關于作業(yè)的話題作文
孔子曾說：“民無信不立�！蹦敲丛噯柈斀裼钟卸嗌偃苏嬲龅搅苏\信？在現(xiàn)在的校園里，一些同學抄作業(yè)成風。下面是小編整理的關于作業(yè)的話題作文，大家多多指教！
第一篇：
孔子曾說：“民無信不立�！蹦敲丛噯柈斀裼钟卸嗌偃苏嬲龅搅苏\信？
在現(xiàn)在的校園里，一些同學抄作業(yè)成風，考試作弊對于他們來說更是家常便飯，不比誰考得好，只比誰的抄的水平高，而面對老師的質疑，則更是百般狡辯，強詞奪理，這充分反映了現(xiàn)代社會一個不良現(xiàn)象不誠實。
那么什么是誠實呢？在我看來，誠實就是心口如一、實事求是、言行與思想一致。
誠實是做人的根本。一個人要想立足于社會，就必須要做到誠實。在任何環(huán)境條件下，我們必須堅守著誠實的原則。曾經有一藥品制造商，想讓一成績優(yōu)異卻家境貧寒的大學女孩兒，為他們生產的一種補腦口服液做廣告，女孩兒直言拒絕，原因很簡單，她說：“我沒喝過。”這一句簡單的話使她與萬元酬勞擦肩而過，卻也證實了她誠實的內心世界。與之相反的是，現(xiàn)在一些人追名逐利，收賄受賄，為了滿足自己對利欲的需求不擇手段，出賣假貨。他們不知道，這樣做的同時卻丟失了他們最寶貴的財富誠實。
誠實是處世的基本原則。我們在社會上生存，就注定要常常與別人打交道。要想成功、受人尊敬，就必須以誠待人。只有我們真誠地對待每一個人，別人才會對你有好感，愿意與你相處。反之，倘若你事事欺騙他人，別人便會認為你很不靠譜，久而久之，便不會再有人愿意與你合作、相處，你交不到一個朋友，找不到一個知心的人，便完完全全被他人、群體所孤立了。
誠實是求知的唯一途徑。我們學習的目的是為了掌握正本領將來更好的服務社會，而社會需要的是有能力的人才，不是空有虛名的高學歷。要真正地掌握知識，就必須誠實地面對每一個問題。愛因斯坦小時候成績不好但他卻勇于提出任何在別人看來極其愚昧的問題，這才有了后來相對論的創(chuàng)立。他也說過：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的'最高品質之一�！迸c之相悖的卻是現(xiàn)在很多學生明明遇到問題，卻自欺欺人不懂裝懂，最后的結果便是你什么也沒有學到，還白白浪費了時間。所以，在求知的道路上，我們必須本著一顆誠實的心。
只有每個人都真正做到誠實，人與人之間的相處才會融洽，社會才能更好的運作。所以我想對抄作業(yè)的同學說：要想立足于社會，先讓誠實在心里扎根。
第二篇：
作業(yè)，這個詞相信大家都不陌生吧，應該說，大家都很熟悉，特別是我們學生黨，左左右右都有作業(yè)的影子，課余時間總在和作業(yè)奮斗，可它帶給我們的，又是什么呢？
想想幼兒園，每天無憂無慮，渾身無壓力。作業(yè)，對當時的我們很陌生。每天窗外的鳥兒都在歡叫不停，樹葉沙沙作響，一束束陽光跑進屋子，閃爍在我們稚嫩的臉上，映照著我們咧開的嘴角。
升入小學，我們背著小書包，興奮而又忐忑地跑進教室。黑板漆黑光亮，我們的眼睛反射出教室旁高聳的松柏和嶄新的操場。那時的作業(yè)很少，但我們都一筆一畫，努力寫好。一遍遍撕掉重寫，可愛的紙簍旁散落著丟棄的廢紙，前面是我們認真書寫的背影。
高年級了，我們忙里偷閑地在上下學路上嬉笑玩耍，隨腳踢起一粒石子，滑出一道美麗的弧線，碰撞到深棕色的粗壯樹干，輕輕淹沒在樹下的沙坑里。作業(yè)嘛，是我們嘴上常掛的詞語，“你作業(yè)做完了？”“語文作業(yè)是什么？”“唉，我跟你說，我的作業(yè)”我們生活在作業(yè)里，卻有滋有味，其實“作業(yè)”只是當時的我們?yōu)樯敫吣昙壎詾楹赖臉酥玖T了。我們依舊在周末時不時一堆堆地做游戲，依舊在課間大嚎小叫地穿梭于各個走廊打鬧。
