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以法為話題的作文（通用50篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的以法為話題的作文，歡迎大家分享。
以法為話題的作文 1
在短短的幾年內(nèi)，三門原本崎嶇不平的水泥路，已被一條條寬闊、嶄新的柏油馬路所替代。對于三門的飛速發(fā)展，我感到十分的高興與欣慰，但三門的道路交通安全，使我萬分的擔(dān)憂。
近年來，大家有沒有發(fā)現(xiàn)有一種摩托車換了排氣管，馬達聲響的要命，開車的基本都是戴著地攤墨鏡，染了一頭黃毛，身穿花紅柳綠的小青年，也有的是在校生，在鬧市區(qū)車開的都很快，他們騎著摩托車橫沖直撞，即使路上有很多的行人、汽車也全然不顧。他們有如一條蛇，在人群中鉆來鉆去；又如一條魚在車流中游來游去，超過了一輛又一輛車。呼嘯著往前奔，路人紛紛駐足觀看，并非羨慕，一大叔說，又有倆作死的這些車并不是什么車身很穩(wěn)的大排，大多只是臺125輕裝，更有甚者是非常輕便的助力車，這簡直太瘋狂了！好像要向別人展示自己多牛似的，那些人根本沒交通規(guī)則亂開車，很危險的，萬一撞人了，或被車子撞了怎么辦？
一天夜晚，我爸爸開著車，帶著我們在柏油馬路上兜風(fēng)，高處明亮的燈光，照得馬路上和白天差不多。我在窗口受著風(fēng)的洗禮，這一切是多么令人愜意��！可天不猶人，在這個溫暖的夜晚，我們一家人親眼目睹了這一事故的發(fā)生。正當(dāng)我被這溫暖的風(fēng)吹著十分舒服的時候，看見旁邊的一輛摩托車呼嘯而過，溫和的風(fēng)一下子變得尖銳起來，耳邊似乎有人在輕聲抽噎著，有一種不祥的預(yù)感縈繞在我的心頭。那輛開得飛快的摩托車正要轉(zhuǎn)彎的時候，一輛豐田車不知什么時候轉(zhuǎn)過了彎，我閉上雙眼不再看下去，耳邊傳來金屬的碰撞聲，傳來一聲命運歸宿的哭泣摩托車轟然倒地，那平常的.聲音現(xiàn)在顯得多么的無奈，生命的存與亡，就在這一瞬間決定，不管你怎樣掙扎，死神帶走的是他要帶走的東西，無法挽救�！白甙伞！蔽逸p輕的對爸爸說。我不想看一個生命毀于一旦的場面。我一直在想，這是誰的過錯，一瞬間，恍然大悟，是他自己用行為“槍斃”他年輕的生命，是他讓自己消失在世界里如果當(dāng)時他克制住了自己，也許他還會完好無損的活在這個世界上，可是，他選擇錯了，他用他生命抵了進去，是他讓自己成了罪人！不要小看這一瞬間，也許它會決定一個生命存在于否。我們要一定緊記這個血淋淋的教訓(xùn)。再想想我們的身邊，似乎也曾發(fā)生著這樣的事情。這也是我們應(yīng)該人人做到的一點。不要讓自己身邊的人犯這樣的錯誤，因為生命比什么都重要，沒有了生命就等于沒有了一切。不管開什么車，我們都要慢慢地開。其實開車開得快的駕駛員，只是比那些付出生命的人要幸運，如果還有下次，說不定，躺在醫(yī)院里的人就是你。作為中學(xué)生，我倡議：讓我們牢記交通法規(guī)，開車一定要慢行，讓生活每天都與平安美好相伴！
“創(chuàng)建平安三門，共建美好家園”是每個三門人共同的心愿，是每個三門市民最關(guān)心的問題，平安是警察，它支撐著人們的精彩生活，支撐著人們的歡聲笑語。因此，創(chuàng)建平安三門，從我，從每一個三門人做起。人人為我，我為人人。
以法為話題的作文 2
在我們身邊，法無處不在，可偏偏有一些人明知故犯，這讓我很無奈。
老師常常教育我們，安全第一。老師常拿交通方面來說事兒，不要亂穿馬路呀，不闖紅燈呀等等。我想大家都知道，就連三歲小孩兒也知道吧！在我回家的路上，就經(jīng)常有犯法的兩種現(xiàn)象出現(xiàn)，這讓我很生氣，也很懊惱。
現(xiàn)象一：在我上學(xué)的路上，要經(jīng)過一個有紅綠燈的十字路口。每次我經(jīng)過那兒時，都有人闖紅燈。那時，天還早，車子也少，所以有的人就趁沒車經(jīng)過的時間闖紅燈。我過十字路口時，一看是紅燈，就停了下來。從我身后經(jīng)過的人駛著電瓶車，看了看沒車就徑直沖了過去。這時，只有我一個人在那兒等著，顯得傻傻的。我總會想：你們不能等一等呀！只有30幾秒而已，雖然時間很寶貴，但命都沒了有再多的時間又能有什么用呢？俗話說得好：“不怕一萬，就怕萬一“，萬一在闖紅燈的一剎那，突然沖出一輛車子，那就是想躲也躲不了了。真不知道那些闖紅燈的'人是怎么想的，為了什么？我也常常埋怨：就算路旁沒有交警，沒有車子，那也不能為了方便闖紅燈呀！真可惡！等等又不會怎么樣！
現(xiàn)象二：我回家的路上，騎到紅綠燈那兒就看見一排車子在等綠燈。就在這30幾種中，還有車子跑到人行道中。我猜他是嫌隊伍長想走捷徑吧！有幾次我騎得好好的，從我身后突然傳來“嗒！嗒！”的車聲，我想不讓的，可刺耳的車聲一直響著，我只好騎進路邊的泥地里讓道。有的車突然從隊伍中跑出來，讓正在他旁邊的你嚇一跳，車速立刻下降，讓他先過。這些人也真是的，干嘛非要擠進人行道啊！等一等又會怎么樣呢？難道你沒聽過“你過你的獨木橋，我走我的陽關(guān)道”呀！
我想對以上違反交通法規(guī)的人說：“你們這樣做很危險的，要是出什么意外的話，會毀了兩個幸福的家庭，你們想想這么做值得嗎？”
希望讀過這篇文章的人，想想你有沒有違反交通法規(guī)呢？如果有就請你趕緊改正，如果沒有那也勸勸身邊的人不要犯法。法，永遠在我們身邊伴隨我們平安過一生。
以法為話題的作文 3
以前，我與許多小學(xué)生一樣認為法律離我們很遠，與我們的生活一點都沾不上邊。通過一些事例，我知道我以前想錯了，法律其實就在每個人身邊。
中國法律由全國人民代表大會制定，要求人人都要遵守。我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪幎紩佑|到法律，比如，街上小攤賣三無食品，違反了《食品安全法》，我們吃了可能會生�。焕绻蝗釉诶袄�，就違反了《環(huán)境保護法》，會破壞生態(tài)平衡；如果亂闖紅燈，就違反了《交通法》。
交通法里有一條“嚴禁酒后駕車”，可有些人還偏偏酒后駕車，全然不顧后果，給自己和他人的家庭造成極大的痛苦、悲傷，給社會帶來安全隱患。有一次我看到一個騎電瓶車的人一邊打手機，一邊東張西望，似乎沒注意到前面已是紅燈。當(dāng)時我和媽媽正準備通過綠燈，突然，我的水瓶掉了，我立馬俯下身去撿，那一瞬間這個人就撞過來，把我撞在地。幸好速度不快，沒把我撞傷。我剛被媽媽扶起來檢查，那個騎電瓶車的.就罵我走路不長眼，然后飛快地騎車跑了。我真搞不明白，她不僅闖紅燈，撞倒我，還罵我。這樣違章卻理直氣壯難道有理嗎？
我經(jīng)�？匆娪型瑢W(xué)帶錢，一放學(xué)，就第一個沖出教室。他要干什么呢？只見他沖進了一個店鋪，“老板我要這個，還有這個……”然后，那位同學(xué)就把三無食品放進包里……。我們同學(xué)明知道三無食品對身體沒有益處，可他們還偏偏要買。雜貨鋪的老板明知三無食品對別人的身體會產(chǎn)生危害，但是，為了利益，他們還要賺昧心錢。他們的法律意識太淡薄了。
有一首歌里有一句話叫“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”如果大家都遵紀守法，從我們自己做起，從小事做起，減少違法事件的發(fā)生，世界才會變得更和諧、更美好、更安全！
以法為話題的作文 4
周三下午，我們有幸聆聽了一位美女法官給我們做的法律知識講座。讓我們懂得了很多以前我們所不知道的法律知識，讓我們受益匪淺。
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定；有了它，人們才能過上安穩(wěn)的日子；有了它，我們的家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰�？偠灾�，法律是人民安全的保障，是每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，并且每個人都應(yīng)該學(xué)會運用法律來捍衛(wèi)自己合法的`權(quán)益，使自己成為一個知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀守法，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個學(xué)生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學(xué)平時不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索，會讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明。
以法為話題的作文 5
俗話說的好，國有國法，家有家規(guī)，一個法字，讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的。作為一個五年級小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)憲法，懂憲法，用憲法。這樣才能給我們自身帶來安全。
憲法是什么？根據(jù)我這五年級小學(xué)生來理解，應(yīng)該是法律，法律是什么？法律是國家大法，法律是能給我們帶來安全，且公平公正的一個東西吧。
或許現(xiàn)在的我們，根本用不到憲法這個東西，可是，學(xué)習(xí)了它，會讓我們受益終生。
記得有一次，我在上學(xué)的路程中，看到了那樣的一幕：當(dāng)時圍觀的人非常多，我好不容易擠進去，看見一位老奶奶趴在地上，旁邊還有一輛“躺著”的自行車。左側(cè)是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據(jù)這個情節(jié)來看，應(yīng)該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場面人聲鼎沸，有的人說：“真可憐�。 �
“就是，這人怎么這樣！”“哎，這社會的人啊！”
不一會，警察就來了，一位警察把那位老奶奶扶了起來，把老奶奶扶到車里坐著。同時也把那位叔叔“請”到了車上。我看著車逐漸走遠了……有人說可能和平解決了；還有人說可能老奶奶碰瓷，死活要2000元；還有人說可能那位叔叔跑了……我在想，如果當(dāng)時沒有警察會怎么樣，應(yīng)該是場面很混亂吧。媽媽對我說：“是啊，我們的生活離不開憲法，你可要好好學(xué)習(xí)，做個知憲法，懂憲法的孩子�！�
通過這次事情，我明白了，是憲法這個東西，把我們的'國家，生活一切都改變了；是這個毫不起眼的東西，讓我們的國家變的富強，民主。讓我們從小學(xué)憲法，懂憲法，為加強法治社會建設(shè)出一份力。
以法為話題的作文 6
這世上總是相對的，有光亮，就有陰暗；有善良，就有邪惡；有虛假就有真實。法與德，便是衡量是與作的標(biāo)準。
《資本論》中有一句�！耙坏┯羞m當(dāng)?shù)睦麧�，資本就膽大起來。如果有百分之十的利潤，它就保證被到處使用；有百分之二十的利潤，它就活躍起來；有百分之五十的利潤，它就鋌而走險；為了百分之一百的利潤，它就敢踐踏一切人間法律；有百分之三百的利潤它就敢犯任何罪行，甚至冒著絞首的危險。”在一些商人眼里，世界上沒有絕對的善惡，只有絕對的利益。不得不說，確實他們是這樣認為的。為了利益鋌而走險，不顧一切。這是他們心中的法律與道德。而在某些人心中對我好，即使善；對我惡，即是壞。也有也有些人認為好人與壞人本質(zhì)都是一樣的，畢竟人性本善。壞人只不過是在小時受到了一些不公平的待遇，或是受到了環(huán)境影響。只要給予恰當(dāng)?shù)姆膳c道德引導(dǎo)，他就能改過自新。
是，都有道理。每個人心中都有自己對法與德的.認識并堅守著自己心中的價值觀。儒家思想以“禮”“仁”義”“智”“信”為核心。道家講究“整體論”和“機體論”。法家強調(diào)以法治國。有各家的創(chuàng)造者，也有各家的支持者。在不同的時代用不同的方法治理國家。亂世時法家為主，和平時以儒家為主。法律與道德隨時變化，也應(yīng)有不同的標(biāo)準。
道德與法律共同定制了是與非，而法律又是以道德為基礎(chǔ)。兩者互補，舍一不可。道德為根，法律至上。同時遵守，方可成。若無是非，無判斷，無法與德的約束。社會便成為黑暗的泥沼，成為原始的時代，殺人放火處處可見。而道德化為黑暗中的火把，法律化為暗影中的雙劍。
也許在每一個人的心中都有自己的法與德，不應(yīng)當(dāng)強制改變，卻應(yīng)當(dāng)有一個正確的大局觀。
以法為話題的作文 7
隨著人類社會的不斷進步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。……現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。
因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的.，殊不知習(xí)慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個從小沒有的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎(chǔ)，青少年時代是處在長身體、長知識的，我們青少年學(xué)生要認真學(xué)習(xí)、遵守校紀校規(guī)，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個文明的新時代青少年。
以法為話題的作文 8
我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開法律，但有些人為了自己的利益而不遵守法律。
星期天，我和爸爸出門逛街，在路上看到了一個這樣的情景：有兩位大學(xué)生正在一邊吃零食、一邊過馬路，他們不但不走斑馬線，而且還闖紅燈。兩位大學(xué)生什么都不管地走在馬路中間，正在這時，一輛出租車過馬路了，可是他的車里裝著音響，司機只顧著聽音樂，沒有發(fā)現(xiàn)他的前方有兩位大學(xué)生，離大學(xué)生只有半米不到的地方他才發(fā)現(xiàn)，他急忙剎車，如果不是司機反應(yīng)靈敏，慘劇就會發(fā)生。那兩位大學(xué)生愣了一下，趕緊過了馬路。我在馬路對面，也為他們捏了一把汗。連幼兒園的小朋友們也都知道“紅燈停，綠燈行”呀！
