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以聲音為話題作文(通用50篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以聲音為話題作文,歡迎閱讀與收藏。
以聲音為話題作文 篇1
不是地震的聲音才特殊,不是海嘯的聲音才特殊,也不是恐龍的喊叫聲才特殊。父母的叮囑,老師的批評(píng),以及同學(xué)的朗朗書聲都是特殊的,只要是認(rèn)真傾聽過的,都會(huì)很特殊。
你聽過春天的'聲音?
冬去春來(lái),寒冷隨即離開,溫暖又將來(lái)臨。每天早晨鳥語(yǔ)花香,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”可能鳥鳴四季都能隨處可聽,但在春天的音符更加生動(dòng),更加可愛,因?yàn)檫@是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子。
你聽過夏天的聲音嗎?
“翁嗡嗡……”“啪!”可能你會(huì)說(shuō):“我怎么沒有聽到過蚊子的聲音呢?”那是因?yàn)槟愫臀米記]有“親密接觸”過。好,那你總聽過暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)的聲音吧,總聽過夏天游泳的聲音吧。
你聽過秋天的聲音嗎?
一片楓葉從樹上飄落,成了螞蟻過河所備的小船。一陣大風(fēng)吹來(lái),樹上的果實(shí)掉落的聲音,還有,在豐收季節(jié)時(shí),人們開心的歡笑聲,以及機(jī)器的收割聲。
你聽過冬天的聲音嗎?
一個(gè)寧?kù)o的冬夜,一朵小小的雪花,從天上輕輕地、輕輕地飄下,路上、房頂、樹梢蓋上一層厚厚的白被子,變成了白雪世界,夜,靜得出奇,只有雪花飄飄的聲音。
四季的聲音,自然的聲音,萬(wàn)物的聲音,可能你認(rèn)為,我怎么會(huì)聽到這些聲音呢?——因?yàn)樗鼈兒芴厥,只有用心去感?
以聲音為話題作文 篇2
世界上有很多奇妙的聲音。有小鳥的喳喳聲,有河水的嘩嘩聲,有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,還有小孩子玩耍的嬉戲聲,而我最喜歡的還是風(fēng)聲,當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢時(shí),發(fā)出地嘩啦啦的響聲,好像是在唱著美妙的歌謠。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步子,來(lái)到我們身邊的時(shí)候,她也帶來(lái)了美妙的春風(fēng)。它輕輕的吹著口哨,吹化了冰雪,吹綠了柳梢,吹紅了桃花枝頭;▋簭堥_了笑臉,似乎在向我微笑,小草也變綠了,它們活潑的向上長(zhǎng)著。周末,我和爸爸到碧綠的'草坪上放風(fēng)箏,風(fēng)兒一吹,風(fēng)箏就飄到了空中,我的心也跟著風(fēng)箏飛到了空中。
我喜歡夏天的風(fēng)。夏天的風(fēng)讓枝葉更加茂盛,陽(yáng)光透過茂密的枝葉,在地上灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。風(fēng)兒把蝴蝶吹來(lái)了,它們?cè)诨▍仓形璧。有時(shí)候天氣突變,猛烈的狂風(fēng)把樹木刮得東倒西歪,甚至,刮走了瓦片,吹倒了房屋,掀起了巨浪,讓人感到它威力無(wú)比。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)拂過臉龐的時(shí)候,它帶來(lái)的是成熟的喜悅。秋風(fēng)把稻子吹黃了,把香蕉吹黃了,把葡萄吹紫了,也把蘋果吹得更紅了。來(lái)到果園,無(wú)數(shù)紅紅的蘋果就像小朋友的無(wú)數(shù)張紅紅撲撲的小臉蛋。我繼續(xù)走,不知不覺到了山頂,放眼望去,滿眼一片金黃,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我感到神清氣爽。
我喜歡冬天的風(fēng)。因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了。天地變成白茫茫的世界,我和小伙伴在雪地里玩雪人,打雪仗、滑雪……雖然很冷,但是我們玩得很開心。
這就是一年四季風(fēng)的聲音,你就我能不喜歡它嗎?
以聲音為話題作文 篇3
世界上有非常多的聲音,其中,我最喜歡的就是小雞的叫聲。
清晨,太陽(yáng)剛剛才高高地升起,我還在吃早飯,就聽到了小雞洪亮的叫聲。我想:它們肯定是餓了。于是我馬上吃完早飯,抓了兩把米跑到雞欄旁,把米全部撒到雞欄里。這時(shí),小雞們就會(huì)迅速地跑過來(lái)啄米,嘰嘰叫個(gè)不停,有的說(shuō):“真好吃。”有的說(shuō)謝謝你小主人,有的說(shuō):“別搶,每只雞都有份!贝藭r(shí)此刻的雞欄里真是熱鬧。
中午,我剛從學(xué)校里回來(lái),偶爾有些小雞從雞欄里跳出來(lái),跑到我這兒嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“小主人,你早上給我們吃的米我們都快要吃完了,可不可以再給我一點(diǎn)米呀?還有,你學(xué)習(xí)累不累?要不要我們陪你玩一會(huì)!蔽矣钟X得小雞們貪吃,又覺得它們對(duì)我很好。
傍晚,我在陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè),小雞就會(huì)一聲不響地走到我旁邊陪伴著我,我寫完作業(yè)看電視的.時(shí)候,小雞們也坐在沙發(fā)上看電視,搞笑的時(shí)候小雞們也會(huì)笑。
我愛小雞和它的叫聲,它們給了我無(wú)窮的樂趣。
閃亮話匣子:小作者想象豐富又合乎情理,多個(gè)場(chǎng)景過渡自然,特別是文章中多運(yùn)用擬人手法,寫出了小雞們的語(yǔ)言,生動(dòng)有趣,使人深深地感受到其中的美。文章應(yīng)抓住小雞的神態(tài),這樣的小雞才更活靈活現(xiàn)。
以聲音為話題作文 篇4
夜,它迷人極了。而蟋蟀,青蛙等各種叫聲,把我們?nèi)氲届o悄悄的世界,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略夜的聲音回憶起那模糊的小時(shí)侯,我住在奶奶家。那時(shí)侯,奶奶家還沒有空調(diào)設(shè)備,晚上,同一個(gè)胡同里的人都著長(zhǎng)登出來(lái)乘涼。奶奶也搬了一個(gè)竹椅出來(lái)。奶奶坐在竹椅上,我就躺在奶奶的懷里,奶奶用蒲扇為我驅(qū)熱,為我趕著蚊蟲。當(dāng)時(shí)不懂事的我就在奶奶的懷里撒嬌,纏著讓奶奶講那動(dòng)聽的故事。乘完涼,我習(xí)慣開著窗睡覺,奶奶還是為我揮動(dòng)著蒲扇,為我驅(qū)熱,為我驅(qū)蟲。晚上,我突然被惡夢(mèng)驚醒,我就哇哇大哭。奶奶就用她那雙令人溫馨的手在我身上輕輕地拍拍。嘴里又模糊地說(shuō):“乖,乖,奶奶在呢!”聽了這句話,我就停止了哭泣。
如今,我長(zhǎng)大了。晚上,我坐在書桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。累了,用雙手托著頭,呆呆地望著天空,有時(shí)侯還癡癡地想:今天,我一定要把天上的星星數(shù)清楚。正在這異想天開的時(shí)侯,爸爸推開房門,叫道:“快出來(lái),奶奶給你做夜宵了!蔽议_心地走出房門,吃起夜宵,全家都說(shuō)奶奶的手藝好。忙了一天,與全家樂一樂,稱得上是人生一大享受。
晚上九點(diǎn),我就上床睡覺了。這一眨眼就十三年了,唯一不變的是――夜的聲音,青蛙,蟋蟀的.聲音。我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也有睡不著的日子。我就會(huì)推開窗戶,夜的聲音就更清晰了,在這個(gè)夜里,享受著夜彈奏出的美妙旋律。我喜歡夜,因?yàn)槟鞘且环萏厥獾膶庫(kù)o。
聽,夜的聲音,明天的蘇醒,整個(gè)世都變得美好了。
以聲音為話題作文 篇5
遙遠(yuǎn)地傳來(lái)陣陣鋼琴聲。音律起伏不定,讓我的思想不禁進(jìn)入生命的萬(wàn)千世界。
世間萬(wàn)物,有因必有果。任何一個(gè)聲音,都是由振動(dòng)而產(chǎn)生的。倘若這世間沒有動(dòng)力,就不可能有聲音的存在!一個(gè)平平凡凡我們,應(yīng)該去追求自己的理想。
上帝賜給我一雙耳朵,是讓我們聞遍天下天下之聲。因?yàn),“聲”是美的。音符是毫無(wú)虛偽的。
當(dāng)戰(zhàn)火的槍炮聲在耳邊爆發(fā)的時(shí)候,意味著一個(gè)不和平的年代,一個(gè)硝煙彌漫的年代,一個(gè)隨時(shí)可能喪命的年代。
當(dāng)“義勇軍進(jìn)行曲”在我們耳邊奏響的時(shí)候,我們的思想便退后了數(shù)十年,回到那個(gè)中華人民為國(guó)而戰(zhàn)的悲壯場(chǎng)景,赤誠(chéng)的愛國(guó)之心油然而生,渴望和平的信念更加強(qiáng)烈,生命如歌……
當(dāng)父母老師的教導(dǎo)之聲發(fā)出時(shí),我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟他們的用心良苦。不應(yīng)該讓父母再去為自己而發(fā)脾氣。錯(cuò)誤的延續(xù),將是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。
當(dāng)我們步入森林,仔細(xì)聆聽。鳥叫聲,風(fēng)吹聲,流水聲,聲聲如耳。森林的交響曲其實(shí)也別具風(fēng)韻。大自然的旋律人類將無(wú)法去琢磨透底。但是那種美,是少人所能體會(huì)的`。
當(dāng)成功的鐘聲響起時(shí),掌聲在四周傳遍。內(nèi)心的激動(dòng)與興奮是難以表達(dá)的,因?yàn)槌晒,是靠自己的努力。付出的是辛勤的汗水?/p>
遠(yuǎn)方的鋼琴聲漸漸落了下去,生命的旋律再次奏響而告終。
以聲音為話題作文 篇6
我問妹妹:“什么聲音最好聽?”妹妹說(shuō):“冰淇淋的叫賣聲最好聽了。每次只要聽見冰淇淋車叫賣的聲音,她就會(huì)像飛毛腿似得趕快沖到外面去買,那好吃的滋味實(shí)在是太棒了!所以妹妹覺得這種聲音最好聽。
我問姐姐:“什么聲音最好聽?”姐姐說(shuō):“風(fēng)鈴的聲音最好聽了!倍6_诉!叮叮咚咚!因?yàn)椴坏梢苑潘尚那,也可以放松我們的心靈,而且聲音響亮又美妙,所以姐姐認(rèn)為這種聲音最好聽。
我問飲料店老板:“什么聲音最好聽?”他說(shuō):“稱贊的聲音最好聽了!币?yàn)槊慨?dāng)有人來(lái)買飲料時(shí),常開口贊美:“老板!你的功夫真好呀!飲料超級(jí)好喝的,粉圓煮得又Q又軟、冰沙也調(diào)得很好,又冰又清爽。”所以飲料店老板覺得這種聲音最好聽。
我問爸爸:“什么聲音最好聽?”他說(shuō):“下班時(shí)聽見家人的聲音最好聽了!币?yàn)樯习鄷r(shí)工作很多、壓力大、或是有一些不愉快的`事,只要下班一聽見家人的聲音,整個(gè)人都快樂起來(lái)了,所有的煩惱都飛到外太空了,再辛苦都是值得的,所以爸爸覺得這種聲音最好聽。
每個(gè)人都有自己喜歡的聲音,那你認(rèn)為最好聽的聲音是什么呢?
