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以放為話題的作文（精選20篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文具有文體自由的特點，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以放為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以放為話題的作文 篇1
春之蘭
陽光普照，漫山的花兒都洋溢著笑靨，競相開放著�？芍^是“百般紅紫斗芳菲”，好一片生機盎然之春景！遠處，似一位窈窕少女在山坡上疏影搖曳。走近一看，發(fā)現(xiàn)是一棵玉蘭在風中嫵媚生姿。她優(yōu)雅地舒展著自己的身軀，一朵朵潔白的花瓣似鑲了金邊般閃耀，她，是那樣美麗，那樣圣潔！如今的光彩奪目，是多少個日夜不辭辛勞等待而來！
五年前，她，還是一株不為人知的小苗。她，懂得等待！即使春雨不懈地擊打，即使春風不斷地拂面，她依然執(zhí)著，堅定的立在那兒！她，在等待盛放！
夏之荷
時光悄然地消逝，剛走了春日的生機勃勃，夏日的熱浪便已迫不及待的猛然襲來。嬌弱的花兒，都掩映在樹蔭下，草叢中。唯獨，那一個亭亭玉立的身影，還在陽光下接受著烈日的洗禮。她，張開了美麗的保護傘，露出一個個可愛的蓮子，和著白里透紅的花瓣，好一幅“映日荷花別樣紅”的美畫。這樣的'紅，是日夜沉淀的紅。這樣的亭亭玉立，是日夜堅守的姿態(tài)！
她，是那樣堅強。即使烈日猛烈的暴曬，即使蜻蜓無情的踩踏，她，依然挺立在那兒！她，在等待盛放！
冬之梅
夏日的炎熱在秋風中漸漸消散，留下的盡是一片涼爽。漸漸地，已是一片殘花敗葉之景，冬日的飛雪更是為此平添一抹悲涼。一切都已沉睡，而那凜冽的冬風中，還有一抹堅挺的紅屹立不倒！她，如星星般點綴在白雪皚皚中，火紅的花瓣如烈焰般在枝頭燃燒著，那柔弱手下的身軀下，隱藏著巨大的能量。她是寒梅，即使在傲雪下，也絕不屈服！
她，散發(fā)著一種特殊的香氣，古詩云：“梅花香自苦寒來”。這是苦等而沉淀的香氛，這是不懼嚴寒，執(zhí)著等待的香氛！不論春夏秋冬，她都毅然挺立在那兒！她，在等待盛放！
因為等待，玉蘭得以在山間爛漫飛舞；因為等待，荷花得以在池塘熱情盛放；因為等待，梅花可以在寒冬大放異彩！因為等待，花兒得以盛開，因為等待，人，得以走向人生的珠峰！成功，不可一蹴而就，我們要等待盛放！用執(zhí)著，用等待，用熱情，換來盛放！
以放為話題的作文 篇2
《孟子》有云：“不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也�！贝笏枷爰业睦碚撘廊豢蛇m用于今日可持續(xù)發(fā)展。
當今世界日新月異，科技迅速發(fā)展。我們的受益都是切身感受到的。這些好處的背后，是令人頭疼不已的各種環(huán)境問題：土地荒漠化、溫室效應、霧霾我們深受其害，到底什么才是根本的解決之道呢？
是的，可持續(xù)發(fā)展。
可持續(xù)發(fā)展這一觀念，我們并不陌生。目前，我國著力大面普及和推廣垃圾分類。有人將垃圾稱為“放錯了地方的'資源”。分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，更能使資源得到重復利用，這就是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項典例。
面對大家賴以生存的家園正面臨危機，我們都在行動。美國加利福尼亞州已經(jīng)頒布“限塑令”；日本在全國都設(shè)置了垃圾分類處理站，并在國民教育中將環(huán)境保護作為重要內(nèi)容我們可以看到全人類共同的決心！
可持續(xù)發(fā)展是值得堅持的夢想，在我們的家園遭受重創(chuàng)時，我們在追夢的路上也從不停息，離終點也越來越近。我堅信，我們一定可以實現(xiàn)這一長久的夢想！
可能還是會有人質(zhì)疑、有人反對、有人拒絕，但是我覺得這個過程很像一朵花。在溫室中，它有舒適的環(huán)境和豐厚的肥料，它會開的千嬌百媚；在原野中，它有成長的機遇和充足的養(yǎng)料，它會開得堅強勇敢；那么在被重度污染的土地上呢？即使開放，那也是扭曲、毒害里的結(jié)果！正如花朵盛放離不開土壤，正確理解和堅持可持續(xù)發(fā)展，在荒原里，嬌弱的花，也可以迎著風猛烈綻放！
以放為話題的作文 篇3
泰戈爾曾經(jīng)說過：“生，如夏花般絢麗�！毕幕嘏`放，是美麗的。而僅憑著這種外表美是遠遠不夠的。還需要有寒梅傲雪的內(nèi)在美，所以我們應讓內(nèi)在美如夏花般綻放。
一個人成就的大小，絕不僅僅只是體現(xiàn)在外在，內(nèi)在可謂是關(guān)鍵。