星期一，我高高興興地上學(xué)去，走在路上，我看見一位樣子還不滿九歲的小男孩，獨自騎著自行車，在馬路上像發(fā)了瘋似的往前騎，學(xué)校不是要滿十二歲的同學(xué)才能騎車上學(xué)的嗎？他怎么——，我心里想：他這樣騎下去，肯定會出事的。只聽“啪”的一聲，原來那男孩真的出事了，因為騎車的速度太快，使得剎車根本來不及，結(jié)果撞上了一輛停在馬路邊上的摩托車。一旁的好心人把他扶起來，雖然只是擦破了一點皮，流了一點血，但這可能是小男孩終生難忘的一件事了。這也給我們敲了一個警鐘——騎車時不能快，也不能東張西望，要看好前方。
有些人覺得違反了一點點法律沒有什么大不了的`，但他們哪里知道小錯不改，大錯難改的道理呢？有句俗話說的好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝挥袕男○B(yǎng)成好習(xí)慣，才能平平安安地過完一生。你遵守法，我遵守法，他也遵守法，那世界上就不會再有那么多“血”的場面了。
我在這里提醒大家：要遵守法律！安全第一！
以法為話題的作文 9
有人也許會問，法在哪呢？其實，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時時處處。
生活中，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。
我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點�？蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的'欲望。于是，三個人想出了一個點子：離村子不遠的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機，于是走上了犯罪的道路。有四個因素促使他們走上這條路：
一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護責(zé)任，對孩子不聞不問，不了解他們。
二、游戲機廳的老板沒有依法辦事，《未成年人保護法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。
三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機。
四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。
由此可以看出，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。
以法為話題的作文 10
在我們的身邊，永遠有一位我們的“守護人”，那就是法律。
那么，什么是法律呢？法律就是有國家制定或認可的對社會成員具有普遍約束力并且是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。
大千世界，五光十色，社會生活，豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園，書聲瑯瑯；如詩如畫的公園，游人如織；歡歌笑語的娛樂場所，氣氛祥和；緊張繁忙的機場，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然……所有這些有序的社會生活，都離不開法律的.調(diào)節(jié)，法律，不僅維護公共秩序，海維護公共安全，正常的經(jīng)濟秩序，制裁違法犯罪等等。
由此可見，法律，已經(jīng)是有序的社會生活調(diào)節(jié)時不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。
想要與法同行，首先要知道一些法律知識，才能在維護自身利益的時候，成為主動的一方，有效的維護自己的利益。那么你知道我國公民享有的基本權(quán)利有哪些么？政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權(quán)利就有義務(wù)，我們要維護國家的統(tǒng)一和團結(jié)、依法納稅等等。我們既可以享受權(quán)利，又必須要履行義務(wù)，才能享受法律，得到法律的保護。我們只有做好分內(nèi)之事，遵守法律才能快樂的生活。
我們不僅要學(xué)好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報道說過一個16歲的中學(xué)生，因為長期被所謂的學(xué)�！袄洗蟆崩账�，不敢跟家長學(xué)校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學(xué)生就這樣毀了自己的前途。如果這個中學(xué)生能在被勒索時用法律保護自己，也許就不會釀成大錯。
作為一個現(xiàn)代中學(xué)生，我們既要增強法律觀念，自覺的守法護法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個好公民。
我們要在享受權(quán)利的同時，也要履行義務(wù)，讓法律隨我們成長。
以法為話題的作文 11
在一個多變的世界上，什么樣的事都可能發(fā)生，什么樣的人都可能出現(xiàn)，道德的約束是沒有可能避免未來的現(xiàn)實的。當(dāng)我們有意無意地從國家民族社會團體過臉時，我們才真正的發(fā)現(xiàn)生活僅依靠從風(fēng)俗習(xí)慣中分化出來而成為相對獨立的社會意識形成的道德維持是不行的，事實上，實踐證明社會的和諧發(fā)展還需要一把有尺度的枷鎖—法律。
我總覺得人是沒有可能完全排除欲望的，當(dāng)我們面對那些無法畫地為牢的欲望時，我們心里無形的道德界線是不可能控制使我們進行一種精神的崇高，我們將會在潛意識思想的驅(qū)使下逐步走入永遠走不出的深淵。弗洛伊德也曾說過。
從一個角度看，世界無疑是一，而從另一個角度看，世界無疑又是二。那么就采取一分為二看問題，待世界。正是這樣，道德的存在是值得思考的。
從理性角度看，有些事我們不應(yīng)該做的，從情感出發(fā)，那些事我們做了。如果這樣，道德的規(guī)范是不能處理滿意的，顯然少了一種有理性的活動。
道德似江河之水，法律似生命之流，它們形成兩股對生存線裝滿足及發(fā)展不可或缺的力量。從某種程度上講，法律還是道德隱性支撐的'能量，將道德和人類生存環(huán)境及人類生存意義等問題聯(lián)系在一起的。
理性的欠缺是人類永遠所存在的問題，由此也帶來了一系列值得我們完善解決的問題。這當(dāng)然有多方面的原因。法律不是從來就有的，是隨著私有制階級和國家的出現(xiàn)而逐步產(chǎn)生的，也就是說在道德約束不了不完美的情況下出現(xiàn)的。從法律發(fā)展史來看，法律是一重復(fù)雜的社會歷史現(xiàn)象。只有透過各種現(xiàn)象把握深藏其后的本質(zhì)才能深刻的揭示某種表象。
法律講究的是真相，事物的本質(zhì)。每個事物都有其兩面——虛無和實體，表象和本質(zhì)。我們要如何判斷哪一個是有理的呢？誰說的話才是真的呢？總不能“公說公有理，婆說婆有理”你都信吧。我的回答是，法律。法律區(qū)別了其他社會規(guī)范首要之處不在于它是由國家創(chuàng)制并保證實施的，也就是說，法律是有國家強制性，既對違法行為的否定和制裁，又對合法行為的肯定和保護。國家無法創(chuàng)造一塊他舉不起來的石頭。正因為這樣，法律的存在對于人類來說是有效的，可以起到一定的作用，也是有理由的。
法律是一把刀，這把刀不是憑空出現(xiàn)的，而是需要特定時代的物質(zhì)生活條件。在階級社會中，有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系，就有什么樣性質(zhì)和內(nèi)容的法律，究其受益者，還是統(tǒng)治階級，相應(yīng)地生產(chǎn)力水平也制約著法律的發(fā)展。不難設(shè)想，在階級社會里產(chǎn)生的法律會給底層的人帶來多少好處，在生產(chǎn)力水平低下的奴隸社會制定出平等《憲法》。
我國的社會主義法律，在社會不斷進步下已經(jīng)初步形成一個規(guī)范體系，國家的主要方面基本上做到了有法可依，限制了人類的無限欲望。從不同的角度看，我國的法律對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)有創(chuàng)造性與突破性。如果說道德是一種社會轉(zhuǎn)型及發(fā)展過程中頗具有中國特色的傳統(tǒng)，那么法律則是中國和諧發(fā)展的一種獨特的景觀。
在我看來，一個社會的穩(wěn)定及發(fā)展失去支撐它的能力，那這個社會就會混亂到什么事都可能發(fā)生。道德是帶動整個國民素質(zhì)的，事實上，法律在一定意義上你為了一個在道德上的切入口，賦予了個人行為的收斂性，從而使社會保持穩(wěn)定。一旦缺失這樣的系統(tǒng)，無所遵循，社會就會失去力量，引發(fā)許多爭論的焦點，帶來不可消失的沖突，最終難免像前蘇聯(lián)一樣解體。
亞里士多德說過：“道德是一體的。”我想說：“法律是一分為二的。”
以法為話題的作文 12
法制是隨著人們的生活而全新推出的，也是十分重要。我們大家平時不該做的事情就是法制，如：注意些交通隱患做些小偷小摸的事情。
“紅燈停，綠燈行�！痹诼飞�，我常常看到紅燈時，許多人看到來往的車子沒有，就闖紅燈，能躲的躲，能避的避。但在紅綠燈的映照下，我漸漸長大，汽車、摩托車都成了我上學(xué)路上的道難忘的風(fēng)景。碎片，鮮血，哭泣，它們像個旋渦在向我涌來。
有次，奶奶騎著那輛陳舊的三輪車送我回家。我和奶奶慢慢地走著，說著，不時會心地微笑著。奶奶騎到了十字入口，那兒正好是綠燈。正當(dāng)奶奶騎著三輪車到紅綠燈中央時，突然，從左邊躥出輛電瓶車正朝我們的三輪車飛向而來，奶奶急忙剎車，但那輛電瓶車沒來得及剎車，撞在了三輪車的前輪胎，摔跤了，三輪車的`前輪胎壞了，我瞟了騎電瓶車的那個人，奶奶也沒法騎車，只好下車。這時路上迅速圍了起來，指指點點，議論紛紛，都說騎電瓶車的人沒發(fā)現(xiàn)是紅燈。遲疑了大約分鐘，奶奶只好扶著三輪車回家。這時，警車來了，把騎電瓶車的人送去了醫(yī)院，那雙握著我的大手越來越緊就像我的心樣。這時，人群散了，馬路上又恢復(fù)了平靜。但我的心仍然“撲通撲通”地跳著。
從發(fā)生這件交通事故后，奶奶接我上學(xué)、放學(xué)再也沒發(fā)生這件事故，但是法律要靠我們大家自覺遵守，遵紀守法，從小事做起。遵守法律制度離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)，讓同學(xué)們從中學(xué)到不少法律知識；知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件。
在人的生中，總會有相互對立的力量在起重要作用，正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在起影響著每個人。愿我們在法制的藍天下健康成長。
這真是沒有規(guī)矩，不成方圓。世界上到處都有法規(guī)，法規(guī)時時刻刻留在我們的身邊。
以法為話題的作文 13
“法”，也許對我們而言，是個高深而又陌生的概念。其實，它就在我們身邊，時時處處與我們的生活息息相關(guān)。如果你寫的日記被父母偷看，他們就侵犯了他人的隱私權(quán)；有人隨意在大街上傾倒垃圾，或在河流處傾倒污物，他就違反了《環(huán)境保護法》，而且破壞了環(huán)境。如此等等，都說明我們的言行舉止都要受到法律的規(guī)范和約束。法，在我們的生活中具有舉足輕重的地位。
人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問：如果有人欺負你，你怎么辦？竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了。老師接著問：為什么？那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣�！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的'家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。
相比之下，再看看社會的風(fēng)氣吧，有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊，貪贓枉法；有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；有的人為不勞而獲，怨恨報復(fù)，把法置之度外，殺人放火、搶劫、橫行霸市等等，雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以為是，輕視法律，那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法呢？
某市職業(yè)中學(xué)接連發(fā)生學(xué)生搶劫、敲詐、盜竊的案件，11名學(xué)生走上了受審臺，他們有的是家境貧寒，卻貪圖享受、擺闊氣、錢不夠花，就拉幫結(jié)伙，當(dāng)“老大”，去偷去搶；有的是怕受欺負，找靠山，求保護，主動靠近惡勢力，跟著學(xué)抽煙、喝酒、一起混，搶劫團伙的成員；有的原本學(xué)習(xí)不錯，老老實實，成為團伙搶劫、敲詐的對象，被幾個嘴巴打下來，就混在一起了，從受害者變成害人者，走上了搶劫犯罪的違法道路。
在十幾二十幾歲這個令人羨慕的黃金年齡段，本應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，展現(xiàn)自身才華，實現(xiàn)人生價值的重要階段。然而，有的青少年卻由于種種原因，卻陷入了違法犯罪的泥潭，在人生的履歷表上寫下了揮之不去的污點，有的身陷囹圄，有的甚至還付出了生命的代價。人們在對犯罪行為感到深惡痛絕的同時，又不能不對“花兒”的過早凋零扼腕嘆惜。
法無處不在，但不要將它變成生活的負擔(dān)，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益。未來的社會必然是法制的社會，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。
為此我建議：生活中有法，法就在我們身邊。走路，要遵守交通法規(guī)；在公共場所，要維護公共衛(wèi)生和市容整潔；在學(xué)校，要尊重、愛護國旗；在家里，要孝敬老人，維護老年人的合法利益。
以法為話題的作文 14