以聲音為話題作文 篇7
你聽,耳畔呼呼啦啦作響,像不像悠揚(yáng)的笛聲;你看,白云翩翩起舞,像不像蝴蝶扇動(dòng)翅膀;你瞧,樹枝輕輕揮動(dòng),像不像姑娘的舞裙。你猜是什么給大自然帶來(lái)了這樣的活力,是的,是風(fēng),聽,那是風(fēng)的`聲音。
當(dāng)艷陽(yáng)高照,春暖花開之時(shí),沙沙沙,風(fēng)來(lái)了,它輕輕吹掉小草頭上的泥土,叫醒了沉睡中的小草,小草于是伸直了腰;風(fēng)兒叫醒了低沉的小溪,小溪睜開了雙眼,開始?xì)g快的前行;風(fēng)兒呼呼而來(lái),悄悄打開燕子的房門,靜靜地吹著新生的嫩芽。它們都活躍起來(lái)了,在風(fēng)的呵護(hù)下歡樂地成長(zhǎng)。
聽,風(fēng)來(lái)了,它悠悠吹過尼羅河谷,用手中作文的沙粒撫摸著河畔的金字塔;他吹過長(zhǎng)江兩岸,用風(fēng)中的雨花兒澆灌了兩岸的土地;他吹過兩河平原,為他蓋上薄薄的被子;他吹過歐洲的田野,吹動(dòng)了這里的風(fēng)車;他吹過神州大地,給它們帶來(lái)了雨露。
聽,風(fēng)聲來(lái)了。風(fēng)聲來(lái)了就預(yù)示著雨將要來(lái)臨。當(dāng)人們聽到風(fēng)聲,便紛紛拿把椅子,坐在自家的院子里,享受著風(fēng)帶來(lái)愉悅,它送給人們涼爽,它趕走人們一天的疲勞。秋天里,當(dāng)風(fēng)呼呼從耳邊吹過,吹熟了果實(shí),吹黃了稻子。吹走人們臉龐忙碌的汗珠。
風(fēng)聲,多么美妙的聲音,它給人們帶來(lái)了驚喜,給植物們帶來(lái)新生,給動(dòng)物們帶來(lái)了歡樂。
以聲音為話題作文 篇8
有這樣一種聲音,雖不是天籟之音,卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音,雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。
起床了!一大清早,媽媽的大嗓門就開工了。我從睡夢(mèng)中被驚醒過來(lái),揉揉眼睛,伸伸懶腰,慢悠悠地從床上爬起來(lái)。我看了看鐘,才5點(diǎn),心想早著呢!我還要睡一會(huì)兒。于是,我準(zhǔn)備躺回去。這時(shí)候,媽媽的大嗓門又響了起來(lái):快點(diǎn),快點(diǎn)!粥都涼了!咦,媽媽好象是我肚子里的.蛔蟲一樣,知道我的心思似的,適時(shí)地提醒著我。知道了,我馬上起床!我趕緊起床,飛奔吃飯。
外面正在化妝的媽媽好象又發(fā)現(xiàn)了什么動(dòng)靜,大聲地問我:不要忘記帶東西!噢,知道了!我立刻檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)少帶了鉛筆盒,立刻回到自己的小房間。我看到鉛筆盒躺在那里。它看到我回來(lái)立刻顯得非常高興,盒面閃出亮光,好象在說(shuō):小主人,你真好!你沒有忘記帶我一起去上學(xué)。這時(shí),我不禁對(duì)媽媽的大嗓門佩服得五體投地了。
我拿起鉛筆盒放進(jìn)書包里,然后走出門外,加快腳步向?qū)W校走。這時(shí),身后的大嗓門又響了起來(lái):小心,注意安全!知道了!我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn),可能我的回答媽媽已經(jīng)聽不見了,但是我想媽媽的心里會(huì)感受到的。
媽媽的大嗓門就這樣伴隨我成長(zhǎng)。我真為媽媽有這樣一張大嗓門而高興!我真為有這樣一位好媽媽而感到自豪!
這種聲音雖不美,可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)殂懹浻谛摹?/p>
以聲音為話題作文 篇9
大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲,有雨聲,還有許多許多的聲音。當(dāng)然,最最真實(shí)的聲音當(dāng)然是雨聲啦!這幾種聲音加起來(lái)變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一只輕捷柔軟的手指,那些石頭這好像一些奇妙無(wú)比的琴鍵,每個(gè)音符都帶有幻想的色彩。
嘩啦啦!嘩啦啦!聽,這正是頃盤大雨的聲音。在陽(yáng)光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。也有汽車的隆隆聲。但一到雨中,這些聲音就融進(jìn)了這青云薄物、綿延萬(wàn)里的雨聲中了。!頃盤大雨,你好似一條汩汩的小溪,吟誦出一首有一首優(yōu)雅的小曲。
轟隆隆,隨著雨聲而來(lái)的是響亮的雷聲。光下雨,不打雷。這加起來(lái)不是一首完整的歌曲。在陽(yáng)光下,在陽(yáng)光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的'叫賣聲。當(dāng)然,還有汽車的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時(shí),這些聲音都被融進(jìn)了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布,你雄渾的鬧高音多么有氣勢(shì)。那雷聲,響得讓人震耳欲聾,響得讓人心曠神怡。
雨停了,天空中偶然飛過一對(duì)歸鳥。嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁础r(shí)不時(shí)地有一兩個(gè)情人經(jīng)過,卿卿我我地談著戀愛。葉子上的露珠掉到地上,發(fā)出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂隊(duì)創(chuàng)作的獨(dú)特的天籟之音。從遠(yuǎn)處傳來(lái)的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。
以聲音為話題作文 篇10
大自然中,有各種各樣的聲音,而我最喜歡小鳥的聲音,因?yàn)槲乙宦牭剿,就?huì)感到無(wú)窮的快樂!它也幫了我不少忙。
每次早上,它都會(huì)嘰嘰喳喳的向我叫:“主人,快起來(lái),上學(xué)了!”這時(shí),我就從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),背著書包,往學(xué)校里走去。
中午,我在路上很無(wú)聊,正在我發(fā)愁的時(shí)候,小鳥飛到我旁邊問:“主人,怎么了,要是無(wú)聊的話,我跟你唱歌!边@時(shí),有了小鳥的陪伴,從此,有每次在我回家的路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
下午,放學(xué)啦,我回到家,以最快的速度,做起了作業(yè),五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……作業(yè)可真多,好不容易才寫完,這時(shí)小鳥又尖叫起來(lái):“啊!主人,都幾點(diǎn)了,快洗完澡,上床睡覺吧!”我打了個(gè)哈欠,嘴里說(shuō):“好困!快點(diǎn)洗完澡,睡去吧!謝謝你的.提醒!
這真是又可愛,有機(jī)靈的小鳥,我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)它,要它當(dāng)我的鬧鐘!
閃亮話匣子:小作者將自己喜歡的聲音以及喜歡這種聲音的原因?qū)懙煤芫唧w,想象豐富又合乎情理。文中按照“早上——中午——下午”的順序,圍繞小鳥的叫聲來(lái)寫,讓人“如聞其聲”。結(jié)尾表達(dá)了自己對(duì)小鳥感謝喜愛之情。
以聲音為話題作文 篇11
(一)持琴的少年,顫栗的弦,總有這么一種聲音,蕩在冬日的枝間;凝滯的寒風(fēng),無(wú)形的臉,總有這么一種聲音,蜷在裂口中哽咽;冬日的殘影滲入了久違的傷裂,卻未曾沁入你的眼,我的視線……一季的長(zhǎng)歌,留下一世的傷痕,一輩子的傷痕,卻只為瞬間的`灑脫……春雨悄然潤(rùn)物,細(xì)而無(wú)聲,只是冬魂,被林立的高樓無(wú)情地冰封!于是,我聽見老太龍鐘的寂寞,又看見風(fēng)華正茂的揮霍……總有這么一種聲音,寒風(fēng)在扣響你的窗沿;總有這么一種聲音,自然在呼喚我的心扉;總有這么一種聲音,一片唏噓留給你我的世界……
(二)流水,能夠灌溉綠野,卻總是滑過你的指間,淡出我的心田;水滴,無(wú)法滋潤(rùn)唇邊,卻可以含于你的手心,載起我的視線……總有這么一種聲音,如此脆弱,它的墜落讓你我心碎;總有這么一種聲音,如此單薄,它的逝去讓你我追悔;總有這么一種聲音,比流血更撕心裂肺;總有這么一種聲音,詮釋最后一滴水你最后的眼淚……
(三)易拉罐的里面,載滿一個(gè)人類的世界。躺在大自然的土堆,跨過大自然的天邊。劃出了工業(yè)的弧線,定格了我與自然的地界……我眼看著,大自然被硬生生染上污穢,人類偷偷地帶走了云彩,塞滿一片瘴氣烏煙……我跨不過責(zé)任的范圍,良知的界限,卻總有這么一種聲音,回蕩在大自然的殘軀,那是無(wú)知的笑顏……
以聲音為話題作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,青蛙媽媽就用溫柔的語(yǔ)氣叫醒了小青蛙,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“孩子們,今天我們?nèi)マr(nóng)民伯伯那里,幫他們捉蟲子去吧!
