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以淚為話題的作文范文（精選11篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。那么你有了解過(guò)話題作文嗎？以下是小編為大家整理的以淚為話題的作文范文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以淚為話題的作文1
我伏在窗前，輕輕地打開放得已久的記憶之箱，里面多少零碎的記憶�。∽屑�(xì)一看，像是一道彩虹橋，陪伴我走了十三個(gè)春秋，而我驚喜地發(fā)現(xiàn)彩虹橋邊竟種著幾滴晶瑩的淚珠，拾起一顆，記憶停留在了一年前，那是一個(gè)夏天的季節(jié)……
瓜豆似的雨珠正淘氣地嘩嘩從天上瀉下來(lái)。早上急匆匆的我沒(méi)有帶雨傘，正在校門口等著媽媽來(lái)給我送傘呢！忽然想起了躺在床上起都起不來(lái)的媽媽，是啊，媽媽生病了，又怎么會(huì)給我送傘呢？而且爸爸出差了……正想要冒著雨跑回家，一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來(lái)，近了，一看，出乎我的`意料之外，是媽媽呀！只見媽媽臉色蒼白得像一張紙，她疲勞得不行了，弱小的身軀像一股風(fēng)吹來(lái)就能把她刮倒，我擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你怎么就不注意身體呢？”媽媽勉強(qiáng)地笑了一下，摸著我的頭：“媽……挺得住，你不是忘記帶傘了嗎？我怕你被雨淋著了，感冒了，就不能來(lái)照顧你老媽了……”沒(méi)等媽媽的話講完，我流淚了。雨和我的眼淚一起落到地上，分不清究竟是淚水還是下個(gè)不停的雨珠……
那次，我流淚了，暖暖的淚溫暖著我的心。鎖起記憶之箱，把那幾滴淚保持得好好的，也在我心里記敘著這件事。
以淚為話題的作文2
我流過(guò)很多次淚，因?yàn)楦袆?dòng)、傷心、難受、過(guò)于高興……哭有時(shí)會(huì)有理，但是也會(huì)無(wú)理。我經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)或作業(yè)被批評(píng)而傷心的哭。比如說(shuō)下面的一件事。
在本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段的某一天，老師讓聽寫30個(gè)易錯(cuò)詞。晚上做完其他作業(yè)后，我讓媽媽幫我報(bào)詞。結(jié)果一報(bào)“錯(cuò)詞本”上記的詞，我就發(fā)現(xiàn)好多詞都不會(huì)寫，寫了一遍又忘了。
這時(shí)，媽媽就開始嘮叨起來(lái)了，“這個(gè)詞寫錯(cuò)好幾遍了，你到底有沒(méi)有用心訂正啊？從這里就可以看出來(lái)你沒(méi)有用心學(xué)習(xí)�！边@句鋒利的話語(yǔ)一下刺痛了我的心，我傷心極了。特別是當(dāng)我把“撒尿”這個(gè)詞寫成“灑尿”的時(shí)候，媽媽吼道“寫一百遍，這個(gè)詞已經(jīng)寫了無(wú)數(shù)遍了，還寫錯(cuò)！”
這時(shí)，我更傷心了，眼眶里進(jìn)了一點(diǎn)淚水，心想：寫就寫唄！反正總會(huì)記住的，不需要那么大聲。批評(píng)了也沒(méi)有多大用，我記住就是了。我越想越傷心，更多的淚水涌進(jìn)了眼眶。眼淚在眼眶里滾動(dòng)時(shí)，我也抽泣了起來(lái)，但想止住淚水流出眼眶。最后，我還是流出了淚珠，而且不想寫了。
但事情過(guò)后，我深刻的'記住了這個(gè)教訓(xùn)，不用心學(xué)習(xí)只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，是沒(méi)有效果的。我很后悔，當(dāng)初應(yīng)該好好寫、好好記。以后的學(xué)習(xí)我一定上心！
以淚為話題的作文3
有人說(shuō)：“眼淚是情感的升華，只有會(huì)流淚的人才真正懂得品味百態(tài)的人生�！�
當(dāng)幸福的旋律奏響時(shí)，心兒開始蕩漾，于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠，這是快樂(lè)的結(jié)晶。當(dāng)苦難悄然來(lái)到我們的身邊，恐懼、絕望使我們幾近崩潰，這時(shí)候，眼淚奪眶而出，所有的委屈在一瞬間宣泄了出來(lái)，這是痛苦的影射。
窗外大雪繽紛，偶爾微風(fēng)吹過(guò)，配上行人有節(jié)奏的腳步聲，雪花開始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的.書桌前，托起下巴不禁欣賞起這如詩(shī)的畫面。大自然真是一個(gè)奇妙的創(chuàng)造者��！一只紙飛機(jī)劃過(guò)視線，我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個(gè)七八歲的小女孩，當(dāng)她看見我時(shí)，小跑著到我身邊，輕輕的問(wèn)道：“姐姐，我在紙飛機(jī)上寫著期望雪快點(diǎn)停，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？”我不解的說(shuō)道：你看，雪花多美啊。“抬頭，看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問(wèn)她怎樣了，答案令我出乎意料。她說(shuō)，奶奶病了，雙手很冷很冷，期望雪能停止，這樣太陽(yáng)公公才能出來(lái)。我的心一怔，望著她眼角的淚水，好純潔，比雪花更加晶瑩，更加令人為之心動(dòng)。
這一刻，我才真正領(lǐng)略到眼淚的內(nèi)涵。
以淚為話題的作文4
生活在這個(gè)班集體里，每時(shí)每刻都會(huì)有可能情不自禁地掉下了眼淚、淚水。
記得剛剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，到晚自修，各班的同學(xué)都安靜地在自習(xí)，寫作業(yè)。而我們班的同學(xué)卻鬧翻天了，睡覺(jué)的睡覺(jué)、說(shuō)話的說(shuō)話、過(guò)位的過(guò)位、嬉戲的嬉戲，根本就不像在上晚自修，像是在街市上熱熱鬧鬧逛街的人。當(dāng)班主任一進(jìn)教室時(shí)，一瞬間變得安靜起來(lái)，班主任站在教室里說(shuō)：“你們這么悠閑，肯定是想要抄書了，拿本語(yǔ)文書出來(lái)抄某某課，抄好了交給我才可以放學(xué)，放學(xué)后還要留10分鐘。”剎那間，我驚呆了，我在下面一邊拿作業(yè)本一邊小聲地說(shuō)：“我又沒(méi)有吵，跟我有什么關(guān)系啊，真是倒霉死了……說(shuō)完這些話以后，我就不服氣地在那里抄，一邊抄一邊想，想著想著。頓時(shí)間，眼淚不停地往下掉。
還有好幾次，每當(dāng)老師罰我們抄書的時(shí)候，忍不住的眼淚又來(lái)了。每當(dāng)我們班的同學(xué)露丑態(tài)時(shí)，老師到我們班里罵我們并講道理時(shí)，無(wú)情的眼淚又來(lái)了。每當(dāng)老師被我們班的同學(xué)弄得大發(fā)雷霆時(shí)，老師的大吼、大叫就會(huì)來(lái)了，無(wú)辜的`眼淚又來(lái)了……
生活中痛苦的眼淚，我要擦干它，我要好好地面對(duì)它，努力地迎接新的一天。
以淚為話題的作文5
從出生到現(xiàn)在，妹妹都不知道流過(guò)多少眼淚了，可最讓我難忘的還是那次。
那是一個(gè)星期六的早晨，我突然想起了住在海邊的大伯，就打了個(gè)電話給大伯。大伯在電話里說(shuō)自己已經(jīng)到上海去了，正在搬東西，沒(méi)空，等一會(huì)再打給我。這本來(lái)也沒(méi)什么，可就是不小心被正在旁邊玩的妹妹“捉”了個(gè)正著。她是個(gè)多愁善感的人，一聽到這個(gè)消息就失聲痛哭起來(lái)了：“嗚嗚……大伯走了，以后沒(méi)人跟我玩了，嗚嗚……我要跟大伯玩，嗚嗚……”我回過(guò)神來(lái)，一見情況不妙，就說(shuō)：“妹妹聽話，不準(zhǔn)哭了哦！”妹妹沒(méi)有聽我的話，繼續(xù)哭泣流出了一滴滴熱淚。