最近，在我們村上經(jīng)常會回蕩著一陣陣打麻將時發(fā)出的聲音，我一直在為這事而納悶著。媽媽告訴我：最近，有一家小賣鋪家成了賭博的游樂場，每天連夜連日地賭，天哪，在我身邊竟隱藏著這樣一顆危險的炸彈。我的目光不由轉(zhuǎn)向了那件小賣鋪，轉(zhuǎn)向了那間“燈火通明”的房屋。
每天，放學(xué)路過他家門口總回會聽到那陣熟悉的噪音。時間一長，顧客當(dāng)然越來越多，輸贏打鬧當(dāng)然也很平常。這不，前幾天由于賭博，一對夫妻竟在大庭廣眾之下打了起來，女的`被打哭，男的則面紅耳赤，口吐臟話。悲劇在這里一天天上演著，一個又一個村民沉迷于賭博之中。終于有一天，一位頭戴警帽，身披警服的警察坐在車中透過玻璃窗看著車外的情況隨著一陣警報的拉響，他們被帶回了派出所。
當(dāng)代社會是充滿競爭的社會，在這個社會中的人們難免有一份自私，一份貪婪，與這自私所引發(fā)的動亂。而在這亂成一團的的社會中，正需要法律站出來維護公道，保護人們的合法權(quán)益，讓那些丑惡的人為自己所做的丑惡之事而付出代價。
以法為話題的作文 15
看完了這個道德法制教育后，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結(jié)局。、賭博，這一切都可能發(fā)生在我們的周圍，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍首。這一個個可怕的案例正向我們揭示了這個的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處于他們的年紀，也是進入了一個繁榮昌盛的成長階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期，開始到網(wǎng)吧，舞廳四處玩鬧，開始不聽家長的重重教誨�？偸悄脤W(xué)習(xí)當(dāng)做借口向父母借錢，然后去跟社會上的小混混玩耍。這樣的結(jié)果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎？總是懷著僥幸心理，總是想著自己不會犯罪�？勺詈筮�不是一樣的下場。
不能沾，人人皆知，可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢！就是因為他們不曾見過這些新鮮的玩意兒，又聽信了小混混的花言巧語，同時認為吸一次沒什么大礙，認為自己可以戒掉，所以才會走向吸毒的道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時好奇，就是一時任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會是捉摸不透的'，它就像一個萬丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠離這個深淵，不要因為好奇去靠近這個陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育，不會再有人向他們那樣傻了。
以法為話題的作文 16
提起法律，大家一定會想起搶錢、偷錢、殺人等等，都覺得那是大人的事，和我們小學(xué)生沒有關(guān)系，其實，法律不分男女老少，無論是誰，觸犯了法律，都會受到懲罰。
記得老師給我們講過，一位六年級的學(xué)生，因為總搶別人的東西吃，搶別人的錢花，最終加入了一個搶劫隊，雖然擁有了大量錢財，但是受到了法律的懲罰。還有一位六年級女同學(xué)，因為家境貧困，父母打工很不容易，所以，為了幫父母分擔(dān)，她也找到了一份工作，不料，被兩位陌生人騙到了一個工廠，在那里，她吃不飽，穿不好，受盡別人的欺侮，再也呆不下去了，于是趁別人睡覺的時候，跑掉了。
是�。》蓪ξ覀儊碚f是多么重要，想一想，在馬路上、街道旁，甚至家里面，只要我們稍一馬虎，就可能造成很大的傷害，交通事故、壞人都在時時威脅著我們，所以我們一定要采取正確方法，做事前一定要三思。
老師還對我們講，“小時候偷針，長大后偷金”的道理，她對我們說，我們每次想拿別人東西時，都在同一個好的“我”和壞的“我”作斗爭，如果好的“我”贏了，我們就戰(zhàn)勝了自己，做一個好人，如果是壞的“我”贏了，那我們就會變壞。所以，我們要學(xué)會控制自己，讓好的“我”戰(zhàn)勝壞的“我”。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會保護自己，控制自己，把法律記在心里，讓我們的'人生之路充滿順暢的“綠燈”，減少“紅燈”的坎坷。
以法為話題的作文 17
我的爸爸媽媽都是法律工作者，從我小時候起，爸媽就從生活中的點滴小事中，適時對我進行法制教育。我可能受爸媽的影響，對法律特別感興趣，我非常喜歡聽媽媽講一些案例和罪名，雖然有的聽不太懂，但我還是聽地津津有味！
記得有一次，老師中午讓我看著同學(xué)們睡覺。我沒收了一些不遵守紀律同學(xué)的“公仔”、晶碼卡及神奇寶貝卡等玩具，我特別想自己留著玩。但我想起了媽媽說的話：“不是自己的東西一定要交給老師，不要自己留著，如果長大以后，把公私財物據(jù)為己有，那可就是犯罪了�！毕氲竭@里，我趕緊把沒收的'玩具交給了老師。我要從小就做一個守法的好孩子。
媽媽開車的速度比較慢，但我喜歡坐快車。我總是不停地喊著：“加速！超車！跑到一百公里的速度，沖啊！”媽媽這時候總是告訴我：“開車要遵守交通法規(guī)，不能超速；酒后不能開車；走路要靠右邊，過馬路要走白色的斑馬線，不要闖紅燈……”使交通法規(guī)和安全意識從小就深入我心。
做為少年兒童的我們，不僅要學(xué)法、懂法、守法，更要善于運用法律保護自己，用法律充實自己的思想。讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：“法制在我們心中！”
以法為話題的作文 18
法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華字典》上對法律的解釋。但它對于年少的我來說，是那樣抽象、那樣模糊，漸漸的我們知道了生活在今天這個社會，處處有維護社會有序進行的行為規(guī)則。其中法律是最強有力的，知道了學(xué)法、守法的重要性。更知道了遵紀守法要從點滴做起。今天我們班有幸請來了支逸凡的爸爸為我們講講有關(guān)法律的知識。
首先，支叔叔告訴我們什么是犯法，在生活、學(xué)習(xí)中怎么樣做到寬容他人，還給我們講了犯人在監(jiān)獄中是什么樣的，他們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)，怎樣勞動的等等。叔叔告訴我們他曾經(jīng)問過許多犯人他們各自都是為什么住進了監(jiān)獄。犯人們都說沒有好好讀書，沒有知識，也不懂什么是犯法，更不聽家長和老師的教誨。
然后，支叔叔又讓我們做了一個游戲，讓同學(xué)們一起對老師說：“老師，您辛苦了！”全班同學(xué)用強有力的聲音真誠的對老師說“老師！您辛苦了！”接著我們右手捂住心臟，對右邊的同學(xué)們說：“我是真誠的！我說話是算數(shù)的！”的確哪一個男子漢說話不算數(shù)呢？
鄧爺爺曾經(jīng)說過，法制教育要從娃娃抓起。我們青少年是祖國的未來，是祖國的花朵，是一個及其單純而特殊的.集體如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，那么以理服人，以法治國的話將會永遠是一句空話！讓我們大家一起做一個守法的小公民，不愧于祖國的一代新人吧！
以法為話題的作文 19
最近我們要寫一篇關(guān)于法律的小文章，還要有切身的感受，但是，我連法律是什么還不知道呢！它可以吃嗎？可以喝嗎？可以玩嗎？可以買到嗎？法律在哪呀？摸也摸不著，感覺法律離我的生活太遙遠了。
可是，就是最近發(fā)我親眼看到的一件事情，讓我切切實實的感受到了法律就在我的身邊，就在我們每一個人的身邊。這件事情跟我們平常過馬路有關(guān)系，經(jīng)過了解學(xué)習(xí)，它就是《交通法》。事情是這樣的：那是一個天氣晴朗的星期天的午后，媽媽帶著我和弟弟去縫山針放風(fēng)箏。走到一個十字路口的時候，有好多人都在等綠燈過馬路。忽然間，一個騎電動車的人飛快的闖到我們的.前面要過馬路，這時有一輛汽車在正常行駛過紅綠燈，騎車的人由于車速過快，還闖紅燈，正好被駛來的汽車撞個正著，只聽“咣”的一聲，電動車輪就飛到了五米開外，而電動車上的人也躺在了地上，動彈不得。媽媽告訴我們說：“你看，過馬路不看紅綠燈，多危險。那個人如果等綠燈的話，他還會被撞嗎？”
這就說明了我們每一個人如果都遵守《交通法》，法律就會在我們身邊保護我們，我們就會時時刻刻平平安安。如果我們不遵守法律，法律就會以它的方式制裁我們，我們就會嘗到因為違法而釀成的苦果。
法律在我身邊，法律在你身邊，法律在所有人身邊。
以法為話題的作文 20
我國有句俗話：沒有規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說話有說話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我以為我們是小學(xué)生，法離我們遠著呢！甚至根本不知道什么是法，其實法律就在我們身邊。有一些未成年人，由于缺乏必要的法律常識，一時沖動便造成不可挽回的悲劇。然而在這場悲劇中受害的又何嘗只是一方，他不但給對方帶來巨大的痛苦，同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦，斷送了大好的前程。在這里我要真心的和那些人說幾句話：朋友們，多學(xué)一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對壞人壞事的斗爭中，你才是真正的英雄。在這里我也對那些圍觀的人說一聲：同學(xué)們，不要再“吶喊，助威”了。如果沒有你的“吶喊，助威”也就沒有悲劇的發(fā)生，把你的吶喊聲用在奧運會賽場上那該多好��！
一提起法，我既驚訝，又慶幸。驚訝的是觸犯法律竟是那么不經(jīng)意的事；慶幸的是我自己沒有走上違法的.路。許許多多的感慨不能言表，于是寫下來和同學(xué)們一起交流交流，我想同學(xué)們也一定會有同感的。
同學(xué)們，我們是國家的小公民，社會的小主人，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。法是國家為了使大多數(shù)人生活的更好而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準和尺度。為了我們的碧水藍天，為了我們的明天，讓我們自覺學(xué)法、守法。因為法律就在我們身邊。
以法為話題的作文 21
法律無處不在，法律故事無處不有，法律有關(guān)飲食衛(wèi)生、有關(guān)婚姻家庭、有關(guān)勞動經(jīng)濟。我們做為小學(xué)生，雖不會違反上述法律，但總有些同學(xué)違反道德、紀律、法規(guī)……那我就講幾個發(fā)生在身邊的法律小故事共勉吧！
前幾天聽表姐講她們學(xué)校有三位同學(xué)：張華、李東和王旭經(jīng)常在一起沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，今年九月的一天下午曠課玩游戲。因他們?nèi)齻�人只有兩元錢，玩得時間太短，張華說：“我們?nèi)W(xué)校附近菜地那條小路上截住幾位放學(xué)的小孩弄點兒錢吧！”其余二人都說：“行”他們攔住了四位小同學(xué)，搜其口袋：五角、一元、兩塊，另一個沒有。王旭給了他一個耳光：“下次多帶點！”小孩哭了，他們又威脅說：“回家不許告訴家長，誰說了小心挨打，明天每人至少帶兩元……”然后揚長而去，這樣一連兩天他們都得逞了，第三天當(dāng)王旭正得意他們的“勞動成果”時，被隱蔽在菜架旁的一個小孩家長擒住，并叫來他們的老師、家長。后經(jīng)老師耐心教育，他們?nèi)藲w還了小朋友的錢，又主動認錯、道歉。這個故事提醒我們：如遇見類似勒索事件時，一定要報告老師、家長、讓他們幫助解決。
第二個故事是：去年春天的一個星期二下午放學(xué)后，張雨和趙強都是值日生，因張雨把拖布上的`污水甩到了趙強都是值日生，因張雨把拖布上的污水甩到了趙強的名牌衣服上，就發(fā)生了口角，隨之又動起手來，倆人越大越激烈，手腳相交還是不解氣，這時張雨隨手拿起地上的凳子往趙強頭上砸去，原來一聲“對不起“就可以解決的小問題，如今卻大打出手，多虧被班長攔住沒出什么大事，只是鼓起了一個大包，要是第二次凳子落下，恐怕就會頭破血流，腦震蕩了，這個故事告訴我們：遇事不要沖動，對同學(xué)的過錯要寬容，動手致傷殘就得賠償醫(yī)藥費，還傷了和氣。
第三個故事是我前幾天從網(wǎng)上看到的：一個姓陳的男孩曠課到網(wǎng)吧打游戲，但從沒有贏過，一次他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把那個男孩捅死了，一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵，真是害人害己啊！
世界的美麗在于人們對規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美，讓我們?nèi)巳藢W(xué)法、懂法、守法。不論你做得天衣無縫還是無人知曉，但都逃不過法律的法眼。俗話說：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧！
以法為話題的作文 22
法律在這個社會中具有重要的地位，它可以防止大部分犯罪的發(fā)生，因為法律有嚴重的處罰措施。只要你犯了法，你就會有一定的處罰。因為法治人們懲懲惡揚善。因為法治使這個社會更加的公平。
在這個物欲橫流的世界里，青少年有時也會被一些物質(zhì)所迷惑雙眼，常常因為一些小事而得不償失。青少年的思想還沒成熟，網(wǎng)絡(luò)卻給青少年的思想有了進一步的提升。青少年對待事物并沒有那么長遠。他們常常會被一些利益所誘惑，而走上了犯罪的道路。如果不及時改正，他們將會走錯了人生道路而終身后悔。這時需要父母加強教育，好好教導(dǎo)孩子們不要去知法犯法，而是要知法和守法。只有做守法的'好公民才是一個合格的公民。法律對未成年的態(tài)度是懲罰為輔教育為主�？梢娫阼F面無私的法律面前，對青少年還是有一定的寬容的。所以說青少年一定要學(xué)好法律，你可以用法律來保護自己，懂得法律之后你可以用法律來維護自己的權(quán)益。使自己的權(quán)益不受到別人的侵犯。只有法律才能使國家變得更加的廉潔公正。
同學(xué)們一定要好好學(xué)法律，因為法律在對你以后的生活中有非常大的幫助作用。
