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美德為話題的作文（通用10篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以美德為話題的作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
以美德為話題的作文1
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而謝絕車上坐在身邊朋友的一壺香茗；我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素味平生的陌生人的一句忠告感到滿腹狐疑
世界就是這樣的復(fù)雜，復(fù)雜地使我們只愿意生活在自己狹小的世界中，不愿意去看看外面的世界，使我們?cè)谝淮我淮蔚膽岩芍惺ヒ淮我淮蔚臋C(jī)會(huì)。
記得有一次，我在靜靜的`小路行走，前方出現(xiàn)了一個(gè)黑影，他在一步一步地走進(jìn)，我打量著他，短頭發(fā)，大鼻子，大嘴巴，長(zhǎng)的并不好看，他看了看我，因?yàn)檫@一眼，我心中翻騰了：他是誰(shuí)？想干什么？有什么陰謀？他還在一步一步地走進(jìn)，突然開口，問(wèn)我：“小妹妹，這附近的工廠怎么走？”“向前走200米左右，左拐，50米后右拐，250米之后再右拐就到了。”我回答說(shuō)�！澳隳懿荒軒胰ィ覍�(shí)在是不知道，而且我是一個(gè)路癡�！蔽业哪X海中浮現(xiàn)出電視上那些壞人把小孩引到?jīng)]人的地方抓起來(lái)，然后賣了。“對(duì)不起，我有事兒，不方便帶你過(guò)去。”出于害怕，我并沒有帶他去，而是回絕了。
后來(lái)才知道，原來(lái)他是新搬來(lái)住在工廠附近的人，而且那條晚上他很晚很晚才回到家。如果當(dāng)時(shí)我沒有懷疑他，而帶他去了，他是不是就不會(huì)這么晚到家了？
其實(shí)，我們也可以去信任別人！信任別人其實(shí)并不難，只要我們點(diǎn)個(gè)頭，說(shuō)聲謝謝，放下心中的戒備，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的一切，其實(shí)并沒有我們想的那樣可怕，其實(shí)是非常美麗的，其實(shí)是非常值得信任的。
有很多時(shí)候，別人沒有給我們懷疑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁�。我們不�?yīng)該因?yàn)楦星榈纳�，造成認(rèn)知的誤區(qū)。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德。讓我們?cè)谛湃蔚倪^(guò)程中，快樂而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
以美德為話題的作文2
寬容別人，其實(shí)是解放自己；寬容自己，其實(shí)是救贖他人。退一步海闊天空，有時(shí)候人生退步就是向前。只知道進(jìn)不知道退的人，不懂生活。寬容是一種美、是一種善、是一種高尚的品德。世界上最寬廣的心胸是佛的心胸，佛能容天下難容之事，笑天下可笑之人。寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快，還會(huì)把人們的心靈洗滌干凈，讓我們快樂地成長(zhǎng)。
人生是一場(chǎng)修行，在短暫的一生中，我們選擇快樂、選擇幸福、選擇感恩、選擇寬容，其實(shí)就是善待我們自己。生活是一面鏡子，你看到的永遠(yuǎn)是你心里想到的，是你現(xiàn)在的心境。心寬則天地寬，心窄則天地窄，擴(kuò)大自己的心量其實(shí)是放自己一條生路。如果說(shuō)幸福像水，那么寬容就是盛水的容器。心有多寬，人生的舞臺(tái)就有多大；心有多廣，人生的幸福就有多深。寬容就像繪畫的留白，心無(wú)寬容則亡。寬容是內(nèi)心的豁達(dá)、會(huì)心的`微笑。寬容是生命里最美麗的花朵，自然因?yàn)閷捜荻幌ⅲ鐣?huì)因?yàn)閷捜荻椭C，生命因?yàn)閷捜荻嗖�，�?nèi)心因?yàn)閷捜荻届o，你我因?yàn)閷捜荻褠邸?/p>