事后，我把前因后果都告訴了我的閨蜜，她疑惑不解，普普通通的一個(gè)大伯，怎么能然我的妹妹哭鬧不停呢？原來(lái)，今年是大伯的本命年，所以他可以再在家里休息一年，就在我家里玩了一年，可快到年底了，大伯要回家了。在這里時(shí)，大伯經(jīng)常帶我們?nèi)ネ�、去買東西，和他在一起時(shí)我們常常說(shuō)笑，沒(méi)有長(zhǎng)幼之分，他也很喜歡和我、妹妹一起玩、一起笑……所以，那段時(shí)間是我們最快樂(lè)的.時(shí)間，永遠(yuǎn)也不能忘懷。
就是這一滴眼淚，讓我感動(dòng)。我覺(jué)得這就是人與人之間最美好的、最真誠(chéng)的“愛”，盡管我們只在一起呆過(guò)一年……
以淚為話題的作文6
兩年前，我轉(zhuǎn)到了這所陌生的學(xué)校，當(dāng)時(shí)我并不知道這所學(xué)校怎么樣，只聽媽媽說(shuō)這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量特別好，殊不知這里離家如此遙遠(yuǎn)，而且每隔十天才回一次家。
那是每次晚自習(xí)下了課，我都特別高興，因?yàn)槁L(zhǎng)的一天終于過(guò)了。而熄燈以后，我卻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，獨(dú)自默默流淚。那時(shí)在學(xué)校十天總覺(jué)得比十個(gè)世紀(jì)還要難熬。我們學(xué)校一般是隔一個(gè)星期的星期四回家，星期日返校，我那時(shí)感覺(jué)到了星期四就想到了天堂，到星期日又好像回到了地獄里一般。
有一次午休，我躺在床上照例睡不著，不知道為什么，這一次異常想家，別的時(shí)候還可以制止住眼淚，這一次眼淚卻像斷了線的珠子一樣往下掉。他們發(fā)現(xiàn)了，就來(lái)安慰我�？刹恢罏槭裁矗麄�?cè)绞前参�，我就越是想哭，越是安慰就越想哭……第二天，我媽媽�?lái)了，但不知道為什么，淚，又一次用到了嘴邊。
淚，是無(wú)色透明的，有多種滋味。有人說(shuō)，淚是弱者的表現(xiàn)，只有弱者和失敗者才會(huì)流淚，我不同意這種說(shuō)法。淚在幸福的'時(shí)候留下，它是甜的；在難過(guò)的時(shí)候流下，它是澀的；在傷心的時(shí)候流下，它是酸的。
這就是我流淚的過(guò)程和我對(duì)淚的理解。
以淚為話題的作文7
每一條河都是美麗的，它為我們默默地奉獻(xiàn)，可我們卻無(wú)情地傷害它、破壞它，有誰(shuí)見過(guò)它流過(guò)的眼淚呢？
我的家鄉(xiāng)在江西省的一個(gè)小城市，那里山清水秀，非常漂亮。
從小我就住在那里，陪我度過(guò)那些難忘日子的是一條靜靜流淌的小河。它像一個(gè)婀娜多姿的女子，隨著風(fēng)翩翩起舞。只要我一有什么煩心事，我就會(huì)搬一個(gè)小凳子，坐在河邊，靜靜地看著那隨風(fēng)而起的微波悄然起舞，時(shí)不時(shí)還游來(lái)幾只鴨子，煩心事就飛到九霄云外了。
可是在幾年前，由于房?jī)r(jià)大長(zhǎng)，一些貪心的開發(fā)商已把那條不知名的小河給填滿了。看著那被填滿的.小河，回憶著那過(guò)去的往事，我真想哭。當(dāng)那條小河知道自己命運(yùn)時(shí)，一定想說(shuō)：“現(xiàn)在自然資源頻繁的被破壞，將來(lái)對(duì)你們也不是什么好事，可你們?yōu)槭裁匆獮榱艘恍┫夘^小利，而不顧一切呢！”我想它的眼淚也一定會(huì)隨之而下的，但它的淚水卻早已被沖淡了。
現(xiàn)在那片空地上，已經(jīng)蓋好了幾棟高樓，希望那些樓房能造福于我們。
讓我們一起保護(hù)自然資源，別讓它們?cè)偈艿狡茐�，別讓它們?cè)倌亓鳒I！
以淚為話題的作文8
