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以發(fā)現(xiàn)為話題的作文（通用31篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編收集整理的以發(fā)現(xiàn)為話題的作文（通用31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇1
在四季交替的瞬間，我悄然地發(fā)現(xiàn)，生命竟是這般變幻莫測(cè)！
——題記
春的盎然。
春的腳步似乎總是那么忽近忽遠(yuǎn)，讓人捉摸不透，可當(dāng)你抬頭看見(jiàn)那可愛(ài)的小燕子時(shí)，你會(huì)知道，原來(lái)春天到了。春天，天氣總是一碧如洗，像水沖過(guò)一般清澈透明。空氣中有香香的味道，路邊的小草發(fā)芽了，野花開(kāi)了，一切都是那么的生機(jī)勃勃。人們常說(shuō)：綠色是代表著新生。那么這一片盎然的綠色，不正是生命蓬勃的活力嗎？
夏的熱情。
夏姑娘似乎總喜歡別人大汗淋漓地站在她面前，她是喜歡這樣嗎？這也許只有她自己才會(huì)懂吧！夏天的炎熱，讓鳥(niǎo)兒不得不停下腳步，停息在枝頭，吱吱喳喳叫個(gè)不停，火辣辣的驕陽(yáng)烤得大地像個(gè)火爐，一切好像都是熱氣騰騰的，可即使是這樣，小草和花兒還是一樣頑強(qiáng)不屈，似乎堅(jiān)定了決心，要與酷熱反抗到底，夏天的熱情奔放，不正是生命如火的熱情？原來(lái)生命是熱情奔放的！秋的蕭條
楓葉一片一片，漫天飛舞，預(yù)言著秋天來(lái)了。展望大自然，滿目蕭然，枝頭凈是些枯萎還沒(méi)落下的黃葉，它們或許很想抓住枝干，可它總會(huì)明白，落葉是要?dú)w根的，秋似乎總是給人一種凄涼的感覺(jué)，冷淡無(wú)情，一切仿佛都失去了生機(jī)，整個(gè)世界都是枯黃的，倘若一股涼風(fēng)襲過(guò)，你會(huì)更加覺(jué)得，生命好像失去了色彩，縱然有傲立風(fēng)霜的菊花，但還是覺(jué)得少了什么，秋的蕭索，不正是生命淡淡的'惆悵嗎？
冬的浪漫。
晶瑩的雪將大地打扮成銀裝素裹，一切似乎都變得干凈明亮，滿眼的白色，也許是白雪公主和王子相遇的地方吧！冬給人一種浪漫而純潔的感覺(jué)，在這個(gè)季節(jié)里，人們總會(huì)有一些美麗卻又奇怪的想法，可以理解人們的心情，因?yàn)槿丝偸乔椴蛔越模《睦寺徽巧∠肼?lián)翩的想象嗎？原來(lái)生命是浪漫奇特的！
四季的交替，展現(xiàn)出不一樣的生命色彩，原來(lái)生命的變化竟是這般的多姿多彩！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇2
人生如果是黎明的樂(lè)園，那么親情是甘甜的雨露，助你成長(zhǎng)；友情是與你朝夕相處的小動(dòng)物，使你快樂(lè)；而人情呢，則是你對(duì)外界的最初感受。
發(fā)現(xiàn)親情。
告別了秋風(fēng)的涼爽，迎接來(lái)的卻是冷酷的寒風(fēng)。一陣寒風(fēng)侵過(guò)，全是的汗毛都動(dòng)了起來(lái)！縮縮手，捂捂脖子，跳了兩下。感受每一縷涼風(fēng)都在拼命地往身上鉆，侵蝕著整個(gè)全身�！澳愦⿴准�，快讓我看看，不得命了，小炮子，你就穿這么點(diǎn)，快加衣服�！闭f(shuō)著，媽媽死拽著我去加衣服。終于，在我的百般推遲下，勉強(qiáng)加了一件。說(shuō)完，一溜煙地跑了。下晚自習(xí)，才知道什么叫“不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前”，冷得我哭爹喊娘。誰(shuí)知道媽媽竟然來(lái)接我了，她手上捧著一件大棉襖，屹立在刮著寒風(fēng)的黑夜里。我走到她面前傻笑一陣，穿上大棉襖。她哼了幾聲。
生活中處處有溫情，它就是那一件簡(jiǎn)單的大棉襖。我品味到那甘甜的雨露。
發(fā)現(xiàn)友情。
叮鈴鈴，開(kāi)飯了，實(shí)驗(yàn)課一結(jié)束，同學(xué)們都神馬似的沖出去。文具給誰(shuí)帶呢？既不想回班級(jí)，又不想麻煩別人帶，可是班級(jí)總有那么幾個(gè)人，熱情地送上一句話：“要我給你帶回去嗎？”臉上的眼睛立刻笑成了一彎月牙：“謝謝你了�！彼齻兛倳�(huì)把你的東西完好的帶回班級(jí)。友情總是在身邊。與朋友的朝夕相處中，她們不僅給予我?guī)椭完P(guān)心，更重要的是，朋友，有你，我并不孤單。
發(fā)現(xiàn)人情。
黑云密布，包圍整個(gè)大地，大地透不過(guò)氣來(lái)。不好的天氣總會(huì)帶來(lái)不好的運(yùn)氣。在回家的`路上，我的車胎被扎了。還沒(méi)來(lái)得及到家，它那鼓鼓的肚子就癟了下去。怎么辦啊？這時(shí)，一位騎三輪車的大爺停了下來(lái)，“小姑娘，怎么了，我送你回家去吧！”那位大爺熱情地詢問(wèn)著�！翱墒�，可是，我沒(méi)錢，我今天沒(méi)帶錢啊。”“還是先送你回去吧！眼看天就要下大了雨了！”于是，他幫忙把我送了回去�；氐郊液�，媽媽準(zhǔn)備多給點(diǎn)錢，可那大爺也沒(méi)多收，只收了起步價(jià)。臨走時(shí)，還笑著說(shuō)：“下次要搬東西的話，還找我，準(zhǔn)便宜。”沒(méi)一會(huì)，雨便猖狂地落下大地。
人生中情感還有很多很多，只要用眼睛，用心，用耳朵與體會(huì)與發(fā)現(xiàn)。我們的心靈樂(lè)園才會(huì)更加美好。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇3
曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，迷失了方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛翔的翅膀；曾幾何時(shí)，在黑暗中忘記回家的方向，只求指引道路的一點(diǎn)光芒。驀然發(fā)現(xiàn)，陪伴我度過(guò)的總是我的家人。
記得那段時(shí)間，家里的電話總是很詭異，仿佛那人是故意似的每天在早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，可當(dāng)我睡眼惺忪的拿起掛機(jī)前，卻又沒(méi)了聲響，每次都是離電話只有一米之遙的地方，電話就仿佛長(zhǎng)了雙眼睛似的`注視著我的舉動(dòng)，真是越想越恐怖。因?yàn)殡娫挍](méi)有來(lái)電顯示的緣故，從而更激發(fā)了我的好奇心，便決定“力查此案”。
于是我早早地調(diào)好鬧鈴，準(zhǔn)備去捕獲“兇手”。激動(dòng)的我難以平復(fù)自己的內(nèi)心，仿佛要做一件“壯舉”似的，直到深夜才睡著。第二天早晨，一聽(tīng)到鬧鐘那沙啞而刺耳的歌喉，我猛地從床上跳了起來(lái)，仿佛打了雞血似的蹦下床，拉聳的眼皮一下子有了精神。我拎著拖鞋躡手躡腳的幾乎是踮到了客廳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電話，仿佛在看守犯人。六點(diǎn)鐘到了，果然電話響了起來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起電話，喂了一聲，對(duì)方靜的沒(méi)有一絲聲音，只聽(tīng)見(jiàn)電話信號(hào)聲，再聽(tīng)，等等，還有一種熟悉的聲音，驀然發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽房間的掛鐘聲。
我不管三七二十一，徑直沖到爸媽房間，驀然發(fā)現(xiàn)爸爸拿著手機(jī)，似乎沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)，措手不及的他尷尬地對(duì)我笑了笑，我恍然大悟：“啊，原來(lái)你就是那個(gè)兇手啊！”爸爸一臉無(wú)辜：“什么兇手？我，我這么做是為了你好，還不是因?yàn)槟阕罱帽容^晚，怕你早上起不來(lái)，直接叫你怕你嫌煩，所以就想了這么巧妙方法！”我聽(tīng)了哭笑不得，他什么時(shí)候也不忘夸自己一番�？晌因嚾话l(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛里分布著一條條血絲，我一下子就明白了，一股暖流涌上心頭，委實(shí)很感動(dòng)。
我知道，隨著我的成長(zhǎng)，父母早已跟不上我的腳步，只是默默地陪伴著我，默默地鼓勵(lì)著我，默默地支持著我。我早已習(xí)慣他們的給予，他們的付出。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛(ài)依然在那里，只增不減。有時(shí)，不妨停下自己的腳步，回首往事，父母永遠(yuǎn)在那等著你我。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇4
那一年的暑假過(guò)的很不快樂(lè)。因?yàn)槲移谀┛荚嚳嫉暮懿睿姨吖雷约毫�，在年�?jí)中下降了40多名。
