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以班集體為話題的作文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以班集體為話題的作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
以班集體為話題的作文1
一個班集體只有團(tuán)結(jié)才能奮發(fā)向上，只有友愛才能充滿凝聚力，所以我們在班級里一定要友愛。
友愛就是互幫互助，當(dāng)別的同學(xué)有困難時就要及時去關(guān)系他，只有這樣，在班集體中才能感受到他人給予自己的溫暖，才能把自己得到的溫暖再傳遞給其他成員。
我上小學(xué)時的班級就是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，同學(xué)們互幫互助，老師和藹可親，但是不是每天都風(fēng)平浪靜，有一天我在外面和同學(xué)們玩耍，突然只聽一聲巨響，我們下意識地向班級跑去�；厝ヒ豢�，只見好多同學(xué)都圍在一起，再擠進(jìn)去一看，地上好多玻璃的殘片，好像一片片鋒利的小刀在地上放著，看著毛骨悚然。原來是兩位同學(xué)追逐打鬧，一不小心，碰到了消防栓的玻璃，加上追逐的慣性，玻璃就這樣四分五裂。兩位同學(xué)嚇得蜷縮在地上，好像犯了十惡不赦之罪。隨著同學(xué)們越聚越多，兩位“破壞分子”臉上才漸漸有了血色，掙扎著爬了起來。班長大聲說：“你們弄壞了玻璃，我去報告老師�！币晃弧捌茐姆肿印壁s緊拉住班長，央求道：“別，別，我們又不是有意的。我們肯定會賠，只求你別報告老師�！绷硪晃弧捌茐姆肿印币糙s快請情：“平時我和你玩得挺好的吧，這次就請你饒過我們，我們一定按價賠�！卑嚅L看著兩位真誠懺悔的神態(tài)，猶豫了。這時，上課鈴響了。
這一節(jié)正好是班會課。老師虎著臉走進(jìn)教室，了解一些緣由后，才問我們要不要把那位同學(xué)的名字報出來。我們先是討論了幾分鐘，結(jié)果只有幾個同學(xué)要求說出那位同學(xué)的`名字并讓他賠償。少數(shù)服從多數(shù)，那位同學(xué)的名字最終還是沒有被公開，費(fèi)用我們每個人分擔(dān)一點。老師也沒說什么，只是提醒我們下課時不要追逐，要注意安全，特別要有文明素質(zhì)。
而我卻在老師講話的時候，反而有了更多的想法，特別是那兩位“破壞分子”求情的臉色一直揮之不去，同學(xué)們沒有說出他們名字，反而愿意每人分擔(dān)一點費(fèi)用，這不更讓我覺得友愛就在班集體中、就在平時點滴的小事中嗎？
以班集體為話題的作文2
每次來我們班上課的老師對我們班的評價是：整體較好，個別同學(xué)紀(jì)律欠佳。不過，我們對我們班集體卻有另一種看法，如果沒有這些景色的點綴，就沒有生氣勃勃的班集體。
先說我們的班主任，別看她平時總是和藹可親，可不知咋的，我們班那幾個搗蛋鬼卻對她服服帖帖的，我不知她是用什么魔法懾服了他們。反正，我們很喜歡上她的課。
再說我們的.英語老師，他憨厚老實，滿腹文采，可能是宅心仁厚，幾個搗蛋鬼總在他的課堂上搗亂，氣得他吹胡子瞪眼。
然后是我們的數(shù)學(xué)老師，雖然長得魁梧，可他從不擺架子，臉上總是帶著笑容，可你們別以為他可欺負(fù)，只要你上課時心不在焉，立馬會得到他的嚴(yán)厲懲罰。
輪到說我們班的女生了，我們班的女生可好學(xué)習(xí)了！看課堂上踴躍發(fā)言的是女生，書寫端正得到夸獎的是女生，這都要?dú)w功于那幾位勤奮好學(xué)的小紅、小麗她們了，每當(dāng)看到她們孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我們也會不知不覺地模仿她們，自然成績與日俱進(jìn)了。