我們成為了光榮的中學生，驕傲地背著鼓鼓的書包，匆忙趕去學校。我們大驚小怪地叫喊著，望著滿桌的課本，多發(fā)感慨。陽光悄悄穿過玻璃，慢慢爬上厚厚的課本，和那粗粗的“七年級”字樣。我們茫然地望著地上散落的不知是誰的.試卷，又低頭瞅瞅手中成打的黑白試卷和桌洞里五顏六色的練習冊，咧開嘴，苦笑著，看著早已忘卻的灑滿歡笑的走廊和身邊木訥的同學，依舊笑著，眼中卻不知什么時候又噙滿了淚水。
進入八年級，我們開始學會走進作業(yè)，不再把它當作一項任務，而是當作生活的遞進。我們也開始望著前方的路咬牙，開始持久地呆在教室里。窗外的樹葉依舊在沙沙作響，卻爬上了歲月的痕跡。我們不停揮舞手中的筆，順滑的碳素筆墨填滿了試卷和我們的世界。
我們又收獲了什么呢？我們在越來越多的作業(yè)里生活，從認真到敷衍再到麻木，筆水在揮灑，我們的雙眼卻越來越空洞。當然，我們了從作業(yè)中收獲了許多。我們攻克一道道難題，也在攻克自己。作業(yè)讓我們克服困難，勇于挑戰(zhàn)。
第三篇：
今天作業(yè)好少呀！我一做完，就可以去找吳金惠玩了，我真是太高興了！
晚上，我早早就寫完作業(yè)出去玩了。我一到吳金惠家，一群小孩往我身上撲，他們壓著我，我都快喘不過氣了。我就趕緊叫他們先起來，因為那些小孩很喜歡和我玩。每次我一到那邊，他們就左一聲“羅培玉姐姐”，又一聲“羅培玉姐姐”，我又高興又煩燥。
九點鐘了，十點鐘了我一點回去的想法都沒有，直到媽媽來叫我回去睡覺，我才依依不舍地回去了。
早上，媽媽一直叫我起床，可能因為我昨天晚上玩的太遲了，早上起不來。都已經七點十分了，我還沒起床，直到媽媽跟我說現(xiàn)在已經七點十分了，我才慌張地起床，牙也沒刷，頭也沒梳，連早飯也沒吃，就空著肚子去學校。
到了學校，我心里暗暗自喜：“幸好！沒遲到，老天保佑�！�
上課了，老師報沒寫作業(yè)的`名單。第一報到的名字就是羅培玉，我心里十分疑惑不解：我不是寫了嗎？為什么，我的名字會在名單上呢？真是想不通。
我急忙去問鄭濤：“鄭濤！我什么作業(yè)沒寫？我不是都交了嗎？”
鄭濤不耐煩地回答：“你抄寫本沒有交來�！�
我驚訝地：“不會吧！抄寫本是用來抄什么的�！�
鄭濤嚴肅地說：“抄寫本是用來默寫日積月累的�！�
我當時感覺整個世界都要塌了下來，仿佛暴風雨馬上就要到來了。
下課了，我主動去跟雷老師承認錯誤。我低下頭羞愧地說：“雷老師，您昨天布置的作業(yè)太少了，我完成作業(yè)都沒檢查。心里覺得：就那么一點作業(yè)，沒關系。所以，昨天是因為我太馬虎了，實在抱歉�！�
我只聽見那親切的聲音；“羅培玉，沒關系，知錯能改就行，下次完成作業(yè)可不要那么馬虎，做完還要認真檢查一遍�！�
我的臉綻開了燦爛的笑容，馬上多云轉晴，說：“謝謝老師！我一定謹記你的教誨�！�
我從這件事情中明白了：我們寫完作業(yè)要認真檢查，不能馬虎。
第四篇：
歲月，沉淀了愛；而作業(yè)，將它深深地掩蓋起來，使人不易察覺。
每天學校和家，這樣兩點一線的生活不知過了多久，多久。作業(yè)像是一劑麻醉劑，慢慢地麻木我的神經，一點一點侵蝕著我。
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)愛的作業(yè)，真是令人百思不得其解。我手里緊緊地攥著我全部的零花錢，來到了百貨商場今天是母親節(jié)，正好可以乘此機會完成作業(yè)。于是，我秉著完成任務的心態(tài)走進了商場。
