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感悟?yàn)樵掝}的作文（通用21篇）
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？以下是小編精心整理的感悟?yàn)樵掝}的作文（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。
感悟?yàn)樵掝}的作文 1
生命是脆弱的，又是堅(jiān)強(qiáng)的；生命是痛苦的，又是幸運(yùn)的；生命或許是失敗的，但又可能是成功的。不過(guò)有一點(diǎn)我敢肯定：生命是短暫的。
正因?yàn)樯亩虝�，有些人想快活出生命的價(jià)值，于是拼命追求個(gè)人名利。這雖然是一種辦法，然而不免庸俗低級(jí)。名利場(chǎng)是個(gè)無(wú)底深淵，一旦在追逐與斗爭(zhēng)中落空，就會(huì)被摔得粉身碎骨，那就悔之晚矣。這樣的人，他的生命像天空中的流星一樣一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，不會(huì)留下任何光彩。
而另有些人，則因?yàn)樯械男⌒】部�，就自暴自棄，不思進(jìn)取。這種人太消極了，他們的生命也將毫無(wú)意義，不但創(chuàng)造不出財(cái)富，還會(huì)成為依賴別人的.寄生蟲。
不過(guò)還有一種人，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這種人感到時(shí)間緊迫，于是發(fā)奮圖強(qiáng)，積極上進(jìn)，不浪費(fèi)一分一秒，努力拼搏，搏出生命美麗耀眼的火花。這才是生命的強(qiáng)者，他們積極追趕生命的步伐，趕超生命。這樣的人活在世上，才會(huì)活得美好、成功、充實(shí)。
在好好利用生命，發(fā)揮生命價(jià)值的同時(shí)，我們還要十分注意這點(diǎn)珍惜生命，愛護(hù)生命。
生命就像一只玻璃杯，只要輕輕一碰，它便會(huì)摔得支離破碎。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都得提防著各種意外和危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能讓死亡乘虛而入。
上個(gè)月，我在街上走著。突然，一輛出租車飛馳而來(lái)，將我前方一位老太太撞出了幾米遠(yuǎn)，血飛濺了出來(lái)我傻了，眼前的一切似乎是一部電視劇，怎么可能是現(xiàn)實(shí)？那么快，那么近，一條生命就在離我二、三十米的地方消失了，永遠(yuǎn)消失了！看吧，死亡的潛入速度是多么快，攻擊生命的手段是多么狠！
人生永遠(yuǎn)是復(fù)雜的，說(shuō)不定幸運(yùn)和機(jī)遇會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間附身；說(shuō)不定死亡也會(huì)在一剎那消滅生命。各種因素造就了各不相同命運(yùn)的人們
只要我還有心跳，只要我還沒有停止呼吸，我一定會(huì)使盡全力追逐生命。我要讓生命的價(jià)值延續(xù)到最后一刻，我要為這世界留下屬于自己的輝煌。
感悟?yàn)樵掝}的作文 2
有一個(gè)季節(jié)，最能觸動(dòng)世人的情懷。片片落葉，朵朵黃花，陣陣西風(fēng)，絲絲細(xì)雨。那就是秋天！
秋是感性的，千里共赴秋雨；秋是醉人的，獨(dú)立高峰感懷；秋是滄桑的，滿地枯黃堆積。
山間落葉飄落，猶如蝴蝶翩翩起舞。走在落葉鋪成的小路上，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，我彎下腰，撿起一片，細(xì)數(shù)精致的.紋理，這多么像媽媽額上的皺紋。它曾經(jīng)在春天里是那樣蒼翠欲滴，如今都變黃了，付出了自己全部的精力。
果園里，一個(gè)個(gè)石榴露出了粉紅的“牙齒”。橘子樹上，一個(gè)個(gè)胖胖的、黃澄澄的橘子掛滿了枝頭，多像一個(gè)個(gè)精致的小燈籠。大棗特別“豐滿”，一個(gè)個(gè)挺著大肚子，而且非常紅潤(rùn)。
走進(jìn)田野，一排排玉米映入眼簾，腰上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大玉米，頭上有一撮紅色的胡須。扒開玉米葉，一個(gè)金黃的玉米呈現(xiàn)在我的眼前，嫩嫩的，像襁褓中的嬰兒。緊接著是一片高粱，長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子有一頂紅色的小帽子，它彎著腰向農(nóng)民伯伯致謝。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，高粱此起彼落，像是一片紅色海洋里有幾波大浪襲來(lái)。
村子四周，有一排排桂花樹，秋天來(lái)了，桂花樹上開滿了桂花，飄香十里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中嵌了許多黃色，這兒一撮撮，那兒一團(tuán)團(tuán)，煞是好看。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，便下起了花雨，我站在桂花樹下，一朵朵花落在了我的身上，為我錦上添花，一股誘人的香味縈繞在我身旁。
在我家陽(yáng)臺(tái)上，有幾盆小菊花，當(dāng)它開放時(shí)，卷卷的花瓣，像一位位花中精靈，坐在屬于自己的寶座上。每次走到陽(yáng)臺(tái)上，都會(huì)聞到一股淡淡的清香。菊花是秋季中的斗士，它們不畏嚴(yán)寒地挺立，在別的花兒凋謝的時(shí)候，它卻生機(jī)勃勃。
人們喜歡春天，因?yàn)榇禾鞄?lái)希望；人們喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐錆M熱情；人們喜歡冬天，因?yàn)槎祜柡畛粒晃蚁矚g秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來(lái)收獲。
感悟?yàn)樵掝}的作文 3
在每一個(gè)年輕的夜里，吟誦一首首關(guān)于江南的詞，年輕的你，是否會(huì)有許多深刻的感悟呢？“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，憶著美景如畫的江南，擁有一份簾卷西風(fēng)的詩(shī)意，年輕的你，又會(huì)如何的感嘆自然所賦予我們的精神呢？