男生？哎，不知咋說好，那幾個搗蛋鬼真是讓人又愛又恨。愛，是他們關(guān)心集體，不計個人得失，做了好事也不夸耀；恨，是他們總在課堂搗亂，讓老師們不得不停下來教訓(xùn)他們，可他們卻往往好了傷疤忘了痛，真希望他們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別再做這損人不利己的事了。
這就是我們的班集體，有好有壞，不管咋樣，我們都很珍惜這份友誼。時光匆匆地走過，但也在無形中帶給我們太多的成長和財富。小學(xué)六年級，是我們小學(xué)生活的終止，我們將踏上另一個征程，讓我們填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟添光加彩！
以班集體為話題的作文3
春天，我們收獲了一望無垠的碧綠；夏天，我們收獲四處洋溢的熱情；秋天，我們收獲累累果實；冬天，我們收獲神清氣爽的清涼。這些年來，對于我來說，我收獲了一個溫馨的班集體。
新學(xué)期開始，我們又換了新老師，我又換了新班級。因為我是寄班的，所以我對這里的環(huán)境都有點不適應(yīng)，這班的同學(xué)對我也有點冷漠冷漠得連招呼都不打。漸漸地，我當(dāng)上了班干部，經(jīng)常被老師叫起來回答問題，同學(xué)們也慢慢認(rèn)可了我。就這樣，我也慢慢地接受了這個班。
老師的`上課方法多種多樣，經(jīng)常用幽默的語氣來給我們上課。當(dāng)老師在教《冬陽·童年·駱駝隊》時，老師就給我們唱了一首《駝鈴》，還講起了她的童年趣事：有一次，老師的媽媽叫她去生火，當(dāng)時，火點不燃，老師就一直添柴火，結(jié)果，老師就走開了一小會兒，火就熊熊燒起來，就燒著了。老師的媽媽就一直罵她同學(xué)們聽完這個故事，居然都笑得前俯后合；有的笑得合不攏嘴
印象最深刻的是，這學(xué)期我們班舉行的“手拉手”活動。那一次，老師聯(lián)系到了青海省的一所學(xué)校，我們就高興得一蹦三尺高，都充滿期待地寫下那友誼的一封信。這封信帶著我們的故事，帶我們一顆顆真摯的心，帶著我們一顆顆希望友誼的心，像飛鴿一樣，飛到了青海省。當(dāng)他們收到一封封充滿熱情友誼的信，臉上全都是驚喜的笑容。他們帶著好奇的心。打開那一封封信，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來，讀完還會小組交流呢我們正期待著友誼的到來。
我們的班級其實是一個大家庭，我們像親人一樣互相關(guān)愛，同學(xué)之間才會和睦；互相信任，師生之間才會和諧；伸出友誼之手，社會才會更加美好。
以班集體為話題的作文4
我在東方紅學(xué)校202班，在我們班上，有尊敬的老師，還有60張可愛的小臉蛋。我們班有助人為樂的同學(xué)，有拾金不昧的同學(xué)，還有成績好的同學(xué)，這么多可愛的'同學(xué)就組成了我們的班集體。
譬如我們班汪錦坤同學(xué)，成績是我們班最優(yōu)秀的，我們班陳嬌琳同學(xué)一次拾金不昧而受到了學(xué)校的公開表揚(yáng)，那種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。又如我們班長彭丫昕同學(xué)，她既是我們班長同時又是學(xué)校大隊委干部，能力可強(qiáng)了！我們班像他們這么優(yōu)秀的同學(xué)還有好多好多。在全班同學(xué)共同的努力下，我們班不僅成績優(yōu)異，其他方面表現(xiàn)同樣也很突出，這個星期我們班得了兩面紅旗，這都離不開全班同學(xué)的共同努力，其中一面是安全紀(jì)律，還有一面是衛(wèi)生管理。告訴你們哦，那面衛(wèi)生管理的紅旗里，也有我立下的汗馬功勞，每次老師都會對我說：“小雨暢真是個勤勞的孩子”。我開心得不得了！
記得剛進(jìn)202班的時候，它還是一顆柔嫩的小苗兒，現(xiàn)在在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同努力下，正茁壯的成長著，相信將來一定會長成參天的大樹！我愛我的班集體202班！
