以最美為話題的作文（通用10篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的以最美為話題的作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
以最美為話題的作文1
有人說，珠穆朗瑪峰威嚴、雄偉、巍峨，是最美的風景；有人說，黃土高原是中國古文化的搖籃，是最美的風景；還有人說，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風景……可是我卻不以為然，因為，在我的心里，一直認為，樓前的小花園是最美的風景。
還記得，在我二年級暑假的時候，帶著姐姐和弟弟一起去買零食，東拼西湊，買了一包方便面和一包薯條，接著就和姐姐、弟弟一起在那個小花園吃零食、玩游戲，那時候我們總愛欺負弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒辦法了，只得哄他。
還有一次，我的跳繩掉進了花園里的那個池子，我叫弟弟和姐姐過來，來了后，我們想了想，拿什么撈跳繩呢？對了！木棍，可是哪兒有那么長的木棍��？說是及那時快，弟弟找來一根長木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接著，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來。“撈得好！真棒！”姐姐對弟弟說。弟弟回答道：“謝謝夸獎，不是我太棒，是某人太——笨！”說完，弟弟跑了起來。姐姐回過神來，大叫道：“你這個小壞蛋！”接著跑了過去。
這個小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的`記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風景優(yōu)美的風景區(qū)相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。
以最美為話題的作文2
在美麗的花園里，傳來一陣陣爭吵聲，原來是花兒們正在比誰最美。
身穿一身潔白衣裳的茉莉花昂著頭驕傲地說：“你們看我，多美啊！身披白色的衣裳，給人們帶來清涼的感覺。而且，還是江蘇省的.省花呢！”
鮮艷的牡丹花不服氣地說：“切，你美？你有我美嗎？你一身白色，不是給人們帶來清涼，而是帶來凄涼。還有，就你那小小的省花，也敢和我這國花比，膽子看來不小��！”
話音剛落，藍玫瑰便用瞧不起的口吻對牡丹說：“牡丹，就你還國花呢，你一身紅色，像一團團火，人們才不會喜歡呢！再說，我們玫瑰家族有許多種顏色，而你們，就那么一種顏色，哈哈哈！你顯擺什么��？”
藍玫瑰的狂笑惹惱了蝴蝶花，“你們都別爭了，你們哪有我的臉蛋美呢？你們看我，長得如蝴蝶一般，多美啊，你們能像什么呢？”說著，蝴蝶花拿起了鏡子，對著鏡子照了照。
這時，一個聲音在空中響起：“花兒們，外表美并不是最美的，只有心靈美才會受到別人的尊重和愛戴啊！”話音未落，只見空中架起一道美麗的彩虹，那是友誼的結晶。
以最美為話題的作文3
我心目中最美的老師是何老師，全名叫何瀛。他是我們的班主任。我最喜歡的老師就是何老師，有時非常幽默，上課時也常常使我們發(fā)笑；每當我們無聊時，何老師就會給我們出幾道有趣的題目，也會陪我們玩很多我們沒玩過的游戲。有一次他讓我們看一張圖，是火柴棒的題目，我回家把題目給爸爸媽媽猜，他們也都做不出，哈哈。
還有一件事，我最難忘了，去年冬天，下了好大的'雪，我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上課鈴聲一響，我們只能回到教室乖乖坐好上課。結果，到了下午第三堂課，何老師居然偷偷地帶我們去操場上，給我們分組打雪仗，堆雪人，還給我們拍照呢，真是開心��！何老師看我們玩得那么興奮，自己也高興地笑了。
何老師還非常細心，看我們的書包沉得都快掉到膝蓋了，所以特地拜托家委會給全班同學都買了一個盒子，可以裝書和文具，有了收納盒，我把很多書都放進盒里，不用再每天背回家，背書包上學輕松多了。
何老師有很多優(yōu)點，幽默、有趣、細心。他有這么多優(yōu)點，而且還那么關心我們。不過呢我還有點小建議，那就是何老師，請不要再記錯我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老師哦。