青蛙們“呱呱呱”大聲歡呼著,排著整齊的隊(duì)伍到了稻田,它們死死的盯著蟲子,用舌頭一卷就把它們干掉了,不一會(huì)兒,蟲子就被它們?nèi)肯麥缌,看到自己的?zhàn)果,它們又呱呱地炫耀著自己的功勞,農(nóng)民伯伯聽了,露出了喜悅的笑臉。
突然,天上烏云密布,青蛙在呱呱地叫著,有的`好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯,快把莊稼都收割回去吧!”有的好像在說(shuō):“小朋友們,快回家躲雨吧!”有的好像在說(shuō):“我們捉蟲子出汗了,也應(yīng)該洗個(gè)澡了!鼻嗤軅兡阋痪湮乙痪湔f(shuō)個(gè)不停,稻田里熱鬧極了。轟隆隆一陣?yán)茁曧戇^,大雨就傾瀉了下來(lái),青蛙們異口同聲地說(shuō):“洗得真爽呀!”雨后,青蛙開了個(gè)熱鬧的演唱會(huì),“呱呱呱,呱呱呱……”它們一直唱到了傍晚才停下來(lái)。
這就是青蛙有趣的叫聲,我喜歡它們的叫聲。
閃亮話匣子:小作者巧妙地抓住青蛙叫聲的特征進(jìn)行描寫,構(gòu)思巧妙、選材新穎。寫出了青蛙不同時(shí)間段,不同地點(diǎn)的叫聲給人不同的感受,抓住了青蛙的語(yǔ)言描寫將一群勤勞、可愛的青蛙們活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來(lái),讓讀者對(duì)青蛙的叫聲有了新的認(rèn)識(shí)。
以聲音為話題作文 篇13
“心如,起床吃早餐了。”是媽媽溫柔體貼的聲音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一會(huì)兒,早餐的香味便傳入我的鼻子里,不,這是一種愛的香味。正在我狼吞虎咽之際,媽媽笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著!薄皨寢,你的幸福早餐太好吃了!”我美美地說(shuō)。這時(shí),一縷燦爛的陽(yáng)光灑在我和媽媽的臉上,笑容更燦爛了……
你聽聽那……
總想有一支筆,一張椅,一張桌,一書相伴,在靜靜的夜里,傾聽紙頁(yè)滑過指尖,緩緩彈出的一個(gè)個(gè)美妙音符。
聽,那里有默默的輕吟。
是誰(shuí)在那條小河邊,對(duì)著潺潺而下的`溪水,癡癡念著:“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?”是誰(shuí)在尋尋覓覓之后,枯坐在冷冷清清的房中,聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜?又是誰(shuí),在岸邊醒來(lái),天邊掛著彎殘?jiān),曉風(fēng)穿過他身旁的楊柳,柳葉的簌簌響聲,一陣又一陣地傳來(lái)。你,聽見了嗎?
冬日的歌聲
冬天,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)飄動(dòng),地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱,掛在房檐下,像一串珍珠。她給朝陽(yáng)紅潤(rùn),給大地披上白紗。
十二歲的安靜是一個(gè)盲姑娘,可是那個(gè)冬天讓我感覺并不冷。安靜坐在長(zhǎng)條椅上,放聲歌唱,似乎把春天喚來(lái)了,大家都跟著唱,不再是冬天的寒冷,而是春天的暖和。
你,聽見了嗎?
以聲音為話題作文 篇14
冬已經(jīng)把大門打開,準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了……!”
春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái),當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來(lái)了,用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋……”雪融了。“呼……”小草挺了起來(lái)。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來(lái)了,大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了,使萬(wàn)物滋潤(rùn),使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的.生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
看春天,給我們帶來(lái)那么多的聲音,有“呼呼……”“啪啪……”
春天辛苦了,讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂……
以聲音為話題作文 篇15
有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會(huì)讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,會(huì)帶給你心靈的震顫,會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。
天冷了,你在學(xué)校寄宿,記得多穿一件衣服啊!小心著涼,有時(shí)間用校訊通打個(gè)電話回家!又來(lái)了,只不過是在學(xué)校住幾天而已,弄得我好像要遠(yuǎn)行似的,不過,嘴上我是抱怨,但是,我知道,這才是我媽媽,一個(gè)啰嗦的媽媽。
知道啦,你已經(jīng)說(shuō)過很多遍了!我笑著擺擺手,心里甜滋滋的.,我喜歡媽媽啰嗦的樣子……
媽,我考試考砸了!嗚嗚嗚嗚……我毫無(wú)顧忌的在媽媽面前訴說(shuō)自己的不愉快。
唉,你要我怎么說(shuō)你好呢?好多次提醒你要注意看題,做完要檢查,做認(rèn)真點(diǎn),你看你,一個(gè)格式不當(dāng)就扣了一半的分,唉……媽媽無(wú)奈的說(shuō)道。
媽,我腳好痛!
怎么了?嚴(yán)不嚴(yán)重,要不要去看醫(yī)生?快,讓我看看!
嗯!第一次做飯,很好吃呢!媽媽贊賞道。
媽媽,你騙人,明明就還不熟嘛!聽到媽媽的贊揚(yáng),我心里喜滋滋的,我試了一口,結(jié)果……
多試幾次就好啦!加油,媽媽相信你!
這些日常的對(duì)話,在我眼里卻十分珍貴,因?yàn)槔锩姘藡寢寣?duì)我太多太多的愛,也是因?yàn)樾睦锏倪@一把聲音,使我摔倒了,仍堅(jiān)持著在原地自己爬起來(lái)……
以聲音為話題作文 篇16
我的表弟非常吵,每次去他家玩的時(shí)候,他就大叫道:“。“ 币?yàn)樗不會(huì)說(shuō)話,所以他的`聲音讓我感覺非常刺耳,更不知道他想講什么。
有一次到他家,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,表弟就像老師一樣爬到我面前,然后他指著本子,并大聲叫道:“哇!啊!啊!”媽媽聽到了這聲音,就慌慌張張地大聲叫道:“小b,弟弟被你弄哭啦?還是……他摔倒了啊?”媽媽不斷猜測(cè)著。
她進(jìn)來(lái)一看,原來(lái)是小表弟正看著我的本子指指點(diǎn)點(diǎn)呢!就這樣,每次我到他家,弟弟都會(huì)大叫:“!啊哇,啊啊,哇!”我也就習(xí)慣了這種聲音。
還有一種聲音讓我印象深刻。那就是貓叫的聲音,那貓的叫聲就像用金屬片刮桌子。
有一次我在小區(qū)里玩!斑鲉琛鲉琛蔽衣牭搅素埥校倚南耄哼@貓……不是普通的貓……這時(shí)一只貓從草叢里跳了出來(lái),它是一只黑紅相間,紅色眼球的母貓。它一見到我就叫:“喵嗚,喵嗚……”這貓就像唐僧,我就像孫悟空,唐僧在念緊箍咒。〕车脤O悟空很想逃。
以聲音為話題作文 篇17
上課了,我看著書發(fā)呆。
“汪汪!汪汪!”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向窗外。
“專心上課!”老師拍了拍桌子說(shuō)。同學(xué)們繼續(xù)投入到上課中,只有我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。
下課了,我直奔操場(chǎng),原來(lái)是一只闖進(jìn)學(xué)校的流浪狗,我覺得很無(wú)聊,就回去了。
“啊——!”不久后操場(chǎng)那邊又傳來(lái)了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過去,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生在邊叫邊跑,是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。
“嘻嘻!”我在草叢旁聽到了一陣笑聲,我想,一定是那些調(diào)皮的男生把狗勾引過來(lái),去欺負(fù)女生的'吧!
突然,我聽見了嗚嗚的哭聲,一瞧,是個(gè)低年級(jí)的同學(xué)被狗咬了一下。接著“沒事吧!別哭!”“救護(hù)車馬上來(lái)了!”的安慰聲響了起來(lái),是同學(xué)和老師在安慰他吧。
“嘀嘟——嘀嘟——!”救護(hù)車的聲音響得讓我耳痛,真想把它請(qǐng)出去。但為了那個(gè)受傷的同學(xué),我還是忍忍吧!
快要上課了,我走進(jìn)教室,一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起,不用說(shuō),那肯定就是保安把狗攆出校門的聲音啦!
以聲音為話題作文 篇18
生活中有各種各樣的聲音,會(huì)進(jìn)入我們的耳朵里,讓我們產(chǎn)生豐富的想象。今天,我們就玩了-個(gè)“辨別聲音”的'游戲。
游戲開始了,我們轉(zhuǎn)過身去,只聽到”咔嚓”一聲,讓我聯(lián)想到了,每次,我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)都會(huì)拍照,拍照聲不正是這樣的嗎?緊接著,我們又聽到了”哐郎哐郎”,這聲音好熟悉呀!是陳紀(jì)元把鑰匙向下一扔,鑰匙發(fā)出的聲音。王俊杰是笫三個(gè)出場(chǎng)的,他把凳子輕輕挪動(dòng),發(fā)出了“滋、滋、滋”的聲音,這象我們音樂老師彈鋼琴呢!”啪、啪、啪”,從講臺(tái)后傳來(lái)幾聲微小的聲音,原來(lái)是一位同學(xué)掰手指的聲音。接下來(lái)輪到我了,我心里緊張極了,不知弄出什么聲音,幸好老師跟我說(shuō):”開關(guān)鉛筆盒。”我拿來(lái)了個(gè)鉛筆盒,熟練地打開鉛筆盒,發(fā)出了”呯”的一聲,大家一猜就猜到了。
這時(shí),一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話,整個(gè)班級(jí)的同學(xué)“哈哈”大笑起來(lái)。在這個(gè)游戲中,我感知了各種各樣的聲音,我想,這個(gè)世界如果沒有了聲音,那就沒有生機(jī)了。
最后,老師告訴我們,在作文中恰當(dāng)?shù)厥褂孟舐曉~,別人讀了就有如聞其聲的感覺。
以聲音為話題作文 篇19
隨著“咯咯”的笑聲,步入草坪,青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來(lái),微風(fēng)輕拂,吹來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。
草坪上幾個(gè)孩子跑著、跳著,手中一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,牽動(dòng)的是嬉戲聲和無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。向后退幾步,扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線,像一匹快樂的小駿馬飛速跑動(dòng)起來(lái),那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶,很是得意地飛上天空,在空中飄飄悠悠地招搖著,“咯咯”的笑聲充斥著我的`耳膜;我抬起頭,暫時(shí)從英語(yǔ)世界中脫離出來(lái),聽著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲,心底忽然汩汩流進(jìn)一些感動(dòng)。在喧囂忙碌的大都市里,又有誰(shuí)能駐足停歇一會(huì)兒,看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢?那個(gè)聲音,像一股清泉,又像一束陽(yáng)光,更像一朵芳香四溢的玫瑰,給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著,孩子們也依然在草坪上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,一切都顯得那么溫馨和寧?kù)o......
