精選話題作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
一句句提醒，我用心聆聽(tīng)，猶如天籟，宛如天成，很幸福。
朋友的提醒，給我快樂(lè)，溫暖涌上心頭�？紙�(chǎng)中，我的數(shù)學(xué)試題已經(jīng)全做完了，心不在焉的看著試卷，不知在想些什么。想著想著，腦海中映出朋友在考試前對(duì)我的提醒，她說(shuō)：“你一定要記得做完后檢查，認(rèn)真一點(diǎn)，你總是粗心出錯(cuò)。”
那猶如天籟的聲音縈繞耳邊，我的心中不禁涌起一陣溫暖。她，我最好的朋友，知道我有粗心的毛病，考試前特別提醒我要認(rèn)真檢查，呵！這就是友誼……我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)的檢查，果然，有一道題計(jì)算錯(cuò)了，我改掉答案，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣，一抹燦爛的笑容浮上臉頰。哦，友愛(ài)純潔，一句提醒，用心聆聽(tīng)，很幸福。
母親的提醒，給我自信，助我快樂(lè)成長(zhǎng)。我邁著沉重的`腳步回到家中，母親已在飯桌前等我，見(jiàn)我心情不好，揚(yáng)起慈愛(ài)的笑容，說(shuō)：“怎么了，有什么事不高興么，說(shuō)說(shuō)吧�！蔽页聊艘粫�(huì)兒說(shuō)：“媽媽，為什么我總是會(huì)和同學(xué)關(guān)系鬧得很僵呢？”媽媽提醒道：“你啊，就是脾氣太過(guò)火了，你要多考慮別人的感受啊�！蔽业皖^沉思了一會(huì)兒，驀地抬起頭，自信的揚(yáng)起微笑，說(shuō)：“嗯，我知道了，我以后一定會(huì)改的。”那宛如天成的提醒，助我成長(zhǎng)。哦，母愛(ài)細(xì)膩，一句提醒，用心聆聽(tīng)，很幸福。
父親的提醒，給我幸福，體驗(yàn)冬日溫暖。那一次，父親要去外地出差很久，我和媽媽在樓下送他，父親用他那雙溫暖的大手揉揉我的頭，提醒道：“在家要聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親走出幾步，又回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“快進(jìn)去吧，外面太冷，別感冒了�！闭f(shuō)著眼中閃過(guò)一絲不舍，頭也不回地走了。呵，這就是父愛(ài)的深沉吧！望著父親離去的背影，那猶如天籟的提醒還在耳邊縈繞。淚像斷了線，我哭了，哭的很幸�！赣H在雪地上留下的腳印越來(lái)越小，在我心中烙下的痕卻越來(lái)越深。哦，父愛(ài)深沉，一句提醒，用心聆聽(tīng)，很幸福。
心中的幸福在蔓延，揚(yáng)起愛(ài)的微笑。
一句句提醒，用心聆聽(tīng)……
話題作文 篇2
我家樓梯的旁邊長(zhǎng)著一棵茂盛的桑樹(shù)。
這棵桑樹(shù)生長(zhǎng)在一條黑暗的、狹窄的小道里，吸收不到溫暖的陽(yáng)光，兩堵高高的墻阻礙著它的生長(zhǎng)，使它的身體長(zhǎng)得歪歪扭扭的'。即使在這樣的環(huán)境里，它依然茁壯地成長(zhǎng)著，并沒(méi)有因此而放棄生命。你們看，它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得比我家的二層樓房還要高呢，真是了不起!
夏天，那可是我盼望已久的季節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，桑樹(shù)上就會(huì)掛滿果實(shí)。桑樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密實(shí)實(shí)的，你挨著我，我挨著你，互不相讓�？炜�，每片桑葉與樹(shù)枝交叉的地方都長(zhǎng)出了一個(gè)黃豆般大小的桑椹，綠綠的。等過(guò)上一段時(shí)間，這些綠綠的小桑椹就有蠶豆那么大了，這個(gè)時(shí)候它就快變色了，有了陽(yáng)光沐浴，雨水的滋潤(rùn)，桑椹漸漸地?fù)Q上了紅裝;還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)地瞅上一眼，又換上了一件深紅色的旗袍;眨眼間，就被紫紅色覆蓋了;轉(zhuǎn)瞬間，就披上了黑袍;真是一位身藏不露的魔術(shù)師。此時(shí)的桑樹(shù)如同一把撐開(kāi)的綠絨大傘上鑲嵌著黑色的寶石，成為我家樓梯旁一道靚麗的風(fēng)景。
我站在樓梯上，伸手就可以摘到桑椹，小心翼翼地摘了一顆放進(jìn)嘴里，輕輕地抿一抿，軟軟的果肉就融化在了嘴里，簡(jiǎn)直比喝了蜂蜜還甜，剩下的只有那根細(xì)細(xì)的桿了，那種感覺(jué)真爽!直到現(xiàn)在還讓人回味無(wú)窮!最逗人的就是每個(gè)吃桑椹的人的手上、嘴上都被涂上了紫色的，就像一個(gè)小丑似的。
我愛(ài)你，夏天的桑樹(shù)。愛(ài)你那不屈不撓、永不服輸?shù)木?愛(ài)你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德;愛(ài)你那頑強(qiáng)的生命力!