雖然父母沒(méi)有批評(píng)我，只是鼓勵(lì)我，教育我，但我總是很消極。我很郁悶，把自己關(guān)在房里。媽媽讓我出去散散心，我起先沒(méi)理她，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽也很不開(kāi)心，我從余光中看見(jiàn)她眼角帶著淚水。我答應(yīng)了她，媽媽建議我去太湖邊走走，但要注意安全。
我騎單車來(lái)到太湖邊，這時(shí)已是傍晚，一路的風(fēng)景都是灰色的。我把單車靠在路邊，穿過(guò)綠化草坪。看見(jiàn)評(píng)多人正在游泳，有一家三口的，有老人的，也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠(yuǎn)方，朦朧中看見(jiàn)幾只歸來(lái)的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了云朵，有粉紅色的，有鮮紅的，也有玫瑰紅的.，像鋪了滿天的紅綢子。
一望無(wú)際的湖面上波光粼粼，像許多在水面上跳躍的精靈，使我原本打不開(kāi)的心扉一下子活躍了起來(lái)，融入了這無(wú)垠的精靈Party中。
起風(fēng)了，水面上的波浪更加活躍，我打開(kāi)心扉迎來(lái)陣陣南風(fēng)。忘記了不愉快的事。
漸漸的入夜了，游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個(gè)大搖籃，輕輕地把太湖搖入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小鳥(niǎo)也睡著了，知了也睡了，寧?kù)o的夏天，寧?kù)o的太湖，涼爽的風(fēng)，一切都在寧?kù)o中進(jìn)行。
我感覺(jué)到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精致的藝術(shù)品，因?yàn)樗腥A麗的外表；像是一個(gè)美麗的神化，因?yàn)樗屓丝床煌赋海幌袷且粋�(gè)嫵媚的少女，因?yàn)樗卸秳?dòng)的“裙邊”。
那一夜，我發(fā)現(xiàn)了她的美。
風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉，吹開(kāi)了我的思想。我突然覺(jué)得世界是多么精彩，我還有許多事情沒(méi)做。年輕人有的是機(jī)會(huì)！失敗了沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，失敗是成功路途中一個(gè)驛站，失敗是成功贊歌中一個(gè)小小的休止符，失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖，她正孕育著力量，孕育著新的一天，明天的太陽(yáng)又是新的。
我起身，疾馳回家。
太湖，您使我擺脫了“掙扎”，您讓我受益匪淺，您用不語(yǔ)的精神振奮了我的斗智。這一夜，我發(fā)現(xiàn)了您的美。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇5
夜，寧?kù)o而不失婉約，沒(méi)有白天的喧囂吵鬧，多了一份平淡如水的美。遺憾的是，夜的美少了，取而代之的是？麗的霓燈彩光。噓，夜少了，但美仍在，只是它藏起來(lái)了，像個(gè)賭氣的孩子，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)
當(dāng)最后一抹紅霞褪去，當(dāng)指針指向6時(shí)，夜幕降臨了。行人越來(lái)越多了，但他們大多數(shù)都是匆匆地來(lái)，又匆匆地走了。我不由得苦笑一聲，抬頭，映眸中的是無(wú)盡的墨色。
說(shuō)它純黑色吧，可又有一些隱隱的.白色；說(shuō)它無(wú)邊無(wú)際吧，它卻始終只在我頭頂上，我動(dòng)它便動(dòng)，我不動(dòng)它也不動(dòng)。說(shuō)它像少女一頭黑發(fā)，美得自然，它就非要加上幾顆星星做點(diǎn)綴�？傊粦{幾個(gè)詞句是無(wú)法概括夜的純潔，夜的寧?kù)o，夜的可愛(ài)。
不要認(rèn)為夜只是一位安安靜靜的“美少女”，它也是一位元?dú)馐愕摹芭疂h子”。嘿！夜來(lái)了！如果你還想多玩一會(huì)而不肯乖乖回家，那就對(duì)不住了，夜會(huì)穿上風(fēng)伯伯的風(fēng)衣，貼上胡子，扮成大怪物，看你怕不怕？嘻嘻，夜的腦袋里裝了好多鬼點(diǎn)子呢！想著想著，我情不自禁地笑出聲來(lái)。夜真好玩呀！
眼光向前望去到“頭”了！高樓、大廈終止了這一切！我心里一咯噔，目光又回到頭頂處，卻發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)“不在”了，美又“藏”起來(lái)了。是失落嗎？不！只要我擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定會(huì)再次與夜見(jiàn)面的！
美無(wú)處不在，但又有多少人看到了黑夜的美呢？或者說(shuō)，有多少人能靜下心來(lái)，去發(fā)現(xiàn)就事物呢？噓！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇6
小草幸福，因有露珠滋潤(rùn)；石頭幸福，因有溪水流淌；柳樹(shù)幸福，因有春風(fēng)吹拂。
——題記
每個(gè)人都擁有屬于自己的童話，每個(gè)童話都在演繹著幸福。而我，卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒，一直認(rèn)為是幸福拋棄了我，直到那一天——
寒風(fēng)在怒吼，想人們?cè)V說(shuō)冬天的到來(lái)，天暗淡無(wú)光，仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車，在去醫(yī)院的路上，狂風(fēng)就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣，仍然那么寒冷。
終于來(lái)到醫(yī)院。走到六樓，推開(kāi)門，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時(shí)，護(hù)士阿姨走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你就是那位老婆婆的孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說(shuō)是怕你著涼，要給你織衣。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣！”說(shuō)罷，我激動(dòng)地沖過(guò)去，撲在奶奶的懷里痛哭起來(lái)。
奶奶放下衣服，親切的撫摸著我的頭，和藹的說(shuō)：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來(lái)穿穿�！焙蹨I，抬起頭，看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨(dú)一無(wú)二的幸福！
回家路上，穿這那件“愛(ài)的號(hào)碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨(dú)一無(wú)二的幸福，我溫暖。
此后，我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業(yè)背我看病的`彎背，都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊，原來(lái)一直都只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一直都我在自暴自棄！
帶著這份屬于我的幸福，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的走我的“星光大道”
幸福與我們像是兩條平行線，但終于有一天，那兩條平行線相交了。而這一天，正是你誕生的那一天。其實(shí)是說(shuō)，從你誕生的那一天開(kāi)始，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！
——后記
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇7
觀察是一種敏銳的能力，沒(méi)有觀察就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
為什么有自動(dòng)門呢？我發(fā)現(xiàn)，只要碰一下含羞草，含羞草的葉片就會(huì)縮攏下去，我想，人類制造了感應(yīng)自動(dòng)門，會(huì)不會(huì)是從含羞草那學(xué)來(lái)的呢？
為什么世界上會(huì)有盾牌，我發(fā)現(xiàn)大概是因?yàn)榭匆?jiàn)過(guò)烏龜在有危險(xiǎn)的時(shí)侯會(huì)縮進(jìn)殼里，烏龜?shù)臍ず苡�，所以人類就制造了盾牌用�?lái)防身。
為什么大象身體那么大，我發(fā)現(xiàn)，它還不吃肉，吃素呢？大概是為了要減輕自己的重量吧。