學會鉆研，用一顆嚴謹?shù)男娜ャ@研，你會發(fā)現(xiàn)愛因斯坦也變得美麗。幼年時期的愛因斯坦被人稱為愚蠢兒。直到9歲，他才學會了說話。然而他卻對圖形極為敏感，初中的他沉溺在數(shù)學海洋難以自拔。抱著一心熱忱去研究，中年的他，雖外表邋遢但喜愛科學的心并未改變，憑著他那份堅毅執(zhí)著，最終，他發(fā)現(xiàn)了相對論。使他在物理界里大放異彩。那是，堅韌的他可是在百花園中的一枝獨秀。
學會學習，用一顆認真的心去學習，你會發(fā)現(xiàn)孔丘也十分美麗。被稱之為至圣先師的孔子，儒家學派的創(chuàng)始人。可謂是教育界的鼻祖。他主張因材施教，由于是一顆認真的心，他發(fā)現(xiàn)了知識的重要新�！爸疄橹恢獮椴恢�，是知也�！笔枪沤裢鶃淼膶W習準則。正是因為孔子這種認真的心，才讓學習知識變成了樂趣。讓世世代代的人們掌握了正確的.學習方法，而正是孔子認真的心不變，才讓論語成了文學之經(jīng)典，而孔子這朵花開著并不斷地釋放香氣，源遠流長。
學會欣賞，用一顆美好的心去欣賞，你會發(fā)現(xiàn)張愛玲也很美。張愛玲本并不美，但她那有內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質(zhì)會吸引來多少的驚嘆與贊美。張愛玲外表并不美，但那時的她卻是萬人追捧的女神。正是由于她有一顆善于欣賞的心。善于欣賞他人，同是也就是在欣賞自己。由于她善于欣賞的內(nèi)心也讓她的紅玫瑰與白玫瑰被人欣賞。她本人也如同一只紅玫瑰。遇見了，是那么美好，讓人牽掛，而時間長淡了以后，卻是成為了心口的一顆朱砂痣。怎么也弄不掉，掉了便是一抹痛。
所以，我們因該學會培養(yǎng)自己的內(nèi)在，因為內(nèi)在美才是真的美。你的內(nèi)在才是你成就與否的關(guān)鍵。所以我們要欣賞自己，去做一枝獨一無二的夏花吧！盡情綻放。
以放為話題的作文 篇4
冰心曾說過：“成功的花兒啊，人們只看到它的美麗，卻不曾看見它背后浸透的血汗與淚�！狈e淀，是人生旅途中的停駐，只有積淀，才能綻放最美的成功之花。
凝視火花，剝橘子皮，海明威用它們來為寫作準備靈魂，這并非沒有用處，也不是在浪費時間，這是海明威在積淀，在思索，是為了更好地綻放！
在這個追求速度的時代，許多人只知道勇往直前，很少有人會耐心積淀。諾貝爾文學獎得主卡爾曼，一年只寫兩首詩，十幾年只出一本詩集。然而這些耗時極長的詩，卻無一不是精品，字字句句都值得細細品味。他的詩經(jīng)過積淀后，更加地充滿了光芒。卡爾曼用行動證明了：只有積淀，才能讓成功經(jīng)得起時間的考驗。
陳道明說：“我無奈于這個世界，只好讓這個世界也無奈于我�！标惖烂鲗⒔巧晒ρ堇[，靠的不單單是技巧，更多的是人生閱歷、見識的積淀。正如他一直保持一部戲歇兩年的節(jié)奏，每拍一部戲，就會踏踏實實呆到殺青，從不趕場，以保證角色質(zhì)量。正是陳道明耐心地積淀，成就了他的輝煌。新人白敬亭為了拍攝電影《誰的青春不迷�！�，一年不接其他劇本和參加綜藝節(jié)目，一心投入電影的角色中，當大家以為他要淡出的時候，他卻帶著潛心準備的電影回到公眾視野。正是他適時的積淀，讓自己的演技得到提高，使電影票房三天破億，讓自己的'演藝之路更加精彩。
正如俗話說的“臺上一分鐘，臺下十年功”“磨刀不誤砍柴工”，積淀，是成功不可缺少的因素。學會積淀，讓成功之花綻放地更加嬌艷。
十載風雨探尋各國風土人情的積淀，有了左思《三都賦》的“洛陽紙貴”；二十七度春秋嘗遍天下藥材的積淀，有了李時珍《本草綱目》的千古流傳；十一年時光收集各地耕作經(jīng)驗的積淀，有了賈思勰《齊民要術(shù)》的百世流芳。
當“成功學”的書籍漫天飛舞，當無數(shù)打著“速成”旗號的輔導機構(gòu)充斥市場時，我們習慣疾步穿梭于茫茫人海，變得不懂也不會坐下來，靜下來，像海明威那樣凝視火光、剝橘子皮。這個時代缺乏的不是破浪前行的勇氣，而是等待、思考和積淀的耐心。
行走的旅途中，多些積淀，才能更好地綻放！
以放為話題的作文 篇5
送走了從外地來的同學，一個人行走在路上，目光游離、懶散。漫無目的地走在這條熟悉的路上。
路旁有好多行人，看著他們匆匆，我的步伐卻依然那么呆滯。突然不想回家，一點也不想，莫名的惆悵，莫名的低調(diào)，為何？自己說不上來，一如眼前的天空忽明忽暗。心里好似突然長滿了一片薄薄的草，在這個悶熱的季節(jié)，莫名地瘋長，煩躁。
這時有個靈動活潑的女孩子出現(xiàn)在我眼前，她給我的感覺就是很有靈性，很嬌巧的小孩子。我坐在路邊的石凳上靜靜地看著她......小女孩在學跳繩，看她勤勤懇懇努力練習的樣子，不免覺得有些可樂，因為她要么手腳不協(xié)調(diào)，要么就被繩子打到身上。練習了很久，沒有進展，越著急越不協(xié)調(diào)。看她那因著急而漲紅的小臉，心疼之余而慨嘆無能為力，畢竟我們大人是幫不上她啊。她的父親對小女孩說：“先放一放，好好琢磨琢磨，和游泳一樣，感覺對了，只要一瞬間就會了�！惫�，在不經(jīng)意間小女孩竟然會跳繩了，而且跳得非常棒非常熟練，因為她找到了感覺。她興奮地又蹦又跳......