夕陽(yáng)西下,孩子們收拾好行裝,互相追逐著嬉笑離去,他們的聲音在草坪上回蕩著,久久不散......
以聲音為話題作文 篇20
那一天,我遇見了它……
轉(zhuǎn)過街角,看見了一個(gè)大大的紙箱,伴著風(fēng)的聲音,伴著樹葉的飄落,那個(gè)紙箱里不時(shí)傳出幾聲脆弱弱的叫聲。
我慢慢地打開,突然一個(gè)黑影閃過,我的目光順著看了過去,竟然是一只小狗。那只小狗一身黑,只有尾巴尖是白色的,它身上有一種特有的小狗的味道,應(yīng)該只有六個(gè)月大吧!
它這么可愛,它的主人怎么可以拋棄它呢?它弱弱的叫著,看來(lái)應(yīng)該是餓了,我迅速站了起來(lái),奔向一家鹵肉店。一會(huì)兒我拿了一小袋的肉來(lái)喂它吃。剛開始它很害怕我,離我很遠(yuǎn),不一會(huì)兒,我們便熟了,它朝著我溫柔的叫著,我抱著它回到了家。
爸爸媽媽同意我收留了它,我開心的蹦了起來(lái),而它也開心的叫著。
之后每次放學(xué)回家,它總是朝我叫著,來(lái)迎接我;在我心情不好的時(shí)候,它會(huì)悄悄走來(lái),蹭我的褲腿仿佛在安慰我;在我遇到困難時(shí),它也會(huì)朝我叫,好像告訴我:“不要灰心,要努力,這樣才能克服困難。”有它相伴,我不再孤單;有它陪伴,我的'生活變得多姿多彩。
又一次放學(xué),它如往常一樣飛快朝我跑來(lái),那熟悉的叫聲也快速飄到我的耳畔。它的出現(xiàn)使我明白了:每一個(gè)生命都是平等的,每個(gè)聲音,都應(yīng)該被人們尊重……
以聲音為話題作文 篇21
這個(gè)時(shí)候,金幣掉到地上,“咕!薄肮緡!钡暨M(jìn)了下水道里,只聽見一聲“咕咚”聲,濺起了一微水花。
小女孩吸了一口氣,“哼哼”地抽泣起來(lái),“嗖”的一伸手,向兩個(gè)孤身藝人索要自己的那一枚硬幣,兩位藝人猶豫地“啪啪”地拍了拍身體,雙手一攤無(wú)奈地表示自己沒有錢。
小女孩生氣地嘟了嘟嘴,“嗖”地伸手指向瘦藝人身后的小提琴,胖藝人“啪”地掰下來(lái),連琴弓也一并遞了過去,小女孩撅著嘴,皺起眉頭,歪著頭拉起了小提琴。
“吱嘎——吱嘎”刺耳的聲音在廣場(chǎng)上回響起來(lái),兩位藝人被噪音一般的琴聲震得捂住耳朵。小女孩用小手“咔咔”調(diào)了調(diào)聲音,依然“吱—嘎”“吱嘎”,非常難聽。.
然后,小女孩又調(diào)了調(diào)琴弦,“叮!睈偠腵音樂回蕩于廣場(chǎng)中,兩個(gè)藝人聽了都瞪著眼表示非常驚訝,忽然,有一個(gè)影子從小女孩面前走過,“呯”一袋子金閃閃的金幣落在小女孩兒面前。
“嘩啦”她抱起袋子掏出一枚金幣,“欻”一捻又露出了一枚金幣。兩位藝人眼睛都瞪圓了,伸手都想要,小女孩一手扔到向高處!斑恕彼淙肓嗽S愿池最頂端。
只留下兩個(gè)人呆呆地愣在原地 。
以聲音為話題作文 篇22
媽媽的聲音雖然時(shí)不時(shí)在我耳邊響起,但我知道,媽媽都是為我好。
比如說(shuō)頭抬高一點(diǎn),作業(yè)寫了沒?今天在學(xué)校里有遇到什么困難嗎等等。媽媽講這些話都是為了我啊,我還是把這些話當(dāng)成耳邊風(fēng)。
記得有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“該練琴了!蔽衣牫鰜(lái)媽媽的語(yǔ)氣中有著一點(diǎn)嘶啞,一點(diǎn)疲憊的感覺。于是,我聽話地去彈琴了。我在彈琴時(shí)媽媽那嘶啞的聲音又在我耳邊圍繞了,我很心疼,于是我說(shuō)道:“媽媽你不用說(shuō)了,我會(huì)自覺的!
媽媽唱歌的聲音是非常動(dòng)聽的,我在寫作業(yè)時(shí)聽到她的'歌聲,竟然聽得入迷了,就傻愣在那兒,作業(yè)都沒寫好。結(jié)果,媽媽來(lái)檢查作業(yè)時(shí),發(fā)起怒來(lái):“給你這么長(zhǎng)時(shí)間才寫這么點(diǎn)!”媽媽的獅子吼里有著責(zé)備、關(guān)愛的感覺,所以我馬上恢復(fù)了正常的狀態(tài)。
媽媽平常都是用她那尖銳的嗓門指令我和老爸的,因?yàn)閶寢屇羌怃J的嗓音中帶著“我很累,你爺倆只知道享福,干活兒去”的意思,所以我是比較孝順的小孩,二話不說(shuō),撒腿就跑。
媽媽的聲音就是我認(rèn)為世界上最美最動(dòng)聽的聲音。你覺得呢?
以聲音為話題作文 篇23
那不過是墜入塵世的天使,撣去灰塵后的第一聲啼哭!}記
我和母親前往醫(yī)院,看望一位剛生下新生命的阿姨。門是半掩著的,輕推開,便看見陽(yáng)光透過窗戶灑在床頭柜上,溫暖了花瓶中綻放的百合,也溫暖著一位偉大的母親。阿姨瞧見我們,便笑臉相迎,或許是午后的陽(yáng)光過于溫暖,以至于小嬰兒仍沉醉在香甜的夢(mèng)里。
一陣交談,我開始有些無(wú)聊,只是想見一見那個(gè)小家伙在夢(mèng)醒時(shí)的睡眼惺忪。這時(shí),一陣哭聲在許久平靜的空氣中蕩漾了起來(lái),病房里的其他母親,也不約而同地睜開眼來(lái),看似都是無(wú)言,但卻又都是盈滿愛意的眼神。阿姨把小嬰兒輕輕捧在懷里,如在雨季的山谷中攘著一汪清泉,寵愛在阿姨的眼神里做出了最好的詮釋。
窗內(nèi),天使于母親懷中沉眠;窗外,樹葉遮掩著夏末鳴叫的蟬,為它編織起一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。回家的途中,我的`腦海中常有那聲純潔的嬰兒的叫聲在回蕩,以及嬰兒在母親懷中包裹著的層層溫暖。
這綿延的哭聲,不知牽掛著世界上多少母親的心。哪怕在無(wú)人驚起的深夜,她們也會(huì)因?yàn)檫@聲啼哭立即坐起,擁起身旁的天使,不忍放下,或許這天使的啼哭,已經(jīng)裝飾了母親的夢(mèng)。
以聲音為話題作文 篇24
海浪,是大海的音樂家。他會(huì)在海面上演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他在海面翻滾時(shí),拍打著岸邊的礁石,唱出各種不同的歌曲。不同程度的海浪,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的`音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過,那海浪輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到大海的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,那海浪充滿力量,整個(gè)海面都激動(dòng)起來(lái),合奏出一首雄壯的樂曲,讓人感受到大海的威力。
動(dòng)物,是大海的歌手。走在沙灘上,你可以聽到海鷗“嘰嘰嘰”的叫聲,好像在和大海說(shuō)悄悄話;游到海水中,你可以聽到魚兒們“卟咚卟咚”的吐泡泡聲,好像在和海水玩游戲呢;潛入海底,你可以聽到大海蝦“咔嚓咔嚓”的聲音,好像在用大鉗子打架呀。還有鯊魚、海豚、鯨魚……歌唱著一首交響樂曲。
船只,是大海的演奏家。坐在金色的沙灘上,望著大海,一艘漁船滿載而歸,船上的歡笑聲在海面上回蕩。遠(yuǎn)處,有一艘大郵輪緩緩地行駛在海面上,發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲……他們演奏的樂曲多么動(dòng)聽啊!
你聽,大海的聲音多么美妙!讓我們走近大海,一起傾聽美妙的聲音吧!
以聲音為話題作文 篇25
如果燕子是春的使者,柳枝是春的知音,那什么是春的聲音呢?跟著我一起去聆聽吧!
星期天,爸爸帶我來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上,碧藍(lán)的天空上飛翔著各種各樣的風(fēng)箏,有的風(fēng)箏是雪白的大鵝,有的風(fēng)箏是奔馳的小汽車,還有的風(fēng)箏是正在游泳的小鴨……這些風(fēng)箏在天空中翱翔,隨風(fēng)而來(lái)的還有風(fēng)箏的翅膀發(fā)出的呼呼聲,高空中,那聲音多么動(dòng)聽,“真是春的聲音!”我不禁贊嘆道。
我們把自己帶的'風(fēng)箏也打開,串上骨架,綁上線,我讓爸爸拿起風(fēng)箏,一邊跑一邊喊:“爸爸!快放快放!比缓蟀职志桶扬L(fēng)箏用力往上一拋,風(fēng)箏就飛上天了。
但是,我還沒高興太久,我的風(fēng)箏卻來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。大概是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏太大了,它全長(zhǎng)二三十米,寬大約三米,像一只“大鳥”。因?yàn)轱L(fēng)箏太大了,所以需要一陣大風(fēng)。等了一會(huì),爸爸忽然說(shuō):“風(fēng)來(lái)了,快!”,我立馬順風(fēng)奔跑起來(lái),不知是風(fēng)給力,還是風(fēng)箏給力,我回頭一看,我的“大鳥”已在天際遨游,太棒了!