為什么地球上會(huì)有飛機(jī)呢？因?yàn)槊绹?guó)的萊特兄弟發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)能飛是因?yàn)橛谐岚虿拍茱w起來(lái)，而人類卻沒(méi)有翅膀，所以他們才發(fā)明了飛機(jī)。飛機(jī)的機(jī)翼就像鳥(niǎo)的.翅膀。
為什么狗是狼進(jìn)化而來(lái)的呢？大概是因?yàn)樗麄兊淖嫦仁且患胰说木壒拾桑?/p>
世界上有許多東西很值得我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，去發(fā)現(xiàn)。有了發(fā)現(xiàn)，才有創(chuàng)新，我們就會(huì)越來(lái)越聰明，我們的世界才能越來(lái)越先進(jìn)和美好！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇8
從四年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了下象棋，多年來(lái)，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。 兩人對(duì)奕，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì)；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅(jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”�；工于心�?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對(duì)手套路，以謀對(duì)策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長(zhǎng)，攻其之短，處處陷阱，請(qǐng)君入甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手，擺出一副“惟我獨(dú)尊”、盛氣凌人之勢(shì)，對(duì)手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局人們不同的性格、不同的`心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。
棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動(dòng)，則狼煙四起，殺戮大開(kāi)，雙方死傷無(wú)數(shù)，這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。
棋逢對(duì)手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對(duì)手亦無(wú)防備，終以敗局告終。此時(shí)頓覺(jué)特別暢快，回味無(wú)窮
其實(shí)人生也就是一局棋，生活便是對(duì)手，是不易言敗的對(duì)手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī)，也就不枉此一生了。
所以，與其說(shuō)棋如人生，不如說(shuō)人生如棋。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇9
現(xiàn)代人腳步匆忙，只顧抬頭往前走，常常忘了留意身邊細(xì)小的事物。不單是上班族，連我們這些學(xué)生也忙得不可開(kāi)交，升學(xué)的壓力，繁重的作業(yè)，讓我們無(wú)暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長(zhǎng)。我一直害怕，等到我們哪天空了，會(huì)不會(huì)連發(fā)現(xiàn)的能力都喪失了呢？還好我現(xiàn)在還有，但即使有所發(fā)現(xiàn)，我還是以為自己發(fā)現(xiàn)得太少，也太淺了。
父親的頭發(fā)很油，但他很忙，沒(méi)時(shí)間去理發(fā)店洗頭，所以只能由母親代勞。我一直很奇怪，為什么父親不像他教育我的一樣自己的事自己做呢？當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他居然說(shuō)：“我不會(huì)自己洗�！蔽沂墙^對(duì)不會(huì)相信的，一個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)竟不會(huì)自己洗頭，講出去誰(shuí)會(huì)信吶。但當(dāng)我有一次看到母親給父親洗頭的情景后，我就明白其中的原因了。母親溫柔地給父親搓著頭皮，父親面帶微笑，滿臉舒適，兩人有時(shí)也交流幾句，但更多的時(shí)候是無(wú)聲的。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)洗頭是他們交流情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間，他們的感情就得到了極純粹的升華。此后我就再?zèng)]問(wèn)過(guò)父親這一個(gè)問(wèn)題了。有一次，母親出去學(xué)習(xí)了，于是我給父親洗頭。盡管我很小心，但總覺(jué)得沒(méi)把父親搓洗得舒舒服服的。當(dāng)我翻動(dòng)他的頭發(fā)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)好像比以前稀疏了很多，而且兩鬢的白發(fā)再也無(wú)法被黑發(fā)遮掩了，我忽然間意識(shí)到——父親老了，真的老了。
我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒，每一次母親都會(huì)放下手頭的活照顧我，給我端水遞藥，讀小說(shuō)，講故事。當(dāng)我嘟噥著嘴巴苦，不想吃東西時(shí)，母親就會(huì)給我買來(lái)一大堆甜食，大多是很貴而平日很少吃的。我就很高興地偎依在母親懷里撥著包裝紙細(xì)細(xì)地咀嚼著，享受著母親的
關(guān)懷和生病的'“優(yōu)越”。長(zhǎng)大后，我很難得生病了，母親的身體卻不如以前了。工作很忙，還有家里的活要干，她經(jīng)常犯累，但從不歇息，直到實(shí)在挺不住了，才躺下來(lái)休息休息。父親忙著學(xué)校里的事，只能由我照顧母親。我受慣了母親的照顧，反過(guò)來(lái)照顧她，卻很不熟練。那一天，我把燒開(kāi)的水，買好的藥，連同體溫計(jì)一起送進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡著了。那如同嬰兒般的睡容，原來(lái)母親也有啊。我輕手輕腳地放下東西，沒(méi)想到還是驚醒了母親。她吃完藥，又躺下，說(shuō)：“寶寶，給我讀篇文章吧�！蔽夷闷鸫差^的《讀者》，選了篇挺長(zhǎng)的抒情散文念起來(lái)。不一會(huì)兒，母親又睡著了——她一定是太虛弱了。我繼續(xù)朗讀著，我想這種情景也許就和我小時(shí)候一樣吧。母親并不是只會(huì)照顧別人，只為別人著想，她也需要?jiǎng)e人的照顧，別人為她著想啊。從此以后，我盡量不惹她生氣，很溫柔地和她講話，很少耍刁蠻了。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇10
春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅的季節(jié)。它帶著美麗和溫柔，悄悄地來(lái)到了人間。
花園里的迎春花開(kāi)了，有：紅的、黃的、粉的和紫的。小朋友們來(lái)了，聞到了一股清香，他們趕快往迎春花這跑來(lái)。迎春花就像一只只蝴蝶停在花柄上一樣，真漂亮！
學(xué)校旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠色的葉片，就像姑娘披散在肩頭上的小辮兒。溫柔的春風(fēng)吹拂著它的枝條，就好像在幫柳樹(shù)梳頭發(fā)呢！
田野里，油菜花開(kāi)了，大片大片金黃的油菜花就像一群黃色蝴蝶一樣。要是有一只黃色的.蝴蝶飛進(jìn)去，它就會(huì)變得無(wú)影無(wú)蹤。微風(fēng)吹來(lái)，大片的油菜花就像蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞呢！
我發(fā)現(xiàn)的春天真美��！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇11
這是一個(gè)厚厚的老繭，跟個(gè)指甲蓋兒那么大，這個(gè)老繭比其它的任何的老繭都特殊，它長(zhǎng)在中指的內(nèi)側(cè)，沾有粉筆灰的中指的內(nèi)側(cè)……
我想到這兒，大家都明白了吧。對(duì)，這是老師的手，是我們數(shù)學(xué)老師巢老師的手。