在淡淡的月光下，悠悠的樹影旁，傾聽那仿佛從遙遠(yuǎn)的天空隱隱地傳來(lái)幾聲丁冬，幾聲鳥鳴。悠悠地抒發(fā)出依依深情，十八相送情切切，彩蝶雙飛意綿綿。樂曲像舒卷的輕紗，像低唱的泉流，像春蠶傾吐著纏綿不盡的絲絲縷縷年輕的你，此時(shí)又將有什么感悟？是否在感悟愛情的短暫，友誼的難求，真愛的無(wú)敵。
而在阿炳如泣如訴的“二泉映月”響起的那一瞬間，我們仿佛進(jìn)入了他的世界，遠(yuǎn)離了塵世，趟入了一個(gè)“世外桃源”，在其中我們看到了知己的難求，知音的可貴，生活的'困苦，人生的可哀。在“春江花月夜”中，我們又仿佛感悟到了那個(gè)干凈的月夜，感悟到了張若虛的“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霞�？绽锪魉挥X飛，門上白沙看不見，江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤日輪”的人生意境。
大自然是一位心胸博大的慈母，在它無(wú)私的奉獻(xiàn)下，張繼的《楓橋夜泊》、杜牧的《阿旁賦》、王勃的《滕王閣序》、王羲之的《蘭亭序》、余秋雨的《風(fēng)雨天一閣》，早已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰孩，長(zhǎng)成了一個(gè)能頂天立地的男子漢。
席里柯的《梅杜薩之筏》展現(xiàn)了生命的主旋律，劉賓的《伏爾加纖夫》奏出了生活的苦難，凡高涂抹的《向日葵》呈現(xiàn)了生活的盼頭，莫奈的《日出印象》開創(chuàng)了人生的創(chuàng)新。
自然對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。不同的人生展現(xiàn)了不同的自然風(fēng)采。在凡塵中，朝暉夕陽(yáng)，寒來(lái)暑往，花斗落葉都將引領(lǐng)著我們的思想，走入一個(gè)個(gè)世外仙境。雄奇的山峰，深深的海洋，歡快的溪流，又會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)谌胱匀恢腥ィ形虼笞匀坏目捎H、偉大。
海德格爾曾說(shuō)過(guò)：人詩(shī)意地相居在大地上，只有行到水旁的地方，才能真正去感悟坐看云起的輝煌，只胡感悟大自然的人生，才有生命力，才有希望，才是精彩的人生。
感悟?yàn)樵掝}的作文 4
古之眾人，信命者為多。今之世人亦如是。
自古至今，宿命為正統(tǒng)。宿命者，安于命也。因此不得志者感曰：“命也！”不得富貴者曰：“富貴非吾命！”事不得成者曰：“天欲亡我，非戰(zhàn)之罪�！庇纱擞^之，此人也，皆不得志者，將己之過(guò)推于天，不鑒于己身。如若得志，亦將功推于天乎？否。項(xiàng)羽者，捷戰(zhàn)無(wú)數(shù)，并非言天功，只言己勇力過(guò)人，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。然至四面楚歌，則仰天長(zhǎng)嘆：“天欲亡我，非戰(zhàn)之罪�！苯裾哂^之，非籍之過(guò)乎？是也。
信“生死有命，富貴在天”者，皆非得志者。方宿命為正統(tǒng)之時(shí)，亦有人言：“命為天定，但可改�！贝巳苏�，信命而不為命所困。孟子言：“君子不立乎巖墻之下。”天欲亡爾于此時(shí)，不避也。然不為所困者，造命也。
今之眾人，喜卜卦，若得上簽則信其命，且順命，此為宿命；若得下簽，則問有何可破，此欲造命。由此觀之，當(dāng)動(dòng)于己之利，善，則宿命；惡，則造命。
信造命者善于宿命者。印尼之波，死者過(guò)萬(wàn)，若信此為天所定。將有此一禍，外不加救，內(nèi)不自救，死者何止百萬(wàn)。波所出，上為天災(zāi)，然不救則為人禍，怨不得天。于己身，得一小禍，則言：“天欲如此，吾只得順天�！贝藙t永不得志。造命者則不同。勾踐者，一國(guó)之君，險(xiǎn)為亡國(guó)之君，若為宿命論，此非天欲亡之。然其不為之所困，后而為霸�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為�！贝朔堑湻颍咳缛繇樏�，不加進(jìn)取，天將降大任于其身？否之，將如何因禍得福？堯舜之人，皆為造命者，因而得大任。
造命之論，只因禍而不信命，若得福則信命，亦不進(jìn)取，因成禍也。不信命者，非命者也。此之屬者，信“人定勝天。”己之命，已有定。得禍不餒，因福不驕，可成大業(yè)。
子為何類人？
信命不若信已，天定生死，人定功過(guò)，欲成大業(yè)必自信，信之，則于其身之力得之。生死有期，于期之內(nèi)，盡期之時(shí)，盡己之力，若不得志，亦無(wú)憾矣。
感悟?yàn)樵掝}的作文 5
夏季突然降落之后，一瞬間我感到了一種沉重的孤獨(dú)。月的光華在夜空飛舞流動(dòng)，一瞬間能使我感到如煙如歌般的靜謐與安心�；蛟S，人生就由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成的。那些快樂的，憂傷的瞬間如同無(wú)數(shù)顆珍珠被時(shí)間串綴成人生美麗的項(xiàng)鏈。
以前認(rèn)為時(shí)間是個(gè)“無(wú)”的概念，無(wú)限，無(wú)盡，無(wú)量，無(wú)邊。但當(dāng)時(shí)光浩浩蕩蕩向前左赴屬于它的幸福時(shí)，我就像一個(gè)被遺棄的孩子徘徊不前。終于看清時(shí)間是無(wú)法扭曲，無(wú)法逆轉(zhuǎn)，無(wú)法停止的。我努力地握住手心的流沙，想像著它就是時(shí)間。我越想握緊，它卻拼命地從指間溜走，留下一陣空虛，一聲嘆息，一段過(guò)去。就像是在掌心刻上了一道滄桑的痕跡，疼痛里裹狹著灰色而憂郁的嘆息。
既然時(shí)間無(wú)法握住，那就好好珍惜，銘記那些曾經(jīng)令我們激動(dòng)萬(wàn)分抑或悲痛萬(wàn)分的瞬間。銘記，不是一件輕而易舉的事。那些我們?cè)茷榭梢岳斡浺惠呑拥氖�，就在念念不忘的日子里被我們遺忘了。所有的一切都是瞬間，而人生到底有多少瞬間？也就是一瞬間，花開花落，潮起潮退；也就是一瞬間，花已成海，木也成林。因此，擁有珍惜與銘記的智慧成了開悟瞬間的菩堤。
望滾滾塵世，看繁華似錦，原來(lái)一切的.一切都是瞬間堆積起來(lái)的美麗。浮華褪盡又將是新一波瞬間的堆積。這或許就是生活的精彩與美麗。我看到枯萎的花朵投入大地的瞬間是微笑的，我看到枯黃的葉子脫離大樹的瞬間也是微笑的，它們沒有說(shuō)別離，飄搖蕩蕩間，生命在繼續(xù)，新一輪瞬間又將堆積！因此，好好活著，哪怕生命只剩下一瞬，也請(qǐng)微笑著面對(duì)。
秋風(fēng)起，瞬間掀起衣袂，吹散發(fā)間，閉上眼睛，感受這一瞬間的美好
感悟?yàn)樵掝}的作文 6
