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關(guān)于話題作文600字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的話題作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
話題作文600字 篇1
“這一次的成績已經(jīng)算是理想了,下學(xué)期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的,F(xiàn)在,放學(xué)!”班主任說完就離開了教室。
同學(xué)們都屏息凝視,盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后,我們認為班主任已經(jīng)回到了辦公室,于是,原本安靜得能聽到鬧鐘滴答聲的教室,瞬間炸開了窩,發(fā)出驚天動地的吶喊聲,簡直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著,就是學(xué)生跑出教室的腳步聲,傳開了陣陣告別的聲音:“Everybodysaygoodbye!”“同學(xué)們再見,一個月之后再見!”“好了好了,大家快點沖出教室!一沖出這里,寒假就來臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起,融成了一股歡笑聲。大家爭先恐后地沖出教室,與寒假打招呼。
我們幾個同學(xué)勾肩搭背,沖出了教學(xué)樓。不知是誰大喊一聲,我們看見他的嘴邊飄著霧!巴,可以吐霧了,這天氣好冷啊!”于是,我們也都深呼一口氣,頓時我們周圍就起了霧。我們連忙回應(yīng)那位同學(xué):“真能吐霧了!”“哇呀,冷死我了,我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體,使我忍不住打了個噴嚏:寒假來了,冬天來了,新年也來了!一想到這,我就興奮不已,只想快點迎來新年。遠處的大門口,站著幾位面熟的學(xué)生,穿著初中的'服裝!把!這不是我以前的學(xué)弟嗎?好久不見啊!期末考得怎么樣?”我仔細看了看他們,總算是認出來了!幾年過去了,她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天,他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門口的大廳,準(zhǔn)備懷著好心情踏入家門。
結(jié)果,等待我的,是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶?磥磉是逃不過做題的命運。
不管怎么說,寒假來了。
話題作文600字 篇2
星期日又是一個特別的日子,晚上,我躺在床上,興奮得睡不著覺,小鬧鐘滴答,滴答……我陷入了憧憬中……
到了潼南,同學(xué)們狂奔下了車,沖進那金黃色的一片,花瓣墜落到了頭上,這便讓同學(xué)們起了勁,開始了“鐵道游擊隊”,大家都沖鋒陷陣,敵人也不甘示弱,我們拿油菜花當(dāng)隱蔽,拿著用花編成的槍,好似離選鉉的箭,飛奔出去,眼前掠過一株株油菜花,在地里穿梭著,給金黃的油菜花增光添彩!
之后,便來到了碼頭,大家陸陸續(xù)續(xù)上了船,大家欣賞著美麗的風(fēng)景,一片片油菜花與我插肩而過,微風(fēng)拂過水面,水面泛起了陣陣漣漪,鳥兒在枝頭歌唱,我的手也在水里蕩漾著……感受春天的氣息。
我站在高處眺望,美極了!蜜蜂在話從里若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹彎了花的腰,你看這片嫩綠的葉子,把它襯托得更加美麗;你看這朵,像個羞澀的小姑娘,你看這個,含苞待放,周圍的.哥哥姐姐們保護它。一望無際的花,像一片金色的海洋,有的比我高一截,有的矮很多,我便陶醉不已,給油菜花來了個親密接觸,花心中的香味撲鼻而來,我來到了花中央想象自己是花中的國王,被一個個“大臣”簇擁著,顯得養(yǎng)尊處優(yōu),我沉醉在了夢境中……
唱歌讓人心情舒暢,我們來到大廳里,大家引吭高歌,花在風(fēng)中搖曳,發(fā)出清脆的聲音,小鳥歌唱,似乎在為我們伴奏……我們與大自然融為一起了,興奮的心情難以言狀。
不知不覺中,我們該回去了,我們懷著依依不舍的心情告別了潼南的“朋友”,但大家還是乘興而來,滿載而歸。油菜花地就像一顆美麗的寶石鑲嵌在潼南……這次游玩真讓人難以忘懷啊!
話題作文600字 篇3
我不是一個嗜睡的人,因為我怕沉沉睡去,就將不再醒來。那時,眼前一片漆黑,身體不知被埋葬在哪座墳堆里,而意識,也許尚存一息,也許支離破碎,抑或是化成了什么其他的東西。唉,不去想了,那樣的虛無必定是生之不能承受的,而死后,又有誰知道呢?
幸而,我還醒著!
我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進屋來撓我腳心的俏皮樣兒;我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時的驚惶哭泣;我的臉可以感覺到夏日雨過天晴后,微風(fēng)帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細膩;還有我的手心細細的汗珠記錄了剛才不經(jīng)意間與那個女孩牽手時的欣喜與緊張……
這一切,或喜或悲,對我來說都是美好的存在,因為醒著,我有幸享受生活中的每一天,也因為醒著,我嘗到了生命的滋味。
但有兩中人,都不是真正醒著,所以非?蓱z。
一種是身體醒著,而內(nèi)心睡去的。他們眼中的世界應(yīng)是灰色的,也許還算不上虛無,卻也定是毫無生氣、一片死寂的.。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來,封成一個繭,里面充斥著曾經(jīng)的夢想破碎后化成的黏液,而這些人就浮在其中,醉生夢死。
另一種我們叫做“植物人”。他們的身體睡著了,一動不動,但他們的心還在跳動。我相信在那沉寂的身體里,惟有心還醒著。然而,這不夠。睡去的身體像封閉的罩子,將渴望涅盤的愿望扼殺了,于是,在人們看來,他們便成了“植物人”。
由此,我更加感恩上天讓我作一個真正醒著的人。
醒著,不僅僅可以享受生活,更要珍惜生活。我清晰地聽到鐘擺的聲音,每一下都響在心上,催我抓住時間;我真切地感到流沙滑過指間,帶走越來越多的重量,警醒我不要沉醉夢境,在每一天里都保持清醒。
話題作文600字 篇4
歲月匆匆流逝,童年時代已成為一支記憶中的書簽,還沒來得及做好心理準(zhǔn)備,我就被時間的列車推向了青春的驛站。
我渴望飛翔,我靜靜地望著天空,試著尋找失落的青春,夏日的陽光灑滿我十六歲的天空,是繼續(xù)尋找抑或等待成長?
