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以感悟為話題作文（通用10篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的以感悟為話題作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
以感悟為話題作文1
初三的第一個期末考試結束了，驀然回首才發(fā)現多少個日日夜夜已不可追捉，還沒來得及數清身后那串歪扭而凌亂的腳印，中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。
初三的聯(lián)合班會的召開，老師的語重心長，老師的諄諄教誨，又讓我們更加堅定自己的目標，更加不懈的努力。
初三是苦澀的。面對席卷而來的作業(yè)，淹沒在深深的題海里，掙扎著，迷茫著，痛苦著。
面對不斷的`測試考試，淹沒在分數與嘲笑聲中，失落過，驕傲過，后悔過。三點一線的生活我們早已習慣，但誘惑還是在不斷侵蝕著我們的心智。初三該學會放棄，放棄娛樂，放棄自由，放棄懶散，一切干擾都應該靜靜遠離。從學習中尋覓快樂，苦中作樂有何不可？
初三是奮斗的。升入初三，競爭的壓力，升學的壓力，我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄，我們應該把壓力作為動力，不斷上進，不斷探索，不斷練習，要相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。奮斗是必須的。更要堅信“機會總是會垂青有準備的人”
初三需要良好的習慣。初三的學業(yè)是緊張的，內容是充實。上課必須好好聽講，課后必須多做練習，及時復習鞏固，遇到不會的及時解決，切不能囫圇吞棗，不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網絡游戲中沾沾自喜不能自拔，如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進取，如果初三的你還整天想著電視電腦手機的誘惑，那么你就是在自掘墳墓，親手斷送了自己美好的未來。初三需要好的習慣，不良習慣應該丟棄。
初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝，屈指一算100多天后，我們都要面臨中考，100多天的努力換你一生的幸福，值得了。我們都應該為之前浪費的時間而愧悔，時間最不偏私，給任何人的時間都是24小時，時間也最偏私，給任何人都不是24小時。我們都在抱怨時間的不夠用，殊不知時間如海綿，擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的，時間就是充足的。
初三需要直面挫折。我們經常會遇到考試失利，頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”直面挫折，體驗挫折，給自己信心，給自己機會，證明自己下一次一定會勝利。
初三曾經的榮辱，悲喜，離合，都已成為歷史，更重要的是今年6月份能否精彩收尾。
面對人生最重要的選擇，你準備好了嗎？不要讓母校失望，不要讓父母老師失望，更不要讓自己失望！
努力是奇跡的另一個名字。
以感悟為話題作文2
關于感恩，不一樣的人有不一樣的情景。關于親情，不同的時期有不同的感悟
感動有時是瞬間的，或許是因為一句話，一件事，都在不經意間給我們一種力量。感動有時是長久的，我們因為一種氛圍，一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過程中，原以為自己足夠堅強，能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來。但我錯了，不管如何安慰自己，那種因感動引起的悲傷以及對親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射，每次觸碰到那些有關親情敏感的字眼，我都會留下自己的眼淚，不管是感動的，還是悔恨的。我知道，淚水可以模糊人的視線，但始終模糊不了人的記憶。在這里，我想與大家一起分享我記憶中的親情。
撿拾已淡忘的記憶，回憶生命中無數個曾關愛過我的人，情感的火花在心尖綻放光芒，記憶瞬間變得清晰，那一幅幅發(fā)生在身邊真人真事的畫面映入我的腦海中，記憶中浮現父母工作的樣子，豆大的汗珠滴落在衣服上，衣服早已被汗水浸透；每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親；父母每次張羅著飯菜時忙得不亦樂乎，只為我和姐姐能夠吃到豐盛的.飯菜；母親的臉上不知何時起已布滿了皺紋，頭發(fā)也已增添了不少白發(fā)
其實，身邊發(fā)生的事又何止這些，母親為了這個家寧愿犧牲自己也無悔。有時工作太累了，導致積勞成疾得了不少病，受了不少傷。因為我和姐姐都上高中，花費很大，父母為了供我們上學就拼命地賺錢，常常加班，每次都說自己感覺很累，回來拖著疲憊的身子，有時真不忍心看到他們疲憊的身影，但我從來就沒有認真地對他們說“爸媽，工作不必太累了，我和姐姐的生活費夠用，真的夠了�！�
也許是因為感情內向，以至于這些話一直深深埋藏在心里，以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成時，才能好好地報答父母的關愛！
以感悟為話題作文3
早上，我到樹林里鍛煉身體，看到了一個場景讓我記憶猶新。
我剛剛到樹林邊，林子里的喜鵲早在枝頭扎扎的叫著。為什么今天的聲音有點刺耳呢？
我快步走到樹林深處。眼前的景象一下子就讓我呆住了：只見樹根處，一個拳頭大的小喜鵲在無力的抖動著翅膀，想要像上飛，只是它應該是剛出生不久，腿腳還不利索。順著小喜鵲努力前行的方向望去，一對大喜鵲在枝頭不停的盤旋，叫聲凄慘，我的心一下子就疼了起來。原來是喜鵲寶寶不小心從窩里掉了出來，落到了地面上。它沒有辦法飛到窩里。樹上的大喜鵲極力拼命的叫喊，但是也是無濟于事。
我決定幫辦它們。于是，我悄悄地靠近小喜鵲，用雙手托其它，真輕啊，只有一個雞蛋的重量吧，我輕手輕腳的往樹上爬，到了一定的高度，就小心翼翼的把它放到樹杈上，看著小喜鵲慢慢的往“爸爸媽媽”的站的地方“走過去”。我的心美美的。這時，我聽到了喜鵲的叫聲又是歡快的，扎扎的聲音不再刺耳了，原來是“它們”一家團聚了。
我忽然想到我們平時遇到了麻煩的時候，父母時不計報酬的.來幫助我們，在我生病的時候，父母萬分著急，甚至愿意用他們的生命來還缺我們的幸福，父母之愛，恩重如山。
在這里世界上，最愛我們的人就是給了我們生命的父母，我們要努力學習，回報它們的養(yǎng)育之恩。
以感悟為話題作文4
又是一段美好卻也有淚水的人生之旅。我想我得把這段影片剪輯出來，好好保存下來才行。嗯——多么美好的回憶，就像水底綠油油的招搖著的水草。
三年，千多來天，有點長，但身處在這段平凡又曲折的時光里的時候，你卻絲毫感覺不到那“長”的影子的存在。因為，這段時光里的你根本無暇去想像它的長久，每天，都有新鮮的事物等著你去發(fā)掘，和你的同學們、老師們；也有攪得人頭都大的煩惱等著你去鎖眉，去抱怨，也同樣可以和你的同學們、老師們，甚至周遭的人一起鎖眉嘆氣。
畢竟，自享其樂與孤軍奮戰(zhàn)并不好受，如果有只小手在你有著一大堆糖果的時候向你伸出，我想你也不會拒絕他這小小的請求，因為一起感受幸福的滋味真的非比尋常。再有一個“如果”就是當你面前站著一大堆牛頭馬面的妖鬼時，忽然有一雙雙大手伸過來安慰似地拍著你傷痕累累的肩膀。雖然疼痛，但畢竟自己不再是一個人了。因為你身后站著如此多的兄弟，個個肝膽相照，不畏生死。
一個人的戰(zhàn)斗是可怕的；一個人的童話是無聊的。
正因為有了如此多的喜怒哀樂與無常，你才會懂得珍惜這段時光，珍惜彼此間的友誼。不管以前依著什么樣目光看對方，或手里拿著怎樣的兵刃刺傷過對方。只要記得以往的快樂，這些瑣事也無足輕重了。
真的'很感謝上帝安排了如此多的人在我的周圍。這些令我感動非常的人們。一個個，手牽著手，走過三年漫漫長路，有悲歌，有歡笑，有落寞失意，也有豪言淺笑。
雖然三年的時光還未結束，但它卻不讓人不去想像它所發(fā)生的一切。我也開始用第一人稱，拿起筆，記錄所有的歡言笑語、愁顏心酸、懦弱與勇氣。
讓還未沉淀的記憶散發(fā)它迷人的芬芳，搖曳它曼妙的身姿，滿足我們的隨意揮霍。
因此，我要感謝那些圍繞在我周圍的人們，我希望幸福與你們同在，也同樣希望自己幸福。
以感悟為話題作文5
閱讀是人類的必需品。一個人如果不會閱讀，就算他智商再高也只能算是一個“高智商的野蠻人”�！皶侨祟愡M步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外，人們早就認識到讀書的重要性；古往今來，許多文人墨客在文章中展現了自己的志向，這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀，感悟多彩人生吧。
在古詩中感悟哲理。古詩是我國文化的精華，蘊含著人生的許多哲理和詩人的情感。讀“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”可以體會到從不同的角度看問題得到的答案也會不同的哲理，從“少壯不努力，老大徒傷悲”中則懂得了應趁早學習的真理，讀“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”想到學習需要不斷積累。只有仔細品讀，才能感悟古詩中的真理。
在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在2000多年前的周朝，周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸，人最重要的是誠信，一國之君不講誠信，國家只能面對滅亡。“程門立雪”的`故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著，而他求學的執(zhí)著精神使他成為大學問家。