話題作文 篇3
一年中，有許許多多的明天。每個(gè)人都希望自己的明天是美好的。然而，現(xiàn)實(shí)又是那么地殘酷，總將我們從美好的夢(mèng)境中扯出來(lái)。我想，我與明天有個(gè)約，約定有個(gè)美好的明天。
昨日，我將幼時(shí)的記憶通通翻了出來(lái)。靜靜地翻看著，兒時(shí)的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉，這是昨天，凄涼的昨天。
今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，依稀殘留著昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創(chuàng)造新的未來(lái)，只會(huì)做好自己的本職工作，偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味，也就知足了。
明天，我將插上幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著獸皮，夾岸高山，聽(tīng)著潺潺的'流水聲，捧著清清的泉水，引口而入。在這清新的環(huán)境中，由于也忍不住，一躍而上，過(guò)不了多久，又“噗通”落入水中；也許，我們來(lái)到陶淵明所寫的世外桃源，粉色桃花，蔚藍(lán)天空，倒映在湖面，形成一幅獨(dú)一無(wú)二的油畫，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。
人這一生，如果只考慮昨天和今天的快樂(lè)與憂愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話，對(duì)生活就沒(méi)了盼頭，那樣，生活還有什么意義呢？當(dāng)然，我們?cè)跁诚朊魈斓耐瑫r(shí)，也必須先做好自己應(yīng)該做的事，為明天打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，要不然，光有想象力是不夠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。
我與明天有個(gè)約，相約有個(gè)美好的明天。
話題作文 篇4
《齊魯晚報(bào)》曾報(bào)道過(guò)一則消息：濟(jì)南一中有一個(gè)“孝敬日”。在這一天，學(xué)生要盡已所能，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，在生活中實(shí)踐孝道。我看了不禁拍手叫好，之后又不禁犯嘀咕：我能為父母做點(diǎn)什么呢？
千思萬(wàn)想，我決定：為父親洗腳！
首先，水溫一定要適度。我先往腳盆里倒一些熱水，用手試試，呀，太燙了！再?zèng)r兌點(diǎn)冷水，探手進(jìn)去，有點(diǎn)涼。一來(lái)二去，注了滿滿一盆水，才達(dá)到最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間，放在地主。
然后有請(qǐng)老爸。老爸正在陽(yáng)臺(tái)站著呢。把他請(qǐng)進(jìn)房間坐好后，用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。
爸爸滿頭問(wèn)號(hào)：“搞什么鬼呀？”
我笑著說(shuō)：“給你洗腳呀！讓你好好享受享受唄！”
爸爸的嘴角立刻開(kāi)心地翹成一彎新月，似乎想說(shuō)什么，卻又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。那映著深深的皺紋的笑容，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多。
我輕輕地脫下爸爸的鞋子，將他的雙腳浸入水中，輕輕搓動(dòng)像老樹(shù)皮一樣的腳。那雙腳真粗糙！我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽(yáng)，伴著西下的斜陽(yáng)，爸爸就堅(jiān)守在人們上班和回家的路上，指揮交通，維護(hù)秩序。為了我，為了這個(gè)家，爸爸努力地工作著。我反復(fù)搓著腳上的泥垢，不禁又心疼起來(lái)。這雙腳承受著多少生活的`壓力呀！愛(ài)的字典中沒(méi)有“臟”這個(gè)字。我蹲在地上，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳，努力想使它變得更年輕一些！
“叮咚”一顆水珠掉下來(lái)，掉在水中，這是什么？
我抬頭看去，是爸爸的淚！懂事以來(lái)，我第一次看到：剛強(qiáng)不屈的父親竟然淚流滿面，哭得就像個(gè)孩子！您哭什么呢，爸爸？這是您應(yīng)該得到的回報(bào)呀！可是，我的喉嚨哽咽了，什么也說(shuō)不出來(lái)了……