金色的陽(yáng)光流逝十六歲的下午，陽(yáng)光不大卻很溫暖的下午，我坐在花壇邊，手里拿著一個(gè)黃澄澄的橘子，小腿一晃一晃地蕩著，感覺有點(diǎn)飄飄然。金色的陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)頭發(fā)，暖洋洋的金色流過(guò)全身。
此時(shí)，恐怕只有腳邊這只趴在草野下的蝸牛和我一樣，有這份閑心來(lái)享受著如水的陽(yáng)光。冬天果然到了，聽老嗎說(shuō)，當(dāng)她抱我走出醫(yī)院大門的時(shí)候，路邊的`水果攤上堆滿了黃澄澄的橘子———冬天到了。著這居然是16年前的一幕。16年。16歲了，這又能怎樣呢？我低頭問那只閑散的蝸牛，日子應(yīng)該不會(huì)有什么不同吧！它沒搭理我，依舊懶懶地趴著，連觸角也沒有抬一下。日子的確也沒有什么不同，只不過(guò)更多了一些麻煩。就在那天清晨，我騎車撞倒了一位中年婦女，氣勢(shì)洶洶的她一頓訓(xùn)斥后，還不解氣，對(duì)著眾人的求情，仍然不依不撓地說(shuō)："小孩子又怎么了？撞到了我就一定要負(fù)責(zé)！”"負(fù)責(zé)！”我一驚，掂量著，覺得這個(gè)字很重，當(dāng)它不是從老師口中，或爸爸媽媽口中說(shuō)出來(lái)時(shí)，感覺是那么陌生，一時(shí)忘了該怎么做。此時(shí)，我真希望有人來(lái)告訴我應(yīng)該怎么做。16歲了，應(yīng)該也有點(diǎn)不同吧！“媽，這次生日送我點(diǎn)什么吧！”
我猶豫半天還是開口了。“喔！”老媽略微有些吃驚，畢竟，我是很少提要求的，但她很爽快：“說(shuō)吧，你要什么，我送給你�！薄澳憧粗k吧�！蔽矣悬c(diǎn)失望，覺得自己笨手笨腳地打開了一個(gè)鼓囊囊的包，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也。有時(shí)，我真的不懂，老媽應(yīng)該最清楚我了，知道我愛吃黃澄澄的橘子，喜歡看小說(shuō)，卻不知道我在想什么。老媽畢竟不了解我。當(dāng)冬天來(lái)的時(shí)候，她只會(huì)買一堆蘋果，堆在家里，明知我不會(huì)吃，老爸也不會(huì)吃，卻寧愿放著，等它們爛掉，扔了，在去買另一堆蘋果。老爸也一樣，只會(huì)拿電視上看的知識(shí)題到我面前現(xiàn)買現(xiàn)賣，一但我答不出來(lái)，就會(huì)借題發(fā)揮，教育我應(yīng)該這樣而不應(yīng)該那樣。為此，他沒少和我臉紅，卻不知我流著和他一樣的血———都是倔頭倔腦的血�？伤幻靼�，老媽也不明白。十六歲前幾個(gè)月，我剛從初中走出，想起初中老師的追后一堂課的話：“你們是這樣年輕，我羨慕你們�！彼哪抗鈴奈覀兩砩狭鬟^(guò)，溫暖而柔和，我迷迷糊糊地看見自己將擁有的無(wú)比幸福�！叭绻@時(shí)，窗外有風(fēng)，那我就有了飛的理由�！币槐緯性@樣說(shuō)過(guò)，可惜人類天生沒有翅膀。有風(fēng)的16歲，生活仍然得繼續(xù)，繼續(xù)每天清早騎著快車，頂著晨霧趕到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)每晚借著星光，趕回到家，讀書到深夜，然后昏昏欲睡。我曾一再地認(rèn)為時(shí)間只是讓我千篇一律地過(guò)著日子，但是，此刻，時(shí)間卻讓我年輕，讓我活潑，讓我思考，著何嘗不是一種默默的關(guān)注？有時(shí)間為證，面對(duì)陽(yáng)光，我應(yīng)該是無(wú)畏的。16歲的下午，我想了很多，感悟到更多。
感悟?yàn)樵掝}的作文 7
剛買回她的時(shí)候，已不知是何時(shí)了。自瓷的花盆中，她微微傾身，瘦弱的身軀仿佛葬花的黛玉，于是，我給她起了一個(gè)大俗的名字——林林。
那時(shí)的我上小學(xué)五年級(jí)，瘋瘋傻傻的，每天對(duì)著林林說(shuō)話。真的！她真的都懂！無(wú)論是我的笑聲灑向她，還是我的淚水沽濕她，她總是微微傾身，聽著，想著。無(wú)論我是什么樣的脾氣對(duì)她，她總是用沉默告訴我：心靜是成事之本。
她——無(wú)言的禪者
噩耗從老家傳來(lái)—奶奶去世了。正當(dāng)家人痛哭流涕的時(shí)候，我沒有哭。我不敢與詩(shī)人舒婷小時(shí)候般地圍著操場(chǎng)跑，只是眼睜睜看著林林，她什么也沒說(shuō)，我也不說(shuō)。她只是微微傾身，與我一同難過(guò)，她不哭，她告訴我：“人走了，生活還要繼續(xù)�！�
她——沉默的天使
“還有幾天就畢業(yè)考試了？”我每向她問起這個(gè)，手心就出汗。她不回答我，我也知道，快了，快了，就快了！我的心開始浮躁起來(lái)。每天晚上睡不著覺，爬起來(lái)看“月光下的鳳尾竹”。上課不是左顧右盼，就是自管自。單元自測(cè)的時(shí)候，成績(jī)總是不理想，寫的字總是受埋怨，語(yǔ)文成績(jī)更是可怕，特別是作文，絞斷腦筋也只擰出些干巴巴的'東西，小拘都不愛看的話語(yǔ)。我急了，去肴林林，她還是一語(yǔ)不發(fā)，微微傾身，為我排解，用舞姿舒緩我的心情，告訴我：失敗乃成功之母，快振作起來(lái)呀！
終于，我來(lái)到了這所中學(xué)—這個(gè)承載著我的理想、我的目標(biāo)的地方，我開心地笑了。她微微傾身，也笑了，笑得那徉美！
可是，幾天后不知怎么地，她突然間發(fā)黃、枯萎了！我看著奄奄一息的她。心里有說(shuō)不出的感覺。我澆水、施肥，但無(wú)濟(jì)于事�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知�！苯K于。她落盡了最后一縷青絲，再也站不起來(lái)了。林林就這樣別了！
林林。你在我最無(wú)知、最痛苦、最黑暗的時(shí)候讓我醒來(lái)，可是最后為什么你一睡不起了呢？
往事如煙，林林微微前傾的身軀已隨風(fēng)而逝了，但她卻留下了一粒種子，在我的心中生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……
感悟?yàn)樵掝}的作文 8
春天是從南方飛回的燕子勾畫出來(lái)的，是溫暖的風(fēng)精心裁剪出來(lái)的，是唐詩(shī)宋詞吟誦出來(lái)的，是民間歌謠唱出來(lái)的。仿佛一夜之間，我們已從寒冷的冬天走到了輕柔美麗的春天。
春天是季節(jié)的童年，童年的生命是最鮮活的`。它沿著大地邊緣從南方跑來(lái)，所到之處泛起一層新綠。地上的殘冰想阻止它，它卻從冰塊下鉆出一枝嫩芽；老樹上的枯枝想禁錮它，它卻從枝條的皺皮間拱出一層綠葉。躺在水的臂彎里，春風(fēng)暖了；眠在路的凝眸中，春花笑了；浴在光的琴鉉上，鳥兒的喉嚨發(fā)癢，展翅高飛了。