這真是有意思的一天!
以聲音為話題作文 篇26
只要你靜靜地坐在窗前聆聽外邊的動(dòng)靜,你就能感覺到秋天的聲音:干枝的嘩嘩聲和落葉的沙沙聲。萬(wàn)物在蕭條中,車?guó)Q人叫也顯得如此的輕薄和遙遠(yuǎn)。這也許就是步入中年的人才對(duì)秋天的聲音如此敏感和體會(huì)深刻。
中年人,你體會(huì)到的人生如何:記得小的時(shí)候坐過的“樂勒車”(那種木制的輪子很大的的車),溝溝砍砍都顛跛得要命的車。坐在車上難受,下車走吧,又腰酸腿疼——這該是中年人的體會(huì)吧?!——樹桿的聲音人到中年都該有所建樹,大廳廣眾和朋友同學(xué)聚會(huì),都會(huì)數(shù)了數(shù)了這棵“樹”的份量。而且為了不丟面子還有可能打腫臉充胖子。虛榮過后,在面對(duì)比較和自己的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)時(shí),不自主的就有一種酸楚和自漸形愧的心聲!獦淙~的聲音秋天的'聲音是獨(dú)特的,它或許讓你遐想或許讓你感慨。但這都是窗外的聲音,假如你太在意可能就庸人自擾。只要你聽到的不僅僅是窗外的聲音,不僅僅是干枝落葉的聲音。相信明年的這個(gè)時(shí)候,可能展現(xiàn)在你眼前的就是紅彤彤的杉葉和綠盈盈的冬青。
以聲音為話題作文 篇27
“李熙,李熙”。晚上,窗外下著小雨,飄飄的雨像無(wú)數(shù)柔軟的手指,彈著優(yōu)雅優(yōu)美的曲子。我躺在一張小床上,看著毛毛雨,發(fā)呆。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著樹苗茁壯成長(zhǎng),就像一個(gè)新生的嬰兒。允許吸母乳;小華打扮得很漂亮。下雨時(shí),它會(huì)更綠,更漂亮,更活躍。
雨,就像一個(gè)醫(yī)生,在進(jìn)入地面的“孩子”遇到麻煩的時(shí)候突然降臨,隨之而來(lái)的是一波又一波的濕山峰,一波又一波的輕云和雨,悄無(wú)聲息地降臨。先聽到它的聲音,再聽到它的呼吸,你會(huì)覺得它就在你身邊,陪伴著你的成長(zhǎng)。
池塘也需要幫助。你看,池塘里的水越來(lái)越干,水里的魚在向地球和全世界尋求幫助。它聽到了小魚的'叫聲,當(dāng)它來(lái)的時(shí)候,小魚立刻在水中自由游動(dòng)。
舉起一朵浪花,聽著它從我手指間滑過的異常清脆的聲音!盎卮稹!彼ㄋ臑R,飛水如“珍珠”般滴落。太美了。
拿著滴在手上的水聞聞。沒有什么奇怪的味道。摸著摸著,基本沒感覺,沒味道,沒味道。
樹需要它,花需要它,地球需要它,全世界都需要它。是誰(shuí)呀?下雨了!
突然,雨停了。樹林里的城市很安靜,樹葉上的雨水滴落在路邊的小水坑里,發(fā)出清脆的聲音:
“丁——董——董——董”
仿佛是下雨的喜悅!
以聲音為話題作文 篇28
“李熙,李熙”。晚上,窗外下著小雨,飄飄的雨像無(wú)數(shù)柔軟的手指,彈著優(yōu)雅優(yōu)美的曲子。我躺在一張小床上,看著毛毛雨,發(fā)呆。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著樹苗茁壯成長(zhǎng),就像一個(gè)新生的嬰兒。允許吸母乳;小華打扮得很漂亮。下雨時(shí),它會(huì)更綠,更漂亮,更活躍。
雨,就像一個(gè)醫(yī)生,在進(jìn)入地面的“孩子”遇到麻煩的.時(shí)候突然降臨,隨之而來(lái)的是一波又一波的濕山峰,一波又一波的輕云和雨,悄無(wú)聲息地降臨。先聽到它的聲音,再聽到它的呼吸,你會(huì)覺得它就在你身邊,陪伴著你的成長(zhǎng)。
池塘也需要幫助。你看,池塘里的水越來(lái)越干,水里的魚在向地球和全世界尋求幫助。它聽到了小魚的叫聲,當(dāng)它來(lái)的時(shí)候,小魚立刻在水中自由游動(dòng)。
舉起一朵浪花,聽著它從我手指間滑過的異常清脆的聲音!盎卮稹。”水花四濺,飛水如“珍珠”般滴落。太美了。
拿著滴在手上的水聞聞。沒有什么奇怪的味道。摸著摸著,基本沒感覺,沒味道,沒味道。
樹需要它,花需要它,地球需要它,全世界都需要它。是誰(shuí)呀?下雨了!
突然,雨停了。樹林里的城市很安靜,樹葉上的雨水滴落在路邊的小水坑里,發(fā)出清脆的聲音:
“丁——董——董——董”
仿佛是下雨的喜悅!
以聲音為話題作文 篇29
我喜歡下雨就像媽媽喜歡孩子一樣絕對(duì),喜歡累了睡覺一樣自然。但是我不喜歡下雨。冰冷的液體總有一股花香,讓人陶醉,讓人心酸。就因?yàn)橄矚g雨,就不想聽。因?yàn)槲衣,我想,因(yàn)槲蚁,我難過,因?yàn)槲译y過,我痛苦。雨聽起來(lái)像我的想法,你能讀懂嗎?
雨是上帝的眼淚。當(dāng)它接觸地面時(shí),它會(huì)融入大海。因?yàn)樗鼈宋业男,再也沒人能聽到它的啜泣?
我說(shuō),我能聽見,我用心感受。那一年的'春天,雨滴如飛翔的天使。因?yàn)轱L(fēng),也許…有很多事情是沒有原因的,不是嗎?雨滴敲打著世界,像是跑調(diào)的歌,卻喚起了我的思緒,卻喚醒了我凝固的記憶。而我的童年在那個(gè)時(shí)候又被喚醒了,但是還剩下什么呢?有些事情再也回不到過去了。生活就像一部電影,但電影和生活唯一的區(qū)別是生活沒有機(jī)會(huì)重復(fù)自己。13歲生日,我告訴自己要快樂的生活。現(xiàn)在,我意識(shí)到我能做的和我必須做的是更加努力。
風(fēng)終于平息了,我的心也淡了下來(lái)。我抑郁,憤怒,漸漸學(xué)會(huì)了開始冷靜。
雨,滴答,滴答
就像手指敲擊黑白鍵一樣
會(huì)不會(huì)勾起你的回憶?
以聲音為話題作文 篇30
這次我的作文班老師布置了一篇作文,是家里的聲音。
“你這次測(cè)驗(yàn)結(jié)果好極了!”“別沾沾自喜,你因?yàn)榇中目哿?分,你就100了”。在我童年的回憶里媽媽總是鼓勵(lì)我的一方,爸爸是指出我的缺點(diǎn)讓我變得更完美。
這兩種聲音總是充斥了我的回憶,“好極了”是我媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話,“這次考的不行,下次繼續(xù)努力”這是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。
我記得去年,我在自學(xué)《論語(yǔ)》,經(jīng)常會(huì)了一點(diǎn)就開始搖頭晃腦的開始背,雖然背的不太好,錯(cuò)的也很多,但爸爸媽媽為了激勵(lì)我,總是用手機(jī)錄下來(lái),表示背的.很好。有一次,我又學(xué)了一篇,我又讓爸爸媽媽幫我記錄下來(lái),但是爸爸對(duì)我說(shuō)“這次你應(yīng)該背的熟一點(diǎn)再來(lái)背”因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了很多,而我理直氣壯的說(shuō)“你憑什么說(shuō),你又沒看過”!“我背過”媽媽說(shuō)“你可以自己來(lái)看看”。我對(duì)著書聽了一遍,確實(shí)錯(cuò)了很多,但媽媽沒有像往常一樣鼓勵(lì)我,這時(shí)我不得不承認(rèn)爸爸說(shuō)的是對(duì)的。
“好極了”,“下次繼續(xù)努力”這兩種聲音總在我家響起?赡茏屛乙院蟛粫(huì)走太多彎路。
以聲音為話題作文 篇31
在家里有三個(gè)不同的時(shí)間段會(huì)發(fā)出相同的聲音,三個(gè)時(shí)間分別是早上、中午和晚上。這些時(shí)候媽媽總會(huì)在廚房里忙碌著。
媽媽在洗菜、切菜、炒菜時(shí)總會(huì)發(fā)出一首首美妙的音樂。當(dāng)媽媽在洗菜時(shí),水滴“嘩啦啦”地落了下來(lái),就像泉水從山澗中流下一樣的聲音;當(dāng)媽媽在切菜時(shí),菜板上發(fā)出的“咚咚咚”的聲音,就像拍籃球一樣的聲音;當(dāng)媽媽切排骨時(shí),她舉起刀,用力往下一剁,頓時(shí)排骨變成了小小的一塊,此時(shí)的聲音就像搖滾樂一樣震撼心靈。這一首首的`音樂可真動(dòng)聽!