在名言中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風頌》里寫道，“冬天來了，春天還會遠嗎？”表現了他樂觀、積極的人生態(tài)度�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛”，表現了作者積極的生死觀與對祖國的熱愛。他們積極、樂觀的人生態(tài)度催人奮進。
在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時有一縷花香飄來，使人沉醉。月光照在荷塘的水面上，波光粼粼�？粗@月色，不禁酣然入夢
我愛閱讀！我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊，朦朧的月色灑到床邊，蓋著溫暖的棉被，伸手翻幾頁書看，在那淡淡的書香中，不知不覺就睡著了。這真是一種享受！
以感悟為話題作文6
生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎？傾聽悅耳的音樂，不也是在感受生活嗎？擁有純潔的友誼，不也也是在感受生活嗎？
感受生活，你就會發(fā)現，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時，朋友的一次攙扶；生病時，朋友的問候聲；節(jié)日時，互贈賀卡，這全是愛的表現。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與非典作了一場無硝煙的'戰(zhàn)爭。曾幾何時，人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調、枯燥了。
感受生活，你就會發(fā)現困難其實是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用感悟的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發(fā)現你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。
五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，單單屬于我們自己的，我們不能白白浪費我們的生命，我們都想為自己的人生劃上一個圓滿的句號。那么，就讓我們一起感受生活，感悟生活吧！
以感悟為話題作文7
在藍藍的天空，暖暖的陽光，綠油油的麥田，孩子們的歡笑聲的陪伴下，一只風箏飄飄然升上了天空。
風箏線時時刻刻跟在風箏后，它在空中的照應下是透明的，而風箏也當它不存在，在天空中享受人們的夸獎，高傲的仰起頭，時不時還奚落風箏線兩句：“瞧瞧，你都沒人喜歡，看我多漂亮，大家都喜歡我，哪有人來關注你啊�！憋L箏線沉默了。
乘著風，風箏越飛越高，越飄越遠。線拉的越來越緊，越來越用力，“砰”的一聲，線斷了。風箏很高興，因為沒有人能約束他了，可以按照自己的.想法去追逐夢想中的地方。
風箏線很擔心，因為他知道，如果沒有自己的牽引，風箏會漫無目的的飄在風力，落在地上，任人踐踏。
沒有風箏線牽引的風箏是很脆弱的，只要一陣風，就足以摧毀整個風箏。的確，如果沒有風箏線的牽引，風箏怎么可能飛上天？但若沒有風箏，那就算是有線也是白搭。所以，風箏和風箏線是相互的，誰都不能少。風箏靠線的牽動把它送上天并在空中展現出各種風姿，同時線又控制風箏不會被風吹走。
人，當然也是一個道理。書籍、老師、長輩、父母、朋友，都是我們人生中的“風箏線”。他們一邊約束著我們，一邊使我們走上更輝煌，更明亮的人生道路，讓我們更成功、成熟。
而我們呢，每天掙扎著想要逃離他們的束縛，尋求自己的一片天地，殊不知，如果沒有了這些“風箏線”，我們將會走向衰敗。我們的人生就會像沒有舵手的帆船，沒有線的風箏一般，前途一片灰暗。
美麗的風箏呦，感謝為你默默付出的的風箏線吧，是他給了你飛上天的機會，讓你接觸藍天，擁抱自然。
以感悟為話題作文8
步履匆匆，在花叢間落下片片足印，在樹蔭下遺落點點剪影�？v使沒有不滅的痕跡，也曾有過無悔的諾言。
細數繁星，數不盡的星星點點，數不盡的喜怒哀樂。星斗漫漫，而當中最耀眼的是你，最暗淡的是我，沒有光環(huán)包圍，也不具有吸納光線的能力，只能擁有暗淡的外殼，處在最易被人忽略的.位置。但我會在孤獨中思索，在黑暗中前行，憑自己的努力去燃亮自己，使自己發(fā)光發(fā)亮。
繁花似錦，互相爭奇斗艷，色彩鮮艷自然奪目，芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會有凋零的一刻，再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長存，真正永不凋零的，真正刻骨銘心的，也許只有高尚的品質，高雅的性情。
浪濤滾滾，海風呼嘯，訴說著人生的喜怒哀樂。細看人生無常，勾心斗角，爾虞我詐，無奈世態(tài)炎涼，真?zhèn)坞y分�？v觀人生紛呈，誠信友愛，互相勉勵，積極進取，奏響生命的樂章，令人倍感欣慰。