那是在一節(jié)自習(xí)課上，大家都在認(rèn)真地寫著作業(yè)。巢老師不太放心，把手放在背后來(lái)“巡邏”一番當(dāng)他叢我座位旁走過(guò)時(shí)，無(wú)意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的大手，不禁地感覺(jué)好笑。咦？那是……對(duì)，是繭，這繭厚厚的，有點(diǎn)發(fā)黃，長(zhǎng)在中指內(nèi)側(cè)，看來(lái)這繭已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。略高于皮膚表面，把原本就很粗糙的`手“裝點(diǎn)”的更難看了。
我還正納悶，老繭怎么會(huì)長(zhǎng)在那兒呢？再看看手上密集的粉筆灰，我明白了……
原本有些上翹的嘴角，像被什么東西墜著一樣，怎么也翹不起來(lái)了。原本些許輕松的心情，頓時(shí)凝重了不少。
這就是巢老師平日里辛勤耕耘的結(jié)果，也是這么多年教師生涯的“勛章”，很獨(dú)特的“勛章”。但巢老師并沒(méi)有向我們提起過(guò)他的“勛章”，并沒(méi)有訴苦過(guò)。他都是默默承受著，承受著這教師的標(biāo)志。對(duì)，教師的標(biāo)志！這標(biāo)志也許不是那個(gè)老繭，但一定是那個(gè)繭上面的字：辛勤付出，不計(jì)得失！育人、育心、育愛(ài)！
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)來(lái)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著巢老師手上的繭，在燈光的照耀這繭是那么美，那么美……
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇12
皓月當(dāng)空，繁城市華的城市失去了白日的生機(jī)，靜寂下來(lái)，我卻睡不著，只好起身去看電視打發(fā)時(shí)間。
反復(fù)翻看電視節(jié)目單，隨意調(diào)了一個(gè)頻道。咦？那是什么？哦，原來(lái)是一只蠶蛹，只見(jiàn)它正努力掙扎著，沒(méi)錯(cuò)，它正在努力打破牢籠，破繭而出。我仔細(xì)觀看著，他顯得那么費(fèi)力，直想讓你去幫它一把，可是卻不行，因?yàn)檫@不是幫它，而是毀了它，蛹兒不經(jīng)歷破繭的痛，怎能化為蝴蝶凌飛與天空？
也許，哦，不。你一定會(huì)遇到困難和挫折，我們無(wú)法選擇命運(yùn)，就要越過(guò)困難和坎坷，抗擊風(fēng)雨，永往直前！
它正努力掙扎著，蠶蛹裂開(kāi)了一條小縫，縫隙在不斷變大，一只小蝴蝶探出了頭，終于，一只蝴蝶破繭而出凌風(fēng)飛舞。
我們每個(gè)人都像這蠶蛹，而那層繭就像艱難坎坷，每個(gè)人都?jí)粝胫鴽_破困難，走出坎坷�？墒牵桓冻龊顾团τ衷醭晒δ�？蛹兒成功了，因?yàn)樗?jīng)歷了破繭掙扎的疼痛，所以，不要害怕痛苦，因?yàn)閽暝^(guò)后，你便能如蠶蛹一樣凌羽飛翔。
關(guān)上電視，躺在床上細(xì)細(xì)回想剛才那一幕幕景象，思考著……
終于，我走到了書桌旁，寫下了這樣那個(gè)一段話：偶然間我明白了，是馬就應(yīng)該馳騁于遼闊的草原，感受速度帶來(lái)的`激情；是雄鷹，就應(yīng)該展翅翱翔，哪怕翅膀斷了，只為征服這藍(lán)天；是船，就應(yīng)該選擇遠(yuǎn)航，風(fēng)浪雖不能避免，但無(wú)法阻止其前進(jìn)的步伐，努力前行，只為追求那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇13
等我醒來(lái)，日已近黃昏。
在暑假期間，每天都是這樣，抬頭是朝陽(yáng)，低頭是黃昏，朝陽(yáng)，黃昏已不再陌生。
一天的清晨，我發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)“變了。”撲鼻而來(lái)的是一陣菜香，我急匆匆的下樓，享受早餐，剛吃完，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要不，我們騎自行車溜達(dá)溜達(dá)。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
換好衣服，騎上自行車，我們出發(fā)了。起初，心情愉快，一陣陣涼爽的風(fēng)撲面吹來(lái)，我不由得感嘆：“清晨，真好！”我抬了抬頭，望見(jiàn)那一輪輪的朝陽(yáng)，火紅火紅的.，仔細(xì)一看，那像一座獅子，高大威猛，他向世人顯擺的威嚴(yán)；有時(shí)朝陽(yáng)像佛祖，盤坐著，手里拿著佛珠；有時(shí)朝陽(yáng)像一只小兔，溫順可愛(ài)，它的眼睛顯得格外火紅……
“你知道嗎？朝陽(yáng)代表著新的一天。正如春天是一年的開(kāi)始，它代表著希望，它也代表除外一天的心情。”爸爸說(shuō)。我望著朝陽(yáng)問(wèn)爸爸：“為什么它代表了一天的心情�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“如果你看到朝陽(yáng)，是千變?nèi)f化的，說(shuō)明你的心情是愉快，高興的。如果你看的朝陽(yáng)，只是一片普普通通的云，說(shuō)明你的心情一般。如果你看到的朝陽(yáng)如一片‘烏云’，說(shuō)明你的心情糟透了。你心情的好壞，直接影響到你對(duì)這件事，物的看想�！薄芭�！原來(lái)朝陽(yáng)是這么奇妙！”
而黃昏代表一天的結(jié)束，也要為明天做安排。
我要像夕陽(yáng)一樣，對(duì)每天充滿希望，我要像黃昏一樣，對(duì)明天做打算，這一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我收獲很大。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇14
春天到了，沉睡了一冬天的大地媽媽蘇醒過(guò)來(lái)。小草發(fā)芽了，野花也開(kāi)放了，媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。
到了田野里，媽媽去挖野菜去了，我也拿著一把小鏟子挖薺菜，剛挖了幾顆便覺(jué)得沒(méi)趣。于是把泥土挖了一個(gè)深坑，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在著急的找回家的路呢。我怕太陽(yáng)曬著回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。
我換了個(gè)地方繼續(xù)扒泥土，突然，我看見(jiàn)一群螞蟻和一個(gè)個(gè)白色的'東西， 那是什么？ 我自言自語(yǔ)的問(wèn)。然后我急忙跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)： 你覺(jué)得像什么？ 我左看右看，似乎覺(jué)得什么都不像，歪著腦袋想了好大一會(huì)， 對(duì)了媽媽，像化肥，螞蟻正在撒化肥種地呢。 我高興的說(shuō)。媽媽聽(tīng)了都笑彎了腰，我奇怪的問(wèn)： 媽媽，你笑什么？ 媽媽說(shuō)： 傻孩子，螞蟻會(huì)種地呀？這是螞蟻蛋。 我驚奇極了： 啊？蛋怎么這么小呀？ 螞蟻媽媽長(zhǎng)的就很小，孩子能大了那去呀？ 媽媽說(shuō)： 你千萬(wàn)別把它捏碎了，你想想吧，母親沒(méi)有了孩子會(huì)是多么傷心的呀。不管是人還是動(dòng)物，只要是母親，都非常愛(ài)自己的孩子的。螞蟻媽媽愛(ài)自己的孩子就像媽媽愛(ài)你一樣。 我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋上泥土，然后緊緊的拉著媽媽的手離開(kāi)了。
我知道蚯蚓和螞蟻媽媽見(jiàn)了自己的孩子，一定會(huì)像媽媽見(jiàn)了我那樣欣喜若狂。我猜想現(xiàn)在是不是它們正在媽媽的懷抱里撒嬌呢？
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇15
那時(shí)是在一個(gè)炎熱的夏天里，我的那臺(tái)電腦已經(jīng)在我家呆了四、五年了，是臺(tái)便宜貨，運(yùn)行時(shí)很慢，內(nèi)容又少，想裝新款游戲也裝不了。幾天后，爸爸買了臺(tái)全新的高級(jí)的電腦，我在里面裝入了不少游戲。可第二天玩時(shí)系統(tǒng)卻常常重新啟動(dòng)，我覺(jué)得奇怪，這高級(jí)的電腦怎么會(huì)這樣呢？是不是我裝入太多游戲，把電腦弄壞了。如果是這樣的話爸爸一定會(huì)大發(fā)脾氣，怎么辦？
今天真熱呀！酷熱的陽(yáng)光燃燒著大地。我來(lái)到房間坐在電腦前，把身旁的風(fēng)扇開(kāi)到最大，玩起了電腦來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，突然屏幕一閃，漸漸黑了下來(lái)，電腦開(kāi)始重新啟動(dòng)了。我屏息凝視，感覺(jué)身旁好像安靜了許多，一會(huì)兒那聲音又變大了。��！是風(fēng)扇的震動(dòng)的聲音。于是，我開(kāi)始注意起了風(fēng)扇來(lái)。我又玩起了電腦，十幾分鐘后電腦又重新啟動(dòng)了�？吹诫娔X重啟我馬上把注意力向風(fēng)扇，和剛才一樣，風(fēng)扇震動(dòng)的`聲音變小了，風(fēng)力也變?nèi)趿�。哦，原�?lái)是因?yàn)殡娏Σ蛔愕脑驅(qū)е码娔X重新啟動(dòng)啊�？蔀槭裁措娏�(huì)常常這樣不足呢？