此刻，我明白了一句古話：大愛(ài)無(wú)言。
話題作文 篇5
網(wǎng)課有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我們現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)網(wǎng)課的不足。我覺(jué)得長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)對(duì)視力產(chǎn)生一定的影響，也不能及時(shí)地向老師問(wèn)問(wèn)題，老師也很難根據(jù)我們真正的理解情況進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充或擴(kuò)充。在學(xué)校，老師在上課時(shí)可能時(shí)不時(shí)會(huì)出一些拓展性的練習(xí)供我們思考，網(wǎng)課上內(nèi)容就比較基礎(chǔ)。但最近一段時(shí)間，語(yǔ)文老師給我們發(fā)了一個(gè)“我是李祖文”的一個(gè)公眾號(hào)。上面可以教會(huì)我們?cè)趺醋x會(huì)四大名著。我感覺(jué)這也算是一個(gè)補(bǔ)充。
網(wǎng)課的好處就是老師發(fā)的教學(xué)視頻，不懂的，可以及時(shí)回放，也不會(huì)消失。最近老師們也在網(wǎng)上開(kāi)展了“云端家長(zhǎng)會(huì)”。其實(shí)我們也可以在網(wǎng)上集體討論一些問(wèn)題，開(kāi)班會(huì)和同學(xué)會(huì)也可以按直播的形式。但這個(gè)有些缺點(diǎn)，就是可能有些同學(xué)的家里的網(wǎng)速會(huì)不是那么好�？赡軙�(huì)有卡頓的.現(xiàn)象。另外，即便在課間或課后，我們有問(wèn)題都可以直接通過(guò)微信跟老師溝通，這點(diǎn)我感覺(jué)比學(xué)校的好。
我感覺(jué)打卡的形式我不是那么喜歡，可比如在微信小程序里面找小打卡，每天直接發(fā)到班群或同學(xué)群里面，直接點(diǎn)擊打卡，還可以規(guī)定那個(gè)時(shí)結(jié)束的時(shí)間。這樣就能看出來(lái)哪個(gè)同學(xué)在早讀和練字時(shí)沒(méi)有及時(shí)打卡。我感覺(jué)以后可以多開(kāi)直播。不一定要在班群里面發(fā)語(yǔ)音，這就像語(yǔ)音大炸彈一樣，以次60秒一次60秒，太麻煩了。開(kāi)網(wǎng)課，不會(huì)的，可以直接連麥問(wèn)老師。這樣也不用一直的語(yǔ)音炸彈。釘釘里面有兩種直播方法，一種是會(huì)議直播，還有一種就是我們上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的直播。老師和同學(xué)每星期可以用會(huì)議直播的方式來(lái)開(kāi)班會(huì)就是可以統(tǒng)一開(kāi)攝像頭和語(yǔ)音。這樣老師就可以隨時(shí)看到每一個(gè)學(xué)生在家中的狀態(tài)。
這是從我的角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)思考和建議。同學(xué)們，你們有什么想法呢？
話題作文 篇6
我的妹妹叫彭夏彤，她有一張圓圓的'臉蛋，閃閃發(fā)光的眼睛；蝴蝶般的耳朵；還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！她是外婆帶的！��！
她今年才三歲半，就很愛(ài)讀書(shū)。有一次，她拿著一本唐詩(shī)書(shū)在那里依依呀呀的讀，讀幾遍就會(huì)，了真是天才呀！連我都不如她。
這就是我的妹妹，一個(gè)聰明的妹妹，我很喜歡她。她長(zhǎng)大一定會(huì)有成就！
話題作文 篇7
等啊，等啊，誰(shuí)家玉米悄然長(zhǎng)成，掛滿紅葉的楓樹(shù)大聲宣告著：秋，到了。
笑、鬧，半年時(shí)間不經(jīng)意間流去，仿佛完成一件大事似的，一切物事都有些疲倦地歇了下去。作物們帶著滿身的豐收，慵懶地垂下頭，就連太陽(yáng)也有些懶，只走到天南一端便不肯再往北走。
草們?cè)缋Я�，都慢慢地蜷起身子，想回到大地母親的懷中好好兒睡一覺(jué)，等來(lái)年開(kāi)春，驀地探出頭來(lái)，再振奮精神干些什么。土壤的溫暖正低低地呼喚著它們：孩子，睡吧，這是休養(yǎng)生息，是希望的起點(diǎn)呢!
花照例是頭一個(gè)“回家”的，它們興許還有些納悶：自己從枝頭跳下來(lái)時(shí)，怎么老有人站在樹(shù)下唉聲嘆氣呢?要知道，它可是回家睡美容覺(jué)呢，冬天那么冷，不把皮膚凍壞才怪呢!還不如鉆到母親的懷里，暖暖地睡上一覺(jué)，春天才能露出最美的笑靨呀!只剩下不怕冷的菊花，在瑟瑟秋風(fēng)中站著，心下不解：怎么又剩我一個(gè)了?