“先放一放”，很簡單的一句話，這不正是處事的一種姿態(tài)嗎？
心境不好了，心路不通了，是不是先放一放？反省一下，回味一下？是對自己說“真倒霉，遇到了死胡同”，還是說“是輪到我該拐彎的`時候了”？我想放一放不等于放棄，這是一種堅持的態(tài)度，這是一種生活的姿態(tài)。
看著小女孩活潑的身影，我的心情頓時好了許多，原來快樂是這樣簡單，放一放，將心境放松，將心域打開，將心花洗滌，堅持而不放棄，快樂之花就會在路兩旁寂靜地盛開。
以放為話題的作文 篇6
我抓了一只小鳥，這只小鳥我瞧著很眼熟，不過我叫不出它名字來，不知道這只小鳥的學名叫什么？
這只小鳥我是在我家后面的山里抓來的，我設(shè)了一個小小的陷阱，沒想到小鳥兒就上鉤了。我抓住它后就用一根繩子纏住了它的一只腳，纏得緊緊的，以至于小鳥沒法逃脫掉。雖然我抓了它，但是我對小鳥可好了，我每天都會給小鳥喂東西吃，時時刻刻都在照顧著小鳥。
不過自從小鳥被我抓住了后，就一直在掙脫著它腳上的繩子，我每次一看到小鳥這樣子都想不明白，我對小鳥這么好，為什么小鳥還要想著逃走呢？
直到有一天爸爸對我說：“你想像一下，如果你是這只小鳥，原本你可以自由自在的在天空中翱翔，想飛去哪就飛去哪，可突然有一天，你被人給抓住了，你不知道這人是好是壞，可是就算遇到的是好人，可是卻限制你的自由，在你的腿上系上了約束的繩子，叫你回不了家，也無法盡情翱翔，你會怎么辦？”爸爸的.話一下子就驚醒了我，如果我是一只小鳥，肯定不愿意被人用繩子束縛住我的腳，讓我再沒有自由，在這一刻，我感受到了自己的自私。
所以，我決定了，我要將這只小鳥放走。
決定放走小鳥的前一天，我看了小鳥好久，突然之間心里又生出了一股不舍。不過雖然有些不舍，但是我還是不會改變我的主意的。
第二天，如期到達，我將小鳥握在手心里，然后又跑去后山上，走到了那天我捉住小鳥的地方，一到那里，我就將小鳥放到地上，然后將捆在它腳上的繩子解開。
小鳥先是沒明白我要干什么，呆頭呆腦的瞧了我一下，然后慢慢的發(fā)現(xiàn)它沒有了束縛，一下子小鳥展翅就飛出了好遠。
我將小鳥放走了，小鳥飛走了后我還在原地站了一會兒。我在心里祝愿著，祝福小鳥重新獲得了自由。
以放為話題的作文 篇7
正月初四那天，我和爸爸、媽媽一起回到了老家――清溪溝。吃過團圓飯，大家都很高興。這時，我站起來大聲的說：“走，我們放禮花去吧！怎么樣？”大家說：“好主意！”
我們跑出家門，今天的夜空真美，彎彎的月亮掛在空中，像又彎又長的眉毛。小星星不停的眨著眼睛，像害羞的小姑娘，不是時躲進薄薄的云層中。遠處的山黑乎乎的，時隱時現(xiàn)，一切是那么寧靜，那么美麗。
爸爸買來一大把禮花，我拿出一支讓他給我點燃，只聽見“哧哧哧”的聲音，突然，“咚”的一聲焰火噴出來了。伙伴們隨著煙火的噴出有節(jié)奏的數(shù)著：“一顆、兩顆、三顆……”焰火五顏六色，有紅的、綠的.、黃的……像一顆顆流星飛向了太空。哥哥說：“這樣一根一根的放，太單調(diào)了，我們同時放幾支，肯定好看。”大家都說好。
我和伙伴們一人拿了一支禮花，爸爸用火點燃禮花，隨著“哧哧”的聲音，只見一股股白煙飄出，接著是“咚、咚、咚”的聲音，一顆顆焰火噴了出來，飛向天空，把灰蒙蒙的夜空裝扮得五彩繽紛。夜空中的焰火千姿百態(tài)，五顏六色。有的像金燦燦的葵花，有的像婀羅多姿的柳枝，有的像銀白色的瀑布，有的像流星直沖云霄，還有的像紫瑩瑩的葡萄，隨風飄走……小伙伴們跳著、喊著、追著……歡呼聲、叫聲、笑聲回蕩在寧靜的山林中，吵醒了林中的鳥兒，它們撲撲撲的飛出樹林，喳喳的叫著，我似乎聽見他們在熱鬧的談?wù)撝骸按禾煺娴膩砹�，春天真的來到了。你看那五顏六色的花多美呀！�?/p>
今夜真熱鬧，真迷人，春節(jié)真好！春節(jié)呀你不要走！
以放為話題的作文 篇8
童年，是一朵五顏六色的花，給一生留下美好的記憶；童年，是一個絢麗的夢，讓人在長大后浮想聯(lián)翩；童年是一支動聽的歌，唱響美好的生活……
許多人的童年都會有幾則趣事，我也不例外。在童年中，我記憶最深的一件事就是去放野火了。
記得那是一個春節(jié)，年僅八歲的我到鄉(xiāng)下去玩。當我把鄉(xiāng)下的一切都玩夠之后，竟想要跟著舅舅去放野火。
