珠。她給朝陽紅潤,給大地披上白紗。

      十二歲的安靜是一個盲姑娘,可是那個冬天讓我感覺并不冷。安靜坐在長條椅上,放聲歌唱,似乎把春天喚來了,大家都跟著唱,不再是冬天的寒冷,而是春天的暖和。

      你,聽見了嗎?

    以聲音為話題的作文9

      聽,有這樣一種聲音,輕柔卻富有力量;聽,有這樣一種聲音,無暇卻飽含艱辛;聽,有這樣一種聲音,細(xì)碎卻充滿深情……

      這,是花開的聲音。

      無數(shù)的花朵用盡一生的力氣終于綻放,還有無數(shù)的人像花兒一樣,耗盡一生的精力,綻開了他們靈魂深處的花朵……

      梅

      冬天的冷風(fēng)呼呼地敲打著監(jiān)獄的窗子,窗里的人是抗元的英雄文天祥。一次又一次,他被嚴(yán)刑拷問,卻又一次一次地至死不屈。直到最后一刻,他發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”慨嘆。寧死不屈的文天祥,盡一生之力抗元,他最后頌出的.詩篇,就是他內(nèi)心的堅強(qiáng)力量,就是他靈魂深處的花綻放的聲音。像是在寒風(fēng)中傲立的雪梅,在一片蒼白的世界中,高聲點(diǎn)綴了一抹鮮艷的紅……

      菊

      離開了官場的陶淵明,獨(dú)自隱居山林,悠哉游哉,好不自在!離開了市井的喧囂繁華,擺脫了朝中一切不實(shí)的虛華。他,陶淵明,更喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的世外生活。曾經(jīng)無數(shù)個人請他回去做官,他始終不答應(yīng),他不愿回到那種地方,那里污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他,更像一束淡雅的菊花,充滿詩意地悄然開放,從他身上散發(fā)著衡久的清香。他,靜靜地、輕輕地綻放,去掉了庸俗,只剩淡淡的氣息和傲骨……

      每一種花開放時一定有聲音,或平淡,或堅強(qiáng),或轟轟烈烈,只要用心感受,你就能聽到她綻放時的聲音。

    以聲音為話題的作文10

      冬天,像個天使。厚厚的雪地是她的雙翼;緩緩的冰霜是她的呼吸;呼呼的寒風(fēng)是她的長發(fā);濃濃的霧氣是她長袍。

      冬天真是頑皮,她把夜晚拉的好長好長;她讓樹木脫了發(fā);明明天已經(jīng)一片亮堂,還不讓月亮回家,上學(xué)的孩子總問媽媽:“月亮怎么還不回家?”

      冬天的'山是銀白色的,像披上銀裝。山路很滑,好不容易才到半山腰。要是平時,我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒有好看的花,四周只是一片白。遠(yuǎn)處,一團(tuán)紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋,卻也抵擋不住那鮮紅的奪目,只有臘梅喜歡冬天,愿意在這時候開放。

      冬天的早晨很冷,我常常躲在被窩里不肯起床,媽媽總是抱怨:“快看,七點(diǎn)啦。你就在那呆著吧。”說真的,冬天很冷,我并不喜歡冬天,但俗話說嘛:“冬天起床靠毅力!币粋箭頭我辦翻了起來,穿上棉襖,含兩塊面包邊慌慌張張地去上學(xué)。外面好冷,本來就體型較胖的我像個球球,手都摸不著頭頂,但同學(xué)們說我這樣的憨態(tài)蠻可愛哦。冬天的到來將我的生活改變了不少。

      我最喜歡的季節(jié)是春天,可是須要冬天的到來,春天才會越走越近?梢哉f,冬天是春天的媽媽了。

      不知不覺,我開始喜歡上這個季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了冬天的獨(dú)特,她那安靜、沉著、純潔是其他季節(jié)沒有的。就像雪萊說的那樣:“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎,F(xiàn)在,我才是深深感悟到了這句話。

    以聲音為話題的作文11

      聆聽對手的聲音,我聽到了鳥聲;聆聽對手的聲音,我聽到了雨聲;聆聽對手的聲音,我聽到了笑聲。

      而聆聽對手的聲音,讓我思考生活的哲理,思考友誼的溫馨,在響亮的聲音中邁步前行。

      記得那次期末考試,他以比我高一分的成績?nèi)〉昧说谝。在我成長的旅途中,涂抹了一筆灰色。對于沒有受過任何挫折的我來說,不僅僅是一次失敗,是重重地打擊,意味的太多太多……我已經(jīng)沒有站立起來的決心,臉上流淌的淚珠,早已滑落打濕了衣襟。

      此時此刻,沒有人知道我的沮喪,更不會體會我的心情。我是個好強(qiáng)的人,這次的失敗對我而言,意味著太多太多……

      輕盈的風(fēng)兒,混著花香,掠過鼻尖,滑過臉頰,直撲我內(nèi)心最深處。就在這時,聽到他母親的一句話:“t他說如果這樣會破壞你們的友誼,他寧可不要這一分!”風(fēng)兒繼續(xù)吹著,把我內(nèi)心的雜草,雜念撫平,打開了我的思緒。頓時,我恍然大悟。

      我明白了,我笑了。又哭著跑回了家。

      重新裝備,在再上戰(zhàn)場!我開始更努力的學(xué)習(xí),拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩,那不是簡簡單單的一句話,是一個嶄新的`聲音,激勵著人心的聲音。