童心爛漫，童心頑皮。春天一會(huì)讓鵝黃掛滿柳梢，一會(huì)又吹起漫天柳絮；春天一會(huì)是鮮花云綻，一會(huì)又?jǐn)嚻鹇淙~繽紛。一門對(duì)兒童總是有些偏愛，即使綿綿春雨把道路弄滿泥濘，踏青的人也會(huì)說(shuō)“馬踏春泥半是花”。
春天不僅使人們充滿了生機(jī)和活力，而且明媚的陽(yáng)光、徇麗的色彩、盎然的生機(jī)，也是人和大自然親近了許多。挖一把野菜，大地的芬香如癡如醉；掬一把清泉，心境也會(huì)變得坦坦蕩蕩；放飛一只風(fēng)箏，吸引許多踏青的目光；吹響一支竹笛，嘹亮一片悠遠(yuǎn)的天空。春來(lái)了，人們情緒高漲，有許多話要說(shuō)；春來(lái)了，人們激情澎湃，有更多歌要唱。
“萬(wàn)紫千紅總是春”、“若有人知春去處，換取歸來(lái)同住”。盼春、尋春、贊春，甚至惜春、傷春，成了人們代代先傳，揮之不去的永恒情結(jié)。置身于亮麗的春光中，置身于忙碌的人流中，我時(shí)常想：春天究竟是什么？春天給人們帶來(lái)了什么？
我感到，春天不僅是風(fēng)和日麗，百花盛開，是一個(gè)播種的季節(jié)。春天之所以能給人們心靈的普遍震動(dòng)、共鳴，引起遐想，是因?yàn)榇禾爝�有一種蓬勃的氣息，滋潤(rùn)感染了人的精神；春天還是一種沸騰的血液，激蕩膨脹了人的思維；春天還像一個(gè)美麗村莊，誕生童話和陽(yáng)光，生長(zhǎng)出更多的希望和收獲。
感悟?yàn)樵掝}的作文 9
合起這本書，我不禁思潮起伏。這本《狼圖騰》讓我徹底顛覆了我對(duì)狼的看法，狼，一個(gè)神奇的種族。日記
——題記
在我們漢人的眼里，狼，是兇殘的，狡詐的，邪惡的。古籍上對(duì)狼的描述，什么狼狽為奸啊，狼心狗肺啊等等。沒有一個(gè)好聽的。而在蒙古人眼里，狼，是他們的圖騰，他們的信仰。這同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)蒙古這個(gè)古老的民族的探究
蒙古人民是馬上的民族，他們天性驍勇善戰(zhàn)對(duì)自由無(wú)限向往，充滿野性，崇尚強(qiáng)者之，這同樣也是游牧民族的特點(diǎn)。而我們漢人，世世代代以農(nóng)耕為主，從小受儒家經(jīng)典所影響，骨子里的野性早已磨滅。到如今，還會(huì)有人到田野里瘋玩追打嗎？沒有。
中國(guó)古代的元朝，是中國(guó)歷史上統(tǒng)治疆域最廣，最大的`王朝，而這個(gè)偉大王朝的建立者，是被古代稱為蠻夷的少數(shù)民族。它的建立者成吉思汗，憑借著兇猛的蒙古騎兵，征戰(zhàn)四方，甚至到了歐洲。這些豐功偉績(jī)竟是由我們的少數(shù)民族所創(chuàng)造的。
無(wú)獨(dú)有偶，美國(guó)，幾乎每個(gè)人都知道的國(guó)家，他的建立時(shí)間僅僅只有幾百年，而中國(guó)，則有著五千年的悠久歷史，如今，美國(guó)成為了科技強(qiáng)國(guó)，而我們中國(guó)，也只屬于發(fā)展中國(guó)家。
在這里，我們應(yīng)該沉思，我們是不是少了那么一點(diǎn)野性。但是，我并不是說(shuō)我們的傳統(tǒng)禮儀觀點(diǎn)有錯(cuò)，我們的傳統(tǒng)理念讓我們成了著名的禮儀之邦，讓我們更加謙虛，勤奮。但如果在加上狼一樣的野性，我相信，我們的國(guó)家民族的未來(lái)會(huì)更加璀璨！
感悟?yàn)樵掝}的作文 10
今天是軍訓(xùn)的第三天了，也是最后一天。想到今天過(guò)后就不用軍訓(xùn)了，心里挺高興的；但想到今天就要和教官告別了，心里卻覺得不是滋味。
經(jīng)過(guò)兩天的訓(xùn)練后，我們對(duì)軍人的一些基本知識(shí)已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了，但一想到今天的閉營(yíng)儀式上要表演，而且要打分，評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)，心里就不由得緊張起來(lái)。但教官的話鼓勵(lì)了我們，他說(shuō)：“你們是一班，一班就要得第一，不能輸給其他班！”上午，我們進(jìn)行了彩排。
下午，閉營(yíng)儀式正式開始了。首先是六（1）的同學(xué)表演。他們的隊(duì)伍整整齊齊，叫喊聲仿佛驚天動(dòng)地，奪得了陣陣掌聲。接下來(lái)是六（2）班表演，然后是六（3）班……在其它班級(jí)表演時(shí)，教官還不時(shí)地提醒我們。終于輪到我們表演了。我在心中默默地對(duì)自己說(shuō)；“一定要堅(jiān)持住。”在第一和第二個(gè)內(nèi)容中沒事。在唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌時(shí)，幾乎用盡了所有的'力氣。最后，我們班奪得了優(yōu)秀中隊(duì)的稱號(hào)。
感悟?yàn)樵掝}的作文 11
我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無(wú)邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開花落，鳥語(yǔ)蟲鳴，使我在沉思和遐想中。
山，他不用華麗的言語(yǔ)，只用連綿不絕的`奇峰峻嶺，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人，遇到困難要勇于面對(duì)，遇到了挫折就爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在慌亂的時(shí)候，沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲，因?yàn)樗倳?huì)過(guò)去， 在低谷時(shí)候不要灰心，因?yàn)樗部倳?huì)過(guò)去。
海，他不用生動(dòng)的語(yǔ)句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來(lái)就要奮斗，為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過(guò)反復(fù)的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利的彼岸，即使無(wú)法到達(dá)，奮斗了努力了，也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當(dāng)我駐足浩無(wú)邊際的森林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會(huì)大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。