我們走到了一片布滿秸稈的地里。我問：“我們就在這種地方放野火嗎？”舅舅答：“是啊，怎么了？”出于對火災的懼怕，我嘟囔著小嘴問：“在這兒放野火不會發(fā)生火災嗎？”“沒事兒，坑里的火自己會滅的。”舅舅邊走路邊說。我一臉茫然，繼續(xù)問：“什么坑不坑的呀？”“哎呀，還沒到呢�！本司怂坪跤行┎荒蜔┝�，“到了那兒你就知道了�！�
過了許久，我們的眼前出現(xiàn)了一個大溝壑�！斑�，就是這兒了�！本司酥钢@個大溝壑對我說，“你待會兒就看好戲吧�！薄皢辍彪S著丟下火柴的燃燒，溝里的草燃起來了。開始只是一小簇巴掌大的桔紅色火焰，很快就變成了一大團烈火，再后來竟燒得滿溝壑都是火。突然，“砰”的一聲，大火順著溝壑“爬”上了地面，弄得舅舅連連大叫：“快撿土塊滅‘岸’上的火！”“啪，啪，啪”，很快，“岸”上的火就被打滅了，而溝壑中的.火竟也如舅舅所言，越燒越小�！皢辍钡囊宦�，大火滅了。當我們前去的時候，發(fā)現(xiàn)溝壑里竟有一直被熊熊大火燒得不堪入目的火爐，里邊還有點煤渣�？峙抡撬鼘⒋蠡稹耙鄙狭说孛�。
朋友，你的童年也一定有些趣事吧。快拿出來與我們分享分享吧。
以放為話題的作文 篇9
星期天的早上，小強和小麗晨跑到池塘邊。那里的空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是一個好地方。天還早，紅通通的太陽還沒有完全跳出大地媽媽的懷抱，只露出半邊笑臉兒。
他們見環(huán)境怎么好，便在青石板上潑水玩。忽然小強看到池塘里有許多蝌蚪游來游去，覺的很有趣，便建議道：“我們捉幾只蝌蚪來玩玩吧！”小麗連忙響應：“好哇，這主意不錯�！庇谑撬麄儧Q定來一場比賽，看誰捉得又多又快。
小強見蝌蚪游得很慢，很悠閑的樣子，把手伸進水里一撈，便捉到了兩只小蝌蚪。小麗當然不甘示弱，幾次用手伸進水里拼命地撈，結(jié)果還是沒捉著，小強便哈哈大笑起來：“哈哈，你真差勁！“
正當他們兩個捉的`興致勃勃時，一個拄著拐杖的老爺爺走了過來，看見小強和小麗在捉蝌蚪，連忙大聲喊道：“你們快住手，快把蝌蚪放了！“兩個小朋友一驚，回頭一看，原來是鄰居家的老爺爺呀。老爺爺對他們說：“小朋友，捉蝌蚪是不對的。蝌蚪是益蟲，只不過它是青蛙的一個階段，春來夏初，青蛙把卵產(chǎn)在池塘，過了幾星期，就會孵化成小蝌蚪。過了許久，便會成為。你知道青蛙一天吃多少害蟲，青蛙一天吃60多只害蟲，你們想想，兩只青蛙一個季節(jié)就可以吃幾千只害蟲！是多么了不起呀。它們是不是莊稼的忠實衛(wèi)士？“兩個小朋友點點頭說：“我們知道錯了�！盃敔斦Z重心長地說：“這就對了，知錯能改還是個好孩子，放了這些蝌蚪吧。““知道了“兩個小朋友低下了頭，觸到了那火似的紅領(lǐng)巾。他們趕忙打開瓶子，把蝌蚪給放了。
看著那些可愛的小蝌蚪又能自由自在地游來游去，兩個小朋友的心情由沉重變回輕松，不由自主地說：“再見了，可愛的小蝌蚪，祝你們快快成長，為莊稼吃掉更多的害蟲！“老爺爺聽了他們的話，會心地笑了。
以放為話題的作文 篇10
又過新年了，媽媽跟我講起了她小時候放炮的趣事。我多么希望自己也能有機會過一次放炮癮啊！
今年過年，小姨一家也來郫縣了。正好小姨父也是一個放炮愛好者，我們一拍即合--馬上去買炮。我和小姨父爭先恐后地往外炮，一轉(zhuǎn)眼就來到了賣炮的地方。別看我買炮的時候挺積極的，可真讓我放炮我就有點兒心虛了。我真擔心會不會被炸到，所以我就假裝大方地說：“小姨父，你是客人，你就先放吧！”小姨父二話沒說，一口氣就放了好幾個“蝴蝶”炮。蝴蝶炮像UFO一樣旋轉(zhuǎn)著飛上天空，四周噴出了許多星星點點的火花。看著看著，我的手就癢癢了，連忙對小姨父說：“小姨父，讓我試試吧！”“好吧�！毙∫谈竿纯斓卮鸬健Ｎ乙呀�(jīng)等不急了，迅速搶過他手里的'香，點燃了一個叫“哈哈傘”的炮。灰色的引線噴出暗紅色的火花，只聽“嗖……”的一聲，炮一轉(zhuǎn)眼就從地面上飛快地躥了出去，好像一顆流星在空中劃過，“轟”的一聲炸開了，火花從天空中慢慢地散落下來。我隱隱約約地看到火花中間有個東西正在慢悠悠地降落，跑過去一看，原來是一個降落傘。紅紅的頂，白白的線，還拖著一個小圓球，真好看。
我越放越高興，膽子也越來越大。又順手拿起了一個蝴蝶炮，點燃了以后，我轉(zhuǎn)身慢慢地往回走。突然，小姨一家和媽媽都叫了起來，我回頭一看，那只“蝴蝶”好像舍不得離開我似的，向我這邊飛過來了，我一看情況不妙，撒腿就跑，此時此刻我只恨自己怎么沒多長幾條腿�？粗覀}惶逃跑的樣子，媽媽她們個個都笑得前仰后合的。