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，回頭想想看，以前的自己，實(shí)在是太幼稚了，馬上要畢業(yè)了，想到馬上要離開大家，眼淚就不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。想想曾經(jīng)一起參加實(shí)踐活動(dòng)，在陽(yáng)光下，開心的笑臉；想想大家一起參加拔河比賽，一張張奮力拼搏的臉；想想曾經(jīng)我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，贏得比賽之后，興奮的笑臉；真的是舍不得。
不只是舍不得朋友，更是舍不得這學(xué)校，我們與它度過(guò)的六年，這六年里，我們有多少回憶留在這里，真的不想離開這，為什么？為什么我們不能繼續(xù)在這校園里永遠(yuǎn)待著，為什么我們一定要離開它，走向一個(gè)新的環(huán)境？
六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起坐在教室里慢慢回憶，我們?cè)谶@個(gè)校園中度過(guò)的日子，有開心，有難過(guò)，有氣憤，有興奮，有榮耀，有贊美。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們六年中，度過(guò)的一切，我要把它深深的印在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，也許，在新的環(huán)境中，我們會(huì)遇到更多朋友，但是，還是難以割舍這六年里的感情，畢業(yè)季，也許，有些人會(huì)裝作不在乎，可是，他的心里，卻是在慢慢回憶，六年里度過(guò)的.一切，流下不舍得眼淚。
無(wú)論在哪，我們都不會(huì)忘記我們的母校，不會(huì)忘記自己在校園中的朋友，不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的酸甜苦辣咸。
也許，我們會(huì)流下眼淚，也許，我們會(huì)淡忘以前的朋友，但是，這確實(shí)我們?nèi)松校亟?jīng)的一道坎，我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才會(huì)得到更美好的未來(lái)。
以淚為話題的作文9
黃河流域是我國(guó)文化的發(fā)祥地，幾十萬(wàn)年以前，這里就人類的蹤跡。新石器時(shí)代的遺址，遍及黃河兩岸、大河上下。階級(jí)社會(huì)以后，在長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，黃河流域是我國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化的中心。人們親切地稱它為民族的搖籃。
黃河流域是我國(guó)開發(fā)最早的地區(qū)。在世界各地大都還處在蒙昧狀態(tài)的'時(shí)候，勤勞勇敢的祖先就塊廣闊的土地上斬荊棘，劈草菜，勞動(dòng)生息，了燦爛奪目的古代文化。
1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機(jī)會(huì)，然而緩緩而來(lái)的并我心目中盼望已舊的甘甜河水，而是一段黑糊糊的污水，河面上漂浮著白沫和被毒死的魚類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣。為會(huì)的？我期盼已久的黃河為會(huì)變成子的。我的心猶如一塊被打破的玻璃似的，碎了！千萬(wàn)股力量著我，身上有種就來(lái)被逼迫的感覺(jué)。我夢(mèng)想中那完美的河水��！你到底去了哪里啊？你快回來(lái)吧！耳邊好像像獅子般吼叫的流水聲，切一切都沉靜在我的夢(mèng)想中。這被打破的夢(mèng)想最親愛的人類的。有著聰明的頭腦，去制造石油工產(chǎn)；然后把廢物排到河上了。千萬(wàn)條魚在臨死爭(zhēng)扎，人類可曾知道。
請(qǐng)收手吧！趁現(xiàn)在還未注成大錯(cuò)前，收手吧。希望在我有生之年再依次能看到輝煌餓黃河，引以為傲的黃河吧！聰明的人類！
以淚為話題的作文10
今天是開學(xué)的第一天，天氣陰沉沉的，花兒垂下了頭，就連平時(shí)很安靜的小貓也四處亂跑。