以班集體為話題的作文5
我有一個好爸爸，他中等身材，在他那黝黑粗糙的臉上，鑲著一雙黑而明亮的眼睛，頭發(fā)則理成普通的小平頭，深紅色的嘴巴微微泛著一絲笑容，看起來一副和藹可親的樣子。
我的爸爸之所以是一位好爸爸，是因為爸爸是采購經(jīng)理，每天的工作都是又苦又累，從無清閑之時。前段時間不小心，還因為搬運(yùn)重物，而劃傷手臂讓我心疼不已。爸爸每天都辛勤的`工作，回到家后，還要給我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課。
有一次，爸爸回來時已接近深夜了，原來是加班去了，爸爸的臉上明明掛著一副疲憊不堪的表情，但當(dāng)時的我卻依然視而不見，纏著爸爸給我講題，爸爸沒有絲毫的猶豫，不顧加班的疲憊，聚精會神地把題給我講完了，想想當(dāng)時不懂事的我，哎！真是應(yīng)該讓老爸先休息呀！
而且，我的老爸可是三好老爸喲！他不抽煙，不喝酒，不打牌，但說來說去，老爸省錢歸根結(jié)底還是花在我的身上。爸爸，媽媽省吃儉用攢下的錢都為我花在昂貴的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用上，他們不顧自己的穿著打扮、吃喝，只是希望我能好好學(xué)習(xí)，將來能闖出一片屬于自己的天地！
爸爸，您默默的為我解決了許許多多生活和學(xué)習(xí)上的困難，您為了我而染白了發(fā)梢，您為了我而日夜操勞。您對我的養(yǎng)育之恩，我終生難報，我想在這里衷心的向您說一聲：“爸爸，您辛苦了！”
以班集體為話題的作文6
大家的優(yōu)秀班級，是一個填滿歡歌笑語的地區(qū)；大家的優(yōu)秀班級，是一個互相幫助的大家族；我的優(yōu)秀班級，是一個進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)的總體。
在大家的優(yōu)秀班級里，四處充滿了歡歌笑語。還記得有一次自修課，教師沒有，班里爆開了鍋。學(xué)生們唧唧喳喳的說起了話，乃至有些人仍在大聲喧嘩，班級亂得不相往來。忽然，我們班最頑皮的小東忽然站了起來，高聲喊到：“教師來了！大伙兒快坐正！”聽了小東得話，大伙兒趕忙坐回自身的坐位，低下頭寫起了工作。但是過去了十多分鐘，哪些聲響都沒有，小東卻忽然開懷大笑起來，大家才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，都開懷大笑起來。
我們班的同學(xué)們也很頑皮、奸詐呢！也是在一次自修課上，教師沒有課室，大伙兒在大吵大鬧，坐著第一排的同學(xué)們還把教課室的電腦打開來聽音樂，班里如同下課一樣。就在一起玩得正高興時，被囑咐在大門口“把風(fēng)”的毛毛雨講到：“教導(dǎo)主任來了！大伙兒坐正，快閱讀！”大伙兒趕忙打開書，高聲、齊整地誦讀起了課文內(nèi)容。教師走入課室，看到大家那麼用心，就笑嘻嘻地夸大家：“非常好！教師沒有這兒也那么努力學(xué)習(xí)，值得表揚(yáng)！”學(xué)生們聽了，有些人笑出眼淚出了聲，也有的同學(xué)們將頭埋在書中壞笑呢！教導(dǎo)主任迷惑不解的問大家：“大家笑什么？”聽了這句話，大伙兒總算禁不住開口笑了……
在大家這一班級，大伙兒一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，為我們的'班級、院校增光添彩。我愛我的優(yōu)秀班級，我喜歡這一大家族。這是一個歡樂又溫暖的地區(qū)，大家在這兒健康成長；這是一個活躍性又親近的游樂園，大家在這兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了更好地中華民族的將來和基本建設(shè)構(gòu)建和諧社會做棟梁之材！
以班集體為話題的作文7