一轉(zhuǎn)眼，炮就被我們給放完了，我依依不舍地回到了家，真希望明年的春節(jié)能快點兒來到��！
以放為話題的作文 篇11
鄉(xiāng)村有著數(shù)不清的新鮮事，它們深深地印在我的腦海里，常常會不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我眼前，讓我感到趣味無窮。每當城市落葉飄零時，那片熊熊的野火又開始在我眼前燃燒……
去年初冬，我在奶奶家度過了一個愉快的周末。當時，這兒的草全枯萎了，黃黃的，正是放野火的好時機。于是，我和奶奶帶著火機來到田埂上。草可真多呀，大片大片的，它們枯枯地立在那兒，輕輕一碰就會“咔”的一聲斷掉。
來到這片草地的盡頭，我們把火機伸到最后一叢草里點著。不到兩秒鐘，這里就燃燒起來。等到火燒得有點兒大的時候，燃燒的.野草里傳來“噼噼啪啪”的聲音，燒盡的野草變成黑色的灰燼隨風飄走了。我們將附近的野草也扒到了火上，野火立刻燒了。慢慢地，野火蔓延到整片草地�？粗@壯觀的景象，我抑制不住內(nèi)心的激動，立刻跟著火狂奔起來。野火熊熊燃燒著，躥起一米多高的火苗，翻卷著，奔涌著。跑了一段路，我感到渾身燥熱，就站到另一片草地上觀賞這一片火海。野火的氣勢深深震懾了我，我呆呆地站著，驚嘆于火的力量。
“快跑啊！”我發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒到了我的跟前，立刻轉(zhuǎn)身，馬上逃到奶奶身后。真是虛驚一場！
為了更加刺激，我回家拿了一盒鞭炮，把它們系在野草上。一盒鞭全系完之后，我們便把野草點燃了。“噼噼啪啪”聲中夾雜著鞭炮聲，枯草和灰燼被鞭炮炸得漫天飛舞，那架勢完全像一個硝煙彌漫的戰(zhàn)場。野草燒完了，有些鞭炮還沒有炸完，在回家的路上，還可以聽到突然傳來的鞭炮聲，讓人心驚膽戰(zhàn)。
以放為話題的作文 篇12
春節(jié)的時候，我和爸爸媽媽一起去了我哥哥家玩！
那天一早，剛出發(fā)時我就迫不及待的坐到了爸爸的車上，一路上我往車窗外欣賞著各色的風情及風景，紹興的天氣很好，大晴天的。太陽照進車里暖洋洋的�？墒强斓礁绺缂視r，卻見路上和山上，樹上都堆積著厚厚的白雪，我還看到馬路邊的山厓上掛著一排排形態(tài)各異的冰凌，長的，短的，粗的，細的，各種形狀的都－應俱全。小的只有大拇指粗，大的則和我的手臂一樣大。路也很滑。
大約過了半小時左右，就到了哥哥家啦。剛進家門哥哥就說一起去放響炮，哥哥拿了幾盒“水中銀花”，我立刻點了一個放進水中，剛放進去，它就像一個陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來，還噴射出極耀眼的火星，發(fā)出五顏六色的光芒，在水面上一圈圈的`游走，真是漂亮極了！慢慢的，它停了。隨之而來的是“呯”的一聲巨響，差點連心都要震出來了。大家都快被嚇死了！哈哈，這玩意還真是響！
之后，我們又放起了“恐龍蛋”，它的聲音就像一首歌曲一樣，此起彼伏。忽然，媽媽叫我們說吃飯了，我們只好先戀戀不舍地吃飯去了。
一吃完飯，哥哥就又馬上拿來了“狗尾草”。每人分了一大把，當我說了一聲：“點”！只見二條火龍在暮色中打圈飛舞，噴出的火焰五光十色。一根接著一根點燃，兩個人點完了狗尾草又開始放“轟天雷”“水雷”及煙花。兩個人玩的真是開心，各式煙花爆竹所發(fā)出的火焰及聲音為春節(jié)的夜晚增添了亮麗的風景！
時間過得真快，一玩竟然玩了好幾個小時了，媽媽叫我們回去冼臉睡覺了，在放完手中的最后一個響炮后我和哥哥比賽誰最先上床睡覺，于是我倆爭先恐后的直奔臉盆而去……
以放為話題的作文 篇13
驕陽似火，大地如籠。坐在屋里，雖然開著空調(diào)，卻仍舊不合人意。
蟬噪，犬吠，如同一首雜亂嘶啞的交響曲一樣，令人心生煩惱。
‘’賣花嘞——‘’一個女人推著一輛花車在叫賣。女人的聲音像破鑼，嘔啞嘲哳，響徹整個小區(qū)。‘’賣花嘞——‘’她一遍又一遍地叫喊著，我一次又一次地煩惱著�；ㄜ嚿系幕ūM管是鮮艷的，卻擋不住我煩躁的心情。
我想朝著她大喊一聲，叫她不要再喊了。這么熱的天誰會像傻子一樣去買你的破花？
忽然，南天邊幾片黑沉沉的.云壓了過來，是烏云。我心中默念，快下雨吧，下雨天就涼快了。只見賣花的女人撐起一把巨大的傘遮在花車上，頭像烏龜一樣縮到傘下。