菜切好了,另外一首音樂又要開始了!媽媽把蔥姜蒜倒入熱鍋時(shí),只聽“噼里啪啦”一聲,油炸開了,頓時(shí)油花四濺。此時(shí)如果我站在鍋旁,那肯定立馬跳開,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,可是媽媽卻很淡定,也不怕被油燙到,仍然站在鍋旁繼續(xù)翻炒。啊,媽媽可真勇敢!當(dāng)菜倒入鍋中,一切才都平靜了下來(lái)。一會(huì)的工夫,一盤盤美味可口的菜就放在了餐桌上,進(jìn)入了我們的肚子里。
鍋碗瓢盆的交響樂,含著多少媽媽的汗水啊,以后我一定不浪費(fèi)食物,好好吃飯,不讓媽媽的辛苦白費(fèi)。
以聲音為話題作文 篇32
清晨奶奶定的鬧鐘在6:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起了清脆的鈴聲,這清脆的鈴聲,把奶奶從夢(mèng)境里叫了起來(lái)。爺爺也醒了,美好的一天就在鈴聲中開始了。
奶奶快速做好了爺爺?shù)脑顼,也伴隨著水的沖洗,煮粥的咕嘟聲,同時(shí),爺爺在衛(wèi)生間用電動(dòng)剃須刀嗡嗡嗡的剃著胡子。爺爺吃完早飯就出去鍛煉了,吱呀一聲門開了,爺爺走了。奶奶繼續(xù)忙爸爸媽媽的早飯。奶奶做完了爸爸媽媽的早飯后,就開始看起了電視。爸爸媽媽吃完早飯就去上班了。到了7:20,鬧鐘又一次準(zhǔn)時(shí)的響起清脆的`鈴聲,它提醒奶奶把我叫醒,否則讓我自然醒的話都已經(jīng)八九點(diǎn)了,那我就遲到了呀!所以必須是奶奶來(lái)叫我。就在這時(shí),又傳來(lái)吱呀一聲,是誰(shuí)推開了門呢?當(dāng)然是我的爺爺呀。因?yàn)闋敔敵鋈ュ憻挄r(shí)會(huì)帶三個(gè)包子回來(lái),這就是我的早餐。吃完早飯我就該去上學(xué)了。上學(xué)要帶紅領(lǐng)巾、口罩、水杯、書本一樣都不能少!于是我就高高興興的出發(fā)上學(xué)了。
聽,這就是我家早晨美妙的聲音!雖然我每天都聽,但我怎么聽都聽不夠!
以聲音為話題作文 篇33
“你怎么搞的?這次考試就考那么點(diǎn)分,你這么點(diǎn)分怎么考高中呀!”這是哪里傳來(lái)的聲音?我向樓上望望。又朝著樓下望望哦,原來(lái)是有些阿姨在罵他家的哥哥呀。罵得可真夠狠的,我吃飯的.時(shí)候都能聽到。媽媽說(shuō)“你哪一天要是像樓下的哥哥這樣,我肯定也要這么罵你。
“叮鈴叮鈴——”一陣清脆的鬧鐘鈴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我剛賴了一會(huì)兒暖被窩,媽媽便把我從被窩里叫了出來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“快起床,看看幾點(diǎn)了!”于是我頓時(shí)睡意全無(wú),速下了床。新的一天開始了“起床二重奏”,順序音序都不變,在提醒著我一日之計(jì)在于晨。我還記得外婆在燒飯時(shí)候的聲音。我中午剛放學(xué)回家,外婆還沒有燒好飯,我便坐在椅子上等待著,這時(shí)突然一陣“刺啦刺啦”的聲音,。緊接著又是“噼里啪啦”的聲音,鍋開始沸騰了,我猜”外婆難道在往鍋里倒水?”里面的水“咕嚕咕!钡捻懀蚁搿巴馄乓欢ㄔ谥鬁,不然怎么會(huì)有水沸騰的聲音呢?”不一會(huì)兒,所有的菜都燒好了,外婆果然端上來(lái)了一大盆青菜年糕湯。我猜對(duì)了!
生活中有那么多種聲音,你流心觀察過嗎?
以聲音為話題作文 篇34
當(dāng)我說(shuō)聽到了花開的聲音后,立刻遭到了很多人的反對(duì),他們用手摸著我的腦門說(shuō)道:“你是不是發(fā)燒了,有沒有搞錯(cuò)啊,花開怎么能有聲音呢?”可是,這是千真萬(wàn)確的事,我真的聽到了花開的聲音,而且那聲音還很大,還很美。
不信的.話,我給你講講。奶奶家的菜園里長(zhǎng)滿了花。那些美麗的花瓣引來(lái)了很多蜜蜂,它們?cè)诨▍仓小拔宋恕钡亟兄欠N聲音很大,也很悅耳。這些蜜蜂的叫聲難道不是花開的聲音嗎?你聽到了嗎?
如果你不相信,我再給你講講。鄰居的王奶奶特別喜歡花兒,她經(jīng)常來(lái)奶奶家賞花,每當(dāng)看到這些花盛開的樣子,她就笑的嘴都合不攏,王奶奶干脆連活兒都不干了,和奶奶在院子里一坐就是一上午,她們嘮著家常事,那一刻我聽到她們的聊天聲,也聽到了花開的聲音。你能說(shuō)花開沒有聲音嗎? 奶奶們的聊天聲不就是花開的聲音嗎?
花開的時(shí)候,城里就會(huì)來(lái)很多人,他們是來(lái)買花的,他們圍在花叢的旁邊,看來(lái)看去,議論紛紛,有時(shí)還會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲,那笑聲一直回蕩在院子里。你能說(shuō)這笑聲不是花開的聲音嗎?
以聲音為話題作文 篇35
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了秋天。
我喜歡看秋天的風(fēng)景。我更喜歡聽秋天的聲音。
只要你仔細(xì)聽,你可以聽到許多你不知道的聲音。例如,青蛙挖土筑巢的聲音表明它要冬眠了。
聽,在麥田里,拖拉機(jī)的隆隆聲,一捆捆的小麥帶著這種隆隆聲被送到遠(yuǎn)方;一束束希望隨著這隆隆聲被送到遠(yuǎn)方;一捆捆的理想隨著這隆隆的聲音被送到遠(yuǎn)方。農(nóng)民們?cè)谔锢镎勑︼L(fēng)生。
聽著,在果園里,許多蘋果和葡萄被運(yùn)出村莊。農(nóng)婦們帶著水果談笑風(fēng)生。
聽著,天空中,鳥兒在玩耍,鵝在向南飛,老鷹不時(shí)出現(xiàn)哭泣。
聽著,在樹林里,熊在薩沙武賈西奇吃東西,這樣它們就不會(huì)在冬眠時(shí)餓死;松鼠也很忙。他們正在為冬天準(zhǔn)備食物,他們不時(shí)發(fā)出聲音。樹下,樹葉沙沙作響,仿佛在說(shuō):“樹媽媽,謝謝你養(yǎng)育了我。明年春天見!
聽,秋天的聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。在天上,在地下,在水里,在人們居住的村莊里。
秋天的.聲音美妙而響亮,但同時(shí)又被深沉的音樂襯托著。一首優(yōu)美的歌,交織在一起,形成了一首秋天的贊歌。
啊,秋天的聲音,我喜歡,我贊美!它讓這個(gè)金色的、忙碌的、大豐收的世界看起來(lái)更有活力。
啊,我喜歡秋天,我更喜歡秋天的聲音!
以聲音為話題作文 篇36
來(lái)了,早上刮起的秋風(fēng)不是很引人注目,颯颯的,一片葉子吹掉了,接著是兩片,三片,四片……
晚的秋風(fēng)吹一下,便感覺脖子涼嗖嗖的,就像后面有人盯著你一樣,在下之前,天氣有點(diǎn)悶熱,泥鰍使勁挖洞。的時(shí)候,鉆出地面滾來(lái)滾去,很熱的樣子,好像是在洗澡呢,蝸牛探出頭來(lái),它們是來(lái)湊熱鬧的吧,之后,泥巴濕濕的,空氣非常新鮮,許多的小出來(lái)玩,一些快枯黃的樹一會(huì)兒就顯得有精神了,小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,清脆又響亮。我特別喜歡聽小鳥兒的歌聲。
家旁邊的幾棵上,葉子一片一片飄落下來(lái),這些葉子有的是紅色,有的是黃色,還有的是紅色和黃色混合在一起的`顏色,大多數(shù)葉子一般在晚上的時(shí)候掉落,每天早上從院子經(jīng)過能看到地上有數(shù)不清的落葉,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,一下就碎了,真神奇,每天都有不同的變化。
秋收之后的里,隨時(shí)能看到,綿羊等……很遠(yuǎn)就能聽到嘎嘎的,咩咩的聲音,再加上蟬的吱吱聲,青蛙的呱呱聲,真像是在演奏交響樂一樣,悅耳動(dòng)聽,令人十分陶醉,秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
啊,秋天的聲音,是多么豐富!
