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    忠言為話題的作文

    時(shí)間:2024-07-21 07:11:11 話題作文 我要投稿
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    忠言為話題的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的忠言為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    忠言為話題的作文

    忠言為話題的作文1

      你聞過愛的香味嗎?父母對孩子的愛就猶如牛奶香,說不出的香味夾著腥味,卻對身體有好處;老師對學(xué)生的關(guān)愛猶如桂花香,花兒細(xì)小不與繁花爭艷,但芳香飄逸而親切。而她——我的表姐對我的愛,卻正好集中了這兩種甜美的香味。

      她給了一個(gè)快樂的童年,是她陪伴我走過三年的生活。有時(shí)她就如同我的知音,有時(shí)她是我的伙伴,好像和我一般大小。在我孤獨(dú)時(shí)她總是陪伴在我身邊,讓我感到春天般的溫暖。

      有很多父母不知道的事情她都知道,我只要有不高興的事情都告訴她,不會(huì)告訴別人。每當(dāng)玩到夜晚時(shí),我都想和她多待會(huì)兒。她唱歌很好聽,這時(shí)她就會(huì)唱歌給我聽。她就像一本百科全書,我有什么不懂的都問她。有時(shí)我們因意見不同,而爭吵幾句,有時(shí)我太倔強(qiáng)了她說一句,我頂一句。記得有一次,我們和幾個(gè)伙伴在玩捉迷藏,我不小心踩到李娜的腳,可是我認(rèn)為沒大礙,看也不看繼續(xù)玩,結(jié)果李娜捂著疼痛的腳直罵我,而我卻惡人先告狀對她又罵又打,她就哭了。我說:“哭什么呀,就愛哭!”這時(shí),表姐說話了:“冉冉,是你不對,你應(yīng)該向她道歉!

      “我就是不道歉!”我向表姐做了個(gè)鬼臉,正要轉(zhuǎn)身跑。

      這時(shí)她一把拉住我嚴(yán)肅地說:“你得馬上給李娜道歉!”從她那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,表姐的話是沒有商量的余地的。我只好無可奈何地向李娜道歉了。

      當(dāng)時(shí)我的確生表姐的氣,好幾天沒跟她說話。隨著時(shí)間的流逝,知識的增長我知道自己錯(cuò)了,這間事讓我更佩服她。因?yàn)榭鬃釉?jīng)說過:“巧言令色,鮮矣仁。”意思是:花言巧語,表面和善,這種人很少有仁德。

      唐玄宗時(shí)期,李林甫在朝中擔(dān)任宰相的.職務(wù)。他深知要鞏固自己的地位,必須討得皇上的歡心,于是就想方設(shè)法結(jié)交皇帝身邊的寵臣,做讓皇帝的高興事,唐玄宗見他很聰明,對他信任。李林甫嫉妒心還是很強(qiáng),對有才能的人或皇帝信任的人都恨之入骨,總想盡辦法除掉他們?伤砻鎸@些人十分和善,當(dāng)面對這些人甜言蜜語,其實(shí)心中卻時(shí)時(shí)盤算害人的詭計(jì),所以一些人在被害后并未查覺,后來李林甫這種虛假的面具終于被人們識破,大家都說他是一個(gè)口有蜜,腹有劍的人。這個(gè)故事告訴我們孔子說的是對的,那些甜言蜜語的人很多都是小人。

      雖然她有時(shí)也夸我,但我知道她不是小人;因?yàn)槲胰绻幸恍╁e(cuò)誤,都會(huì)一如既往地當(dāng)面指出來,幫我改正。

      她是我的好友,也是我的知音!

    忠言為話題的作文2

      天地悠悠過,時(shí)光機(jī)穿越千年滄桑,瞬間將我送回到唐代貞觀年間。

      咦,那不是唐太宗李世民嗎?他怎么一副怒不可遏的模樣呢?照理,此時(shí)此刻的他應(yīng)該歡喜才對呀!不是嗎——本來這個(gè)皇帝的寶座是輪不到他的,可是經(jīng)過那場手足相殘的“玄武門之變”,他硬是力挽狂瀾,改寫了乾坤,將皇帝的寶座牢牢地掌握在自己的手中……“殺!我總有一天要?dú)⒘诉@個(gè)鄉(xiāng)巴佬!”唐太宗的一聲斷喝打斷了我的沉思。

      鄉(xiāng)巴佬?這不是說的魏征嗎?魏征出身貧寒,自幼父母雙亡,的的確確屬于“鄉(xiāng)巴佬”之列,再說,因?yàn)橹毖韵嘀G能令太宗如此震怒者,舍魏征其誰?“殺!必殺!”唐太宗“啪”地一下拍在桌子上,聲震后宮。

      聲音驚動(dòng)了后宮的.長孫皇后。咦,她怎么穿了一身朝服,沖太宗款款下拜——要知道,這是在后宮,沒有必要這么鄭重!果然,唐太宗驚奇地問道:“你這是干什么?”