我來(lái)到教室，準(zhǔn)備開始上課。第一節(jié)課是發(fā)書，第二節(jié)才正式上課。第一節(jié)課在我們吵鬧的環(huán)境中飛快地過(guò)去了。第二節(jié)課開始了，數(shù)學(xué)老師飛快地走進(jìn)教室，面對(duì)黑板，似乎不想讓我們看見她的臉。可當(dāng)她轉(zhuǎn)身拿書的那一瞬間，我卻看見了她眼角的'淚痕，淚水仍在眼珠里打轉(zhuǎn)。她趁我們抄筆記時(shí)，偷偷拭去了眼角的淚水。第二節(jié)課在死氣沉沉的氣氛中度過(guò)了。
下課后，我覺(jué)得不對(duì)勁，便向班主任詢問(wèn)數(shù)學(xué)老師的情況，老師經(jīng)不住我的死纏爛打，只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了我。可沒(méi)想到事情的經(jīng)過(guò)卻讓我大吃一驚。原來(lái)是老師的父親在昨天夜里突然暈倒，送往醫(yī)院搶救，到現(xiàn)在還在昏迷中。今天上午，老師還是不顧班主任的反對(duì)，毅然來(lái)到學(xué)校為我們上課。聽完后，我的心情久久不能平靜。
一天很快就過(guò)去了。我留下來(lái)搞完衛(wèi)生后，天已經(jīng)快黑了�？僧�(dāng)我離開教室，經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，數(shù)學(xué)老師還在批改著我們的作業(yè)，時(shí)不時(shí)還看一下手機(jī)，似乎在看她的父親有沒(méi)有好轉(zhuǎn)的消息。
今天看到的那件事，在我的心中留下了深深的印記。我不由感慨道：“老師啊！您為我們真是操碎了心啊！為了我們的事，您不惜暫時(shí)拋下您那身有重病的父親，您對(duì)我們的恩情，我們一定會(huì)永存于心的！
以淚為話題的作文11
愛是什么？愛是冬日里的一縷陽(yáng)光；是黑暗中的一絲光芒；愛是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。”
一天夜晚，“轟——”一聲，我被雷聲驚醒了。往外一看，窗外下著傾盆大雨，一片漆黑，仿佛整個(gè)世界都睡著了。地上安靜極了，只有雨的'“嘀嗒”聲。再抬頭一看表，呀！已經(jīng)是夜里十點(diǎn)半了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的燈還開著。我想：應(yīng)該是睡著了，沒(méi)關(guān)燈吧！我還是幫媽媽關(guān)一下吧。我輕輕推開房門，正想關(guān)燈，發(fā)現(xiàn)了坐在書桌旁為我檢查作業(yè)的媽媽。她連打了幾個(gè)哈欠，繼續(xù)打起精神為我認(rèn)真地檢查作業(yè)。燈光下，我細(xì)看，�。寢尩囊桓装l(fā)顯得十分耀眼。我心中一陣難過(guò)，媽媽怎么這么早就生白發(fā)了。
燈光下，皺紋已經(jīng)爬上了她的額頭，那是媽媽對(duì)我深深的付出；通紅的血絲布滿了她的眼睛，那是媽媽對(duì)我無(wú)盡的操勞；媽媽檢查作業(yè)花費(fèi)了許多心血，你一個(gè)字一個(gè)字的細(xì)查，連我進(jìn)門都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我走出門，并把門小聲地帶上，眼中不禁流下了滾滾熱淚。我回憶起往事，一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前：在風(fēng)雨中，媽媽撐傘為我遮風(fēng)擋雨，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖；當(dāng)我失敗時(shí)，為我加油打氣，教我學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽忙前忙后，一夜未曾合眼……
愛，就是這么簡(jiǎn)單，甚至在一些微不足道的小事也包含著愛，正是因?yàn)檫@些微不足道的小愛，才會(huì)匯聚成愛的河流。
雨，仍然下著，這雨就像母親的乳汁，滋潤(rùn)了我干涸的心田，感到甜甜的……
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