我們的班集體像一個大家庭，個個都為集體而出力，人人都有榮譽(yù)感，班集體的作文。如果你不信，聽我給你講，保證讓你心服口服。
去年學(xué)校準(zhǔn)備在元旦時舉行一個集體大合唱比賽，從各個班級里挑選一個參加中心校的比賽。同學(xué)們一聽這消息，個個都精神抖擻、龍騰虎躍。一到下課，外面總能聽到那洪亮的歌聲。每天放學(xué)，同學(xué)們總要唱上一唱。旁人見了，不由地發(fā)出“咯咯”的笑聲。星期六下午，同學(xué)們也總會聚在一起，練上一練。“功夫不負(fù)有心人”，幾天下來，我們班終于被選上了，同學(xué)們個個高興得手舞足蹈，感到自己的行動給集體增添了榮譽(yù)。如果這件事還不足，以說明的話，那還有一件呢！
上個星期，學(xué)校舉行了一年一度的“越野賽�！睘闋帄Z第一，同學(xué)們都使出了吃奶的勁兒，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……總是執(zhí)著地向前跑，因為他們知道堅持到底就是第一。同學(xué)們像離弦的箭一樣，直沖前面，每當(dāng)超過一個別班同學(xué)時，同學(xué)們總是相對一笑，好像在說：“我們有希望了！”雖然頭上的汗水早已像雨水一樣流一下來，腿已經(jīng)軟得像根面條，但是，全體同學(xué)仍然沒有一個停下的。是什么力量支撐著他們呢？那是為集體爭榮譽(yù)感的`力量�！耙环指�，一分收獲”。比賽結(jié)果出來了，我們班果然得了團(tuán)體第一，同學(xué)們又是一陣手舞足蹈，彼此沉浸在歡樂的氣氛中。
我為有這樣的集體和同學(xué)而感到驕傲，因此，每當(dāng)有人問我在哪個班時，我總會自豪地說“17班”。
我愛我們的班集體，我希望同學(xué)們這種精神能永遠(yuǎn)閃爍著光芒，為我們的集體增添更多的榮譽(yù)。
以班集體為話題的作文8
我們四（2）班是一個團(tuán)結(jié)的集體，也是一個溫暖的大家庭。我們總是很團(tuán)結(jié)，在校園舉行的各項團(tuán)體比賽中，都有出色的成績。
比如：在拔河比賽上，我們團(tuán)結(jié)一致，取得了第一名。想知道事情的經(jīng)過嗎？讓我來告訴你吧！
一次校長通知學(xué)校舉行拔河比賽，每班20人。老師選出拔河比賽的成員名單。我是其中一名，而且還排在第一個呢！我非常開心，期盼著比賽快點到來。
經(jīng)過一周的.刻苦訓(xùn)練，比賽時間終于到啰！當(dāng)天下午，我們來到操場做好了準(zhǔn)備，男的當(dāng)拉拉隊，女生當(dāng)“主角”來比賽。開始的時候，我們?nèi)嘁黄鸷傲艘痪浼佑�，比賽時間就到了。
第一輪開始了，隨著哨聲我們開始拔了，我們兩腳張開，整齊地把動作做好。可是，繩子卻來回擺動不停，竟偏向了對方了！我們要輸了。這時，老師大聲問：“你們要不要奪冠？”“要！”我們回答到。我們一使勁，贏了！第二輪又開始了，我們雖然很團(tuán)結(jié)，但對方的實力實在太強(qiáng)了，我們輸了。不過，失敗是成功之母，我們要總結(jié)經(jīng)驗，爭取勝利。
第三輪比賽開始了。我們做好比賽姿勢。我們總結(jié)了失敗的原因，認(rèn)為拉的時候身子要用力傾斜，站穩(wěn)腳跟，兩手抓繩索，把繩子一步步拉過來。哨聲響了！我緊抓繩子，兩腳像生了根似的立在地上，不讓自己晃動，只把力氣用在兩只手上，眼睛死死地盯住繩索，男生們有節(jié)奏的加油聲一股勁直吹進(jìn)我們的心坎上，只見繩子不停地靠向我們班，靠，靠……大家拉得筋疲力盡，繩子又一寸寸地流向?qū)Ψ�！這時，男生們大聲吆喝：“團(tuán)結(jié)就是力量。為四（2）班爭光！”我們的精神立刻倍增，我大聲說：“女同胞們加油�。 币焕�，贏了。我們高興得跳了起來。真是世上無難事，只怕有心人。
團(tuán)結(jié)的力量多大呀。
以班集體為話題的作文9