以最美為話題的作文4
今天，媽媽、爸爸進行了一場特殊的“救援任務”，只不過這次救的不是人，而是一只還沒長大的小麻雀。
當時，我正在上課，老師送給我一個小禮物，這已經夠驚喜了，沒想到，后面還有一個更大的驚喜。下了課，我興高采烈地上了車，發(fā)現(xiàn)座位上有一個小紙盒，仔細一聽，里面有撲棱棱扇動翅膀的聲音，再一聽，里面?zhèn)鞒隽恕班编薄钡穆曇�。我悄悄地靠近它，掀開盒子一看，哇！是一只小麻雀！我高興地差點跳起來。
回到家，我把小麻雀放到了窗臺邊，用小杯子倒了水并用小碗盛了點小米，這只小麻雀非常可愛，黑色的小眼睛一閃一閃的，總是扭過頭來看我，眼神里充滿機警和疑惑，它不時地扇動著翅膀，想要飛出去。可是聽媽媽說，小麻雀的翅膀受傷了，等它的傷好了才能放飛。
過了幾天，在我的.精心照料下，小麻雀漸漸地和我熟悉了，它每天都要叫幾聲，好像在說：“謝謝�！�
天空最美的是星星，人間最美的是善心。善心，她在你觸手可及的地方，只要你愿意，你就可以擁有她。
以最美為話題的作文5
大千世界無奇不有。有鮮艷的花朵，很美麗；有動聽的音樂，很美妙；有幸福的生活，很美好。但我認為最美的就是親情！
記得在一個寒冷的深夜，狂風呼嘯，漆黑的夜看不見人影。我因為持續(xù)幾個小時發(fā)燒不斷，心里感到很焦慮。然而比我更焦慮的是我的媽媽。她一邊安慰著我一邊想辦法為我退燒。可是高燒仍然不能退去。望著外面漆黑的夜樹枝被風刮的左右亂擺。媽媽依然要堅持帶我去醫(yī)院。
一路上搭不上車，媽媽背著我毅然三步并作兩步的繼續(xù)往前走。寒冷的夜，我卻感受到了一股濃濃的暖流，這是哪來的`暖流呢？是來自于媽媽的溫暖的身軀傳遞給我的濃濃的暖意，只見媽媽大口的喘氣往醫(yī)院的方向走去。一陣狂風呼嘯來，把我抱的更緊了，頓時我的眼淚充滿了眼眶。
我們終于到醫(yī)院了，醫(yī)生給我量了體溫，然后吃了藥，又輸了液。漸漸的我感覺身體好多了，媽媽的臉上也露出了微笑。很困的我在媽媽的懷里漸漸睡著了。
每當我想起這件事，都仿佛能感覺到那個寒夜里來自媽媽身體的暖流。這股暖流也是來自媽媽的內心，來自濃濃的親情，來自無私的母愛。母愛就是最美的親情，也給予了我生命最美的顏色。
以最美為話題的作文6
我們的教室五彩繽紛，走進教室一看，精美的黑板報和花花綠綠的裝飾品都會映入你的眼簾。
教室的最前方往右一點，是我們的植物角。植物角里有各種各樣的植物，如：艷麗的牡丹、嬌美的一串紅、婀娜的杜鵑等等。它們個個爭奇斗艷，好似一個個貌美如花的小姑娘在競相比美。
植物角的后面是我們的圖書角。圖書角的書多得數(shù)不勝數(shù)，種類也很多：有科普童話，有益智趣聞，還有神話傳說。在中午打上課鈴之前，同學們都會興致勃勃地拿著鉛筆到圖書管理員那里登記借書，只為在書海中遨游一番。
教室的最后面是老師和同學們一起精心布置的黑板報。黑板報最上面板書著主題——文明禮儀伴我行，這七個字都是用藝術字書寫的`，邊上還用彩色的粉筆包了邊，看上去特別完美；題目的下方畫的是幾顆綠蔥蔥的大樹和幾位遵守文明禮儀的小朋友和大人。這些都時刻教育我們同學要遵守文明禮儀，做一位懂禮貌的好孩子。
這么美麗的教室怎么少的了我們同學的作品呢？在墻的側面用釘子釘著四副畫，其中有一副是黑白畫，還有三幅畫是水彩畫。同學們努力創(chuàng)作的這些畫把教室裝飾得獨具一格。
我們的教室讓同學們賞心悅目，讓同學們感到幸福，是當之無愧的最美教室。
以最美為話題的作文7
近了，近了！秋天的腳步自從那一片黃金一般的樹葉從樹上舞動著那優(yōu)美的身軀，悄然得沒有一點聲音的飄落在地上時，就已經緩緩走來……秋天如夢，似畫，像詩一般。秋天是一個童話故事，也是一個真是的季節(jié)。
樹葉金光閃閃的堆積如山，而鄉(xiāng)間更是另有一番風味。走過羊腸小道，楓葉的火紅耀的你都睜不開眼，它翩翩起舞，最后一個落幕，結束了它的`璀璨一生。像一幅畫一樣，一個牧童騎著黃牛，趕著羊群，楓葉輕輕地落了下來，牧童陶醉了。"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