人生的最高境界其實(shí)就是擁有一顆寬容的心，讓心善良，讓心美好，讓心不染塵埃。雨果說(shuō)，世界上最遼闊的是海洋，比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的心靈。讓心靈容天容地容世間萬(wàn)物，豈不比天空更遼闊。很多人贊他有佛心�？梢娝幸活w寬容的心。
天從不拋棄每一片云彩，海從不遺棄每一滴水珠，山從不放棄每一粒砂石。所以天大、海闊、山高。寬容需要忍讓、需要理解、需要仁愛。寬容其實(shí)就是一任自然，讓萬(wàn)物回歸自然，讓世界順應(yīng)大道，讓人類重返純真，讓心靈重獲自由。
如果計(jì)較是貧窮的開始，那么寬容就是富貴的開端。寬容讓生命坦然，寬容讓心靈純凈，寬容讓自己自由。
寬容是一種美麗，寬容是一種智慧，寬容是一種向上的人生態(tài)度。唯有寬容的心才能遠(yuǎn)離黑暗、擁抱光明。
以美德為話題的作文3
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！钡赖率巧鐣�(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可及。
記得有一次，我去文具店買文具，在付款的時(shí)候，本來(lái)收銀員阿姨應(yīng)該找回我5元，但是那位收銀員阿姨在慌忙之中竟找多了我5元。我拿著那多找回的5元，心里竊喜，想著：“既然收銀員阿姨多找回了我5元，那她也一定不知道，我就可以拿著5元去買我喜歡的東西了�！被丶业穆飞�，我總覺得大家好像都把目光朝我望來(lái)，而我在想：“難道是他們發(fā)現(xiàn)了收銀員阿姨多找了我5元錢的事嗎？”我不禁心虛了起來(lái)。這時(shí)，從我身后飛出了一只天使和一只惡魔。天使說(shuō)：“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊，你應(yīng)該把多找回的.錢還給收銀員阿姨�！倍鴲耗дf(shuō)：“不用擔(dān)心，又沒有人發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找回你5元，而且現(xiàn)在5元就是你的了，為什么要還給收銀員阿姨�！弊詈螅医�(jīng)受不了良心的指責(zé)，我下定決心要把5元?dú)w還給收銀員阿姨。而收銀員阿姨和媽媽知道后，都直夸我是一個(gè)不貪小便宜，誠(chéng)實(shí)的好孩子。我聽到后，心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次，在過(guò)年的時(shí)候，我和媽媽去百花市場(chǎng)的一條小巷子買東西時(shí)，看到了這樣的一幕。一位阿姨正在挑選衣服，而在她身后，一個(gè)小偷正在用一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鉗子伸進(jìn)阿姨的袋子里，悄悄地夾出了那位阿姨的手機(jī)。而在她周圍有很多路人經(jīng)過(guò)，但是都不敢提醒那位阿姨，包括我也是。就在這一瞬間，站在那位阿姨對(duì)面賣衣服的老板輕輕地提醒了她一下，使阿姨立刻警惕，及時(shí)抓住即將逃離現(xiàn)場(chǎng)的小偷。在一番爭(zhēng)論下，最后小偷還是被送去了警察局。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，點(diǎn)亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
以美德為話題的作文4
每個(gè)中華人，都必須要擁有自己國(guó)家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多，比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！孔融小小年紀(jì)，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的.梨。這就是中華美德之一――尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現(xiàn)，比如說(shuō)：幫家長(zhǎng)倒一次水、幫家長(zhǎng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說(shuō)，現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問(wèn)對(duì)于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會(huì)怎樣想？是否會(huì)很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧！”這就是中華美德之二――不隨手亂扔垃圾。