以法為話題的作文 23
中國是一個法制國家，法律是維持國家正常運行的工具，然而對于我們青少年來說，法律是我們正常生活的有力保障，更是我們今后乃至人生道路上的行動指南。
曲目一：學(xué)法
我們正是處于青少年時期，在黨和國家的哺育下，我們茁壯成長。但是由于缺乏法律知識和法律觀念的淡薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時有發(fā)生，并以成為比較嚴重的社會問題。
我們是花季的孩子，花季是人生中最寶貴的時間，然而因為我們的法律意識不強而因此在花季中留下一個污點，這會對我們今后的生活造成多大的傷害呀！所以為了避免悲劇在自己身上發(fā)生，我們就一定要學(xué)會依法律己，認真學(xué)習(xí)法律知識，堅決做到法律允許去做的才能做，法律不允許的堅決不做，法律要求去做的必須去做。這樣我們會在法律的指導(dǎo)下成為一代有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人！
曲目二：守法
遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的'安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。
曲目三：用法
我們都曾做過這樣的題目：當(dāng)自身利益受到侵害時，該怎么辦？回答是：用法律武器維護自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必完全做到。當(dāng)我們真正遇到此類事時，經(jīng)常是大事化小，小事化了，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種態(tài)度是縱容他人犯錯的行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運用，為社會盡一份自己的力。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)。因此，讓我們一起學(xué)法，守法、用法，讓法律在我們心中長駐！
以法為話題的作文 24
今天下午，我們五年級組聽了一堂有教育意義的講座，題目是——“法在我心中”。
當(dāng)聽到這個消息時，我心潮難已，心中充滿了期待。我懷著激動的心情入了場，靜悄悄地坐下來，等待張爺爺來給我們上“法律課”。
聽完講座后，令我最難忘的故事是關(guān)于一個孩子偷東西的真實故事。故事情節(jié)大約是這樣的：這個孩子生活在一個貧窮的.農(nóng)村家庭，在冷天里，家里面沒有煤燒火取暖，于是，這個孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來贊許的目光。漸漸地，這個孩子的膽子大起來，偷同學(xué)的文具盒，偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊，長大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑��！在押赴刑場之前，這個孩子唯一想見的就是他的母親，他心里對她的母親充滿了忌恨。就因為那第一次偷煤，母親沒有及時制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來越大，導(dǎo)致他最終走上了不歸路。
多么發(fā)人深省的故事��！張爺爺用血的教訓(xùn)告訴了我們：“法律就猶如一根看不見的高壓線，若你犯了罪，這根高壓線就會電你；更嚴重的話可能會電死。若你遵法、守法，那么這根看不見的高壓線你就碰不到它。”劉備也曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼�，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個有益于社會的人。讓法律永遠在我們心中！
以法為話題的作文 25
我們身邊的法律我們身邊的法律無處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是社會關(guān)注的熱點問題，為了青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》，明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿性S多青少年犯法的故事，前幾天我從網(wǎng)上看到了一篇。說一個姓陳的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲，沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。
當(dāng)警察來問他時他，他還在說：阿！什么！一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵，至今那個男孩也不知為什么要殺他。還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說：“今天甲生日，為了給他慶祝，咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩吧�！奔缀捅f好。他們把錢湊起來一共才8塊。甲靈機一動，他對乙和丙說：“早市快撤了，我們干脆去搶那一些菜農(nóng)錢。好嗎？”乙丙隨即答應(yīng)說：“好”之后他們看到一個菜農(nóng)在數(shù)錢，甲趁菜農(nóng)沒注意，就一把搶了他的錢，三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。例如，有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒有足夠的證據(jù)亂污蔑別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會受到法律的懲罰；有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像，同樣違反了法律規(guī)定。有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀律，不聽老師的'教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架。我們學(xué)校的某個班級就有2個人偷了人家2個鉛筆盒。事情是這樣的：在一個星期五，他們先去的四年級偷了一盒彩筆，他們倆又到中學(xué)樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒，正好被他們的同學(xué)看見了當(dāng)場抓獲。老師知道后，讓他們回去反思兩個星期。這證實了法律是無處不在的，不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。
俗話說：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧！
以法為話題的作文 26
家庭是我們成長的搖籃。我們的性格、道德品質(zhì)、理想情操的形成，都與家庭環(huán)境、家庭教育有很大關(guān)系。
家庭保護，要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。這能使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽正看我的私人日記。我甩下書包氣沖沖地走了過去說：“媽媽，你為什么要看我的私人日記�！眿寢屨f：“你最近不太聽話�！蔽艺f：“即使我不大聽話，你也不能沒經(jīng)過我的同意隨意看我的日記呀！你這是侵犯我的隱私權(quán)呀！”媽媽說：“你別管我，快做你的作業(yè)�！蔽覛獾靡恢睕]理媽媽。晚上，媽媽寫了一張字條給我，上面寫著：“琴琴，對不起，媽媽不該沒經(jīng)你的同意看你的日記，但你這幾天一直是不聽話�！蔽依斫饬藡寢�，跑到她屋子里說：“媽媽，我以后會聽您的話�！眿寢屌d奮地摟著我說：“乖，我的好孩子�！�
鄰居家的東東，爸媽離異了。他由爸爸撫養(yǎng)。爸爸心情一不好，就會打東東。東東身上經(jīng)常被打的青一塊紫一塊。有一天，東東被爸爸打掉了幾顆牙，他被迫離開了家，在公路上遇到了兩位民警叔叔。在叔叔們的勸說下，他帶著兩位叔叔來到了家。叔叔們走到東東的.爸爸前，對他說了《未成年人保護法》。東東的爸爸終于在民警的耐心勸說下，知道了問題的嚴重性。他答應(yīng)以后會待東東很好，民警叔叔放心地走了。
每個人都應(yīng)該做知法、守法的好公民。這樣，我們的社會才會和諧發(fā)展，人民生活才會更加美好。
以法為話題的作文 27
昨天，我看了《今日說法》上的一篇報道：
兩個十七歲的大哥哥，在家里偷了點錢，跑到附近的網(wǎng)吧去玩游戲。玩了幾天后，手里沒錢了，網(wǎng)吧老板就不讓他們玩了。他們就去外面搶劫，因為被搶劫的人反抗，他們就把他給殺了。殺完人后，他們還跟沒事似的，用搶來的錢繼續(xù)到網(wǎng)吧上網(wǎng)。由于他們行為惡劣，觸犯了法律，最終公安機關(guān)在網(wǎng)吧將他們抓獲。后來，他們在監(jiān)獄里回想起自己犯的錯都后悔不已。
通過這件事，使我深深地認識到，沉淪網(wǎng)吧帶給我們的惡果非常大。本來上網(wǎng)是件好事，可以讓我們?yōu)g覽新聞，學(xué)到許多知識，但如果沉迷進去，就變成壞事了。通過收看這個案例，使我認識到學(xué)習(xí)法律知識的重要性。
其實法律無處不在。在我們現(xiàn)實生活中隨時可以接觸到法律。當(dāng)別人侵害自己的權(quán)益時，我們就可以運用法律的武器來保護自己。例如：我們買東西時，老板給了個劣質(zhì)品，這時我們可以拿出法律的.武器來保護自己。我們可以到消協(xié)去告他，讓他賠償。
像這樣的事例還有很多，我們要吸取教訓(xùn)，這樣自己的利益就不會被別人侵害。我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識，這樣在生活中就不會受到別人的侵害，也不會侵害別人。
以法為話題的作文 28
大伙兒都知道你很神氣，凜然的架勢令人膽寒，你手一揮，便讓一切成定局。畏你的人比比皆是，無視你的人只能自食其果。善惡皆有果，做一個好少年、好公民何樂而不為？
雨嘩啦啦地下著，越來越繁華的晉江，車流量日益增加。大家都想停下來，尋找一處能填飽肚子又暖心的地方。正值秋季，凜冽的風(fēng)呼嘯著，加上臺風(fēng)的'影響，別提有多冷了。我們一家不得不停在旁邊的一家餐館吃飯。這時，從遠處“跑”來一位身著灰色唐裝，白發(fā)蒼蒼，看起來大約六、七十歲的老人，邊走邊喊：“停車收費，5元�！敝灰娝龔澫卵〕鲆粋�布袋，態(tài)度惡劣地向我們收取停車費。我奇怪地問：“以前這都沒有收費的�！薄艾F(xiàn)在有了不行嗎？”老人沒好氣地說。爸爸拿出5元遞給她。這時一輛轎車開了進來，老人接過錢轉(zhuǎn)身走向那輛車的車主。只聽那人說：“你這是違法收費，我要投訴！”哪知老人一點也不收斂，還理直氣壯地表示這是合情合理的。男司機拗不過老奶奶的胡攪蠻纏，撥通了電話，此時恰逢警察叔叔來執(zhí)勤，男司機把情況反映給警察，一旁的老奶奶沒有絲毫悔改之意，堅決認為自己收取停車費的行為是合法的。在一番勸說之下，老奶奶發(fā)現(xiàn)情況不妙，要走之前還踹了車門，口里罵著臟話，不堪入耳。不久之后，老奶奶“紅”了，紅得那樣悄無聲息。
看了視頻之后，我有些唏噓，我心目中慈祥的老人怎么變成了如此張牙舞爪的人呢？事情還未結(jié)束，據(jù)了解，老奶奶收取停車費的背后是一段坎坷經(jīng)歷，雖然她的身世讓人覺得心疼，但是不管怎樣，也不能無視法律，做違法的事情。
希望在法律的保護和約束下，世界美好，壞人不會變老。
以法為話題的作文 29
何謂法律，好的秩序，無法不成社會，無法不形生活。
法律究竟是個什么東西，沒有人說的明白�；蛟S法律就像守護人間的天使，俯瞰著大地，滋養(yǎng)著眾生。法律讓世間萬物有了容身之處，讓世間萬物和諧共生，讓奔跑在草原上的動物免遭殺害，讓遨游于海底的生物擁有純凈的空間，讓我們有得新鮮的呼吸條件。法律，無時無刻，在我們身邊。
法律到底體現(xiàn)于哪里？生活的細節(jié)之處。所謂“紅燈停，綠燈行”不僅是人們的道德意識，更是有著法律的支撐。倘若紅燈不停，所造成的交通事故，就由法律出面解決了。法律規(guī)定的東西，總有人會不遵守，不遵守法律相繼而來的就是負相應(yīng)的法律責(zé)任。交通事故面前，人與人之間起了糾紛，警察的到來意味著法律的到來，此刻的警察代表著法律代表著正義，不會偏袒于一邊也絕不會惡意將責(zé)任推向一邊。一切源于法律也都止于法律，這個世界，因法律變得奇妙。
法律，又是什么。法律不止于對成年人的管控，更是對青少年有著相應(yīng)的力度。學(xué)生間，總會有著勾肩搭背的'友誼，也總喜歡因為自己仗義而替朋友打抱不平對以對方拳腳相加。這種“無腦”行為，在法律上，簡直就是我們所謂的“流氓”行為，這不是所謂的仗義，這已經(jīng)超出了法律的邊界，這叫做“群毆”，總是在不冷靜中行事，在冷靜中卻又后悔莫及，然而一切已經(jīng)為時已晚。更有甚者，在法律之下，引誘無知少年吸下毒品，從而釀成滔天大禍。這一切的一切，都被法律看在眼里，所做的一切，終有一天會被法律所制裁。
又或者，當(dāng)我們頭腦不清醒時，我們要理智行事，我們要記得，我們的生活里，還有法律存在，我們要相信法律的公正性。
捧著一顆心來，不帶一根草去，生活處處是法律，人生，需要法律。
以法為話題的作文 30
“厲害啊，厲害!”我攥著《水滸傳》，在房里來回踱步，搖頭晃腦地感嘆道：“這魯智深夠狠，三拳就讓鄭屠一命嗚呼，厲害!”這三拳吧，一拳打在鄭屠的鼻子上，一拳打在眼眶邊上，最后一拳打在太陽穴上，鄭屠便應(yīng)聲倒下。
魯智深也知道殺人犯法，于是回家拿了盤纏一溜煙跑了。我想入非非，這魯智深殺人，是對呢，不對呢…… “來啊，傳原告上堂!”我一拍驚堂木，大喝一聲。隨即又驚訝不已，怎么搖身一變，變成了縣太爺呢?眼下，原告帶到，只見撲通一聲跪倒在地，號啕大哭：“大人啊，您可得為作主啊!” “肅靜!”我又一拍驚堂木：“爾等何人，要告何人?”年老的邊哭邊訴：“乃是鄭屠家屬，要告魯智深蓄意殺人，我的兒啊，你死的好冤啊，你死的好冤啊!”哭，人也跟著起哄：“大人啊，您可得為小民們作主啊!” “大人啊，這太王法啦!” “肅靜肅靜!”我又一拍驚堂木，“帶被告上堂!”