秋風(fēng)一陣緊似一陣，暗自抱怨：冬天怎么還不來(lái)報(bào)到啊，它可也急著回家呢!可是遙望天際，也只能看到楓樹(shù)們滿臉紅暈站在又偷懶早退的太陽(yáng)下，車來(lái)車往，不時(shí)卷起陣陣塵埃，遮擋了視線。轉(zhuǎn)悠著，轉(zhuǎn)悠著，風(fēng)中便也不自覺(jué)地沾上了些許寒意，和著雨后清新的味道，急急地從人群車流中穿過(guò)。
雨，又飄灑起來(lái)。不疾不徐，不輕不重，每每便在暮色四合時(shí)垂下，宛若三千青絲，從云端直觸到地面，卻也不曾間斷。更有月華初上時(shí)，在靜寂的夜中交織成一片輕霧，觸去似錦，落下如絨。巷口一抹昏黃的淡光便在幾分朦朧的雨意中暈開(kāi)，帶了些安恬，帶了些淡然。
自然，各處的秋又是不同的。村中的人們忙忙地?fù)屖罩Z食，漫天的金黃與火紅疊在一起，渲染開(kāi)大朵大朵難以掩飾的喜慶。城市中的上班一族從辦公室的窗外出神地看著掩去大半天空的紅葉，只盼望著能收到老家寄來(lái)新收的玉米;學(xué)生們?nèi)齼蓛傻匦凶咴谟曛�，看著落在掌心的雨絲，嘴角不期然地爬上些最為輕松的笑意。
秋天，是一床溫暖的被褥，給一切生命養(yǎng)精蓄銳的時(shí)節(jié)，使大家能在新的一年中做出更好的自己。秋天，是一簇躍動(dòng)的'火焰，給拼搏了半年的人們豐收的驚喜，為所有努力過(guò)的人獻(xiàn)上完美的成績(jī)單。秋天，是一個(gè)補(bǔ)給的站點(diǎn)，既有收獲，又是新征程的開(kāi)始，使人們帶著快樂(lè)的過(guò)去，更加努力地為下個(gè)終點(diǎn)準(zhǔn)備。
話題作文 篇8
今天，上作文課的時(shí)候，老師給我們講了一部有趣的電影——《地雷戰(zhàn)》。講完電影，老師說(shuō)：“接下來(lái)，我們也來(lái)玩一個(gè)掃‘雷’游戲�！贝蠹衣�(tīng)了，興奮得不得了。
游戲開(kāi)始前，老師簡(jiǎn)單的跟我們介紹了游戲規(guī)則。老師先讓我們到教室外面等候三分鐘，等老師埋好“地雷”——糖和果凍。我們走進(jìn)教室，開(kāi)始分隊(duì)掃“雷”。我一個(gè)人一隊(duì)，隊(duì)名就是“天才也有錯(cuò)”，哈哈，我的隊(duì)名有創(chuàng)意吧。
掃“雷”開(kāi)始了，時(shí)間只有10分鐘。我先從后排的桌子開(kāi)始搜索，在倒數(shù)第二排，左邊的最后一張桌子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果凍，我不禁大叫起來(lái)：“我找到了！我找到了！”正當(dāng)別的同學(xué)羨慕不已的.時(shí)候，我又趕緊回到尋找“地雷”的戰(zhàn)斗狀態(tài)中，眼睛瞪得大大的，絕不放過(guò)任何一個(gè)角落。突然，我又在一張窗簾下發(fā)現(xiàn)一個(gè)果凍。“哈哈！被我找到了吧，看你能逃到哪？”我大聲的說(shuō)。之后，我又來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果凍，沒(méi)想到陸xx同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了。我正想撲過(guò)去，可他靠得比較近，結(jié)果被他搶走了。但是我并沒(méi)有灰心，繼續(xù)尋找目標(biāo)。我又在教室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，走到中間靠右的地方時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果凍。“哈哈，我真是火眼金星�！蔽疫吀吲d的說(shuō)邊走到窗邊。不經(jīng)意當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一張紅色的包裝紙。我又瞧了瞧，哦。原來(lái)是一顆糖。我慢慢的從縫隙的把糖取出來(lái)。我想：老師會(huì)不會(huì)故技重施呢？我又檢查了所有的窗邊，沒(méi)想到又找到了一顆糖。其他同學(xué)還在忙綠的時(shí)候，我已經(jīng)成功找到了五顆“地雷”。很快，老師宣布時(shí)間到了。
我看了看別人，找到“地雷”最多的也只有四顆，我心想：勝券在握了。老師大聲宣布：“這次的掃‘雷’行動(dòng)的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，獲得掃‘雷’標(biāo)兵稱號(hào)的是胡日俊同學(xué)，恭喜他！”我頓時(shí)一蹦三尺高，心里別提多高興了。
這次的掃“雷”游戲，讓我明白了一個(gè)道理：不管是掃“雷”，還是做任何事情，不僅要細(xì)心、認(rèn)真，還要講究方法，這樣才能取得成功。
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