以聲音為話題作文 篇37
起風(fēng)了,花落了,你也走了……風(fēng)中搖曳輕吟的風(fēng)鈴,在對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)著自己的故事?或許是在對(duì)陽(yáng)光傾訴黑夜的孤寂,又或許在向黑夜講述晴空的美好……
而我,對(duì)你,要傾訴的太多……故事從剩下的盛夏開始譜寫,終又凋零于秋天……
時(shí)光請(qǐng)善待這個(gè)少年,不求與君同去,但求君安無(wú)恙……
薄荷味的夏天將要幻化為絢麗的煙火,在孤寂的夜空中伴隨著星光一瞬即落,悠悠然地消失了……
薄荷的花語(yǔ)是愿再次與你相遇,在我們重逢前的每一天每一分每一秒,都要伴有陽(yáng)光的點(diǎn)綴,彩虹的渲染,綠葉的守護(hù)。
攤開手心,手心朝著天空,手心里有陽(yáng)光,那是我想你時(shí)不易覺察的笑容;握緊手心,手心向著大地,手心里有清風(fēng),那是我想你時(shí)莞爾一笑的溫柔……
用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美,用耳朵去傾聽自己的心靈,用心去感受花開的美好……
你的出現(xiàn)不僅僅只帶給我們一點(diǎn)點(diǎn)回憶,曾經(jīng)的歡笑,努力的`汗水,都幻化成最美麗耀眼的寶石,在你溫暖人心的笑容下,綻放著我們的青春……永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,曾經(jīng),我們和你的相遇,許是前世注定的緣分,你出現(xiàn)在我們的生命里,本身就是個(gè)奇跡。感謝有你,在我們最美好的年紀(jì)遇見最值得遇見的你……
以聲音為話題作文 篇38
你聽過春天的聲音嗎?那是一首美妙動(dòng)聽的樂章。
春天的聲音是那可愛的雨滴跳舞的聲音,從天而降,蹦蹦跳跳的來(lái)到大地媽媽的懷抱里,它吻了下河水,河水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧髦橇宋橇鴺浣憬,柳樹姐姐梳起了它又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā),它吻了吻桃花,桃花笑紅了臉,它吻了吻荷葉,荷葉變得茂盛了,它吻了吻大地,大地開始變得熱鬧起來(lái)了。
春天的聲音是花兒開放的聲音,花兒從地下探出了頭來(lái),看見這美麗的大地,就請(qǐng)小燕子伴奏,小燕子拍了幾下花兒的翅膀,花兒看了笑了起來(lái),笑得它把自己給笑開了花。
春天的聲音是小鴨子嬉戲的聲音!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知,”時(shí)而啄魚,時(shí)而用翅膀拍灑著水,濺起了水花,它嘎嘎嘎的在洗澡,它們?cè)跉g快的游泳,唱著美妙的`歌聲。
春天的聲音是風(fēng)箏在天空飛翔的聲音,它在跟可愛小鳥比賽,和白云交朋友。
春天的聲音是小朋友郊游的聲音,在草地上奔跑,做游戲、唱歌,“嘻嘻嘻,哈哈哈……“
春天的聲音,如詩(shī)般瑰麗,如夢(mèng)般甜美,如紅酒般香醇。
以聲音為話題作文 篇39
我覺得在家寫作比這里好(注:“這里”指的是小覽蟲工作室),為什么?我來(lái)告訴你。
我家的那個(gè)可以調(diào)節(jié)坐姿的椅子和桌子,讓我的`背想彎都彎不了,這樣坐著很解壓,坐在上面好像一下回到了三歲的生活。家里那一邊聽樓下的人唱歌一邊寫作的感覺真的是太好了。比起小覽蟲這真是有點(diǎn)不同。在小覽蟲這兒寫作,坐下來(lái)沒有調(diào)節(jié)坐姿的桌椅,沒有一打開窗就能聽到的歌聲。
在家里坐下開始寫作,寫一會(huì)兒,聽會(huì)兒樓下唱歌,在房間里就能聞到外面的花香,聞著花香寫著作文,好像一下就飛翔在了花海上!現(xiàn)在我練成一聞香氣就知道是什么花的本領(lǐng)。
樓下唱歌也很好,聽著歌聲可以讓我那好動(dòng)的心變得平靜。有時(shí),寫著寫著還能聽見鍵盤的聲音,那是爸爸發(fā)出的,因?yàn)樗诠ぷ。聽著爸爸發(fā)出的鍵盤聲,寫作好像一下變得和打更一樣有規(guī)律。還可以聽到炒菜聲,那是媽媽發(fā)出的,雖然媽媽發(fā)出的聲音好像菜場(chǎng)買菜一樣亂哄哄的,打擾著我,我還是覺得在家寫作完全很輕松、悠閑。
我愛在家寫作。
以聲音為話題作文 篇40
春天到了,小燕子從南方飛回來(lái)了,大地?fù)Q上了綠色的衣裳,花兒們都爭(zhēng)相開放。
“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來(lái)了,采走香的粉,釀出甜的蜜,我嘗了一口蜂蜜,它的味道甜津津的,真是美味極了!“布谷布谷”布谷鳥飛來(lái)了,它們飛呀飛呀,過一會(huì)兒幾只布谷鳥飛倦了,落在電線上休息!斑鬟鬟鳌毙∝?zhí)诉^來(lái),好像在說(shuō):“小主人我餓了,我想吃魚。”“汪汪汪”小狗跑了過來(lái),好像在說(shuō):“小主人我們來(lái)玩?zhèn)游戲,你扔樹枝,然后我把樹枝撿回來(lái),好不好?”于是,我和它玩了一會(huì)兒。忽然“咩咩咩”小羊走了過來(lái)好,像在說(shuō):“請(qǐng)你讓一下,我要回家了!薄斑青赀青辍北验_了,我嚇了一跳!皣W嘩嘩”,小魚一會(huì)兒跳上來(lái),一會(huì)兒跳下去,拍起水花一片片。“呱呱呱”小青蛙出來(lái)了,在荷葉上跳來(lái)跳去。哇,你看,高貴美麗的孔雀走了過來(lái),尾巴打開的'時(shí)候如同一把美麗的扇子,上面還有著許多綠藍(lán)相間的小眼睛!案赂赂隆碧禊Z在湖面上游來(lái)游去,它們時(shí)不時(shí)會(huì)低頭看看,好像在陽(yáng)光下照鏡子!班焙⒆觽兣艹鰜(lái)玩了,有的在草地上打滾,有的在放風(fēng)箏,還有的在跳繩。
春天真美啊!
以聲音為話題作文 篇41
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師正口沫橫飛地講課。我的同桌經(jīng)常愛在上課時(shí)做小動(dòng)作,總?cè)堑美蠋熒鷼。但這次,卻是我受到了老師的`誤解……
“有四個(gè)直角三角形、四條線段的封閉圖形叫做長(zhǎng)方形!崩蠋熒袂閲(yán)肅地看著同學(xué)們,仔細(xì)講解道?晌业耐肋是做著小動(dòng)作,打斷了老師!肮!哈哈哈……”他竟然還笑出了聲兒。我馬上對(duì)他瞪了瞪眼,發(fā)出了提醒。
老師望向了我們這兒,怒喝:“你們上課做小動(dòng)作,給我站著上課!”
我辯解道:“老師!我沒有做小動(dòng)作呀!是我同桌在做小動(dòng)作,我在提醒他!
老師更氣了:“還辯解?站著!”
被誤會(huì)的感覺,真的很不好……
回到家,我對(duì)媽媽講了今天這件事。我委屈極了,眼淚“滴答滴答”地流了下來(lái),像一條怎么也淌不到盡頭的小溪。
媽媽摸摸我的頭,安慰道:“好孩子,別哭了,哭是沒有用的。誤會(huì)可以用語(yǔ)言、用行動(dòng)來(lái)解開。你明天可以向老師解釋今天發(fā)生的事兒!甭犃藡寢尩脑,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,漸漸關(guān)起了我那關(guān)不緊的“水龍頭”,鎖住了悲傷的大門,開心慢慢溜了出來(lái)。
以聲音為話題作文 篇42
從出生開始,我們就開始聽。聲音很像一個(gè)魔術(shù)師,把自己變大,變小,變粗,變細(xì),一些聲音我們會(huì)忘記,一些則深深刻進(jìn)心里。
母親的聲音既溫和也藏著嚴(yán)厲。像一陣春風(fēng)拂過我臉龐,又像細(xì)雨在給我撓癢,使我哈哈大笑。但有時(shí),那聲音似躲藏在云朵里的雷,又似深藏不露的風(fēng)暴,有一種不嚴(yán)厲中透著嚴(yán)厲的感覺。老師的聲音是親切的,她的聲音是平凡的,但又是讓人難以忘記的.,若陽(yáng)光,若雨露,那聲音澆灌了我們,令我們成長(zhǎng),一生靠她培養(yǎng)。同學(xué)的聲音是快樂的,像小鳥的歡歌,小魚的跳躍,我們的聲音不同,但每個(gè)聲線都透著年輕,我們的聲音組成了一首歌,歌沒有詞,但讓人一聽就感到快樂、自由。
自然的聲音是神奇的,但它喜歡躲藏,要我們用心感受,當(dāng)風(fēng)吹過樹枝,是自然的笑聲,當(dāng)流水輕流過山崖,如絲帶般落下,那時(shí)自然在對(duì)你說(shuō)悄悄話,一顆種子努力地沖破泥土,它便會(huì)發(fā)出成功的感嘆。秋天,果實(shí)成熟了。樹葉飄下時(shí),會(huì)發(fā)出像三角鐵的聲音,聲音很小,也很美。
我覺得,世上沒有最美的聲音,只有更美的聲音。
以聲音為話題作文 篇43
我覺得天底下最美的聲音就是常常在我耳邊響起的嘮叨聲。
一、彈鋼琴
有一次,我寫完了作業(yè),正在看書。
忽然,一個(gè)熟悉的聲音鉆進(jìn)了我耳朵里,“快點(diǎn)兒出去彈鋼琴!蔽乙宦,哦,是媽媽。頓時(shí),房間的日光燈仿佛比平日里暗淡了許多,于是,我拖著依依不舍的腳步,出了房門。
二、寫作業(yè)
當(dāng)我正津津有味地看著書,突然,傳來(lái)一個(gè)嘮叨聲:“快點(diǎn)寫作業(yè)!”是媽媽,又在催我寫作業(yè)呢!我突然發(fā)現(xiàn),媽媽好討厭啊,霎時(shí),我抬起頭,望了望擺在桌前的.鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)多了。這時(shí),我感覺房間里好像有一種緊張的氣氛,而且周圍的東西都在跟我說(shuō):“快點(diǎn)兒寫作業(yè),快點(diǎn)兒寫作業(yè)!”我放下了書,拿起筆,開始寫作業(yè)。
三、看書
我是一個(gè)小書蟲,一看書就有一種停都停不下來(lái)的勁。
此時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,這時(shí),傳來(lái)一個(gè)急切的聲音,是嘮叨聲:“別看了吧!快出來(lái)吧!”我感覺這聲音很煩,我便不在意,并沒有要放下書的概念。之后又傳來(lái)一陣嘮叨聲,我才就此罷休。
嘮叨聲讓我覺得很煩,很討厭,但是它充滿了媽媽對(duì)我關(guān)心。所以,我覺得它是最美的聲音。
以聲音為話題作文 篇44
有人說(shuō)“這首曲子是我聽過最美的聲音!蔽覅s認(rèn)為那一聲真誠(chéng)的“麻煩您了”才是最美的聲音。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,大雪紛飛,鋪天蓋地,鵝毛般柔軟而又潔白的雪花,在大地上鋪了厚厚一層,北風(fēng)呼嘯而過,吹得那將要落地的雪片又紛紛飛揚(yáng),卷在樹杈上高檐上,屋頂上。那高處的雪花更是在空中飛舞,向上飛的,向下降的,不計(jì)其數(shù)而眼花繚亂。
坐在家中,媽媽已為我叫了一份外賣,就在路上。我從叫好開始等,足足等了四五十來(lái)分鐘,才送到。我打開門,接過了快遞員手中的那份外賣,居然是熱騰騰的.!我十分好奇,不由自主地小聲說(shuō)了一句:“哇!這居然還是熱乎乎的!這怎么做到的啊?真的好神奇!”話音未落,只聽他說(shuō)了一句:“放心!我用棉衣裹著呢!”
這時(shí),我才打量了他一番。原來(lái),他身上只穿了一件單衣。臉上,帽子上掛了冰渣子,渾身發(fā)抖,手更是通紅而又冰冷冰冷。我說(shuō)了一句:“實(shí)在是麻煩您了!”
快遞員走后,我端著外賣,不禁想:一句“麻煩您了”,實(shí)在包含了人們一種深深的感謝之情,一份暖暖的愛,真是最美的聲音!