      是啊!沒有什么能打敗長久的友誼,感恩讓我知道了對手也是最好的朋友。我堅定不移的向前,讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏。

      對手就像一層層樓梯,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。而對手的聲音,就像我們上樓梯的聲音,是他們在鼓舞著我們登上成功的高階。

    以聲音為話題的作文12

      奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。

      小時候的我是不喜歡雨的,因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當(dāng)下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想,那是真是好笑。

      長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

      起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。

      雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風(fēng),樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點(diǎn)水珠,飛落而下,與檐下的`滴水一唱一和,創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

      下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子,豪邁激越仿佛一去不復(fù)返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

      看著這變幻莫測的雨,我不禁聯(lián)想了很多。

    以聲音為話題的作文13

      生命的聲音是什么樣的?不自覺的寫下這個詩意的題目之后,我才開始思考。

      一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來,映出病床上的母子二人,床上的母親望著窗外橘紅色的世界,再望望懷中的嬰兒,幸福地笑了。仿佛是感受到了陽光的暖意,嬰兒猛地醒了,“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚,這不就是生命的聲音嗎?

      雨下了起來,細(xì)雨籠罩在街邊小房子的屋頂上,似一層薄薄輕煙,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上,滋潤了草木,在灰暗的世界中映出了一絲綠意,那是一種自然的綠,一種生命的綠。雨漸漸停了,用心去傾聽,水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下,映出了一種獨(dú)特的美感。這洗滌萬物的生命之雨,清新之雨滴落地下的細(xì)聲,不也是生命的聲音嗎?

      突發(fā)奇想,快跑回家里拿出聽診器,探到左邊胸口處,仔細(xì)傾聽,耳邊傳來了有節(jié)奏的`“同-特-特”的雄渾聲音,宛如烈馬在草原上奔馳,好像一個勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點(diǎn)。這就是生命的聲音,是熱烈的,是奔放的,是細(xì)膩的,是無與倫比的偉大聲音!

      我走在世間的每一個角落,傾聽著生命的聲音,感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無處不在,只要你去傾聽,就一定能尋到它,感知它,融入它。

    以聲音為話題的作文14

      大自然會說話,不信你們那就往下看吧!

      霧散開,還有一些呢。就表示太陽公公要“起床”了!魚池里魚兒都跳來跳去就表示天空上要“落淚”了!要是大樹爺爺像我們招手就表示北風(fēng)要來了!螞蟻?zhàn)邅碜呷ゾ捅硎舅齻円峒伊耍×鴺、小草、花兒、開了就表示春天來了!要是大雁像我們點(diǎn)頭就表示秋天來了!要是……哈哈。。你們知道嗎?大自然可是會說話的噢!這就是大自然的語言,你明白了嗎?

      大自然除了有很多語言,還有很多聲音呢?仔細(xì)聆聽,你會發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多很美妙的聲音!不信請看:有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之音,大自然的聲音有很多,。如有:小鳥的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹被風(fēng)吹的沙沙聲音,還有,我最喜歡的還是父母之愛的聲音。父母之愛的`聲音也有很多,有父母說話的聲音,還有父母幫助我們的聲音,還有父母心里傷心的聲音!還有……

      嘿嘿!你看到了吧。你只要仔細(xì)聆聽,就會知道,世界上還有這么多美妙的聲音你還沒有去發(fā)現(xiàn)呢!

    以聲音為話題的作文15

      夜,它迷人極了。而蟋蟀,青蛙等各種叫聲,把我們?nèi)氲届o悄悄的世界,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略夜的聲音回憶起那模糊的小時侯,我住在奶奶家。那時侯,奶奶家還沒有空調(diào)設(shè)備,晚上,同一個胡同里的人都著長登出來乘涼。奶奶也搬了一個竹椅出來。奶奶坐在竹椅上,我就躺在奶奶的懷里,奶奶用蒲扇為我驅(qū)熱,為我趕著蚊蟲。當(dāng)時不懂事的我就在奶奶的懷里撒嬌,纏著讓奶奶講那動聽的故事。乘完涼,我習(xí)慣開著窗睡覺,奶奶還是為我揮動著蒲扇,為我驅(qū)熱,為我驅(qū)蟲。晚上,我突然被惡夢驚醒,我就哇哇大哭。奶奶就用她那雙令人溫馨的手在我身上輕輕地拍拍。嘴里又模糊地說:“乖,乖,奶奶在呢!”聽了這句話,我就停止了哭泣。

      如今,我長大了。晚上,我坐在書桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。累了,用雙手托著頭,呆呆地望著天空,有時侯還癡癡地想:今天,我一定要把天上的星星數(shù)清楚。正在這異想天開的.時侯,爸爸推開房門,叫道:“快出來,奶奶給你做夜宵了!蔽议_心地走出房門,吃起夜宵,全家都說奶奶的手藝好。忙了一天,與全家樂一樂,稱得上是人生一大享受。

      晚上九點(diǎn),我就上床睡覺了。這一眨眼就十三年了,唯一不變的是――夜的聲音,青蛙,蟋蟀的聲音。我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也有睡不著的日子。我就會推開窗戶,夜的聲音就更清晰了,在這個夜里,享受著夜彈奏出的美妙旋律。我喜歡夜,因?yàn)槟鞘且环萏厥獾膶庫o。

      聽,夜的聲音,明天的蘇醒,整個世都變得美好了。

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