不一會兒，衙役們果真押著身形巨大的人。這是魯智深的廬山真面目吧，我定睛細看，花和尚魯智深，果然是名不虛傳，今日一見，更是驚嘆啊。可是魯智深在潛逃之中嗎，怎么被抓了呢?一連串的疑問—— “你還我兒來!” “你還我夫來!”鄭屠的老小一見魯智深，邊揪這他的衣領(lǐng)拼命吼著，沒幾兩重的拳頭胡亂想魯智深砸去。魯智深也不反抗，只是怒吼一聲:“誰叫拿鄭屠那小子作惡多端，咱們老百姓可被他害苦了，他該死!”吼，一下子把鄭屠老小鎮(zhèn)住了，也一下子拉回了我的思緒，我一拍驚堂木：“放肆!公堂之上，豈是你們潑婦罵街之地，你們還有把我縣太爺眼里嗎!”我清了清嗓子：“魯智深，身為提轄，卻濫殺無辜，該當(dāng)何罪!”魯智深站定，甩開衙役的禁錮，雙手抱拳:“大人明鑒，俺只是廝打他一頓，誰知他禁不起打，死了，這于灑家何干，何況他惡人，早就該死!” “嗯，魯提轄也不無道理，鄭氏，你可有話要說?”我的目光轉(zhuǎn)向了鄭氏。
其實，很矛盾，我的心是偏向魯智深的，鄭屠死了是大快人心，可是轉(zhuǎn)念一想，鄭屠雖惡，但終究是一條人命，這對鄭家似乎有些不公啊。 “大人啊，他可是我的.兒子啊，是我身上掉下來的一塊肉啊，怎么能說死就死呢，于理不公啊，大人——” “這……”我又開始同情起鄭屠的家人了。這可怎么辦呢，左，右也，該如何處置呢?倏的，我眼睛一亮，想到了兩全其美的辦法，于是，我故作生氣，大喝一聲：“魯智深，你倒是說說，誰禁得住你的三拳，人命關(guān)天，豈容你胡來!” “這，好吧……” “鄭屠他陷老百姓于水深火熱之中，將魯智深重打50杖，此事便告一段落!” “大人，這這這……” “還有異議?退堂!”
我神氣地拂拂袖子，正內(nèi)堂，心想，哈哈，這件事情我辦得還不錯，想做青天大老爺真是難啊——哎喲，一不留神，我撞上了柱子——“大人，大人，大人……” “哎喲——”我一聲驚叫，睜開雙眼，就知道，這只是一場夢。我擦了一把汗，回想剛才那個奇異的夢，好希望魯智深能為老百姓打抱不平下去，又希望他也能意識到生命的可貴，懂得法律……
以法為話題的作文 31
在我國，青少年犯罪犯法的占80%以上。青少年作為共和國的公民，享有廣泛而真實的權(quán)利。我們要珍惜來之不易的權(quán)利，正確行使權(quán)利，依法維護自己的權(quán)利。在維護自身權(quán)利的同時，還要注意不侵犯他人權(quán)利。
作為未成年人，我們既要維護自身權(quán)利又要履行義務(wù)；如上學(xué)，服兵役等我們必須執(zhí)行。
在現(xiàn)實生活，侵犯他人權(quán)利的事件經(jīng)常發(fā)生，我們未成年人涉嫌其中的也有很多。所以，我們既要保護自己，又要做到不傷害他人。
16歲的小君和小哲是高一同班同學(xué)。小君沉默寡言，愛好數(shù)學(xué)，一心想做游戲軟件工程師；小哲活潑開朗、思維敏捷，立志當(dāng)個律師。不過，一時的沖動改變了他們的命運。體育課上，小哲與小君發(fā)生爭吵，小
君先給了小哲臉上一拳，兩人廝打在一起。被老師和同學(xué)勸阻后，小哲自感委屈，在樓道里找到小君理論，再次發(fā)生爭執(zhí)�；�，小哲掏出了隨身帶的水果刀。小君的左肩背部和腰部被扎傷，送醫(yī)院無效死亡。法院經(jīng)審查認為，小哲無視國家法律，故意傷害他人身體，致人死亡，已構(gòu)成故意傷害罪，鑒于其為未成年人且事后能主動自首，依法判處有期徒刑7年，并賠償小君父母經(jīng)濟損失，法律為受害人小君討回了公道，加害人小哲受到了法律的處罰。小哲失去了人身自由，他當(dāng)律師的夢想成為泡影，因為我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業(yè)。
我們在享有生命權(quán)的.同時，負有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因為這是侵害生命權(quán)的行為；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權(quán)的行為。
侵害他人的生命健康權(quán)，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應(yīng)的制裁。在日常生活中，人與人之間因故發(fā)生了爭執(zhí)，要懂得控制情緒，寬容他人，以避免因一時沖動而導(dǎo)致傷害事件的發(fā)生。
法律伴我們同行，讓我們遠離暴力，尊重生命，敬畏生命。
以法為話題的作文 32
時光飛逝，歲月如梭，眨眼間已經(jīng)是公元2035年了，我的已經(jīng)長大成人，成了一個企業(yè)的小老板。窗外上外的輪船來來往往，我極目遠眺，看著從遠遠地看見一輛貨輪駛向碼頭。＂嗚嗚＂的.氣笛聲也伴隨著它，人來了。商人把船停在岸邊，向我們走來。一切都像往常一樣，只是好像多了一點東西多了點什么呢？我半天也沒想起來，只好摸了摸腦袋尷尬地笑。商人們大聲喊：＂驗貨吧！＂我看了看貨物。確定了情況，因為已經(jīng)是交易多年了，所以很信任，便交了錢買下。
交易完之后，我轉(zhuǎn)過身便進入工廠。準備包裝好這批物品，并售賣。我我掀開表層，發(fā)現(xiàn)里面全是假冒偽劣產(chǎn)品時，我氣得火冒三丈趕緊撥打了報警電話。那些罪犯遠渡重洋，不僅更換了國籍，還取得了暫住證，并且摧毀了一切有關(guān)于他們的痕跡，自以為逃過一劫�？伤麄儾恢溃⑻炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏＂。不一會兒就放松懈怠了。就是很快被警方賬戶，同時公司要變得欣欣向榮了。看著那些假冒偽劣產(chǎn)品，我有感而發(fā)：現(xiàn)在越來越多的人，制造假冒偽劣產(chǎn)品以謀取暴利，但這種行為受到了法律的制裁。這一切都要歸功于我國的核心主義中嚴格的法律規(guī)定，這同時也是我們社會安定的基礎(chǔ)，＂沒有規(guī)矩不成方圓＂，我們的祖國富強了，更要守法，知法，懂法。就像我經(jīng)歷的那樣祖國幫助了，我保護了我的人生財產(chǎn)與個人安全，我希望祖國能夠更加繁榮富強，人們過上更加安定的生活，讓我們期待著。祖國的富強更需要我們的努力，讓我們付出汗水，讓祖國雄于地球。常州市武進區(qū)潘家初級中學(xué)七（3）許典。指導(dǎo)老師：程耀。
以法為話題的作文 33
法律建設(shè)與道德建設(shè)是都是維護一個國家長治久安的重要方面，討論道德建設(shè)與法制建設(shè)誰更重要這一問題首先要了解一下他們各自所具有的內(nèi)涵。 何為法律?法律是國家制定或認可的，以國家強制力保證實施的，以行為和社會關(guān)系為調(diào)整對象的，以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，具有普遍約束力的，反映、維護一定社會歷史時期掌握國家政權(quán)的階級的意志和利益的社會規(guī)范體系。 何為道德?道德是由一定社會的經(jīng)濟關(guān)系所決定的特殊意識形態(tài)，是以善與惡，好與壞、公正與偏私、誠調(diào)整人們之間和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
通過這二者的定義不難看出它們的明顯區(qū)別，即道德是非強制性的，主要依靠社會的輿論起作用;而法制是強制性的，通過國家強制力起作用。不過它們都有著維護社會長治久安的作用，可以說是為達到同一目的的兩種不同手段。通過進一步考慮二者的辯證關(guān)系我們會得出怎樣的結(jié)論呢?