以聲音為話題作文 篇45
暑假里,天氣極為悶熱;氐嚼霞遥K于見到了日思夜想的奶奶,她臉上的皺紋又多了,蘆花一樣的白發(fā)里,沒有一絲雜質(zhì)。
一天晚上,家里停電了,周圍的空氣像是被火烤過一樣,熱得出奇。因此,晚上只能靠扇子來(lái)獲得涼爽。我躺在床上,奶奶在旁邊給我扇風(fēng)。那把破舊的蒲扇以“吱啦吱啦”的吶喊聲來(lái)竭力掩飾著自己的蒼老。正在我昏昏欲睡的時(shí)候,風(fēng)停了。睜開眼睛一看,奶奶坐在椅子上,頭伏在床邊睡著了,手里還緊緊的攥著那把早就應(yīng)該退休的蒲扇。月光悄悄地把手從窗邊伸進(jìn)來(lái),為奶奶蓋上一層銀被子。在月光的映襯下,奶奶的面孔顯得更加蒼老,頭發(fā)更加蒼白,這張飽滿風(fēng)霜的'臉,真的是記憶中的奶奶嗎?
我從奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇,它扇出的涼風(fēng)伴著柔和的月光向奶奶送過去。這縷縷清風(fēng)傳遞著的,是我們彼此之間的關(guān)愛啊!盡管搖扇的手臂很酸,但看著奶奶熟睡的面龐,我覺得一切都是值得的。夜深人靜,只有那間屋中發(fā)出了“吱啦吱啦”的愛的聲音。
在這個(gè)暑假,在扇風(fēng)的那個(gè)夜晚,我明白了,我們不僅被愛,也要懂得如何去愛。
以聲音為話題作文 篇46
鄉(xiāng)下的夏天,有荷花,有香樟樹,有蟬,還有青蛙。青蛙的聲音那才叫浪漫,對(duì)于城里人來(lái)說(shuō),是件浪漫的事,對(duì)于鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō),是件很平常的事。
蛙唱歌時(shí),可真有活力。蛙的舞臺(tái)在那隱密的草叢里,草叢里的有菁苔的石頭上。
午后,音樂響起,那是風(fēng)伴奏的,緊接著溪水連接。蛙準(zhǔn)備唱歌,它開始慢慢變得專心,眼睛明明亮亮,像泡泡、孔雀石一樣。它那架勢(shì)擺出來(lái),拿出蓮蓬般的麥克風(fēng)。歌聲幾番起伏,像兩個(gè)合唱團(tuán),有高低中音合奏一樣,展現(xiàn)自己光彩的一面。
傍晚吋,天空變成霞紅,蛙正式開始唱歌了,拿出最專心的狀態(tài),可內(nèi)心又激動(dòng)又緊張,蛙唱歌來(lái),又美妙又迷人,發(fā)出“呱呱”、“咕咕”的聲音,還有一些無(wú)法模仿,無(wú)法表達(dá)。聽見的人一定沉迷其中,樂以忘憂。
夜晚,星空閃爍。蛙重視夜晚唱歌的時(shí)光,蛙在夜晚唱給自己聽,更浪漫,更美好。黑夜寧?kù)o,一些蛙唱緩慢的古風(fēng),一些唱狂野的`搖滾,歡快的流行歌曲和洪亮的美聲,還有有味的說(shuō)唱。真是蛙的天下。
聽到這美妙的蛙聲,有聲有色,好像忘了夏天的炎熱,想起了童年美好的回憶。蛙聲真是優(yōu)美,你說(shuō),能不能喜歡。
以聲音為話題作文 篇47
海是可愛的;海是嫵媚的;海是溫柔的;海是勇猛的。我喜歡海,因?yàn)樗鼤?huì)唱歌;我喜歡海,因?yàn)樗鼤?huì)和我做游戲;我喜歡海,因?yàn)樗锌蓯鄣暮⒆印嘶ā?/p>
我第一次來(lái)到海邊時(shí),它靜悄悄的,聲音也是甜美的。呼啦呼啦,像小姑娘放開喉嚨在唱著那動(dòng)人的樂曲,我悠閑自在地躺在沙灘上,安逸,舒適,真是人間仙境。瞧,海娃娃送來(lái)了海中之寶:小蝦、貝殼、海星比比皆是,我拿著竹籃拾著,拾著,害得我的小竹藍(lán)都裝不下了!坐在沙灘上,大海跟我做起了游戲,浪花娃娃在撓我的腳心,聲音是充滿激情的`。嘩啦啦,嘩啦啦,我要抓住它們,可頑皮的浪花又從我手指縫里鉆了出來(lái),好象還在對(duì)我“咯咯”地笑著。
大海的浪花越聚越多,暴風(fēng)雨的聲音是斗志昂揚(yáng)的。轟隆隆,轟隆隆,風(fēng)無(wú)情地吹著,而這風(fēng)不是海溫柔時(shí)的威風(fēng),而是颶風(fēng),大海的臉上烏云密布,但卻沒有顯得蒼老,而是越讓人覺得精力充沛,讓人感覺自己是最年輕的!
海能為人們做好事,它讓漁民們得到了好的收獲;海也給人們帶來(lái)了災(zāi)難,登陸的颶風(fēng)讓多少人失去了奈以生存的家園。我們?cè)撛鯓觼?lái)讓它只做好事而不再帶來(lái)那么多的災(zāi)難呢?
也許,從我做起,從今天做起,著手環(huán)保會(huì)讓海的脾氣越來(lái)越好的。
以聲音為話題作文 篇48
“唉,這次語(yǔ)文又考得不好!蔽乙贿呑叱鼋淌遥贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
“回到家里,一定不會(huì)少一頓訓(xùn)斥!蔽疫呑哌呄。即使在這炎熱的夏季,我也感覺涼颼颼的。在我眼里這棵我最喜歡的大樹,也一下子沒了生機(jī),只剩下一顆光禿禿的樹干。
我只能呆呆地站在大門口等待媽媽的到來(lái),肩膀上的書包仿佛越來(lái)越沉重。站久了,腳有點(diǎn)麻木。我心想,媽媽呀,快點(diǎn)來(lái)接我呀,哪怕是被數(shù)落一頓,我也認(rèn)了!
偏偏在這時(shí)候,禁校的鈴聲響了,我被這突如其來(lái)的莫名其妙的聲音嚇了一跳。心里禁不住地緊張起來(lái),如果媽媽她知道我這次考得這么差,怎么辦?萬(wàn)一是語(yǔ)文老師把我的差分告訴了媽媽……不會(huì)的!不會(huì)的.!
“吳勉!吳勉!”從遠(yuǎn)傳傳來(lái)了一陣吼聲。
是媽媽!“媽媽!”我大聲回應(yīng)。
沒想到媽媽迎接我的第一句話就是:“語(yǔ)文考得怎么樣?多少分?”
“9…92…分……”
“?”媽媽停頓了一會(huì)兒,我以為媽媽又要破口大罵了,“沒關(guān)系!但下次一定要努力!”
這句話是多么的溫暖,它包括了我媽媽對(duì)我的愛!這一句話是我聽過最美的聲音——來(lái)自媽媽的安慰。
以聲音為話題作文 篇49
風(fēng)吹落葉,花開花謝,歲月對(duì)您的傷害仍抵不住您對(duì)我的關(guān)懷,我想再聽您說(shuō)一遍:‘我在’。
春天,微風(fēng)拂面,吹亂了我的發(fā)絲,我仍在向前迎去,剛剛受到了春雨滋潤(rùn)的泥土,發(fā)出令人陶醉的香味,使我的思緒飄向遠(yuǎn)方,卻不經(jīng)意間被一塊石頭絆倒,看著摔破了的膝蓋,無(wú)意間竟看到您向我走來(lái),找到了依靠的人,我的眼淚竟留了下來(lái),您扶起我:‘別怕,我在’。是啊,您在,有傷,我不疼。
夏天,無(wú)疑的炎夏酷熱與渴望的涼爽充斥著人們的大腦。那時(shí)的我,對(duì)冷飲的渴望極其強(qiáng)大,與小伙伴打賭,我可以一下子吃下十份冰淇淋,結(jié)果卻不盡人意,吃到第八份的我肚子已經(jīng)撐得鼓鼓的.了,很快便認(rèn)輸回家,卻不知晚上會(huì)尤其恐怖,肚子的疼痛讓我生不如死,這使得你當(dāng)機(jī)立斷把我送上醫(yī)院,在知道是因?yàn)槌岳滹嬈芬鸬臅r(shí)候,您只是拍拍我拍的背:‘還疼嗎?別怕,我在’。是啊,您在,有淚,我不流。
樹抽新芽,花苞待放,歲月的傷害算得了什么,它抵不住您對(duì)我的關(guān)懷,一句‘我在’便是這世界上最美的聲音。媽媽,我想再聽您說(shuō)一遍:‘我在’。
以聲音為話題作文 篇50
春天是我最喜歡的季節(jié)之一。春天公園非常美麗。走吧,我?guī)闳タ矗?/p>
在公園里,到處的風(fēng)景都很美。蜿蜒的路邊有黃澄澄的春花,它們張開笑臉歡迎我們;在波光粼粼的湖面上,許多魚兒在自由自在地游弋,特別歡快,仿佛舉著一只大舞;穿過湖面,湖底有許多鵝卵石,形狀各異,色彩斑斕,就像各種寶石鑲嵌在湖底;湖邊的柳樹綠油油的,濕淋淋的,像是準(zhǔn)備出發(fā)的士兵,又像是在湖邊梳理頭發(fā)的美少女……這里的場(chǎng)景就像是一出美麗的.舞臺(tái)劇。
來(lái)到公園里的涼亭,周圍的草地通過春天陽(yáng)光的反射散發(fā)出一種獨(dú)特的味道。春風(fēng)輕輕地吹著,草在風(fēng)中搖曳,像一個(gè)舞者在跳舞;不同種類的花朵也不甘示弱,它們相互競(jìng)爭(zhēng),開放,用五彩繽紛的顏色裝扮春天;這時(shí),一群勤勞的“工蜂”——蜜蜂正在孜孜不倦地采集蜂蜜,一想到甜蜜我就忍不住流口水;當(dāng)然,這么大的場(chǎng)面怎么可能沒有蝴蝶呢?我看見美麗的蝴蝶在遠(yuǎn)處飛翔。它們像雪一樣白,像霞一樣粉,像火一樣紅,像墨水一樣黑,在花叢中飛舞。這里的景色就像畫中的天堂,令人耳目一新。
其他美景就不多說(shuō)了。如果你想體驗(yàn)春天的美麗,請(qǐng)來(lái)吧!
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