感悟?yàn)樵掝}的作文 12
前幾天，老師要我們寫劇中人物評(píng)論，沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來(lái)，希望找到一絲絲線索。
我拿起了一本書近已翻得起了毛的書，一看原來(lái)是我兒時(shí)的最愛――《火影忍者》，一打開書，哦，那是故事的主角――漩渦鳴人，我上下打量著他，這個(gè)兒時(shí)的偶像和原來(lái)沒怎么變，身高還是那么矮小，面容還是帶著那天真而自信的笑，只是當(dāng)我看到他時(shí)，總是沒有昔日的興奮與激動(dòng)。
我深思了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)鳴人他一點(diǎn)也沒變，只是我的思想與觀察角度變了，鳴人永遠(yuǎn)都是那率直、天真的12男孩，而昔日與他年齡相仿的我，現(xiàn)在已是一個(gè)身高一米八的小大人了。
我吸取了鳴人不論遇到什么困難，都不畏懼的.思想，但卻沒有為之而沉淪，沒有完全的模仿他，只是活出了現(xiàn)實(shí)中特色的自己。
世間可能是十分單調(diào)的，但卻因成長(zhǎng)而變的多姿多彩，一個(gè)人若不能成長(zhǎng)，可能看到的事物，永遠(yuǎn)都只能得到一種感悟，但如果是在成長(zhǎng)中審察與發(fā)現(xiàn)，往往悟出的道理將會(huì)更多。
感悟?yàn)樵掝}的作文 13
在緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)后，期盼已久的寒假終于姍姍來(lái)遲了。精神上終于可以得到短暫的放松了，我也在好好的計(jì)劃著寒假該怎么過(guò)。
與漫長(zhǎng)的暑假相比，三周左右的寒假總讓我們覺得有點(diǎn)意猶未盡，短短的幾天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好象有點(diǎn)不夠用��！雖然時(shí)間短，但如果我們?cè)缧┯?jì)劃，合理安排的話，同樣可以過(guò)一個(gè)健康，快樂而又有意義的寒假哦！我想有序的寒假生活才是快樂的，我的寒假我做主！寒假剛開始，我相信有許多家長(zhǎng)都會(huì)紛紛給自己的子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長(zhǎng)們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來(lái)補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)取比別人更努力，更優(yōu)秀！
高一雖然說(shuō)不是離高考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年。高一生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性，而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，知識(shí)面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴(kuò)展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，但高一的生活本來(lái)就是很緊張的'，所以我們不能對(duì)自己過(guò)于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲm當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。
除了學(xué)習(xí)之外，我們也應(yīng)該找一些有意義的事情去做。記得在江月路上新開張的易初蓮花那里，我看到了很多跟我年齡一樣的同學(xué)在那里打工，有的甚至還是我認(rèn)識(shí)的。這給了我新的啟發(fā)。其實(shí)像我們這樣的學(xué)生打工，有未必不是一件壞事啊！這可以鍛煉我們的意志力和頑強(qiáng)力。而且也可以讓我們知道其實(shí)大人們賺到的錢也是來(lái)之不易的，我們不應(yīng)該亂花錢。
這會(huì)是一個(gè)充實(shí)的寒假的，我希望在合理的規(guī)劃下能夠使自己有所進(jìn)步，做好準(zhǔn)備去迎接新的挑戰(zhàn)。
感悟?yàn)樵掝}的作文 14
也許明白世界的意義，有價(jià)值的意義在于交流吧。因?yàn)槿送谡勌煺f(shuō)地，暢所欲言時(shí)，會(huì)說(shuō)出自己的見解，從而延伸到人生哲理上，變的滿富蘊(yùn)味。也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'一句話，就能聯(lián)系到人生。是上天派給我的天使，因?yàn)槭刮颐靼琢颂嗵嗟臇|西�！俺粑断嗤丁�，都喜歡談人生。我們總結(jié)了關(guān)于人的一些見解，我用問答的方式來(lái)說(shuō)明。
人是為什么而生存在這個(gè)世界上？
是為了享受？體驗(yàn)生命？感受真情......？其實(shí)著一切都可以歸納為一類，那就是為了滿足欲望。人就是為了追求向往美好的東西才生存在世界上，為了欲望而奮斗，為了欲望而努力。
人都有一個(gè)共同的特征，那是什么？
是自私，是世界上沒有一個(gè)人，不是自私的，人本來(lái)就是自私的，不可能沒有自私的人，雖然在某些方面表現(xiàn)的無(wú)私，但站在個(gè)人的角度上來(lái)說(shuō)，都有為自己著想的時(shí)候，人不可能一生都在奉獻(xiàn)。 對(duì)人。對(duì)己。對(duì)朋友都需要什么？都需要一顆真誠(chéng)的心，難道不是嗎？真誠(chéng)無(wú)價(jià)，可真誠(chéng)之心那里有？多多少少其中也包含著謊言，但是對(duì)別人多一份真誠(chéng)，別人也會(huì)獻(xiàn)給你一份真誠(chéng)，人本來(lái)就是如此，許多東西都是相通的。
人最容易忽視什么？
那就是，人總是在失去后才懂得，擁有時(shí)，忽視了自己置身在幸福的海洋中遨游，但是擁有時(shí)卻沒有，失去后，知道自己是愚蠢的，總是忽視最重要的東西。
其實(shí)幸福和快樂就在你的身邊，他只不過(guò)蒙上了一層薄紗，你只需要用你的雙手輕輕撩開他，他便屬于你。