‘’下雨嘞——‘’賣花女人的聲音在傾盆大雨中顯得有些微弱�！焓找路稀粗u花女人在雨中模糊的身影，我的心中有些不是滋味。
夏天的雨，來得快也去得疾，不一會兒，雨霽天晴。一道彩虹在天邊閃耀，天氣涼爽了，我的心情也隨之平靜了許多。
‘’天放晴了，曬衣服嘞——‘’聽到這溫馨的聲音，有一種說不出的感動悄然涌上了我的心頭。
我跑到樓下，仔細觀察那位賣花女人，四十來歲的年紀，穿著一件得體的碎花短袖衫，赤腳穿著一雙涼鞋，鬢角有一縷粉筆般灰白的頭發(fā)，額頭上有著木黑板般龜裂的皺紋，與她的年齡有些不相適宜。
花車上的各色花怒放著，一朵朵，一簇簇，我忽然覺得那些花怎么也比不過賣花女人的美。
買來一支百合
，插在書案的花瓶中，香的清幽，美得脫俗，如淡雅的仙子，欲要翩翩起舞。
這是一段溫暖的回憶，也是一件讓人不舍得忘卻的故事。
賣花擔上，買得一枝春欲放……
以放為話題的作文 篇14
有一天晚上，我躺在床上看書，我眨了眨眼有些發(fā)澀的眼睛，心想：我為什么要這么辛苦的學習呀?要是能變成小螞蟻就好了，不用學習，還能過上自由自在的生活。
突然我眼前一黑，仿佛掉進了無底的'深淵，然后就昏了過去。再睜開眼睛時，眼前的一幕使我驚呆了：我這是來到了“大人國”嗎?這里的人比我看到的樹還高;樓房根本望不到頂;連小草都能沒過我的頭頂，我找到一個大湖(其實就是小水坑)照了照，天啊，我竟然真的變成了小螞蟻!
變成了小螞蟻，我決定去走一走，在路上我結(jié)交了幾個螞蟻朋友。我們先是去了大樹上探險，遇見了一只小鳥，我們嚇得趕緊扯掉一片樹葉，然后跳到下面的水中。我們又乘著樹葉在水中漂流。這種感覺實在是太刺激了。忽然，一陣風吹過，我們隨著小船漂到了岸上。
我們幾只螞蟻到處悠哉悠哉的閑逛著，冷不丁有一只手伸過來想要抓住我們。我急忙逃開，回頭一看，原來是兩個淘氣的小孩兒。我幸運地逃了出來，可不幸的是，我們有兩個同伴慘遭殺害。我突然發(fā)現(xiàn)，原來世間萬物都會遇到困難。在我們看來，螞蟻的生活是自由自在的，可我們不知道的是，它們也隨時面臨生存的壓力和潛伏的危險。我正想著，突然被一個什么卷飛起來，飄揚的塵土使我無法呼吸。我才反應過來，原來是清潔工在掃地�？晌以趺匆蔡硬怀鋈�，掃帚不停卷起塵土，讓我喘不過氣。我心想：我再也不想當螞蟻了，讓我變回人吧，我一定不會再抱怨學習累了!讓我變回去吧!
突然我驚醒了，原來只是做夢啊!
以放為話題的作文 篇15
天微亮，伴隨著一系列紅色快車的緩緩行駛。我踏上了回家鄉(xiāng)的路。沿途是那些美麗的景物，可我一心只想回到那個可愛的地方。
一下車清新的空氣撲鼻而來，讓我這幾年里疲憊的身得到了一絲安寧與解脫，一下就舒暢起來了。
我到時已日落黃昏，可天空在那余暉的映照下依舊那么藍，云朵也懶洋洋地停留在天空當中，隨手招了輛馬車，在車夫的吆喝聲與輕快地馬蹄聲中一顛一簸地走過那些鄉(xiāng)村的小路，嗅著那清新的`泥土的芬芳，向遠方的母親對在外奔波的兒女呼喚一般——那是繚繞我多年的味道。
還是那條熟悉的小巷，布滿裂痕的泥瓦土墻房，那貼著尉遲恭和秦書寶的木門里，寬敞的小院壩中，幾個方凳上坐著幾位老奶奶正在嘮家常，聊著今天與菜販爭吵的那幾斤幾兩和家中那點柴米油鹽醬醋。
在那團草堆里之間躺著的我撇頭一看幾個小娃娃還在那邊田野的河溝旁邊玩兒著過家家。遠處他們的父母正趕著過來揪著他們回家吃飯，小孩不樂意地吵吵著要看動畫片才肯回家。
不遠處的幾個樵夫正下山來背著一捆柴沖車夫打招呼，路過我時友善地沖我笑笑。當然，我也沖他們笑笑。
當路過水泉眼時車夫停了下來拉著馬兒叫上我下車來吃水，捧了一把就喝。真甜，和小時候奶奶帶我來喝時一樣，這么多年依舊甘甜。那從山上流下來的水沿途的樹木將他們過濾的清澈無比，行人過路休息時都會捧起來喝，可甜嘞！
而在這鋼筋堆建起來的社會，這喧鬧的城市，這位金錢利益勾心斗角的人們在這里顯然是無比可笑的。人與人之間的冷漠與高低貴賤的區(qū)別在這兒，如同一面人性的鏡子一般照著那副丑惡的嘴臉。
猛一抬頭已是繁星萬里路還是那時的路，人也是那時的人。受盡城市“折磨”的我，也該歇一歇了。
以放為話題的作文 篇16
陽光明媚的星期天，爸爸帶我去東郊游玩，我不忘帶上小網(wǎng)兜和小水桶，準備撈點東西回家，給媽媽一個驚喜。
來到景色優(yōu)美的東郊，我大口地呼吸著新鮮的空氣，迫不及待地跑向小河邊。我低頭一看，哇！河里有好多蝌蚪，密密麻麻一大片，它們一個個長著圓圓的大腦袋，短短的尾巴，像一個逗號，可愛極了！