      長孫皇后說:“我聽說只有英明的天子才有正直的大臣,現(xiàn)在魏征這樣正直,正說明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝賀呢!”

      這番就像一盆清涼的水,把太宗滿腔怒火澆滅了。想起與魏征相處的日子,他不禁感慨萬分——

      貞觀元年,魏征被升任尚書左丞。這時(shí),有人奏告他私自提拔親戚做官,唐太宗立即派御史大夫溫彥博調(diào)查此事。結(jié)果,查無證據(jù),純屬誣告。但唐太宗仍派人轉(zhuǎn)告魏征說:“今后要遠(yuǎn)避嫌疑,不要再惹出這樣的麻煩!蔽赫鳟(dāng)即面奏說:“我聽說君臣之間,相互協(xié)助,義同一體。如果不講秉公辦事,只講遠(yuǎn)避嫌疑,那么國家興亡,或未可知!

      貞觀六年,群臣都請求太宗去泰山封禪,借以炫耀公德和國家富強(qiáng),只有魏征表示反對。魏征回答說:“陛下所有以上六德,但自從隋末天下大亂以來,直到現(xiàn)在,戶口并未恢復(fù),倉庫尚為空虛,而車駕東巡,千騎萬乘,耗費(fèi)巨大,沿途百姓承受不了……如此僅圖虛名而受實(shí)害的事,陛下為什么要干呢?”

      往事歷歷在目,唐太宗思前想后,終于轉(zhuǎn)怒為喜。他闊步走到案前,提筆疾書“忠言逆耳助吾行”7個(gè)大字,然后命人懸于殿前,決死每日參見3遍,以省其身。昨晚這一切,唐太宗慨然長嘆曰:“良藥苦口,益于疾病;忠言逆耳,利于國家。得臣子如魏征者,此生足矣!”

      看完這一切,我立即發(fā)動(dòng)了時(shí)光機(jī),想迫不及待地返回現(xiàn)代。為什么?因?yàn)槲蚁氚选爸已阅娑倚小钡牧加?xùn)告訴世界上的每一個(gè)人!

    忠言為話題的作文3

      “看看你考的這點(diǎn)兒分!還是班長呢,你也不嫌丟人!我看你這學(xué)期就沒把心思放在學(xué)習(xí)上,整天熬夜有什么用啊你看人家考得好的,有幾個(gè)是天天熬到十一、二點(diǎn)的就你這樣的成績,別說考一中了,二中都不必須能考上!我看你再這樣下去的話,還不如復(fù)讀呢!”……

      家長會(huì)后,便怒氣沖沖地拿著成績單來找我。爸爸批評的話語如同一盆冷水,把我從頭澆到底,讓我那因放假而歡愉的心境瞬間從云間跌倒谷底。想起爸爸剛才嚴(yán)厲的'話語,不悅的心境瞬間又被而委屈淹沒……

      不就是考砸一次嗎有什么大不了的還說得那么嚴(yán)重,我的分?jǐn)?shù)確實(shí)達(dá)不到一中的錄取線,但不也至于連二中都考不上吧復(fù)讀你見過哪個(gè)考班里第三的復(fù)讀的越想越惱火,便一甩手,關(guān)上門,把自我反鎖在房間里,不去理會(huì)門外的世界。我轉(zhuǎn)身收拾我的試卷,眼淚卻不爭氣得掉下來……

      成績單上后面幾個(gè)數(shù)字刺痛了我的眼睛,“81、68、87,怎樣搞的!連90都不到,你可真是笨到家了!”邊擦淚邊罵自我,可還是覺得委屈:我每一天到十一點(diǎn)多才睡,怎樣還是考成這樣會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)方法不對想到那里,幾天前爸爸的一番話又在腦海中響起:“你這樣是不行的,每一天那么晚睡,睡眠時(shí)間不足7個(gè)小時(shí),你白天怎樣聽課學(xué)不好,再怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)也沒用!”當(dāng)時(shí)的我略有不滿的嘟囔了一句“你不就是心疼你的電費(fèi)么”,隨后便應(yīng)付了爸爸幾句,也沒放在心上。之后,又回想起前幾次生物課上犯困的事。突然覺得,其實(shí)爸爸的話也不無道理……