真是懊惱，這年頭的人都聚集在商場了，人山人海，一個個身影在縫隙中竄動�？諝馐悄敲丛愀�，沒有道德的味道，讓人窒息。我只能望人興嘆。我該如何完成這“愛的作業(yè)”，此時我的.心中除了“煩”，已沒有其他的想法。費了九牛二虎之力，我擠進了人海，商場里貨品很豐富，看得我眼花繚亂。我該用什么來表達我對母親的愛呢？
穿梭在商場中，終于，我的目光被一束鮮花吸引。我不由陶醉其中。我不由自主地走向了這束花，正想掏錢購買時，不經意間，我看到了一旁的捐款箱，那么醒目，那么真實，那么輕易地住進了我的心里！捐款箱是紅色的，如血，如生命，不斷地召喚著我心靈深處的善良和愛。我的大腦仿佛被成千上百的蜜蜂圍繞，嗡嗡聲不絕。買花還是捐款，我糾結著！最終，大愛戰(zhàn)勝了我想向母親表達的小愛，我把錢慢慢地放入了捐款箱。
當我踏上回家的路時，天色已暗了下來。被雨淋濕的天空，變得更加清明，家中那盞昏黃的燈，守著孤單、闌珊的窗口，可我一點都不覺得寂寞。月色朦朧，彌漫在這浪漫的夜，愛在此夜滋長、蔓延。
回到家，我把今天發(fā)生的事告訴了母親，母親說：“兒子，你給了我最好的禮物那就是愛的傳遞�！�
這一次“愛的作業(yè)”，打開了作業(yè)對我的束縛。
第五篇：
“��！太好了，今天沒作業(yè)！”班長沖進教室向我們宣布了這一令人振奮的好消息。
當聽到這個消息時，我一下蹦了三尺高，真是興奮極了。我們班的每一個同學都笑成了一朵花，比過節(jié)還要高興！
我背起空書包，與最要好的哥們眉飛色舞般笑著走出了教室。邊走邊討論老師們今天是怎么了，怎么也不布置作業(yè)，是不是良心發(fā)現(xiàn)什么了�。�
走在回家的路上，感覺輕松極了。仿佛成了一只燕子，點著輕盈的步履，邁向家的方向。以前被那么多的作業(yè)壓得喘不過氣來。今天，那萬斤的巨石終于不見了，心中也豁然明亮了起來，全身似乎充滿活力。身上背著的書包，也沒有了往日那般沉重，背在身上甚至感覺不到它在背上。
看著那背上背著那沉重的書包的學姐學兄們一副愁眉苦臉的表情走在回家的路上，我想：他們今天一定有很多的作業(yè)吧！突然覺得今天，我是這世界上最幸福，最幸運的人了。
很快，我就到家了，開門的依然是弟弟，以前總是羨慕弟弟，因為他還在念小學，每天的作業(yè)很少，無非就是語數(shù)外三門功課的作業(yè)，其他全是副課，幾乎沒作業(yè)。不過今天也覺得弟弟是被作業(yè)壓著的可憐人。
換好鞋，放下那空空的.書包，就跑去廚房，問媽媽做的什么菜�！凹t燒肉！”媽媽的回答簡單又明了，不過這句話，更讓我覺得自己是最幸運的了。原因有兩點：一是今天沒作業(yè)；二是媽媽做了我最愛吃的紅燒肉。
離開廚房，看見弟弟在作業(yè)中掙扎，爸爸在翻閱著文件，而妹妹呢，正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中呢！只有我一個閑人，我便在書桌前讀起了小說。不知何時，我的肚子發(fā)出了饑餓的抗議聲，而這時，媽媽的飯也做好了，早已饑腸轆轆的我，拿起筷子，飽餐了一頓。這回可真是大飽口福，媽媽的拿手絕活紅燒肉做的實在太好吃了。沒有作業(yè)，就連吃飯也覺著格外的香甜，格外的享受。
吃過晚飯后，我來到家附近的公園里散步，路旁那美麗的小花，似乎在望著我笑。我不禁感慨，每天沒作業(yè)，過著這樣愜意的生活，該多好��！
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