感悟?yàn)樵掝}的作文 15
璀璨的星空映照著童年的足跡，溫暖的春風(fēng)吹散了成長(zhǎng)中的寒冷，而時(shí)間帶來(lái)的，卻是歲月的逝去和無(wú)盡的未知。
很喜歡一個(gè)人站在星空下仰望遙遠(yuǎn)的天際，它美麗、神秘，對(duì)于我，有很大的吸引力。也許是因?yàn)樗鼡碛刑嗵嗟奈粗�。而�?duì)于這些，我又是那么地好奇與向往。
幼時(shí)看星星是有目的的，那就是尋找最亮的一顆星。而現(xiàn)在，對(duì)于這樣美麗的景觀卻只有純粹的欣賞了，也只能有純粹的欣賞了。時(shí)間沖淡了一切，包括最童稚的天真。
有時(shí)候有莫名的煩惱，擾得人心神不寧。每到這個(gè)時(shí)候，我就喜歡獨(dú)處。希望自己一個(gè)人站在一片寬廣的草原上如同雕塑一般靜靜地感受著大自然所帶來(lái)的慰藉。這片寬廣的天地似乎可以包容一切，只要在這里靜靜地呆著，靜靜地仰望著蔚藍(lán)的天空。一段時(shí)間后，所有的矛盾就如同遇到春風(fēng)的寒冰一般逐漸融化，露出一片坦誠(chéng)的心靈。
然而，并不是所有的事情都可以如你所愿。有時(shí)候，有人明知道你心中不快，卻硬要來(lái)插上一腳。這事在那時(shí)就如同一根導(dǎo)火線般，迅速地將心中的不快化作熊熊烈火。可面對(duì)這樣做的親人或朋友，進(jìn)也不是，退也不是。就像一只被夾在三明治中的火腿腸——左右為難。
快到了要選文理科的年紀(jì)，卻不知該選哪一個(gè)好。理科，學(xué)校多，崗位多，工作好找，但我既不喜歡也不擅長(zhǎng)；文科，學(xué)校少，崗位少，要求高，工作難找，雖說(shuō)不上擅長(zhǎng)，卻還是喜歡的。
爸爸建議我選理科，理由是好找工作；媽媽建議我選文科，因?yàn)槲蚁矚g且文科比理科好。我曾經(jīng)拿這個(gè)問題問過(guò)我最好的朋友，他說(shuō)：“那你就選你喜歡的而又好找工作的唄！”我問他：“如果二者不能兼得呢？”他嘆了口氣，說(shuō)：“那就要看你自己了！在社會(huì)中，就是這么無(wú)奈，你說(shuō)呢？”
其實(shí)我也說(shuō)不清。我不知道，人融入社會(huì)中后是否真像他說(shuō)的那樣無(wú)奈。我想要兩全其美，卻又無(wú)法做到。難道真的只有舍棄一樣嗎？
哪一樣我都舍不得��！
我還年輕，我還要活！可是選擇就業(yè)難的作為專業(yè)，失業(yè)的幾率就會(huì)很大，甚至危及到生存。我總不能永遠(yuǎn)依靠父母吧！可選擇就業(yè)容易的作為專業(yè)又不是我的興趣所在。那樣，我會(huì)很痛苦的！
有時(shí)候，真得很羨慕那些還未長(zhǎng)大的孩童。真希望他們永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大，是要舍棄一些自己本來(lái)?yè)碛械?東西作為代價(jià)的，并且是永遠(yuǎn)都不可能再次擁有的！
真得很奇怪，沒長(zhǎng)大的時(shí)候盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又希望自己永遠(yuǎn)是無(wú)知的孩童。這，應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧！
孩童時(shí)期希望自己長(zhǎng)大是因?yàn)橹篱L(zhǎng)大了就會(huì)有自由，就不用受父母的管束，就可以按照自己的意愿辦事；長(zhǎng)大了卻又希望自己是孩童是因?yàn)槊靼琢碎L(zhǎng)大后是需要承擔(dān)責(zé)任的，永遠(yuǎn)都不會(huì)像小時(shí)候那樣幸福。
成長(zhǎng)，是心靈堅(jiān)強(qiáng)、成熟的過(guò)程。而我現(xiàn)在的心靈，是脆弱、幼稚的。因此，成長(zhǎng)中的苦與甜會(huì)是那么地鮮明！
希望它鮮明的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。因?yàn)槲倚枰活w堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆幾乎可以承擔(dān)一切的心。我不想放棄夢(mèng)想，也不要放棄長(zhǎng)久以來(lái)一直保存在心中的夢(mèng)想。不管這條路會(huì)是多么的艱難與漫長(zhǎng)，我都要走，而且會(huì)勇敢地走下去。因此，我需要一顆堅(jiān)強(qiáng)、隱忍的心，一個(gè)純潔、透明的靈魂。
感悟?yàn)樵掝}的作文 16
我錯(cuò)了，我做的不對(duì)啊，像媽媽說(shuō)的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我應(yīng)該不撒謊，撒謊騙的不僅使自己還有愛你的人啊，所以為了自己，為了愛我的人，學(xué)吧，認(rèn)真吧，執(zhí)著吧，想畢姥爺說(shuō)的認(rèn)真聽課，姥爺是個(gè)好人。
他總為別人著想，司卓！你該改改了，學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)？為了自己吧。記得語(yǔ)文老師講過(guò)，一個(gè)學(xué)習(xí)很好的高考狀元，當(dāng)記者采訪時(shí)：?jiǎn)査麑W(xué)習(xí)是為了什么？她的回答讓我震撼，一句真是而充滿熱情的一句話“①我不想過(guò)父母那種累的生活②我不想讓父母活的那么累�！�
這是一句多么實(shí)在的話，十分震撼人心。我已經(jīng)上8年紀(jì)了，該知道什么事輕什么事重了，不該像以往那樣貪玩不去學(xué)習(xí)。雖說(shuō)打球不是什么壞事，但不能過(guò)，那不是什么好事了就！我懂了，我真的懂了，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧 不要停留于現(xiàn)在，當(dāng)你的父母走了，你怎么辦？父母不可能照顧你一輩子�？纯茨切﹦趧�(dòng)人員，成天烈日的暴曬，得的那么一點(diǎn)可憐的工資，我也用那位狀元姐姐的想法“讓父母過(guò)上幸福的生活”促使自己吧！
不要放過(guò)自己那就等于放棄自己！我不想變成苦力叔叔們那樣，再說(shuō)以后高科技發(fā)達(dá)有人理干活的地方么？下定決心吧。司卓你是因?yàn)槭裁床胚@樣？就是沒有恒心，沒有一顆進(jìn)取的心，是時(shí)候改改了，懂么？不僅為了自己。就算了為了父母，就算為了對(duì)我如親生孩子的老師。