法律主要起約束的作用，它讓人們在正確的軌道上行駛，一旦偏離這個軌道，法律就會用自己的辦法使他回到正軌。然而，一個人在軌道上走的快與慢，走的姿勢，是前進還是后退是法律所不能涉及的。這個時候，我們更需要道德的作用，使更多人朝著正確的方向快速前進。
法律應(yīng)該是底限，人們的所有行為都必須在這之上。只有在這個基礎(chǔ)上，才能更好地進行道德建設(shè)，而道德是導(dǎo)向，沒有道德的導(dǎo)向，法律也許就是空洞的。這又說明道德和法律是同樣重要的。
法制與道德屬于上層建筑的不同范疇。法制屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定，強調(diào)兩者的衡態(tài);道德則重點強調(diào)人對他人、對社會集體履行義務(wù)，承擔(dān)責(zé)任。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法制是按照特定的程序制定的，主要表現(xiàn)為有關(guān)國家機關(guān)制定的各種規(guī)范性文件;而道德則通常是潛移默化的，是約定俗稱的。
其實兩者在本質(zhì)上是一致的，都是一定社會經(jīng)濟基礎(chǔ)的產(chǎn)物，都反映和作用于一定社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)，具有相同的理論基礎(chǔ)，許多基本原則和內(nèi)容是一致的。法制的表現(xiàn)形式是規(guī)范性文件，道德通常表現(xiàn)為一般社會意志;法律著重要求人們的外部行為及后果，道德著重要求人們內(nèi)心世界的善良。法律由國家強制力保障實施，道德通過人們的內(nèi)心信念和社會輿論發(fā)生作用;二者相互聯(lián)系，相互補充，相輔相成。
我們在生活中不難遇到這樣的例子：例如一個人觸犯了法律，但他得到了世人的支持，即他違反了法律但是并沒有違反道德，有時甚至得到輿論的支持。再例如人們有時并沒有觸犯法律，但是卻違背了良心做了違反道德的事，結(jié)果一輩子收到良心的譴責(zé)。
如此看來盡管法制與道德通常情況下是一致的，但是有時卻有相出入的地方。其實通常是這樣的：法規(guī)定最基本的行為，而在法沒有規(guī)范的地方道德再另作補充。但是在同一問題上，當(dāng)?shù)赖屡c法出現(xiàn)沖突時，總是以法的規(guī)范為準。這也就證明了一個道理，即法是調(diào)整社會關(guān)系的最為優(yōu)先的原則，只有在法律無法調(diào)整的領(lǐng)域，才考慮以社會善良風(fēng)俗為原則。
對于國家的建設(shè)，法律與道德向來是相輔相成的。二者都是調(diào)整人們之間關(guān)系的行為規(guī)范 ，是上層建筑的重要組成部分。法律屬于政治上層建筑，依靠國家的強制手段約束人們的行為，維持社會的基本秩序;道德屬于思想上層建筑，通過說服誘導(dǎo)，使人們形成內(nèi)心的道德信念，約束自己的行為。二者通過不同方式共同為社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)。
法律與道德的內(nèi)容是互滲互補的'。正義是二者的共同追求。道德是法律的基礎(chǔ)和前提，法律是道德最基本的體現(xiàn)。法律對于不得偷盜、搶劫等規(guī)定，無不來自道德規(guī)范。每個社會的道德都以這個社會統(tǒng)治階級的道德體系為依托。
法律建設(shè)與道德建設(shè)在作用上互相支撐，互相促進。法律必須以公認的道德規(guī)范為基礎(chǔ)，如果缺乏道德基礎(chǔ)，法律就沒有權(quán)威，也不能有效地執(zhí)行。道德的規(guī)范作用也離不開法律的支撐，如果對違法行為不能有力地懲處，道德規(guī)范就得不到弘揚，社會也不能形成良好風(fēng)氣。
然而，法律與道德在管理社會、建設(shè)國家中的地位、功能不同，作用的方式、范圍不同， 不能相互替代，必須緊密結(jié)合，缺一不可。法律以外在的強制力約束人們的行為，只關(guān)注行為后果，其運作機制是強制，它從消極方面以“不應(yīng)該”來制止人們的某些行為。道德塑造人 們的靈魂，以價值的合理性啟發(fā)人們內(nèi)心的自我約束，從積極方面用“應(yīng)該”引導(dǎo)人們做某些事。道德的運作機制是美德——在誘惑面前仍能按規(guī)則行事的品質(zhì)。法律是功利性的，道德是超功利的。法律與道德調(diào)整的范圍也不同。法律是他律，只規(guī)定做人的底線，只對違法者起作用，對維護社會秩序只能起事后、治標(biāo)的作用。道德是自律，對全體成員的一切行為 ，從個人品質(zhì)到經(jīng)濟、政治生活，都起規(guī)范作用。道德自律是人在完全自由的條件下產(chǎn)生的責(zé)任心，是人的尊嚴的重要標(biāo)志。道德能夠提升人的精神境界，對維護社會秩序起預(yù)防和治本的作用。
由于人是可塑的，對于人性中私欲等缺陷，需要用法律加以制止;對于人性中向善的一面 ，能夠用道德予以教化。建設(shè)國家、調(diào)控社會，若僅靠道德，就不能懲戒和杜絕違法犯罪;若僅靠法律，就不能教化不道德的行為并遏制其發(fā)展。只有法治與德治相結(jié)合，才能標(biāo)本兼治，保證社會有序發(fā)展。法律與道德乃是保證社會有序運行不可或缺的兩翼。
把道德建設(shè)和法律建設(shè)有機結(jié)合。這樣才不至于一個步子邁得大，一個步子邁得小。兩腳的步伐不一致，就不能快速地前進了。還可以打個比方，就是木桶效應(yīng)。一個水桶到底能盛多少水取決的是最短的那塊木板而不是最長的那塊。所以我們要法制和道德這兩塊木板等長而不是長短不相同。
把道德建設(shè)和法制建設(shè)放在同等重要的地位，使兩者有機地結(jié)合，相輔相成，才能發(fā)揮出它們最大的效應(yīng)。在道德建設(shè)與法制建設(shè)并重的同時，加強道德建設(shè)，增加道德建設(shè)的多樣性和實用性，我相信，這不僅對于我們養(yǎng)成良好的大國國民素養(yǎng)有著重要意義，對于我們構(gòu)建社會主義和諧社會無疑更會起到加速推進的作用。
以法為話題的作文 34
德國著名哲學(xué)家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空�！�
道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝親敬老的道德品質(zhì)。不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風(fēng)氣。
人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲滋潤心田。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“唱道德歌曲”。大家一起來聽唱《四德歌》。請老師播放音樂。
在學(xué)校生活中，同學(xué)們?nèi)琊嚾缈蕦W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自身能力，但學(xué)習(xí)和能力只是一種外在的智慧，還有一種內(nèi)在的智慧那就是做人，做人對人的`成長和成功起著決定性的作用。成功者之所以成功，
在于做人的成功；失敗者之所以失敗，在于做人的失敗。人是“做”出來，做人是一種修養(yǎng)。人活一天就得做一天人，盡其所有天責(zé)，就得講一天修養(yǎng)。只要一息尚存，修養(yǎng)就一刻也不能放松。 做人不但是大難事，也是大藝術(shù)。從普通平凡的人提升到超凡脫俗，再從超凡脫俗提升到鶴立雞群、獨領(lǐng)風(fēng)騷，這就達到了“做人”的最高標(biāo)準。
以法為話題的作文 35
法律，只是個很簡單的詞語，但是，我們有沒有遵守它呢？為什么現(xiàn)在的青少年很喜歡做一些犯罪的事情呢？道理很簡單，因為現(xiàn)在的青少年屬于青春期，容易對一些事情感興趣。而且父母又偏于憐愛，包庇而造成的。
青少年的犯罪犯法有很多：學(xué)成年人抽煙、喝酒。未滿18歲就去網(wǎng)吧聊天。吸毒、甚至還有人殺人放火，搶劫，偷東西……抓住進行犯罪活動的青年人后。等到警察問：“你知不知道這是犯法的犯罪活動？”大部分青年人都會說：“知道�！本煊謫枺骸澳悄銥槭裁疵髦史�？”大部分的青年人又說：“我就是很想去網(wǎng)吧聊聊天，上上網(wǎng)，玩玩游戲，上QQ嗎……”
這些進行犯罪活動的'青年人大多都是獨生子女，因為父母沒有讓他們進行心理溝通，沒讓子女受到挫折，引起自己的孩子想進行犯罪的心理。
以法為話題的作文 36
前段時間，最能反映我們現(xiàn)行司法體制的弊端消息莫過于下面這一則：
一場審判中的所有人———辯方律師、公訴人、審判長、主審方法院院長都持無罪意見，但受審者周澄最終獲刑5年。在周澄刑滿出獄之后，完全出于偶然，他得到了一套與案件審判有關(guān)的案卷副本。這套案卷副本顯示：當(dāng)年決定他命運的那場審判竟是“上面要判幾年就是幾年”。（12月7日《中國青年報》）
這則消息一出來，評論如潮，人們紛紛對現(xiàn)行的司法體制進行反思。是的，法官除了法律無上司，但今天我們的法院卻是人、財、物都控制在地方政府手中，而司法改革討論了多年，并沒有取得實質(zhì)性進展。問題是，即使在這樣的司法體制下，法官就有權(quán)作出違背法律的判決嗎？法官能用這樣一條理由來為自己開脫責(zé)任嗎？因此，對于這一問題，我們還必須進行更深層次的思考。
從社會學(xué)意義上講，人雖然是一個個社會組織的成員，但仍然沒有擺脫我們首先是一個人，一個應(yīng)當(dāng)具有良心和道德、正義感的人這一事實本身。同樣，作為一個政府公務(wù)員、司法者，首先是一個社會意義上的人，然后才是國家機器中的一份子。作為公務(wù)員、司法者，是否僅僅按照指令行事，還是通過獨立的思考作出符合法律意志的結(jié)論，并拒絕執(zhí)行公然違背法律意志的命令，這深刻地考驗著每個公務(wù)員與司法者的思考能力、良心與勇氣。
在周澄挪用公款案中，原本溪市平山區(qū)檢察院起訴科科長滕儉秋對此案提起了公訴，今天周澄案的申訴狀也出自她的手。她解釋道：“不是說我不在位了，我就說周澄無罪，即便是當(dāng)時，我也明白無誤地持無罪的觀點。但是上面定了調(diào)子，說只要證據(jù)搞好就行，我們也只好盡量往有罪上�！蓖瑯�，在審判中，據(jù)知情人士講，上面非要判，而司法機關(guān)則認為無罪，但頂不住上面的壓力。知情人士講，這些討論已全部記錄在案。所以，因為上面要定周的罪，滕儉秋就往有罪上提起了公訴，而法院從院長到審判員也就以有罪進行判決，盡管他們都認為周無罪。由此可以看出這是什么樣的邏輯。
有鑒于公務(wù)員服從法律而不是上司命令的重要性，《公務(wù)員法》第五十四條特別作出規(guī)定：公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時，認為上級的決定或者命令有錯誤的'，可以向上級提出改正或者撤銷該決定或者命令的意見；上級不改變該決定或者命令，或者要求立即執(zhí)行的，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行該決定或者命令，執(zhí)行的后果由上級負責(zé)，公務(wù)員不承擔(dān)責(zé)任；但是，公務(wù)員執(zhí)行明顯違法的決定或者命令的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
顯然，僅僅《公務(wù)員法》這一條規(guī)定并不能保證公務(wù)員、司法者在執(zhí)行公務(wù)與司法活動中可以免除職務(wù)變動與失去職位之憂，司法體制的改革必須提上議事日程。
早在19世紀德國法學(xué)家耶林諄諄告誡我們“為權(quán)利而斗爭”！權(quán)利不是一天能得到的，每個人的正義行動會將涓涓細流匯成奔騰的大江，因此，每個人必須牢記，沒有經(jīng)過思考的生活不值得過，司法者、公務(wù)員必須用思考、良心與勇氣來追求正義！
以法為話題的作文 37
法律知識就像一盞明燈，指明我們前進的方向。最近，我細細地品讀了《中小學(xué)生法律知識讀本》，頗受教育。它讓我知道了許多，歧視殘疾人，開玩笑傷及他人，抄襲作品等嚴重時都能觸及法律。尤其是亂扔廢舊電池，也要罰款，這令我為之一震。
三年級時的我，也像寧寧一樣用上了復(fù)讀機，利用回家路上的時間聽英語，兩星期不到就要更換電池，每次用完后就把舊電池丟到家門前的池塘邊。有一次，我和往常一樣，換好電池準備去扔，正巧被媽媽看見了，問：“你怎么處理舊電池？”我不假思索地說：“扔門前的池塘里呀�！眿寢屄犃�，嚴肅地說：“給我！”我有點疑惑了，問：“媽，你要它干嘛？更何況它已用完了�！眿寢屢槐菊�(jīng)地說：“電視里不是常介紹舊電池不能隨便亂扔，它含有有毒物質(zhì)，我們要把它存起來�！眿寢尩脑挘屛宜贫嵌�，我只好乖乖地給了。存到現(xiàn)在，我家已經(jīng)有積了很多舊電池了。
就在今天，我看了《保護環(huán)境事情大，廢舊電池莫亂扔》一文，才意識到自己的錯誤。原來電池中含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)。一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只……一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的重金屬物質(zhì)就會滲透土壤，污染地下水、農(nóng)作物等，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康，有的還能致癌。在自然界中滲出后，污染土地和水。廢電池丟棄后，電池的外殼會慢慢腐蝕，而其中含有的重金屬物質(zhì)會逐漸滲漏到水體或土壤中，造成污染。特別的，重金屬污染的`一個最大特點就是它在自然界中不能降解，只能遷移。即：一旦水體或土壤被重金屬污染以后，水體、土壤不能夠依靠自身的凈化作用將污染消除。水體、土壤的變質(zhì)，將直接影響動植物的生存與發(fā)展。廢電池?zé)o論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累，會嚴重危害人類健康
總之，電池對生物的生長和生存弊大于利，可謂是人類身體健康的“隱形殺手”。所以我們不能忽視對重金屬使用的控制，減少重金屬的污染。同學(xué)們，讓我們一起來進行對舊電池的回收吧，一起更好地學(xué)習(xí)和運用《環(huán)境保護法》，讓我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@——地球，天藍地綠水常清！