我驚喜地俯下身，把小網(wǎng)兜朝水里一扣，接著提起一看，網(wǎng)里空空如也。原來蝌蚪發(fā)現(xiàn)了危險，都溜走了。我趕緊轉(zhuǎn)移地點，然后悄悄地把小網(wǎng)兜伸入水中，守株待兔地等著它們，過了一會兒，兩只蝌蚪放松了警惕，大搖大擺地游了過來，我猛地一提，哈！蝌蚪終于落網(wǎng)了！我繼續(xù)如法炮制，不一會兒，我便逮住十幾只，望著裝滿蝌蚪的小水桶，我感到十分自豪。
這時，爸爸走了過來，看了看水桶里的小蝌蚪，對我說：“你知道小蝌蚪長大變成什么嗎？”“當然是小青蛙了！”我不假思索地回答。“小青蛙會吃害蟲，它可是我們?nèi)祟惖腵好朋友，所以我們應當保護這些小蝌蚪，對不對？”爸爸撫摸著我的頭，親切地說。我感到臉頰有些發(fā)燙，居然忘了青蛙是有益的動物。
“蝌蚪在小河里有充足的食物，你把它們帶回家，給它們吃什么？它們變成青蛙后，難道讓它們在家里捉害蟲？”爸爸繼續(xù)勸說。
這是我第一次得到蝌蚪，說實話，我真想將它們留下�？墒沁@些蝌蚪也有生命，它們屬于大自然，我不能因為好玩，就將它們殘忍地關(guān)在小水桶里，使他們失去了自由。
于是，我輕輕地打開小水桶蓋子，依依不舍地將它們?nèi)康谷胄『永��？粗@些小蝌蚪自由地擺動著尾巴，快樂地向河中心游去，此刻，我感覺自己是在拯救生命。雖然是空著手回家，但是我一點兒都不后悔。
以放為話題的作文 篇17
一年一度的春節(jié)到了，晚上，我、姐姐和姨爹來到樓頂，拿著禮花準備放了。藍藍的天空中，星星在眨著眼睛。不時有禮花在天空中綻放。我恨不得我們的禮花馬上爆開在這美麗的夜空。 我拿著魔術(shù)棒，姨爹用打火機把魔術(shù)……
一年一度的春節(jié)到了，晚上，我、姐姐和姨爹來到樓頂，拿著禮花準備放了。藍藍的天空中，星星在眨著眼睛。不時有禮花在天空中綻放。我恨不得我們的禮花馬上爆開在這美麗的夜空。
我拿著魔術(shù)棒，姨爹用打火機把魔術(shù)棒點燃了，我心里又是緊張又是興奮，生怕被禮花燒著手，但又想好好地過過癮�！芭椤钡囊宦�，一行“流星”從魔術(shù)棒里沖出來，在天空中掠過，然后變成了一朵黃色的月季花，最后花瓣慢慢地飄落下來；一瞬間一朵藍色的菊花飛了上去，一會兒花瓣慢慢地凋謝；禮花從魔術(shù)棒里接二連三的.沖出來。一轉(zhuǎn)眼兩朵大紅色的玫瑰花飛到了天空中，發(fā)出光彩奪目的光芒，我們大家都目瞪口呆，姐姐念念有詞：“這真是讓我大開眼界，我從來沒有看到過這么美麗的禮花！”“是��！”我高興地又蹦又跳。正在這時，魔術(shù)棒里竟然冒出了幾個字：祝大家新年快樂！我和姐姐開心得跳起來了。
我和姐姐手里握著一種不知名的煙花。一點燃，就發(fā)出“嘶嘶嘶”的叫聲，就像星星從天空中落下來一般；又像一些翩翩起舞的蝴蝶；還像一群群螢火蟲。姐姐拿著煙花轉(zhuǎn)了一大圈，像仙女散花一般，金光閃耀，我也學著姐姐的樣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，煙花在飛舞，我們的笑聲在蕩漾，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫。
春節(jié)雖然已過，但這美麗的景象永遠留在我的腦海里。
以放為話題的作文 篇18
放暑假了,我去上海姑姑家里玩。
姑姑的家在部隊里面，家的附近有他們部隊的飛機場。哇！跑道筆直筆直的，好長啊，跑道上還停著一些戰(zhàn)斗機，還不時有飛機起飛和降落。我可是第一次看到，真是太好玩了。
這天吃好晚飯，我就纏著姑姑、姑父去飛機場散步。走著走著，我突然看見了一只小動物，姑姑嚇得大叫起來：“哇！大老鼠�！边B忙抓住了我的手。姑父過來一看，對我們說：“怕什么啊，是只刺猬�！�
刺猬似乎受到了驚嚇，爬了幾步，但并沒有逃走。我說：“姑姑，我們把它抓回家去吧�！�
姑姑說：“我們把它抓走，等下它媽媽找不到它，它媽媽會急的啊！”
我說：“沒關(guān)系的`啊，我們給它喂一些好吃的，玩幾天就放它回去啊。好不好��？”
于是，我們就把小刺猬帶回了家。我把它放在一個箱子里，讓它做小刺猬的家，然后削了一些蘋果放在箱子里，讓小刺猬吃�？尚〈题孟蠛芎ε拢瑬|西也不要吃，一動不動地趴著。