說(shuō)到亂扔垃圾，我就會(huì)想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病，把痰吐到地下，就會(huì)造成空氣污染，對(duì)你，對(duì)我、對(duì)大家都是沒有好處的。
其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單，只要心里有這個(gè)信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。
中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他�；蛘�，在公共汽車上有空位時(shí)，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時(shí)候，我們就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn)。所以，我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人！
以美德為話題的作文5
一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著著的追求，一次慰籍人心的寬容，一幕真誠(chéng)善待的接觸，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如果沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)，而美德又意味著什么？至善、至純、至高和博大。
一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美德天使才能永遠(yuǎn)依偎著你。
美似乎在關(guān)愛每一個(gè)生命，就如同每一株花草都擁有生命的'永恒。由此說(shuō)明，每一份愛心都來(lái)源于美德。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加美麗。生活中的點(diǎn)滴，都在永恒的關(guān)愛之下，只要你懂得珍惜，懂得回報(bào)，相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。
看到空氣的污染，烏云密布的天空，如果你想到植樹，想到保護(hù)環(huán)境，想到喚醒更多的人們，那么此時(shí)，你已經(jīng)獲得美德。
美德是一朵花，它需要我們用心澆灌和滋潤(rùn)，只有不斷發(fā)揚(yáng)美德，它才會(huì)更加芬芳和艷麗。
美德本身就是一種報(bào)酬，私德如同根莖，公德如同枝葉，公德是由私德而生，若無(wú)公德，也不配講私德，獨(dú)善其身，就是講美德的第一步。
美德如香，經(jīng)過(guò)燃燒或壓榨，而其香愈烈，幸運(yùn)最能顯露惡德，而厄運(yùn)最能顯露美德。
準(zhǔn)確地說(shuō)，美德不是那種如何使我們“過(guò)得幸�！钡脑�，而是如何使我們無(wú)愧于幸福規(guī)范。只有宣揚(yáng)美德才能真正體會(huì)到幸福的快樂，生活的甜美，才可以準(zhǔn)確衡量美德的標(biāo)準(zhǔn)。
以美德為話題的作文6
什么是美德？它包含很多方面。比如誠(chéng)實(shí)、勤奮、恭敬、節(jié)約、端莊、愛心、準(zhǔn)時(shí)、寬容、饒恕、和藹等。它指高尚的道德行為優(yōu)良的道德品質(zhì)。不同時(shí)代和社會(huì)有不同的具體內(nèi)容。古希臘奴隸主把智慧、勇敢、節(jié)制與正義這四種美德作為主要美德。中世紀(jì)提倡信仰、希望和仁愛三種美德。中國(guó)古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。但真的僅僅只有這些嗎？“美德”兩字看似短小擔(dān)做到卻又是那么的不容易，可有時(shí)它卻又是那么的簡(jiǎn)單。是在工交車上。