晚上，房間里的燈光常常會(huì)減弱，我問(wèn)公公為什么會(huì)這樣，公公告訴我說(shuō)是因?yàn)檫@個(gè)夏天太熱拉，這個(gè)小區(qū)的所有人家都打開(kāi)空調(diào)，空調(diào)很耗電，才造成小區(qū)電力的不足。
原來(lái)如此呀。當(dāng)再次看到燈光變?nèi)鯐r(shí)，我跑到正在玩電腦的弟弟身旁，看到電腦果然是重新啟動(dòng)了。
我發(fā)現(xiàn)了電腦重啟的原因，心中無(wú)比地快樂(lè)與自豪。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇16
在這個(gè)奇妙的大世界里，充滿了許多我們未知的東西。
“下次課帶：食鹽(多)、透明的一次性塑料杯子、一次性勺子、攪拌用的'工具。下課�！笨茖W(xué)段老師布置完下節(jié)課要帶的東西后，就走出了教室。我抬起頭，把材料抄在書上，下節(jié)課到底要干什么呢?
好不容易過(guò)了一天，又迎來(lái)了一次科學(xué)課，段老師告訴我們要做鹽的晶體。我心里納悶，鹽本身就是晶體，還做什么晶體呢?帶著這個(gè)不解的問(wèn)題，我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!
我拿出水杯，到了一小杯礦泉水，用勺子將鹽一勺一勺放入水中，攪拌，放入，攪拌……直到鹽不能溶解為止�？粗@杯乳白色的濃鹽水，我好奇地用指尖蘸了滴濃鹽水，放到口里，好咸!我忙喝下礦泉水。我拿著這杯調(diào)好的濃鹽水去找段老師。
“你去找根樹(shù)枝或者找根絲帶放在濃鹽水里，拿到太陽(yáng)底下讓水蒸發(fā)掉�！�
“哦”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是—這一杯濃鹽水我怎么帶回去呢?走回家路程太遠(yuǎn)，坐車又會(huì)灑出來(lái)……算了，我還是回家再重新做一杯吧。一回到家，我立馬放下書包，在廚房和陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回徘徊。
好了！我換了個(gè)玻璃燒杯，，放了一根絲帶進(jìn)去，我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上放著。不行！這要等多久呀，只要讓水快速蒸發(fā)就行了!我拿來(lái)蠟燭，在燒杯下點(diǎn)著，來(lái)回晃著杯子。
過(guò)了幾天，水蒸發(fā)的差不多了，我抽出絲帶，“哇哦~”那根絲帶上面掛著像凝固的露珠一樣的透明晶體，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)了鹽的晶體竟然這般好看！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇17
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多等待我去探索、去發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，比如說(shuō)“蜘蛛為什么會(huì)織網(wǎng)”？“蜻蜓為什么要‘點(diǎn)水’”？“鳥(niǎo)兒是怎樣飛翔的”？……如果你發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題，并進(jìn)一步去探索，你就會(huì)覺(jué)得科學(xué)真奇妙！
現(xiàn)在我們班里的同學(xué)非常喜歡“海洋寶寶”這種玩具�！昂Ｑ髮殞殹笔且环N圓圓的、小小的'珠子，五顏六色。你只要把買回來(lái)的“海洋寶寶”倒進(jìn)一個(gè)杯子里，然后倒進(jìn)一些涼水（溫水更好），幾個(gè)小時(shí)后，“海洋寶寶”就會(huì)越來(lái)越大，并且越來(lái)越多。數(shù)天后，“海洋寶寶”就會(huì)多得從杯子里溢出來(lái)，手感也從堅(jiān)硬變成了圓潤(rùn)、柔軟，既好看又好玩。我看了同學(xué)們的“海洋寶寶”之后，腦子里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：“海洋寶寶”到底是什么呢？它們?yōu)槭裁磿?huì)“長(zhǎng)大”？它們會(huì)不會(huì)有毒
于是，我一回到家，便迫不及待地打開(kāi)了電腦，百度搜索：“海洋寶寶是什么？”不一會(huì)兒，電腦就給了我答案：“海洋寶寶是一粒粒顏色絢麗的小珠子，在水中浸泡五六個(gè)小時(shí)后，居然‘長(zhǎng)大’百倍，捏起來(lái)軟軟的還有彈性。這種被稱為‘海洋寶寶’的玩具，近年來(lái)特別受兒童喜歡。然而，經(jīng)過(guò)專家檢測(cè)，該物品中含有重金屬和芳香類化合物，這些化學(xué)元素及其化合物超過(guò)一定含量時(shí)對(duì)人體有害……”看到這里，我身上冒出了冷汗，一到學(xué)校，我馬上和同學(xué)說(shuō)了這件事，同學(xué)們都同意再也不玩這種玩具了！
大家千萬(wàn)不要再買這種劣質(zhì)玩具了呀！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇18
春雨后的早晨，空氣清新宜人，我沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，來(lái)到郊外的樹(shù)林邊，發(fā)現(xiàn)一根藤纏繞在一棵大樹(shù)上，被風(fēng)雨折斷了。
��！一根像巨蟒似的.藤纏繞在大樹(shù)上�？粗�，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅圖畫：一根藤軟弱無(wú)力地躺在地上，它努力地想站起來(lái)，好遠(yuǎn)眺春色，但都失敗了。它精疲力竭地躺在地上呻吟著。無(wú)可奈何地嘆著氣。忽然，它的目光落在一棵大樹(shù)上，霎時(shí)，一個(gè)計(jì)劃在它心中形成！我為什么不借助樹(shù)的力量向上爬呢？藤開(kāi)始行動(dòng)了，它跪在大樹(shù)腳下，揚(yáng)起一幅奴才似的嘴臉，先稱贊大樹(shù)，然后祈求大樹(shù)幫助自己，帶自己去看看高遠(yuǎn)的藍(lán)天。大樹(shù)枝繁葉茂，根深蒂固。它他看了看腳下的藤，不禁產(chǎn)生了同情，同時(shí)也感到無(wú)比的自豪。哈哈，幫助你，我簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力。于是，大樹(shù)高傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
歲月流逝，樹(shù)和藤同時(shí)生長(zhǎng)，過(guò)了許久許久······
一陣大風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)開(kāi)始搖擺，全身發(fā)出“咯吱”“咯吱”的摩擦聲。它感到自己失去了往日的抗風(fēng)能力。于是它低頭看了看自己，發(fā)現(xiàn)自己的身體已被藤纏繞的傷痕累累。這時(shí)，大樹(shù)想擺脫藤的纏繞。可是，為時(shí)已晚，它責(zé)罵藤，藤一言不發(fā)；它使勁搖擺，藤卻越纏越緊。終于，在一陣風(fēng)雨過(guò)后，樹(shù)和藤同時(shí)倒在了地上。
看著腳下的樹(shù)和藤，我想，在稱贊面前，我們不要驕傲，面對(duì)誘惑，一定要小心行事。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇19
回眸一望，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我變了那么多啊……
——題記
如往的清晨，一樣的動(dòng)作，沒(méi)有絲毫改變。我坐在窗前的書桌上，一手拿筆，一手捧著試卷，思考著試卷中的難題該怎么解。然后，伸手拿水，鏡子卻不小心碰倒了，幸好沒(méi)有摔碎。
撿起鏡子，我的心也無(wú)法再平靜下來(lái)。望著鏡子里的我，驀然發(fā)現(xiàn)，我真的變了好多。不僅是樣貌上，還是……但我卻也無(wú)話可說(shuō)，可以埋怨什么呢，不是嗎，呵呵……原本活潑的天真呢，被沉重的成熟掩蓋了；原本自由的.心情呢，被堅(jiān)固的門鎖住了。被困在房間里的我，一桌子書，銷好的筆，一本做滿練習(xí)的本子，還有一疊又一疊的試卷，已沒(méi)有以往的天真，也沒(méi)有所謂的夢(mèng)想，只有我無(wú)法到達(dá)的夢(mèng)。到底是什么時(shí)候，我開(kāi)始這樣的變了呢，也許我都不知道呢，到底是什么，使我變得如此為學(xué)習(xí)瘋狂，我們都不知道，不知道。變了，都變了，不只是我，還有生活，生活也跟著變了，不是嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)我別無(wú)選擇，這就是我從出生一直聽(tīng)到現(xiàn)在的最多的一句話，就是我的人生，一生生活在書本的漩渦中……