第二天早晨，我一起床連忙去看小刺猬。發(fā)覺蘋果沒少下去，小刺猬吃也沒吃。小刺猬還是一動也不動，我以為它死了呢，拿了根棍子捅了捅，小刺猬這才不情愿地動了動。
“姑姑，我們還是把它放回去吧，不然它不吃東西要餓死的啊。”
我對姑姑說。
“好的，它媽媽估計也在找它了。”姑姑說。
我倆就捧著箱子，來到了昨晚抓到小刺猬的地方。我把小刺猬放到了地上，對它說：“小刺猬，你快去找你的媽媽吧！”小刺猬好象聽懂了我說的話，看了看我，然后頭也不回地向草叢里跑去……
以放為話題的作文 篇19
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步進了。
春天，在一張張卷子中，在一本本作業(yè)中，在一支支廢筆芯中，如期而至。給經(jīng)歷了一個冬日素裹的紹中帶來了久違的生機。學校大發(fā)慈悲，讓我們進行了一場放風箏比賽，雖然是一節(jié)活動課，雖然只是在操場上，但也讓我們樂呵了好幾天，像是撿了什么大便宜。
同學們興致勃勃地來到操場上，拿出早已準備好的“當家花旦”——風箏，別名紙鳶。放眼望去，都是一只只造型別致的風箏，有福娃的，有老鼠的，不知是哪個班，把太極陣都請出來了，莫非想得到神助？
終于，比賽開始了，一個個都很有架勢地抄起風箏，在操場上跑來跑去。7班的福娃高高在上，把我們臉上興奮的紅暈一覽無余。1班的老鼠風箏還在起飛中，看它這架勢，像是在說，咱不急，心急吃不了熱豆腐！快看，那不是太極陣嗎？莫非今天太上老君不在家，太極陣無力地在半空中打著旋，不知何時才有出頭之日。
周圍的同學們和太極陣的有氣無力成了兩個極端，他們可激動了，拼命地喊著加油，還興奮地指指點點。當有不幸的風箏落地時，人群里還時不時發(fā)出一陣陣的嘆息，那成語怎么說來著，真是人聲鼎沸啊！
一只只我們做的風箏，有的'上天，有的入地，好不神奇，就在快要落幕時，在人群中發(fā)現(xiàn)了一個蹦達的身影，那不是我們的數(shù)學老師嗎？她也穿著高跟鞋在那活蹦亂跳的，興奮地拉著風箏跑來跑去，像是回到了少女時代。
學校真應該多辦幾場活動，不光是我們貪玩，連老師都童心未泯呢！一年之計在于春，當我們放飛手中的風箏時，也放飛了我們的夢想，讓滿天的云彩為我們實現(xiàn)。
真是忙趁東風放紙鳶啊！
以放為話題的作文 篇20
藝術(shù)聽起來像是一個很高雅的詞匯，似乎只有藝術(shù)家們才能涉獵。其實，藝術(shù)無處不在，它就滲透在我們的生活中，以千萬種不同的形式存在，充斥著我們的生活。
藝術(shù)存在于傳統(tǒng)之中，那一件件巧奪天工的工藝品，就是藝術(shù)的體現(xiàn)。工藝品起源于民間，也流傳于民間，每一件民間工藝品都承載著一段悠久的歷史，凝聚著豐富的文化內(nèi)涵。藝術(shù)處處皆是，藝術(shù)就在我們身邊。而在我的家鄉(xiāng)鳶都濰坊，最出名的工藝品首推風箏。
簡簡單單的風箏，卻能帶給人們無盡的歡樂。每當春風乍起，湛藍的天空中便會飄起幾只飛鳥一樣的風箏，田野里、草地上，都充滿了因風箏而起的笑顏。相傳風箏是魯班所作，他制木鳶，為的是窺宋城。風箏的出現(xiàn)，原來是用作通訊工具的。現(xiàn)在風箏已不具備通訊的功能，可是，望著高高飛翔的風箏，我的思緒總能系在那只小小的紙鳶上，向遙遠的地方延伸……
風箏的花紋總很別致，它們輕巧的身上印了許多明快鮮艷的色彩，給風箏平添了幾分俏皮的情調(diào)。風箏是仿照鳥的樣子制作的，所以，大多數(shù)風箏上畫的都是鳥；然而風箏是用來觀賞的，所以風箏的形狀也就不止鳥一種——有蝙蝠的，有蜈蚣的……
別看這小小的風箏不太起眼，它可是濰坊的`象征，也寄托了人們的美好心愿。不信，請看，那只蝙蝠風箏不正寓意著“福”嗎？最常見的鳥形風箏，花紋上常印有寶珠、彩帶，不正寓意了“八方來財”嗎？
風箏是濰坊的象征，蘊含了人們追求幸福生活的美好心愿。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在各式各樣的風箏翱翔天際的時候，愿風箏的寓意也會實現(xiàn)。因為風箏代表了濰坊，所以，這種精致的工藝品必將代代傳承下去，讓這樣的傳統(tǒng)民間藝術(shù)發(fā)揚光大，得到更多人的喜愛。
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