一天，他和公車去圖書館買書。上車時(shí)公車上已經(jīng)擠滿了人，還有人在車上吸煙。外面的太陽(yáng)火辣辣地曬著地面，曬進(jìn)車廂，仿佛要將人烤出油來(lái)似的。這時(shí)無(wú)論是誰(shuí)都憋的快受不了了，他又何嘗不想找個(gè)座位呢？正在這時(shí)，他后面坐著的一位阿姨對(duì)他說(shuō)：“小朋友坐吧，我一會(huì)就下車。”過(guò)了一會(huì)兒，公交車到了站，他們下車時(shí)，卻看見阿姨并沒有下車，而是站到車廂前面去了``````看了這個(gè)故事，你或許會(huì)想這算什么��！其實(shí)，美德并不是要做一件驚天動(dòng)地地大事。但這如此渺小的舉動(dòng)又有多少人做到了��！一開始我也不以為然，直到那件事，才讓我近距離接觸了美德。
每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我總看到一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁，用鉤子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外掏東西。他還不嫌臟，遇到廢紙團(tuán)總要打開看看。每當(dāng)我看到他時(shí)，一個(gè)想法總在我眼前閃過(guò)：這個(gè)老頭，真是個(gè)大財(cái)迷。一天，我正在家津津有味地看電視，忽然聽見了有人在敲門。打開一看，原來(lái)是收廢品的老頭。我不解的問(wèn)：“有什么事嗎？”“你家姓張嗎？”他喃喃的說(shuō)。“不姓張，神經(jīng)病！”我厭煩地說(shuō)�！澳强删凸至�，這信上明明寫著``````”他自言自語(yǔ)起來(lái)。我“砰”地一下把門關(guān)上了，回到客廳繼續(xù)看電視。黃昏，我們剛要吃飯，又有人敲門。媽媽打開門一看，原來(lái)是他，忙把他請(qǐng)進(jìn)了屋里坐�？衫先藚s急切的問(wèn)：“您家原來(lái)有姓張的嗎？”媽媽爽快地說(shuō)：“孩子她奶奶姓張，不過(guò)已經(jīng)過(guò)世了�！蹦抢先诵α诵�，說(shuō)：“這就對(duì)了�！闭f(shuō)著，從內(nèi)衣兜里取出一個(gè)破舊的信封，媽媽接過(guò)了手從里面拿出了一個(gè)發(fā)霉的錢包，打開一看，愣住了，是張一萬(wàn)元的存折，那上面還寫著奶奶的姓名和住址呢！媽媽呆呆地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)奶奶糊涂了，從來(lái)沒有提起這件事，多虧了您，太感謝您了�！蹦抢先藫u搖頭，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出微笑，說(shuō)：“這算什么呢？我每次掏垃圾，看見廢紙團(tuán)總要打開看看，惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心得人操點(diǎn)心吧�！卑。《嗝春玫腵爺爺�。�
每一種美德各自成章，這些美德無(wú)疑是人類作為一個(gè)種群得以衍續(xù)和發(fā)脹的重要精神遺產(chǎn)。不要唾棄那些不起眼的人，或許他們才是最偉大的。試著去擁抱美德吧！讓自己成為一朵美德之花。生活中處處有美德。寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容、忍讓的心，凡事以寬敞胸懷去坦然面隊(duì)，包容別人的失誤，改正自己的錯(cuò)誤，生活才會(huì)更輕松。同情是一種美德，同情可能會(huì)讓我們上當(dāng)，因而我們不會(huì)同情，也不會(huì)愛了�？墒牵瑳]有同情，就沒有善良和愛。那就是我們自己死亡，當(dāng)有一天，你也需要同情，你也需要被同情時(shí)，你會(huì)這樣想嗎？
美德是一種修養(yǎng)，不是與生俱來(lái)，而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼，播撒情愛過(guò)程中，美德總是閃爍一種奇特靚麗的光芒。珍珠來(lái)自于沙礫，就像黃金來(lái)自于礦石一樣。浪子回頭，生命就能創(chuàng)造奇跡，美德一旦受到污染，但如清水洗塵，美德依然光彩照人！
以美德為話題的作文7