望向窗外的孩子們，快樂(lè)的笑著，天真的想著，多么自由��！
一直向往的自由，你們總是對(duì)我說(shuō)很快就可以玩了，可為什么，我會(huì)感覺(jué)到，美麗的純真，應(yīng)當(dāng)屬于我的童年，離我的距離，可是越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇20
晴朗的天氣，一下子就被暴雨淹沒(méi)；降落的水滴，眨眼被熾熱的光蒸發(fā)；宜人的景色，在下個(gè)路口消失。萬(wàn)事萬(wàn)物，都在隨著時(shí)間的流逝而改變著，當(dāng)我從忙碌中發(fā)覺(jué)時(shí)，美已不見(jiàn)。于是，我便渴望留住美，但是，事實(shí)證明，我錯(cuò)了。
路旁那嬌嫩的花朵，被晶瑩的露珠裝飾得楚楚動(dòng)人，在陽(yáng)光下散發(fā)著薄弱的香氣，猶如一位單純的小女孩在探索著世界。真漂亮！我貪婪地想獨(dú)占她的美麗，毫不猶豫的將其摘下。抖掉花上的露珠，將它放入背包。然而，沒(méi)了土的營(yíng)養(yǎng)；光的照耀；水的澆灌，那朵花最終在黑暗中凋謝。不明其意的我，卻只為逝去的花感到惋惜。
熾熱的驕陽(yáng)；血紅的朝霞；潔白的月亮，一切都是美的化身��！拿起相機(jī)，卻怎也拍不到那讓我為之震撼的美。企圖想留住每一個(gè)美的'瞬間的我，終究還是選擇了放棄。因?yàn)楫?dāng)我還在為留住美奔忙時(shí)，那真正的美去早已數(shù)著時(shí)間流逝了��！停住腳步回頭望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間，早已將美存為歷史。
直到看到席慕容寫的一句話：“我知道，美麗的東西，它總不會(huì)，也不愿，為誰(shuí)停留。”我才逐漸開(kāi)始反省，那朵花也是這樣嗎？為我的自私而感到負(fù)怒，最終在那背包的黑暗處結(jié)束了自己正當(dāng)年華的生命。
當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)美時(shí)，我不在索要它，而是靜靜的，欣賞它，至到它逝去。學(xué)會(huì)觀賞美，這也許就是我人生中的一份快樂(lè)吧！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇21
有一次暑假，我看見(jiàn)奶奶每次炒青菜前，總是要將菜放在清水里泡許久。她說(shuō)，菜葉子上的殘留農(nóng)藥多，一不小心就會(huì)中毒。我想，如果有既對(duì)人體無(wú)害，又能殺死害蟲(chóng)的農(nóng)藥就好了。
一天，我去村里的'八伯伯家玩，看到他把一些干桔子皮點(diǎn)燃后，放到豬圈里熏死了不少蚊子。八伯伯告訴我，桔子皮不但可以熏死蚊子，還能讓豬欄里的空氣清新一些。我立即想到，桔子皮對(duì)人體無(wú)害，能不能用來(lái)做農(nóng)藥，殺死其他蟲(chóng)子呢？
那天下午，我便在大伯家的電腦上查了一下資料后，得知：桔子皮中含有苦桔酸，味道苦而酸麻，能散發(fā)濃郁的刺激性氣味，揮發(fā)性強(qiáng)，可驅(qū)蟲(chóng)，也可入藥。
第二天，我又花了一個(gè)下午，捉來(lái)了許多種害蟲(chóng)，我將它們放入一個(gè)瓶子里，在瓶子里放進(jìn)點(diǎn)燃的桔子皮，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒，瓶子里的害蟲(chóng)全部“慘死沙場(chǎng)”了。
這些害蟲(chóng)到底是被熏死的還是被苦桔酸毒死的呢？我又收集新鮮桔子皮，用打漿機(jī)榨了一些桔皮汁，來(lái)到屋后的菜園進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。正好，大白菜葉上有許多蟲(chóng)子，我把桔子汁噴在菜葉上。
第三天一大早，我就去菜地查看“戰(zhàn)況”。結(jié)果許多蟲(chóng)子死在了大白菜的葉子上，甚至一只路過(guò)的蝸牛都被毒死了。
我興奮地告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們都夸我是個(gè)小科學(xué)家，長(zhǎng)大了就是“愛(ài)迪生級(jí)”的科學(xué)家，我開(kāi)心地笑了。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇22
有一次，我在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)里面的鏡子上有許多水蒸氣。
每次照鏡子是都要擦一下才清楚，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想：這是為什么呢？每當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，我都會(huì)纏著他，問(wèn)他怎么回事？他都會(huì)說(shuō)："不知道，不知道。煩死了！"我只好去查電腦，電腦上說(shuō)：“當(dāng)水的溫度超過(guò)100攝氏度時(shí)（或說(shuō)超過(guò)沸點(diǎn)時(shí)），水分子因?yàn)槲樟俗銐虼蟮膬?nèi)能，從而使其轉(zhuǎn)換成脫離分子束縛的斥力，分子之間的距離開(kāi)始變大，水便從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)水。這種氣態(tài)水中不含有任何其他物質(zhì)，是理論上的蒸餾水（空氣中含有雜質(zhì)）也稱水蒸汽。當(dāng)水在沸點(diǎn)以下時(shí)，水也可以緩慢地蒸發(fā)成水汽�？茖W(xué)地應(yīng)說(shuō)，水在常溫下，會(huì)慢慢地變?yōu)樗魵怙w散到空中，這種現(xiàn)象就叫蒸發(fā)。水蒸氣是一種氣態(tài)的'水，無(wú)色。地上的水變成了水蒸氣，這些水蒸氣在天上形成了白云；如果水蒸氣凝結(jié)成較大的水滴，水滴就會(huì)落下來(lái)形成雨。大量水蒸氣在空氣中凝結(jié)時(shí)，常呈現(xiàn)一團(tuán)“白氣”狀，“白氣”常被誤認(rèn)為水蒸氣。使沸騰的水變成的水蒸氣在空氣中受冷便可……通過(guò)比較“白氣”和水蒸氣的顏色、形態(tài)、發(fā)生部位的不同，可以知道“白氣”不是水蒸氣，而是水蒸氣凝結(jié)成的小水滴飄浮在空氣中。
哦，原來(lái)如此��！下次別人問(wèn)我的話，我就知道了！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇23
美，世間處處可見(jiàn)。與其讓它來(lái)尋找你，不如你透過(guò)萬(wàn)事萬(wàn)物，用心去發(fā)現(xiàn)它。
清晨，草地上的露珠像個(gè)淘氣精靈，和太陽(yáng)玩躲貓貓，小心提防著，怕太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面，實(shí)是確定太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)不了它了，才敢在小荷葉上面旋舞，與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美，不用外物去雕琢，純乎自然之美。
在古時(shí)，聰明人早已展現(xiàn)出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等，這些都有講究，從這些動(dòng)作中體現(xiàn)了他們對(duì)客人的尊重，更展示了古人美好的`心態(tài)。你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)二十四孝臥冰求鯉的故事吧！王祥，生母早喪，繼母多次在他父親面前說(shuō)他的壞話，使他失去父愛(ài)，而當(dāng)繼母患病，想吃鯉魚時(shí)，他卻不畏天寒地凍，解衣臥在冰上，捕得鯉魚，繼母食后，果然病愈。王祥的行動(dòng)，彰顯了高尚品德，這便是古人之美。需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去欣賞。
而今人之美，也是不勝枚舉。汶川發(fā)生地震時(shí)，大家都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出愛(ài)心之手，向他們及時(shí)提供食物、帳篷和醫(yī)藥用品等；在公交車上，總有人主動(dòng)的站起來(lái)為老人讓座；生活中，如果有老人和小孩走丟了，總有許多熱心人第一時(shí)間組織起來(lái)幫助尋找，使家庭重新團(tuán)圓。
美，從行動(dòng)中、語(yǔ)言上處處可以表現(xiàn)出來(lái)。美，等著你去發(fā)現(xiàn)！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇24