梔子花開了,幽幽的清香浸透在夏日的陽光里,飄逸著淡淡的憂傷,不想回家。十六歲,應(yīng)該是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃著黯淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥,精疲力竭地渴望陽光。十六歲的天空下是沉默的我。
為了尋找,我開始叛逆。叫囂著顯示自己的不滿,逼自己長出一身的刺,讓鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的,桀驁不馴。然而在充滿梔子花香的家里,卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入,在透明的世界里看到一縷幽香向我靠近。
我試圖遠離,我以為從我開始尋找的.那一刻,我便不需要爸爸媽媽,我以為十六歲的天空里不要擁有自我,我以為……這一切都化解了,近乎毀滅的我在他們的愛里消釋,原來,愛需要理解!
飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著淚撫慰我的是父母深沉的愛。我知道了呵護是愛,嘮叨是愛。
十六歲的天空,在經(jīng)受了暴風(fēng)雨洗禮后是驚艷,是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表,初陽和遲暮,血紅和黑暗,更替更替再更替,樂此不疲;十六歲的天空是一重沙漏,盈滿和匱乏,反復(fù)反復(fù)再反復(fù),覆水難收。
我靜靜地望著天空,讓陽光疏疏懶懶地落在我的肩頭。望著一路成長的自己,感慨萬千。我迷茫過,堅定過,浮燥過,充實過,空虛過……在不盡相同的每一天中,又在這相同的世界下,用那不同的詞語來掩飾相同的自己,最后,在世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹,給我方向,告訴我堅強。于是,我的世界中便有了堅定,堅定地奮斗,堅定地前行,堅定地吶喊。
青澀的十六歲,洋溢著梔子花的清香。
話題作文600字 篇5
中國當(dāng)今的文化堵得慌!
墻在堵,創(chuàng)新意識日漸淡。磺G棘在堵,文化焦慮日益泛濫;山在堵,社會風(fēng)氣甚是浮噪。我想,要是孔子、孟子來到這種文化氛圍,多半會窒息而死。而盛唐李白等才華橫溢的大詩人到來,文思也會被堵死的。
看影視!胺臒帷笔⑿,一打開熒屏就是滿目的“劇二代”。影視創(chuàng)新之路被堵!看文學(xué)。自魯迅、朱自清等文學(xué)大師之后,中國的文學(xué)似乎陷入泥沼之中。著作匱乏,“真正”的作家不說“真話”,說“真話”的人反而不是作家。文學(xué)創(chuàng)作之路被堵!看學(xué)術(shù)。報紙上“某大學(xué)校長學(xué)術(shù)論文有抄襲的嫌疑”的標(biāo)題讓人心生感嘆:校長都抄論文了,那那些博士生、研究生呢?往下想,本?粕,高中生,甚至是小學(xué)生,這不免不讓人擔(dān)憂。學(xué)術(shù)研討之路被堵。此路不通往彼路,彼路不通往何方?路路被堵,那中華積淀了五千年的文化精華要通往何方呢?
其實,這些文化觀象反映的是國民的創(chuàng)新意識淡薄,對文化的焦慮心態(tài),社會風(fēng)氣的浮噪。在錢權(quán)至上的當(dāng)今社會,每一個人都急功近利,怕跟不出時代的發(fā)展潮流。于是他們舍創(chuàng)新而取模仿,舍模仿而取抄襲。漸漸地,他們便堵住了創(chuàng)新的源泉。日積月累,便有開頭所說的“中國當(dāng)今的文化堵得慌”!
顯然,這種“堵”是不利于文化的發(fā)展,也不適應(yīng)時代的潮流。我們要拆墻,搬荊棘移高山。拆掉“劇二代”,大力推崇影視創(chuàng)新;搬掉假作家,請來敢于說真話評時事的作家;移走學(xué)術(shù)抄襲之風(fēng),提倡實事求是的`學(xué)術(shù)態(tài)度。
當(dāng)然,這僅僅只是治標(biāo),我們還要治本。心乃堵之源。文化的堵說到底還是心靈的堵。因此,我們要持有一顆平和的心,不驕、不躁、不悲、不喜、不怒、不急。不急功近利,淡泊以明志,不急噪浮夸,寧靜以致遠。讓靈魂跟上自己的心靈,共同穿越生活中的每一處“堵”。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。渠堵,源頭活水何用?同樣地,中華積累了五千年的文化精華,世世代代流傳下來,難道我們?nèi)绦脑诖硕伦×藛幔?/p>
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