      想到那里,我便平復(fù)了一下心境,仔細(xì)分析了一下考差的原因。其實(shí)爸爸說的對,我晚上熬夜,睡眠不足,白天聽課就會(huì)犯困,自然沒辦法把教師講的都聽進(jìn)去,少不了許多疏漏。覺得做作業(yè)不是那么得心應(yīng)手,我便又開始復(fù)習(xí),繼續(xù)熬夜……這樣惡性循環(huán),我白天犯困,晚上卻很精神,時(shí)差都快顛倒了,又怎樣能學(xué)好呢再者,我確實(shí)過分在意主課,期望能復(fù)習(xí)到滴水不漏,面面俱到的;卻忽略了副科,以為背過就行了,可還是沒有真正理解。于是換一種題型,我便不明白該怎樣答了。所以,這次考試,史地生三科就給我拉了不少分。

      找到了問題所在,我不免羞愧不已:爸爸的話雖然不太好聽,可句句在理,并且他都是為我好……想了半天,好強(qiáng)的我始終拉不下頭子去道歉,只是打開門,去洗了把臉,回到房間,給自我制定一個(gè)合理的作息時(shí)間計(jì)劃。

      這一刻,我深深地體會(huì)到“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。也感覺到,門外有一道柔和而欣慰的目光落在我身上……

    忠言為話題的作文4

      在我迷茫彷徨時(shí),是您的忠言為我指點(diǎn)迷津;在我吃力掙扎時(shí),是您的忠言給我增添能源;在我“敗走麥城”時(shí),是您的忠言幫我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,直抵成功的彼岸。

      九上時(shí),課程難度越來越高,剛開始我總是吃不消,尤其是英語。本來我八年級期末英語就只勉強(qiáng)考了個(gè)79,到了九年級對英語就開始有點(diǎn)“摸不到風(fēng)”了,每次英語課就像是聽“火星語”一樣,嘰里咕嚕一陣風(fēng)就過去了,于是我感到考學(xué)十分渺茫,心情沮喪至極。

      所以之后的日子里,我破罐破摔,開始在英語課堂上胡思亂想甚至打瞌睡,成績一步步向零分無限下滑。期中成績單上的分?jǐn)?shù)一如期中以后深秋的天氣,寒風(fēng)蕭瑟,落葉飄零。從此,“抗日義勇軍”軍的隊(duì)伍中就少了一個(gè)我。

      英語高老師終于發(fā)現(xiàn)了我的墮落,馬上采取緊急措施懸崖勒馬——不斷找我談話,連續(xù)轟炸我虛弱的神經(jīng)。記得第一次,高老師拿著我的英語58分卷子對我說:“你看見校門邊的松柏了嗎?秋天來了,其他的樹,葉子都掉光了,只有它們依然郁郁蔥蔥。你知道這是為什么嗎?”她的話讓我震驚,原以為她會(huì)給我考試結(jié)賬——幾大鞭子的,沒想到她卻是在跟我聊白。我怔了一回,回答說:“松柏有本性!薄澳悄隳?你的本性哪里去了?那個(gè)縣級三好學(xué)生的本性呢?”她趁機(jī)面帶笑容地問著我。但我聽了這話很不是滋味,這言下之意就是說我不能墮落成一段不堪雕琢的朽木,不能變成一片不可“圬”之的糞土之墻啊。我的臉陡然問得火辣辣的,無奈的低下了頭。