秋天，樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹(shù)上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光，無(wú)不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒(méi)有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)�？磪龋」珗@中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的`連紅牙齒都露出來(lái)了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美，無(wú)一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層？你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)？秋天，天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一起，加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽(yáng)光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬(wàn)種美艷，千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千，感慨萬(wàn)千。
金秋啊，你到底該有多美？不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇25
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂(lè)；生活中不是缺少陽(yáng)光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的心情；萬(wàn)物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，沒(méi)有一絲美的存在。其實(shí)不然，用心觀察，用心體會(huì)，用心思考，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活是多姿多彩的，生活是充滿樂(lè)趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒。
在你失意的時(shí)候，當(dāng)你看到那殘花敗葉，或許你會(huì)認(rèn)為自己就像那花一樣，凋謝著，沒(méi)有人修剪，沒(méi)有一絲生命力。在你開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)你看到那即將凋謝的'花，或許你會(huì)想到它的無(wú)私，它的偉大。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”你會(huì)想到生命是如此地短暫，我們也應(yīng)該像花一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，在有限的生命里發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那花很美。
你看那陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬(wàn)水，照遍了一草一木。其實(shí)，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
你看那“鳳姐”。
網(wǎng)絡(luò)紅人羅玉鳳，我想大家都會(huì)了解，她長(zhǎng)得很丑，卻是十分有自信的一個(gè)女孩，有人說(shuō)她自信得過(guò)頭了，也有人說(shuō)她丑得不能再丑了，但我不這么認(rèn)為，又有誰(shuí)能比她有自信。其實(shí)，她很美。
其實(shí)，生活中的美太多了，萬(wàn)事萬(wàn)物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活，觀察生活中美的存在！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇26
發(fā)現(xiàn)……
生活中，許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著……
媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的"工作"，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地"播放"著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說(shuō)："我相信孩子。"我聽(tīng)了這話，精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛(ài)我，姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃的'東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō)："讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子。"我明白奶奶對(duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿，用得來(lái)的稿費(fèi)買了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。發(fā)現(xiàn)……
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇27
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。 沒(méi)錯(cuò)，人生白衣蒼狗，世態(tài)炎涼，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這何嘗不是一種冷而嚴(yán)肅的美？
美的發(fā)現(xiàn)不僅只靠一雙眼睛，更靠自己的心靈，用心去發(fā)現(xiàn)美。
秋風(fēng)瑟起，落葉飄零， 一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅 是一種美；雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、肆無(wú)忌憚、淋漓盡致地落下，萬(wàn)物蕭條，寒風(fēng)凜冽徹骨， 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 也是一種美 ；冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)妍，萬(wàn)紫千紅，花團(tuán)錦簇，風(fēng)和日麗，微風(fēng)乍起，水面波光粼粼， 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái) 又是一種美；驕陽(yáng)當(dāng)空，晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，驚濤拍岸，蟬鳴蛙啼，交互錯(cuò)落，縱橫一片， 稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片 、 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 更是一種美！
四季的更替，萬(wàn)物的交變，呈現(xiàn)出一派性格迥異，相差甚大的無(wú)限美好的景象，卻會(huì)有一種 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏 的.傷感，但因有目不暇接的景色，亦無(wú)暇顧及，可以從中體會(huì)出無(wú)盡的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣就是發(fā)現(xiàn)了美。
人生亦何嘗不是這樣！
人生之路是崎嶇不平，坎坷多舛的，正因?yàn)檫@起起伏伏，高低錯(cuò)落，才不覺(jué)乏味。這時(shí)，人生之旅就會(huì)趣味無(wú)窮，催人奮進(jìn)，磨難則如一位不茍言笑的嚴(yán)師，時(shí)時(shí)鞭策著自己，勇敢地馳騁于人生戰(zhàn)場(chǎng)之間！
這樣，你就發(fā)現(xiàn)了人生之美。喔！美的發(fā)現(xiàn)來(lái)源于樂(lè)趣！體驗(yàn)樂(lè)趣的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程。
美的發(fā)現(xiàn)來(lái)源于一顆善于體驗(yàn)樂(lè)趣的心，讓美的鮮花常駐心靈！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇28