管好自己吧，不要這樣懶散，在初中能碰到這么好的'老師，是我這輩子最之得回味的了！老師是如此的器重我而我卻如此讓愛我的人失望 一次一次的承諾，一次一次的反悔，明日復(fù)明日，明日何時(shí)多？人生能有幾次么明天。一天一天這輩子就過(guò)去了，既然來(lái)到了這美好的世界，就做出點(diǎn)什么吧，不說(shuō)多么輝煌，但不能一事無(wú)成，對(duì)么？
感悟?yàn)樵掝}的作文 17
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說(shuō)：“要是能回到小時(shí)候就好！”
想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊！在寢室中，同伴們都說(shuō)：“三年可真長(zhǎng)��！”可你想想：小學(xué)的.六年一剎那間就去了，三年，還長(zhǎng)么？在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對(duì)兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^(guò)的。現(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過(guò)一次感悟生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對(duì)終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！
家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級(jí)）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過(guò)沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。”想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。
總之，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我請(qǐng)回了自信！
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……
感悟?yàn)樵掝}的作文 18
人的一生可以干很多蠢事，但最蠢的二件事，就是：拒絕讀書，忽視靈魂;拒絕運(yùn)動(dòng)，忽視健康。
當(dāng)脾氣來(lái)的時(shí)候，福氣就走了!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷人是最愚蠢的一種行為。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人更強(qiáng)大。水深則流緩，語(yǔ)遲則人貴。我們花了兩年的時(shí)間學(xué)說(shuō)話，卻要花數(shù)十年的時(shí)間學(xué)會(huì)閉嘴。可見：說(shuō)，是一種能力;不說(shuō)，是一種智慧。
一個(gè)真正有學(xué)問的人，往往謙遜，不會(huì)逢人就教;真正有財(cái)富的人，往往低調(diào)，不會(huì)逢人就炫;真正有德行的人，往往慧心，不會(huì)逢人就表;真正有智慧的人，往往圓容，不會(huì)顯山露水;真正有品味的人，往往自然，不會(huì)矯揉造作;一個(gè)真正有修為的人，往往安靜，不會(huì)爭(zhēng)先恐后。
人最大的魅力，是有一顆陽(yáng)光的心態(tài)。韶華易逝，容顏易老，浮華終是云煙。擁抱一顆陽(yáng)光的心態(tài)，得失了無(wú)憂，來(lái)去都隨緣。心無(wú)所求，便不受萬(wàn)象牽絆;心無(wú)牽絆，坐也從容，行也從容，故生優(yōu)雅。一個(gè)優(yōu)雅的人，養(yǎng)眼又養(yǎng)心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮華在身外，心里滿是陽(yáng)光，才是永恒的美。
因?yàn)榱私獾绞澜绲膹V大與多元，并覺知到自己的局限與狹隘，所以允許自己不懂得他人，也允許他人不懂得自己;所以不試圖凌駕他人的意志，也不輕易投身于他人制定的評(píng)價(jià)體系。這大概就是最自由的孤獨(dú)，最溫柔的叛逆。你將在你身邊營(yíng)造出一個(gè)求同存異、和而不同的小世界，寧?kù)o而淡泊。
心累的時(shí)候，換個(gè)角度看世界;壓抑的時(shí)侯，換個(gè)環(huán)境深呼吸;困惑的時(shí)候，換個(gè)角度去思考;猶豫的時(shí)候，換個(gè)思路去選擇;郁悶的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境找快樂，煩惱的時(shí)候，換個(gè)思維去排解，抱怨的.時(shí)候，換個(gè)方法看問題;自卑的時(shí)候，換個(gè)想法去對(duì)待。換個(gè)角度，世界就是另外的樣子。
身安，不如心安;屋寬，不如心寬。以自然之道，養(yǎng)自然之身;以喜悅之身，養(yǎng)喜悅之神。有所畏懼，是做人最基本的良心準(zhǔn)則。所謂快樂，不是財(cái)富多而是欲望少。做人，人品為先，才能為次;做事，明理為先，勤奮為次。人生要學(xué)會(huì)不抱怨，不等待，不盲從。
一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。不管人生處于哪個(gè)階段，都應(yīng)該少點(diǎn)執(zhí)著，都需要學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)放空自己。其實(shí)，很多想不明白的事情，會(huì)在時(shí)間的推移下變得不是那樣的重要，變得無(wú)所謂。放自己一馬，讓心真正休息，一步步學(xué)會(huì)放空的智慧，讓生命微笑說(shuō)："放松，真好!"
與其羨慕別人，不如做好自己。膚淺的羨慕，無(wú)聊的攀比，笨拙的效仿，只會(huì)讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比，不會(huì)帶來(lái)快樂，只會(huì)帶來(lái)煩惱;不會(huì)帶來(lái)幸福，只會(huì)帶來(lái)痛苦。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)清目前的自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，人生，越努力越幸運(yùn)!