美德，這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)詞語(yǔ)。美德無(wú)處不在，見義勇為，是美德；助人為樂，是美德；救死扶傷，是美德；看見垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，見到熟人禮貌的問(wèn)候……這些都是美德。只要你善良的幫助別人，不管你幫助別人做了多么小的一件事，你都會(huì)有這份高尚的品質(zhì)——————“美德”
最近我就與美德相約了一次；那是某天的一個(gè)下午，我和媽媽乘公交車去姥姥家玩，誰(shuí)知公交車一來(lái)，一大波人就沖了過(guò)來(lái)，我和媽媽擠了好久才擠到一個(gè)車位。正當(dāng)我剛穩(wěn)當(dāng)?shù)淖聛?lái)時(shí)，一位拄拐杖的老婆婆上了車，她看起來(lái)有七八十的樣子，而且手里面拎著一籃子的菜，行動(dòng)很不方便。可是車上沒有一個(gè)人讓位，玩手機(jī)的玩手機(jī)；看風(fēng)景的.看風(fēng)景；還有的看見了假裝沒看見。我見沒有人讓座，便毫不猶豫的走到老婆婆身邊對(duì)她說(shuō)；“奶奶，別累著了，坐我的位置吧”。老奶奶又高興又感動(dòng)，她說(shuō)；小姑娘你真是個(gè)好孩子，你有一份高尚品質(zhì)，那就是美德謝謝你啦；聽到這話我臉都紅了，心里其實(shí)可美了。這個(gè)時(shí)候車上的喇叭也響起；“請(qǐng)給孕婦；老年人；殘疾人讓座人，讓文明的腳步更近一步�！笨此坪�(jiǎn)單的讓座，卻讓車上許多乘客發(fā)生了微妙的變化，挺著大肚子的阿姨有人讓座；抱小寶寶的叔叔也有人讓座了，公交車上一下子變得暖洋洋的，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。沒想到我的這一小小的舉動(dòng)，竟然把美德傳給了車上所有人。
我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的美德少年。有一次美術(shù)課上，我的紅顏料用完了，到處借都借不到，因?yàn)榇蠹叶夹枰t顏料。正當(dāng)我崩潰時(shí)，我的“死對(duì)頭”竟然把紅顏料借給了我，我欣喜的接了過(guò)來(lái)，用好后，才知道她也正需要這種顏料，只是看我著急才先給我用的。我感動(dòng)極了。和她從死對(duì)頭變成了好朋友。
我和美德有約，從身邊的小事做起，每個(gè)人都懂美德，在乎美德，不讓不良行為發(fā)生，讓美德之花開遍整個(gè)世界。
以美德為話題的作文8
在我家樓里住著一位李伯伯，他可是個(gè)十足的熱心腸，誰(shuí)家里有什么事或有什么困難，他總是第一個(gè)幫忙。他那助人為樂的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。
李伯伯是一名退休工人，他在自己有空的時(shí)候經(jīng)常打掃樓道，還在樓道旁邊的花壇里種上了美麗的盆栽，美化了我們的居住環(huán)境。李伯伯熱心為大家服務(wù)的事情真是數(shù)不勝數(shù)。
有一次，我們大樓入口的`防盜門壞了，每天大家進(jìn)進(jìn)出出，可是誰(shuí)都沒在意。過(guò)了兩天我放學(xué)回家，在門口看見了手里拿著螺絲刀，滿頭大汗的李伯伯。我很奇怪，就問(wèn)：“李伯伯，您在干嘛？”“沒什么”，李伯伯說(shuō)，“防盜門的鎖壞了，瞧，我買了個(gè)新鎖，正在換上去呢�！薄澳鸀槭裁床桓嬖V物業(yè)管理的人，讓他們來(lái)修呢？”我又問(wèn)。李伯伯說(shuō)：“即使告訴物業(yè)管理的人，他們也不知道什么時(shí)候來(lái)修，要是碰巧讓小偷發(fā)現(xiàn)了，他們肯定會(huì)借這機(jī)會(huì)來(lái)偷東西，這樣既會(huì)有財(cái)物損失，還會(huì)有人身安全。反正我退休在家，有的是時(shí)間，還是及時(shí)把鎖換上。”聽了李伯伯的話，我心里對(duì)他更加敬佩了！
李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務(wù)的傳統(tǒng)美德，不但贏得了我們對(duì)他的尊重，更成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人，他們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
以美德為話題的作文9