下雨了，那雨如綢，如線，如絲。它灑落在池塘里，池塘立刻變得生機勃勃，此時明月正從東方徐徐升起，使我想起了朱自清的《荷塘月色》。雨后的霧，像一團輕煙把整個樹林包裹起來。霧后，露珠來了，一顆顆晶瑩的像一粒粒寶石，像珍珠，像水晶……在松葉上，像翡翠；在楓葉上，像瑪瑙，看上去眼花繚亂。
日出了，放晴了，天上出現(xiàn)彩虹了。有的去收稻子，有的去捉魚，有的去秋游……各忙各的，都準備在冬天之前完成所有的事情。秋高氣爽，事事可行。有人說春天美，有人說夏天美，可我還是認為秋天最美！
以最美為話題的作文8
在我們身邊，有許多的最美瞬間。十一長假，是我們最開心的時候，但是，十一長假卻是工作者最繁忙的日子。
十一長假，我們出去玩，被“卡”在高速路上，不出我所料，前方出現(xiàn)了兩車追尾事故，交警叔叔正在揮汗如雨的烈日下進行調節(jié)，拍照，查看，還指揮車子把車子把車拖走，把事故車輛拖走后，又要疏通車輛。在烈日下進行著一些復雜又繁瑣的動作，不時還要聽到一些車主的抱怨，但他們毫無怨言。
像高速交警一樣的人還有西湖邊的“小紅帽”，有的.“小紅帽”在東站干志愿者。放棄了回家在東站耐心回答新游客的問題，說的嗓子都啞了；有的“小紅帽”留守在公共自行車租借點為游客答疑解惑，問得最多的就是租一輛多少錢，一天要問上百遍，連口水都顧不上喝；還有的“小紅帽”在蘇堤南口的“微笑亭”中派發(fā)免費饅頭把游客中午吃飯找不到地的問題輕而易舉的解決了。
還有一些自己愿意，并不是正式的志愿者，他們自己在西湖邊找了個地給游客指路，不管啥天氣，天天堅持幫助游客，還對西湖邊景區(qū)有仔細研究，即使是一個人單干，但這些志愿者也樂在其中。
在十一長假中最美瞬間數(shù)不勝數(shù)，我們是不是也可以再最美瞬間中增添自己的一份力量呢？
以最美為話題的作文9
入冬了，枯黃的樹葉開始紛紛掉落，往往一場雨一陣風都會使地面鋪上一層厚厚的葉子，這時候最忙碌的.就是那些勤勞的清潔工了。
今天有點冷，風有點大，剛出托管大門就趕緊跟著媽媽往家走。到巷口時我看到一個清潔工，他看上去年紀很大，皮膚黑黑的，皺紋很多，頭發(fā)白如雪，估計有六七十歲了吧。他一手拿大掃帚，另一只手握著長簸箕，低著頭彎著腰專心致志地掃地。因為風大地面有好多樹葉，所以他用身體擋著風，用掃帚把垃圾掃成一堆，然后把簸箕放在垃圾堆前面，再用掃帚將垃圾掃進去，最后將一堆垃圾倒入身邊的垃圾車，不一會兒路面就干凈了。
我剛轉身準備繼續(xù)往回走時，就看到旁邊有幾個吃零食的低年級的同學，他們吃完零食后一邊說笑一邊把零食袋子隨手丟在地上。其實路邊就有垃圾桶，他們似乎沒注意，清潔工看見了，輕輕地搖了搖頭，沒說話，快步走過去把垃圾掃入垃圾車，這時，垃圾車已經滿了，他也開車走了。
過了一會兒，我在家里聽到車子的聲音，緊接著又是一陣掃地聲。我推開窗戶一看：呀！又是他！他開著一輛空垃圾車來了，我看不清他的表情，只有那橙色的熒光服像秋葉在擺動。
這時站在旁邊觀看的媽媽說：“勞動的人是最美的”。
以最美為話題的作文10
有這樣一位同學，他無論何時何地，在我眼里，他永遠是最美的，他就是——張家軒。
最讓我感到吃驚的是，他能寫得一手好字，這讓我佩服不已，尤其是他練字的過程，更是讓我刮目相看。
剛開學的時候，老師說他的字像火柴棍，我當時的字也只能說是工整并不怎么好看，這時候，我跟張家軒成為了好兄弟，每次下課的時候，我總是拉著她一起上廁所，并談天說地，當我問起張家軒的'字的時候，他總是沉默不語。我總覺得他在暗中策劃者什么，當時的我并不在意，只是發(fā)現(xiàn)，張家軒去的次數(shù)比以前少了很多，我并不在意，人喂它喝水喝的少了，不想上廁所，可是……
有一天，我像往常一樣，又拉著他去廁所，當我走到他可桌前的時候，我發(fā)現(xiàn)他正在寫什么東西，是小說嗎？走近一看，我吃驚了，竟然是在寫字，不止這樣，他卻一直在寫同一個字，而且一個比一個美觀。
最后，老師夸獎了他的進步快，我覺得我需要向他學習他的行為，他的字體，在我眼中都是最美的。
不管怎樣，你在我眼中都是最美的。
【以最美為話題的作文】相關文章：
以最美為話題的作文12-07
以最美為話題的作文（精選39篇）04-03
以最美為話題的作文13篇03-17
以最美為話題的作文15篇12-27
以最美為話題的作文（通用42篇）04-16
以經典為話題作文02-24
以讓為話題的作文12-20
以把握為話題的作文精選_話題作文12-15
拼博最美話題作文（精選8篇）01-16
牽掛為話題的作文07-03