感悟?yàn)樵掝}的作文 19
人生就像一棵樹，在春天輝煌過(guò)的葉子，秋風(fēng)中，飄落到水面，激起一縷縷的漣漪，那些飄渺的水紋，便可勾起你對(duì)往事美好真切的懷念……“媽媽，你快看，這顆石頭在水里彈了四次呢!”石灘，水邊，我坐在松花江沿岸，媽媽在我的身后聽著那邊的小男孩的高喊。那是，我將從祖國(guó)的北端飛到南端。來(lái)到家門口的松花江看最后幾眼。
那個(gè)快活的小男孩不厭其煩的丟著石頭，我的情緒被那個(gè)玩耍的小男孩感染，不覺變得樂觀起來(lái)。也隨之丟起了石頭，可是頭落水的聲音，給我的感受只有悲傷，眷戀。在家的最后幾天里，一直都想在這伴我長(zhǎng)大的城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，來(lái)解開郁悶的結(jié)。
最后幾天里，外公外婆都趕來(lái)陪我了，大家都不希望我悲傷的.來(lái)到深圳，可那時(shí)年幼的我，快樂又有誰(shuí)能牽引呢?但我，必須要做出選擇，我應(yīng)該用樂觀向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我走在松花江的沿岸上，心里想著那些稀奇古怪的念頭。我的媽媽在后面喊住我，我不得不回頭來(lái)。啊!我應(yīng)該上車了，真的要走了。車駛到機(jī)場(chǎng)，我看到了一群野鴨，它們是來(lái)送我的嗎?想著想著，已上了飛機(jī)。不錯(cuò)，是真的，我真的要走了。
來(lái)深圳已有4年了，那件事我無(wú)法忘記，但對(duì)那件事不再有失落感和眷戀，也只剩下美好的回憶。每當(dāng)我悲傷時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)的，只有石灘，江水，小男孩，野鴨子。
最后一天的松花江，是最美好的凄涼……
感悟?yàn)樵掝}的作文 20
人生猶如一杯清茶，苦澀中留有濃香;人生好似一則散文，詩(shī)意中透著傷;人生更若一縷星光，迷茫中照亮理智。——題記
雄鷹的美好在于搏擊長(zhǎng)空的信念;斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛心;野草的美好在于沖破泥土的堅(jiān)強(qiáng);百合的美好在于綻放絕壁的執(zhí)著;松樹的美好在于拼搏風(fēng)雨的勇敢;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂觀。而人生的美好在于超越自己，在于一次次奮斗與不懈的追求。
人生的美好在于信念。身處逆境之時(shí)，是什么幫助伱鼓起前進(jìn)的'風(fēng)帆?遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇氣?是信念。它就像一支火把，能最大限度的點(diǎn)燃一個(gè)人的潛能，讓自信與抗?fàn)幹鹦苄苋紵]有一顆堅(jiān)定信念的心的人，是精神上的赤貧者。
人生的美好在于真誠(chéng)。漫漫人生路有了真誠(chéng)，便不會(huì)在有爾虞我詐，不再會(huì)有勾心斗角�！八腿嗣倒�，手有余香�！敝挥腥伺c人之間彼此的真誠(chéng)相待，社會(huì)才會(huì)更和諧，人生才會(huì)更美好。
人生的美好在于自信。劉邦、項(xiàng)羽自信，目睹秦始皇的八面威風(fēng)，遂生雄心萬(wàn)丈的壯志：“大丈夫當(dāng)如此也。”于是，漢武帝立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成悲壯英雄。詩(shī)人李白自信“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，于是優(yōu)美的詩(shī)篇千古流傳。一代偉人自信“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。于是，他把一首首千古未有的詩(shī)寫成中國(guó)大典的禮炮，繪成新中國(guó)的朝陽(yáng)。自信是走向成功的綠卡，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的舟楫，擁有自信，就邁出成功的第一步。
人生的美好在于寬容。寬容，是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫，一種成熟、“忍一忍風(fēng)平浪靜，讓一讓海闊天空”，相視一笑，泯滅舊日的冤仇。周瑜因?yàn)椴粫?huì)寬容，不能容忍諸葛亮的才華橫溢，才發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的悲嘆;林黛玉因?yàn)樾男鬲M隘，不能在悲歡離合中欣賞別人，最終含恨而終。寬容是一架羅盤，它能改變?nèi)艘簧淖呦颍瑢捜菔且坏滥藓�，它能為生活增添綺麗。
人生的美好在于感恩。土地沒有水分的滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個(gè)冷漠自私的人。不知關(guān)愛別人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不會(huì)放射出自身的溫暖。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)為一縷清香搖曳多姿，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。
回收告別朝陽(yáng)版絢麗的童年，轉(zhuǎn)眼步入浮天藍(lán)云的少年。昨天的一切都已為過(guò)往云煙，重要的是把握現(xiàn)在，把握今天，不斷完善自我，讓人生更美好，讓明天更輝煌!
感悟?yàn)樵掝}的作文 21
親情是什么呢？爸爸說(shuō)，親情是唯一一種永恒不變的感情，我有點(diǎn)似懂非懂．但對(duì)于親情，我還是有一點(diǎn)感悟的。
姑姑和姑父在楊凌，離我們雖然不是很遠(yuǎn)，可我們還是難得一見．姑姑經(jīng)常打電話給爺爺，她愛爺爺，一如爺爺愛她．小時(shí)候，她懂事，聽話，乖巧，孝順，也是家里最小的，所以也也最疼她．如今，她長(zhǎng)大了，爺爺也老了．可是他還是很乖，很孝順，比起她的哥哥姐姐，他還是最小的，再加上她還沒有穩(wěn)定的生活，所以爺爺依舊很疼她。
記得那次因?yàn)槟棠踢^(guò)生日，姑姑回來(lái)了，回來(lái)前的那個(gè)晚上，她打電話給爺爺，結(jié)果爺爺高興的一夜沒睡！回來(lái)后，懂事的'她總要幫家里作這作那，爺爺總是關(guān)心的叫她少做．她回來(lái)的那幾天，看得出爺爺很高興，直到她走的那天．．．．．．
那天，是她要走的日子，奶奶為她拿了許多生活用品，嘮叨著要她注意自己的身體，吃飯規(guī)律些。爺爺則是很沉默，一言不發(fā)的收拾著他的小三輪，他想收拾好點(diǎn)，這樣送姑姑的時(shí)候，姑姑就能舒服些。
過(guò)了一會(huì)，到車站了。爺爺把姑姑的行李伶到檢票處才給她，又從兜里掏出幾百元錢給她，姑姑哭著不要，還叮囑爺爺要注意身體，有些或今天做不完就明天做，別太累。聽姑姑說(shuō)完，爺爺原本忍著的眼淚再也忍不住了，他把錢硬塞給姑姑，看著姑姑上車，看著火車離站他才轉(zhuǎn)身離開．回家的路上，爺爺把車開得很快，可是我還是清楚地看見，爺爺哭了。
這就是親情，永恒的親情！
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