這個學(xué)期，我們班來了一位新的插班生叫胥善唯。他是從蘆村來的，各方面稍遜于我們鎮(zhèn)上的學(xué)生。其他方面還能湊合，就是普通話說得實在不標(biāo)準(zhǔn)。上回，他與一個同學(xué)鬧矛盾，本想說：“我馬上叫我哥哥打你�！睕]想到，大家有的聽成了“我馬上叫我多多打你”，有的聽成了“我馬上叫我蟈蟈打你”。結(jié)果，全班哄堂大笑。當(dāng)時，他的`臉紅通通的，眼淚都快掉了下來。
無巧不成書。我們班有個同學(xué)叫曹雨，以前也是從蘆村轉(zhuǎn)來的，他倆曾經(jīng)就在過同一個班。班干部決定讓她來教胥善唯，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。曹雨是為文靜的女生，成績也比較優(yōu)異，況且兩人也認(rèn)識，溝通起來較方便，所以她是教胥善唯普通話的最佳人選。
曹雨一接到這個任務(wù)，一刻也不敢松懈，一有時間便在糾正胥善唯的普通話。她先讓胥善唯讀幾遍課文給自己聽，接著糾正錯誤發(fā)音，最后讓他自己練。她每天還布置胥善唯回家讀漢語拼音，第二天檢查。有一回胥善唯生病了沒來上學(xué)，大家以為今天曹雨會輕松許多。沒想到放學(xué)后，曹雨竟主動跑到胥善唯家去教他。
過了半個月，胥善唯的普通話雖然還不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但是比以前好了許多。曹雨仍然每天都堅持著。所以每個課間，我總會看見兩個熟悉的身影在教室里練習(xí)，那些我們看似平常的詞語，要從胥善唯的口中流暢地讀出，是多么的艱難。從中，我體會到了胥善唯的刻苦和曹雨的執(zhí)著。
現(xiàn)在，胥善唯的普通話已經(jīng)接近完美。有一次趁著老師不在，竟然模仿起李玉剛那動人的歌喉，唱起了《貴妃醉酒》。嗨，你別說，還真是挺像那么一回事。
通過這件事，讓我看到了集體中分子的力量。是呀，在一個集體中，我們每個同學(xué)就是一個分子，只要每個分子都能互相幫助，互相進(jìn)步，那這個集體一定是最優(yōu)異的。
以班集體為話題的作文10
去年，我們班來了一位新同學(xué)，叫許思晴。她小小的個子，頭發(fā)短短的，相貌普通。許思晴的性格非常文靜，有可能是因為剛來這個學(xué)校，和我們并不熟悉，她的成績也不是特別好，尤其是英語有些薄弱。
每次下課，班上的同學(xué)玩得特別開心，而剛來的許思晴總是一個人呆呆地坐在位子上。一天下午，我們班的手工達(dá)人徐一聰看見了許思晴的表現(xiàn)，立馬主動問她：“你想不想和我一起做手工呀！”許思晴一聽，發(fā)現(xiàn)終于有人愿意和她一起玩了，于是她笑瞇瞇地答道：“愿意呀�！蹦且欢螘r間，許思晴天天課間和徐一聰學(xué)做手工。徐一聰教了許思晴許多種手工，有用紙折的花朵、鴿子、蚱蜢；有用橡皮泥捏的小雞、小熊；還有用硬紙做的賀卡……許思晴因為和徐一聰做手工，認(rèn)識了更多的朋友。許思晴的朋友多了，性格也越來越開朗，現(xiàn)在下課，同學(xué)們也她和一起玩了。
許思晴的性格開朗了許多，但經(jīng)常因口齒不清，擔(dān)心別人笑話她。比如“斥責(zé)”這個詞，她會讀成“次折”。所以，在班上她經(jīng)常不愛說話。有一次，上語文課時，語文老師讓許思晴讀課文中的一個自然段，許思晴把所有的平舌音和翹舌音都混淆了，許思晴為此整天悶悶不樂。我見了，就讓她每天早讀課前跟我練習(xí)朗讀。經(jīng)過一次又一次高聲朗讀練習(xí)，許思晴的普通話有了明顯的'好轉(zhuǎn)。
許思晴的英語不是很好，許多的地方都不會讀，我們班的英語課代表徐平安同學(xué)就和我在下課時，抽時間為許思晴輔導(dǎo)英語。遇到她不會讀的單詞，我們告訴她單詞的讀音及意思；遇到她寫得不好的句子，我們又幫她訂正。時間長了，許思晴終于可以說出幾句流利的英語了。
如今，許思晴已經(jīng)完全融入了我們這個溫暖的集體。
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