美德，好像一種很柔弱的東西，特別是在改革開放的浪潮中，它劇烈的波動(dòng)著，蛛絲般震顫飄蕩，甚至被滾滾紅塵中的人們遺忘或質(zhì)疑——應(yīng)該提倡美德嗎？
美德對(duì)我們是十分重要的。盡管你美麗動(dòng)人，但倘若你毫無(wú)美德，那么就如沙上建塔，手摘水中花，空空如也。只是給人一中缺陷感與虛偽。況且，沒有得行之美麗，仿如流星劃天，轉(zhuǎn)眼即逝；而具有美德的人，縱彼樸素，也能令人回味百遍，難以忘懷。
美德是社會(huì)問(wèn)題的克星。倘若美德廣泛傳播與社會(huì)中并植于人們心里，那么人生災(zāi)患勢(shì)必大減。因?yàn)閾碛忻赖碌娜耍偸菚?huì)以同情善良，以及人道的行徑對(duì)待凡塵俗世，絕不會(huì)把他人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷，痛斥大罵，甚至大打出手。
其實(shí)，美德還是我們的收割機(jī)呢！不具有美德的人，收獲往往是悲哀或罪惡，如果你落落寡合，目中無(wú)人或者只會(huì)迷怨他人，那么你的朋友會(huì)遠(yuǎn)你而去，留下你孤獨(dú)一人，與影相伴，悲乎也！悲乎哉！德行敗壞的人，其道路往往與罪惡隔著一條可以逾越的鴻溝，使其不知不覺中踏上不歸路。相反，當(dāng)你擁有美德并且能給他人溫暖、同情、寬容，這樣，你將會(huì)有一班真摯朋友的收獲和順心的回報(bào)，甚至身旁的'鮮花也會(huì)回報(bào)你的歡笑與芬芳……
可曾聽過(guò)“美德是人真正的富有”？確實(shí)，擁有美德的人絕對(duì)不會(huì)是金錢=欲望的奴隸。他們能夠把握自己，控制自己，視錢財(cái)身外物，欲望塵莫及則是過(guò)眼云煙……這樣，我們就能夠與快樂相伴與無(wú)憂長(zhǎng)存。
倘若你渴望快樂無(wú)憂；倘若你珍惜生命的每一寸光陰；倘若你原為世界增添晴朗和快樂那你就弘揚(yáng)美德。畢竟，美德就像一朵美麗的鮮花，讓你倍添一份光彩，跟帶一絲迷人，留下一陣芳香；它像一望無(wú)垠的藍(lán)天，寬容著別人，同時(shí)也包容了一個(gè)自己；它又像吮吸不盡的甘露，解脫你精神上的干涸，滋潤(rùn)著你靈魂上的空虛……
讓美德覆蓋著生命的每一個(gè)清晨與夜晚。從此讓人擺脫欲望的枷鎖；逃離罪惡的邊緣……
美德者，弘揚(yáng)也。讓我們把美德之樹深植于心里，也成為后代撒播美德之種子。
以美德為話題的作文10
“美德好比寶石，它在樸素景背的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中，我發(fā)現(xiàn)了它比寶石的美還寶貴。
從我記事開始，爸爸媽媽就教我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，撿到別人得東西要還給別人……
記得有一回，我在放學(xué)的路上，走著走著，突然，一個(gè)錢包映入眼簾，我連忙把它撿起來(lái)，在手上翻來(lái)覆去，打開一看，幾張紙幣安穩(wěn)的躺在里面。我驚喜若狂，心里想：太好了，可以買零食吃了！我拿著錢包，來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的小店，拿了一包“薯我脆”，剛要付款時(shí)，突然，腦海里浮現(xiàn)了爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的.一句話：如果你撿到了別人的錢包，一定要交給警察叔叔，不能花掉或者隱瞞爸爸媽媽�！疤炷�，看看我在做些什么！我簡(jiǎn)直沒救了！”我感到無(wú)比的愧疚，這時(shí)，我看見路邊有一個(gè)治安在維持秩序“不！我還有救！”，于是，我拿著錢包，向治安飛奔過(guò)去，把錢包交給了他，他用手接過(guò)了錢包，還夸我拾金不昧。我聽了，慚愧的笑了笑，就背著書包走了。
雖然我沒有留住零食，但是，我留住了美德。明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們口口聲聲說(shuō)要做有美德的人，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么不同之處呢！所以我們要實(shí)踐社會(huì)美德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，讓美德伴我成長(zhǎng)！
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