流水淙淙，鳥鳴啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜歡覓宜人之景，喜歡賞動聽之樂，喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護色，設下重重的障礙，增加你我的距離？
是誰讓這潭清水變得渾濁，這片森林變成廢墟？又是誰義無反顧的前行，搞動青春的脈搏，為社會添磚加瓦？看著太陽朝升夕落，明白每一天都會有一個新的起跑線，我們都不應在昨日的回憶中徘徊，在昨日的痛苦中自責，應該努力去實現自己的價值，向著自己的夢想邁進。
歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。
十七歲了，人變得又實際又虛偽又堅強，這是個應該茁壯成長的年紀，一切都還不安定，努力朝著正確的方向走，走到盡頭。
以感悟為話題作文9
生活是由無數煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數完它。曾經有過幻想，如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽光滿天。然而理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法
心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個風雨交加的夜晚，總會有一次成熟的感悟，因為我畢竟走出了夢之谷。
再多的花花草草不過是生活的`裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。
感悟生活，在所有驚喜和傷心的時刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自己的那個燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
感悟生活，就享有一次機遇。在每一個人流熙攘的十字路口，也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇，他知道什么時候把果斷勇敢留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。
感悟生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進取的人生才是快樂而真實的人生。風吹雨打我們都經歷過，酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動，而感悟沖動時的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的！
感悟生活吧！讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，踏著亮麗的朝陽，就著希望前行，前行……
前方并不遠，那里陽光燦爛，那里的生活像一片霞。
以感悟為話題作文10
生活中有無數的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感，一個偉大的夢想，一段美麗的往事，一處亮麗的風景，無疑不是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽到了潺潺的流水聲，看到了水中從容游動的魚兒，聽到了林中鳥兒婉轉的歌唱，一股幸福的滋味涌上心頭，真好。擁有快樂的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園，同阿姨小朋友們玩耍，同她們下棋，同他們爬山，那時小小的我感受到了從未有過的快樂，感受到了從未有過的美好。
擁有遠大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的.小學里，看到周圍的小伙伴們都有了雄心壯志，我也在心里給自己暗暗地定了一個夢想，長大了當一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生，讓我感受到了擁有偉大夢想的高興，擁有一個偉大的夢想，讓我感受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級，我擁有過一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，下了幾天雪，雪層厚厚的，我穿著不厚的衣服去上學，果然是著涼了，這時同學菲走了過來，把穿在她身上的羽絨服脫下來，披在我身上，不幾天，我的病好了，而菲卻因此打起了吊瓶，我去看她時，她正躺在床上，我把藥片遞給她，正準備給她杯子時，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真摯的友誼。
生活無時無刻不在進行著，只要我們用心去捕捉，這一切美好的事物，必定會擁有美好的生活。
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