      回去之后,我仔細(xì)琢磨著高老師的話,終于明白:強(qiáng)者就應(yīng)當(dāng)屹立風(fēng)中而不倒,就應(yīng)當(dāng)經(jīng)受得了風(fēng)霜雨雪,就應(yīng)當(dāng)經(jīng)受得了千百次的失敗。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。于是我開始重整旗鼓,收拾一片舊山河,我一片一片在地上拾起那些殘缺的碎片,想把它拼成我昔日“大唐的宮闕”,找回漸行漸遠(yuǎn)的我,迎來屬于我的那個(gè)光輝的星座。于是我從各科開始努力,不懂的就問老師,問同學(xué);不會(huì)寫的單詞就一個(gè)一個(gè)的背;作文不會(huì)寫我就一段一段背摘抄,研究優(yōu)秀作文的寫法……就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月,期末一考,我成績上升了3名,全班第二,其中英語多達(dá)99分!高老師逆耳的'忠言終于讓我這片即將凋零的落葉重獲生機(jī),成了冬日里一抹亮色的新綠。高老師第一次對我露出了太陽般燦爛的笑容。

      之后的日子里,我時(shí)刻都能想起高老師說的關(guān)于松柏的理論,望著校門邊的那株松樹,“吾日三省吾身”,反復(fù)修煉,不斷提升。的確,在人生的十字路口,“忠言逆耳助我行”。逆耳的忠言是通往成功的階梯,是走向成功的動(dòng)力。

    忠言為話題的作文5

      “看看你考的這點(diǎn)兒分!還是班長呢,你也不嫌丟人!我看你這學(xué)期就沒把心思放在學(xué)習(xí)上,整天熬夜有什么用啊?你看人家考得好的,有幾個(gè)是天天熬到十一、二點(diǎn)的?就你這樣的成績,別說考一中了,二中都不一定能考上!我看你再這樣下去的話,還不如復(fù)讀呢!”……

      家長會(huì)后,便怒氣沖沖地拿著成績單來找我。爸爸批評的話語如同一盆冷水,把我從頭澆到底,讓我那因放假而歡愉的心情瞬間從云間跌倒谷底。想起爸爸剛才嚴(yán)厲的話語,不悅的心情瞬間又被而委屈淹沒……

      不就是考砸一次嗎?有什么大不了的?還說得那么嚴(yán)重,我的分?jǐn)?shù)確實(shí)達(dá)不到一中的錄取線,但不也至于連二中都考不上吧?復(fù)讀?你見過哪個(gè)考班里第三的復(fù)讀的?越想越惱火,便一甩手,關(guān)上門,把自己反鎖在房間里,不去理會(huì)門外的世界。我轉(zhuǎn)身收拾我的試卷,眼淚卻不爭氣得掉下來……

      成績單上后面幾個(gè)數(shù)字刺痛了我的眼睛,“81、68、87,怎么搞的!連90都不到,你可真是笨到家了!”邊擦淚邊罵自己,可還是覺得委屈:我每天到十一點(diǎn)多才睡,怎么還是考成這樣?會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)方法不對?想到這里,幾天前爸爸的一番話又在腦海中響起:“你這樣是不行的,每天那么晚睡,睡眠時(shí)間不足7個(gè)小時(shí),你白天怎么聽課?學(xué)不好,再怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)也沒用!”當(dāng)時(shí)的我略有不滿的`嘟囔了一句“你不就是心疼你的電費(fèi)么?”,隨后便應(yīng)付了爸爸幾句,也沒放在心上。接著,又回想起前幾次生物課上犯困的事。突然覺得,其實(shí)爸爸的話也不無道理……

      想到這里,我便平復(fù)了一下心情,仔細(xì)分析了一下考差的原因。其實(shí)爸爸說的對,我晚上熬夜,睡眠不足,白天聽課就會(huì)犯困,自然沒辦法把老師講的都聽進(jìn)去,少不了許多疏漏。覺得做作業(yè)不是那么得心應(yīng)手,我便又開始復(fù)習(xí),繼續(xù)熬夜……這樣惡性循環(huán),我白天犯困,晚上卻很精神,時(shí)差都快顛倒了,又怎么能學(xué)好呢?再者,我確實(shí)過分在意主課,希望能復(fù)習(xí)到滴水不漏,面面俱到的;卻忽略了副科,以為背過就行了,可還是沒有真正理解。于是換一種題型,我便不知道該怎么答了。所以,這次考試,史地生三科就給我拉了不少分。

      找到了問題所在,我不免羞愧不已:爸爸的話雖然不太好聽,可句句在理,而且他都是為我好……想了半天,好強(qiáng)的我始終拉不下面子去道歉,只是打開門,去洗了把臉,回到房間,給自己制定一個(gè)合理的作息時(shí)間計(jì)劃。

      這一刻,我深深地體會(huì)到“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。也感覺到,門外有一道柔和而欣慰的目光落在我身上……

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