以法為話題的作文 38
法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻�！蔽覀冏鳛橐幻傧汝爢T，作為一位社會小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會用法律來保護自己的'合法權(quán)益。
據(jù)網(wǎng)上資料顯示，小學(xué)生發(fā)生交通事故的次數(shù)一直居高不下，闖信號燈、亂穿公路等是造成事故的主要原因。除了年齡小之外，主要是不知法、守法造成的。再比如：學(xué)校一再要求未成年人不要去網(wǎng)吧，國家也有相關(guān)規(guī)定。但是，我們有些同學(xué)就是管不住自己，整天泡在網(wǎng)吧里，既耽誤了功課，又耽誤了時間。這樣的例子是很多的。
我們作為二十一世紀的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會上的各類法制法規(guī)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
以法為話題的作文 39
最近，在我們村上經(jīng)常會回蕩著一陣陣吆五喝六的喊叫聲和打麻將時發(fā)出的“嘩啦嘩啦”聲，我一直在為這事而納悶著，媽媽卻告訴我說“這是鄰居陳雞火家發(fā)出的，最近，他家成了全村所有賭鬼的游樂場，每天連夜連日地賭，前天某某還輸了三千塊錢呢……”天哪，在我身邊竟隱藏著這樣一顆危險的炸彈。我的目光不由轉(zhuǎn)向了他家，轉(zhuǎn)向了那間“燈火通明”的房屋。 每天，放學(xué)路過他家門口總回會聽到那陣熟悉的噪音。時間一長，顧客當(dāng)然越來越多，輸贏打鬧當(dāng)然也很平常。這不，前幾天由于賭博，一對夫妻竟在大庭廣眾之下打了起來，女的被打哭，男的則面紅耳赤，口吐臟話。悲劇在這里一天天上演著，一個又一個村民沉迷于賭博之中。
這天，我依舊放學(xué)回家，依舊走著那條水泥路，依舊路過他家門口，但今天可比往�！盁狒[”多了，人山人海，議論紛紛。他們有的指指點點，交頭竊耳；有的伸長脖子，翹首遙望……“咦，怎么這么多人？”我嘴里嘀咕著，好奇心促使我鉆進了人群，天哪，警車，一輛警車停在人群中央，一位頭戴警帽，身披警服的警察坐在車中透過玻璃窗看著車外的情況，緊接著兩位警察帶著幾位村民從屋里走了出來，臉上沒了以往的神氣，那垂頭喪氣的樣子真讓人覺得好笑。他們低著頭上了車，隨著一陣警報的拉響，他們被帶回了派出所。 從那以后，再也沒有人去他家，就算去，也只是聊聊天，沒有人敢動賭博的念頭。因為他們知道賭博的后果是法律的嚴懲不待。是法律懲治了那些成天不干正事的賭鬼們，是法律救了他們，把他們從深陷的泥潭中拉了出來。
當(dāng)代社會是充滿競爭的社會，在這個社會中的人們難免有一份自私，一份貪婪，與這自私所引發(fā)的動亂。而在這亂成一團的的.社會中，正需要法律站出來維護公道，保護人們的合法權(quán)益，讓那些丑惡的人為自己所做的丑惡之事而付出代價。所有那些虛偽的心在它面前都會受到良心的審視與自責(zé)，所有執(zhí)迷不悟的人也會同樣受到法律的制裁。它就是這樣維護著公共秩序，保護著公共安全，保障著公共權(quán)益…… “法律”這一鮮明的詞永遠不會隨著時間而淡化，它永遠會在關(guān)鍵時刻給違背良心的人沉痛的一擊，它也永遠會像守護神那樣時時守護著公民的利益，公民的安全，公民的一生！
以法為話題的作文 40
法律是正義之火，法律是和諧之基，法律是文明之花。
昨天我們學(xué)校來了一位法律老師，老師講課的時間雖然只有一個小時，但是我終生難忘。他講的是一個小孩子在一家玩具店買東西，突然他看見了一個很好玩的玩具，可惜很貴，他悄悄地把那個玩具拿走了，沒有被老板發(fā)現(xiàn)。從此，他學(xué)會了偷，長大后就去偷錢沒偷東西，看見什么就偷什么，最終走進了監(jiān)獄。
他講完后又談到了自我保護，不能有壞習(xí)慣。不能吸毒。吸煙的同學(xué)，有的是受壞人的'影響，壞人會慢慢地引誘人吸毒，會使人家破人亡。
我們學(xué)生要學(xué)會謙讓，學(xué)會禮貌，女生要淑女，不要暴力，不要不講禮貌，不要亂搶東西。男生要紳士，不要太霸道，太暴力，不要違法。男女生之間要和睦相處。不打架，不吵架。
法律是維護社會穩(wěn)定，規(guī)定人們的行為規(guī)范的準則。一切法律必須遵照《憲法》而制定。
通過這次演講我明白了，做人要遵守法律，不要做違反法律的事。
以法為話題的作文 41
作為一名小學(xué)生，必須學(xué)會守法、懂法、用法。學(xué)校也有學(xué)校的紀律，但是有一部分同學(xué)會認為，紀律、規(guī)矩等會限制他們的自由。我必須負責(zé)任告訴他們：假如在食堂，排隊買飯如果有人不守規(guī)矩，亂插隊，那食堂不就成了市場。如果在圖書館里，大家都在享受這寧靜的時光，偶爾會有一些“沙沙”的翻書聲音，如果在這個時候，有人不守規(guī)矩，高聲談話，本來的寧靜瞬間破滅了。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”
可惜，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的，更有損《小學(xué)生守則》的威嚴，是與國家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。
還有一次，學(xué)校一名同學(xué)，買了一些文具后，已經(jīng)沒錢了，他有想吃零食，趁老板正在招呼客人，偷偷地偷走一包薯片。但最終還是被老板發(fā)現(xiàn)了，可他還死活不承認。唉！這位同學(xué)難道不知道 “小時偷油，大時偷牛�！钡牡览韱�?
同學(xué)們我們正在打造“美麗廈門，共同締造”的城市品牌，是使廈門市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，更高級別的花園城市。作為廈門市的一名小學(xué)生更應(yīng)該文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師教導(dǎo)的文明自覺的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓父母、班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
“法”，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護著人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的'生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。
以法為話題的作文 42
我們是祖國的未來，是21世紀國家建設(shè)的主力軍，從小就培養(yǎng)知法、懂法、守法的意識。也只有這樣，祖國的天空才會更加湛藍！花朵才會更加鮮美！
少年強，則國強。我們已經(jīng)年滿十二周歲了，我們長大了、長高了、也很懂事了，我們是祖國的未來，剛剛發(fā)芽的祖國花朵的幼苗，我們也有了自己的道德要求，法律就是無論做什么事情都必須要遵守的一種行為規(guī)范。
記得一天放學(xué)時，有些同學(xué)拿著零花錢去購買新文具，有些同學(xué)在等待著自己的獎?wù)乱黄鸹丶�。就在這個時候，聽到一個婆婆怨恨的對著一個女人和一個孩子吼著：“你！不知好歹！婚都離了，就各過各的！不要老是糾纏著孩子！”后來才知道，那個孩子的父母親離婚了，孩子歸男方撫養(yǎng)，當(dāng)天是奶奶接孩子回家，但是媽媽來接孩子了，奶奶覺得媽媽不講理，孩子明明是歸男方撫養(yǎng)，媽媽不應(yīng)該來接孩子。
其實那位婆婆理解錯了，即使他們離婚了，孩子還是兩個人的，父母與子女的關(guān)系不因為他們的婚姻中斷而中斷的。
那位婆婆的蠻橫不講理只是因為她不懂法，不知法，使得大伙兒們看她的笑話。
《中華人民共和國婚姻法》第38條第1款規(guī)定：離婚后，不直接撫養(yǎng)子女的父或母，有探望子女的權(quán)利，另一方有協(xié)助的義務(wù)。行使探望權(quán)的方式，時間由當(dāng)事人協(xié)議，協(xié)議不成時，由人民法院判決。父母探望子女，不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望的.權(quán)利；中止的事由消失后，應(yīng)當(dāng)恢復(fù)探望的權(quán)利。
老人不懂法，卻并不能導(dǎo)致當(dāng)今社會的年輕人不知法，更不能讓我們青青幼苗不學(xué)法、用法。
當(dāng)然，全球各地有許多人知法犯法。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。強要同學(xué)錢財，參與搶劫，更有結(jié)幫犯罪的惡劣現(xiàn)象。新聞?chuàng)䦂蟮溃航衲?月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫其，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠維護正義。我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性，并要學(xué)會捍衛(wèi)它！
我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反一學(xué)校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行�！保蔷驼埬阙s快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！保F(xiàn)在小小的放松可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢？所以們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
中國的法律歷程，歷盡千載風(fēng)塵，吐故納新綿延不斷，法治社會人心所向我深愛的祖國，你的春天鮮花爛漫；法治社會讓你四季如春。
我們的法律，爭做法律忠實的守護者。
以法為話題的作文 43
我，作為一名學(xué)生，讓我感動的事情是很多的，怎么樣才能做到讓別人感動的事情呢？
其實很簡單，我相信很多人們都知道的，那是一個炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠遠的看見一個人匆匆忙忙的'跑進醫(yī)院里，我走到醫(yī)院門口，聽見那人詢問護士有沒有專治腿上的藥，后來又聽他說原來是她女兒出車禍了，去醫(yī)院檢查腿醫(yī)生說著腿差點骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現(xiàn)在很著急，等他出來以后，我轉(zhuǎn)了一下頭，看見路中央的左半邊，有一群人圍著圓形像是在看什么，過去一看一個人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫(yī)院很近，但是等醫(yī)院的工作人員抬著擔(dān)架出來，必定要晚一些。這時，天下起的雨，因為剛剛的天氣也不怎么好，現(xiàn)在就開始下大雨了。突然，一個人沖向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手里拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。那時正好是人們下班高峰時期，來來往往的車很多，那個人差點被車撞到，我看見那個人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發(fā)現(xiàn)是我開始看見那個匆匆忙忙跑進醫(yī)院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個人也跑了二十米了，我也就跟著他跑，看見醫(yī)院的人出來了，他立馬放下那個人，隨著自己也倒在了地上。
我把他的藥放在他的床邊，突然，他好像喃喃自語的說著什么，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們?nèi)ソo他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫(yī)院借了張紙，我寫了五個字：好人有好報。我們應(yīng)該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。
以法為話題的作文 44
俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護的，從而法律便誕生了。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使世界和平；告誡了我們不得侵犯他人的財產(chǎn)，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”，這個神圣的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”；像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演著當(dāng)一個守護神的主角，伴隨在我們身邊，保護著我們；像一張無形的大網(wǎng)，指引著無知的人們走向光明的大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善�！胺删褪侵刃�，有好的法律才有好的秩序�！�
我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。假如我們尊重法律，那么法律也會尊重我們�！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們的。但是，假如我們不能正確地使用這個武器來保護我們，那么，它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰！這天，我們作為一個小學(xué)生，祖國的花朵，將來的棟梁，就應(yīng)從小就要對法律有必須的認識，就應(yīng)知法，懂法，守法。