仙人球是橢圓形，綠色的。正巧我家陽(yáng)臺(tái)上也有一顆，我經(jīng)常去撫摸它那利劍般的刺，有時(shí)手指被刺得發(fā)疼。
有一次，我們一家去南京。路上，正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我不知被什么刺到了，我忽然想起了仙人球，“完了，完了！”我大叫起來(lái)，聲音都要把整個(gè)車廂都炸了。
“怎么了，一驚一乍的�！卑职植荒蜔┑貑�(wèn)。
我可憐兮兮地說(shuō)：“我們出去三天，沒(méi)人給仙人球澆水！”“沒(méi)事，不要說(shuō)三天，三個(gè)月都沒(méi)事”聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我才安靜下來(lái)，可總是擔(dān)心它會(huì)枯死。
三天后，我們終于回到家，一進(jìn)門，我顧不上休息，拉著爸爸去打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，可爸爸卻不慌不忙。門一打開(kāi)，我像離弦的箭一樣飛了出去，我震住了，那一刻，時(shí)間仿佛停止了流淌，周圍所有的東西都靜止了，唯獨(dú)只有那顆仙人球在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，向我展示那美麗的笑容，它是那么生機(jī)勃勃，我看著呆呆地笑了，我覺(jué)得那就是世界上最美麗又耐旱的植物！
我十分好奇地問(wèn)一旁的爸爸，為什么仙人球不補(bǔ)充水分還不會(huì)枯死？
爸爸笑了笑說(shuō)：“仙人球原生在沙漠，那是極其干旱的`環(huán)境，所以它們的葉片進(jìn)化為針狀，水蒸發(fā)極少，多肉的樹(shù)身儲(chǔ)水能力很強(qiáng)，當(dāng)然也不是能完全脫離水，拔出來(lái)曬一個(gè)時(shí)辰也不會(huì)死，它特別能耐旱�！�
原來(lái)如此，它在我心中就是世界上最美麗的花。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇29
今天下午,我們?cè)诎嗬锖椭炖蠋熗嬉粋�(gè)小游戲。
朱老師先把一張紙拿出來(lái),撕成一條條，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時(shí)候我就想：老師撕紙碎干什么呢？老師要紙碎干什么呢？老師說(shuō)玩一個(gè)小游戲，為什么要紙啐，難道撕紙碎就是游戲？游戲跟紙碎有什么關(guān)系？這些問(wèn)題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的像沒(méi)有尾巴的小蝌蚪
老師叫我們把筆拿起來(lái)，再舉起來(lái)，用筆頭按著中心，再撓。太多了！剛開(kāi)始我很開(kāi)心，因?yàn)闈M盆子的泡泡，像棉花糖一樣很好玩。但是過(guò)不多久，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干凈，不僅如此，還沾在我的手上甩都甩不掉。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然想起了 酸堿中和 這個(gè)道理。我想，洗衣粉是堿性的，如果放一點(diǎn)醋進(jìn)去不知道會(huì)怎樣呢？于是，我趕快到廚房拿了一點(diǎn)白醋倒進(jìn)了盆子里。不出一分鐘的時(shí)間，奇跡發(fā)生了 盆子里的泡泡頓時(shí)消失了許多！我再用水清洗兩遍，就大功告成了�？粗晃蚁吹酶筛蓛魞舻�'紅領(lǐng)巾和手帕，心里別提有多高興了。
等媽媽回來(lái)以后，我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。以后媽媽用洗衣粉洗衣服的時(shí)候，只要放一點(diǎn)點(diǎn)醋，衣服就很容易清洗了。這樣不僅節(jié)約了水，而且還節(jié)省了不少時(shí)間呢！
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理 在生活中有許多這樣的小竅門，只是需要我們善于去發(fā)現(xiàn)罷了。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇30
一個(gè)夏天的中午，我回到家中看見(jiàn)吃飯桌上有一排排的螞蟻昂首挺胸地走著，于是就想治一治那群螞蟻。
沒(méi)過(guò)多久，我就找到螞蟻洞了。我馬上在水龍頭上接了一根水管，擰開(kāi)水龍頭，對(duì)準(zhǔn)螞蟻洞使勁沖，沖了一會(huì)兒，我看見(jiàn)好多螞蟻都倒了，我心里高興極了，心想看螞蟻以后還敢來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得螞蟻死得差不多了，便出去玩了。
第二回家，令我大吃一驚，螞蟻還是一排排地走著，氣得我兩眼冒金花。我拿著保溫壺，往螞蟻身上澆，燒得它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把這一排排螞蟻燒死了，我又拿著保溫壺往螞蟻洞里澆。我心里暗暗想著：你們能有多么大的能耐，今天非燒死你們不可。澆了兩壺開(kāi)水，我才離開(kāi)。
第三天回家，一進(jìn)門，我就迫不及待地往螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方跑。�。∥业奶彀�！螞蟻竟然還沒(méi)有長(zhǎng)記性，又出來(lái)了，氣行我直想哭，這回我直沖煤火旁，把螞蟻都燒焦了我才罷休。這次我沒(méi)有前兩天那么高興，因?yàn)槲覍?duì)自己的.勝利沒(méi)有太大的把握。
第四天，我希望再別出現(xiàn)螞蟻，可是事與愿違，我看到那些螞蟻還是在爬，我似乎看見(jiàn)那螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)昂首挺胸趾氣高揚(yáng)的樣子。
不知道怎么的，我再也沒(méi)有去制服螞蟻了。小小的螞蟻在強(qiáng)敵面前，在困難面前，頑強(qiáng)不屈的精神深深打動(dòng)了我。我感到，這種精神不正是我需要的嗎？
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文 篇31
在我快樂(lè)的童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，而且，還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中，這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個(gè)究竟。在我的記憶中，自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我八歲那年去小北時(shí)候發(fā)生的。
那天，我和舅母釣了三條魚后，發(fā)現(xiàn)了在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶。我們都非常興奮，決定在離開(kāi)之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，這令我大為驚喜，因?yàn)槲易钕矚g白色蝴蝶了！舅母也捉了幾只，她看了我捉的白蝴蝶，說(shuō)： 干脆就要你捉的這一只吧！ 于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一會(huì)兒，我的右手就累了，倒換了左手捏。當(dāng)我再看右手時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末！這倒底是怎么回事？難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的？那么它弄這么多末干什么？我左思右想，怎么也想不出一個(gè)正確的`答案，倒想了一大串的問(wèn)題。
一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查詢關(guān)于這方面的問(wèn)題。我終于找到答案了：原來(lái)蝴蝶的翅膀上所謂的 粉末 在顯微鏡下觀察，其實(shí)就是一種鱗片，而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護(hù)作用，這些蝴蝶用鱗片來(lái)保護(hù)自己的翅膀，就像魚用鱗片來(lái)保護(hù)自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時(shí)的摩擦力，這樣蝴蝶在飛行時(shí)就不會(huì)感到那樣累了。
在得知這一結(jié)果后，我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人，因?yàn)檫@是我自己發(fā)現(xiàn)并自己將疑問(wèn)解決的！
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