目前，青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬分之二十點六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右，多么驚人的數(shù)目呀！從危險上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。有一個17歲的學(xué)生，因為父母關(guān)系不和，而情緒郁悶，整天不去學(xué)校，在外面遇到了許多游手好閑的人，與他們混在一起，養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣，之后因為沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財。最后受到了法律懲罰！
17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路！這不僅是他的錯，雖他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支持他堅持正義，然而，父母的關(guān)系不和，把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎！從中能看出，我們不僅僅要有一顆正義的'心，還要守法，不能侵犯法律，還要學(xué)會開朗樂觀地應(yīng)對世界，不能消沉沮喪！同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的幫忙，而不是去破壞。
法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有了法律，我們的生活將不會如此完美幸福；沒有了法律，人間的杯具將會一次次重演；沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律是公平的，無論對于誰，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到已有的制裁，這對我們每個人都有必須的好處，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會其余你無限的勇氣和力量，關(guān)鍵是我們要用心去對待他，要走近它，去了解它！
讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲！
以法為話題的作文 45
“法律”這個詞是神圣的莊重的更是公平的。所以大家要做一個遵紀手法的好公民哦。我們可以用法律懲治壞人，還可以用法律來維護自己的合法權(quán)益。
我家隔壁住著一位老奶奶。她的丈夫在很久以前就死了，而她卻沒有放棄生活，而是含辛茹苦的把她的三個兒子拉扯大。我一直很喜歡這個老奶奶，因為她身上有著我所向往的堅強。如今她的三個兒子已經(jīng)長大，而她卻依然住在破破爛爛的`房子里。我總是問她你為什么不和兒子們住在一起呢?她也總是用兒子們忙之類的理由來打發(fā)我。
一個風(fēng)和日麗的早晨，這本是讓人感到心曠神怡的天氣，可是天不隨人愿讓。這天，我在門口開心地玩耍，碰巧看到了這樣的一幕：我看到老奶奶正跪在地上說：“我真的沒錢了，真的!!!”我剛準備進去，可突然想到了老師教過我們做事要三思而后行。我又回到原來的地方，靜靜地“偷看”，后來我又看到三個兒子拿著存折逼著老奶奶告訴他們密碼。老奶奶不肯告訴他們，他們就打她。老奶奶的聲聲哀嚎刺痛了我的心，他們怎么可以這樣對老奶奶，她都已經(jīng)八十多歲了。
沒過多久，我看到了三個“討厭”的兒子走了。我第就去安慰老奶奶，我很激動地對老奶奶說：“奶奶，我們老師說過生活有苦有甜，正因為這樣我們才熱愛生活。你的兒子也太可惡了!”老奶奶苦笑了一下又對我說：“沒事我會堅強的�！蔽矣謭远ǖ膶δ棠陶f：“老奶奶我?guī)湍愕模覀円黄鹑ゴ宀�，我就不信村部哪兒不管�！崩夏棠毯鴾I對我說：“我不忍心，他們畢竟是我的兒子啊!”老奶奶不忍心，但是經(jīng)過我的說道，老奶奶同意了。我和媽媽陪著老奶奶去了村部。俗話說清官難家務(wù)事，村書記很公正。村書記派通信員把老奶奶的三個兒子召集到村部，書記用法律法律和身邊孝順的故事教育三個兒子，要求三個兒子好好贍養(yǎng)老奶奶，而老奶奶也不能拒絕，太好了。
法律是公正，法律是廉潔，大家一定要遵守法律，學(xué)會用法律保護自己。
以法為話題的作文 46
法律每時每刻都在我們身邊，但經(jīng)常有人不遵守法律，不把法律當(dāng)回事。生活中我們經(jīng)常碰到一些違法的事，以下就是我親眼見到的幾件違反法律的事情。
一天晚上，我和媽媽散步回家，來到一處斑馬線時正好是紅燈，我們便站在路口等綠燈過馬路。這時一個阿姨騎著電動車來到我們身邊，她沒等幾秒就不耐煩了，準備直接過馬路。一旁等過馬路的叔叔就勸她別闖紅燈，不安全�？赡前⒁滩坏宦�，還叫叔叔別管閑事，然后看都不看就過了馬路。這看似平常的闖紅燈，卻已經(jīng)違反了《中華人民共和國道路交通安全法》。
還有一次，我聽對面鄰居家傳來陣陣哭聲，還夾著打罵聲。我仔細一聽，原為是鄰居家剛上二年級的'小妹妹因為一個題目沒聽懂，阿姨就罵她笨蛋等一系列不好聽的詞語。另外一次，我家曬的衣服掉到樓下了，我去撿衣服，看到小妹妹站在陽臺上哭，阿姨一直在打這個可憐的女孩，還不許她哭，我看到小妹妹的膀子上有幾處明顯的發(fā)青了。我越看越氣憤，阿姨怎么能這樣呢，打自家的孩子也是犯法的呀！
還有我們在生活中會碰到的酒后開車，在機動車道上騎電動車，偷采公園里的水果等等都是違法的行為。這些事情在一些人眼里看來都是小事、無所謂，但事實上都已經(jīng)觸犯了法律，我們要堅決抵制這些行為，要勇于同這些違法行為作斗爭。法律是無處不在的，我們每個人都應(yīng)該遵法、守法，做一個合格的公民。
以法為話題的作文 47
法律是深情的，也是無情的。當(dāng)你無助時，法律能幫忙你，你會感到法律很偉大、很正直；當(dāng)你犯錯誤的時，法律會懲治你，你會感到法律冷酷無情。但是，法律在哪里呢？在法院里？在公園里？在校園里？甚至哪里都有？……咦！怎樣沒“看見”法律呢？法律到底在哪里？不用急，我們用心去找、必須能找著：可能在校園里，法律可能“走進”校園的每一個角落……嘿！我找到了什么叫“法律”！它從我們身邊的小事和社會上發(fā)生的事，靜悄悄地“走進”了我們的校園，正向同學(xué)們宣讀一條又一條的交通安全規(guī)則，學(xué)生們聽到入迷了，我也聽到入迷了。有一天，我站在學(xué)校門口值日。我的眼前是一條寬闊的公路，有著川流不息的車輛們，那些川流不息的車輛們，就像無數(shù)條河流匯成一條江河，朝遙遠的地平線流去。突然，一幕觸目驚心的情景嚇了我一大跳：兩輛超載又超速的摩托車沖紅燈后，以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了過來。正巧，斑馬線上有一位老奶奶送她的孫子去上學(xué)。沒想到正在經(jīng)過的老奶奶和孫子，被突如其來的險情嚇壞了，站在路中間毫無對策。而那兩位摩托車車主看見有人在路中間，忽然先來了個急剎車，再來了個180度急轉(zhuǎn)彎。由于車輛的`慣性很大，沒有及時剎好車，結(jié)果把老奶奶的腿撞傷了。那一時！那一刻！開車的叔叔被眼前發(fā)生的情景嚇呆了，二話沒說雙手將老奶奶扶起。我目睹了眼前發(fā)生的情景，心頭冒出兩個問號：為什么老奶奶和她的孫子站在那里毫無對策呢；可那開車的叔叔為什么如此猖狂，但之后卻扶起老奶奶呢？之后，交警叔叔來了。經(jīng)過交警叔叔的調(diào)查和了解狀況后，給車主進行罰款并記分，讓他們得到的法律懲罰。
同時也語重心長地對老奶奶和她的孫子說：“你們以后過馬路時，要留意點！當(dāng)有車輛經(jīng)過時，必須要按照交通規(guī)則行走，不要站在那里不動。否則后果就不堪設(shè)想，要記�。厚R路如虎口！要留意啊。”老奶奶聽了后，連忙說：“謝謝你啊，我以后會留意地過馬路的�！闭驹趯W(xué)校門口，看見交警叔叔那高大的身軀、執(zhí)法公正的品質(zhì)，似乎看見法律在向我招手、給我敲響了交通安全的警鐘、使我們的同學(xué)都能警醒、自覺遵守交通安全法規(guī)，威嚴的法律同樣感到有陽光普照的溫暖……
以法為話題的作文 48
世界有世界的法律，國家有國家的法律。法律即是公平。好人無辜，壞人必須嚴懲。
但是25歲的金潤秀卻不這么想最近出現(xiàn)在首爾地區(qū)的連環(huán)殺人兇手金潤秀被警察所制服。警察通過對罪犯的側(cè)寫來斷定他是有著家暴前例和雙重人格的罪犯。作案手法單一。更新奇的是他所殺的被害人都是以“七宗罪”定為標(biāo)準:貪婪，淫穢，嫉妒，懶惰，暴怒，虛榮，饕餮。金潤秀給自己制定了至高無上的法律屬于他的法律。事實上，法律來自于他體內(nèi)的另一個人格。
金潤秀從小和父親在養(yǎng)狗場生活。父親頻繁對他家暴。不讓他做任何他喜歡的事情。因為母親為了金錢和物質(zhì)的出軌與不告而別所以讓金潤秀的父親情緒和生活上都有很大的改變。因此金潤秀的'父親走上不歸路。他無法殺他最愛的兒子。只能用這種方式解氣。
而金潤秀因為此，也患上了人格分裂，他造出了他父親的一個人格。就這樣，這個副人格支配著他自己殺人，并且制定了這個屬于他的法律�！斑@些人都得被處于死刑”這是金潤秀的副人格所說�！拔也幌霘⑷耍驗楦赣H也是被逼走投無路�！边@是金潤秀本人格所說。
特殊案件偵查組權(quán)侑珍認真的把金潤秀的這些話記了下來，并不斷的掩飾自己蠢蠢欲動的淚水。金潤秀說這么多年，活在被副人格支配的生活下。他覺得他倒不如別活。副人格制造的那些“法律”太深入腦髓。使得自己已經(jīng)顛倒不分黑白。
當(dāng)然，他是這么說的。
他還說，自己是因為愛著父親又恨著父親的矛盾心理才人格分裂的吧�？蓹�(quán)侑珍警官認為。最主要的是父親的家暴所引起。一個小小的孩子，童年對他們來說很重要，若是童年抹上了黑，將對他們的未來身心健康有很大影響。
金潤秀的“法律”毀滅了。隨他而來的是真正的法律。他被送進了精神病醫(yī)院接受治療。卻在送進去的當(dāng)天趁看醫(yī)院護人的疏忽之際，用水果刀結(jié)束了自己的一生。
權(quán)侑珍當(dāng)日晚上在自己的記事簿里寫了這么一行字。上帝總是給每個人一部正義的“法律”，但有時候他也會偷懶。
以法為話題的作文 49
法律就像是大海上的一艘船，上面可以自由地活動，但是它也有底線，一旦超出了底線，就會落入大海。說起法律，它讓我想起了7歲時那天發(fā)生的事情，直到現(xiàn)在，那件事讓仍我心有余悸。
那天天氣清新，陽光明媚，我和媽媽一起去郊外野炊，我媽媽把包放在副駕駛上，我坐在后排。在途中我們遇到了三個男人，看上他們?nèi)?yīng)該三十幾歲的樣子，那三個男人直直地在公路上向我們走過來，眼看車近了，他們并沒有要躲的'意思。媽媽急忙剎車，其中一個男人突然蹲下，眼看近了，媽媽急忙下車，說時遲，那時快，一個黑影閃了過去，媽媽感覺不對勁，回頭一看，手提包不見了。我們急忙去追了幾個男人？我邊跑邊喊：“救命啊，有人搶包了”。這時有幾個好心的人走過來，他們了解情況后，也去追壞人，可是壞人已經(jīng)跑遠了。后來，媽媽報了警，幾天后，那幾個男人被抓住了。
知法懂法，用法律的武器保護自己。法律是正義之火，是和諧之音，是文明之花，我們一定要學(xué)好法律，用法律保護好自己，就像媽媽當(dāng)年一樣！如果不報警，那個壞人也不會被抓，媽媽的包和錢也就不會回來了。
以法為話題的作文 50
亞里士多德曾經(jīng)說過：“法律就是秩序，好的法律就是好的秩序�！�
沒有規(guī)則，沒有方圓�？梢姺蓪ξ覀兒苤匾�。法律是什么？可能沒人能說清楚。
法律就像大自然的守護神，使森林中的鳥、鹿、熊等動物有了安全溫暖的庇護所；讓海洋中的魚、龜、鯨等海洋生物有一滴純凈清澈的海水；讓土地上的草、花、樹都呼吸到新鮮的空氣……所以，法律永遠在我們身邊，默默保護著我們。因此，我們需要知道、遵守和保護法律的合格公民。那么我們怎么做呢？
法律與我們息息相關(guān)。表面上看，“與法律同行”就是按照法律辦事。最簡單的例子就是走路。人走在路上不是那么簡單的。也是受法律控制的�！凹t燈停綠燈行”是法律規(guī)定的。每個人都知道，但不是每個人都能做到。這樣，法律就發(fā)揮了它的作用。如果發(fā)生交通事故，糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來�？梢院侠斫鉀Q事故，讓一切平靜下來。是的，如果沒有人違法，就不會發(fā)生事故，也不需要法律制裁。有一種奇妙的關(guān)系，一切都是關(guān)于法律的，所以如果一開始就跟著法律走，什么都不會發(fā)生。作為青少年，我們必須知道并遵守法律，做任何事情都要遵守法律。
法律取決于我們所有人自覺遵守。遵守法律法規(guī)，要從小事做起。我們的社會經(jīng)驗不夠豐富，但我們覺得自己是成年人。我們喜歡一個人去，但有時候也有懷疑自己的能力，需要尋求別人的幫助。所以有些同學(xué)喜歡結(jié)伙，重視“感情”，講“忠誠”，提倡“路見不平拔刀相助”。有的人甚至無法無天，強行索取別人的個人財物，和別人打架。連一些學(xué)生的樣子都沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。他們在家庭和公共場所遇到社會問題時，只相信自己，太相信朋友，不聽父母長輩的勸阻。他們沒有冷靜下來，魯莽行事。他們喜歡“先下手為強，再動腦子”，事后不反應(yīng)。他們驚慌失措，恨之入骨，直到靜下心來，發(fā)現(xiàn)一場大災(zāi)難。有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，經(jīng)常因為沒錢玩游戲而做出不可原諒和不可想象的事情。這時候一切都已經(jīng)晚了，一個人的花季被黑雨污染，已經(jīng)無法補救。
法律是神圣而公平的。沒有法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有法律，我們的.生活就不會那么美好幸福；沒有法律，人類的悲劇會一次次重演；沒有法律，我們的生命沒有保障。法律不是約束，而是提升道德境界的法律。我們都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知道法律、理解法律、遵守法律的好公民。
當(dāng)我們遇到不公正的時候，我們應(yīng)該理性地去制止。我相信，無論你遇到什么，法律都會給你無限的勇氣和力量。關(guān)鍵是要學(xué)會用心對待他，去接近它，去理解它！
帶著一顆心來，但不要帶走一根草。從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個懂法守法的合格公民！
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