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寫素質的作文600字左右（精選17篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫素質的作文600字（精選17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
寫素質的作文 篇1
英語課下課了，爸爸來接我回家。火辣辣的太陽當空照著大地，讓我不敢睜大眼睛對它瞧一瞧。馬路兩旁的樹木真像是站崗的哨兵，筆挺地站著一動不動�！把剑懊嬖趺磭敲炊嗳�？”突然，堵車了。一分鐘，五分鐘，十分鐘后面的車子很快排起了長龍。我打開汽車的天窗，伸出頭想解開這個謎。我發(fā)現(xiàn)在不遠處停著一輛三輪車，四周有很多人在撿地上的東西。
“可能東西掉了，我們也去幫個忙吧！”我和爸爸一起下車。我們迅速地來到那里，只見地上到處都是紫色的葡萄、紅紅的蘋果、青青的梨、粉紅色的水蜜桃琳瑯滿目，這些水果可憐巴巴地躺了一地，有些外箱全破了，有些外箱砸扁了，還有些干脆已經(jīng)報廢了。人們滿頭大汗，七手八腳地撿起地上的水果往一輛三輪車上裝。我也連忙撿起地上的幾只蘋果和梨頭放到三輪車上，爸爸抱起兩箱蘋果往三輪車上裝“謝謝！謝謝！”一個六十多歲，皮膚黑黑的男人一邊手腳麻利地在三輪車上堆放水果，一邊連聲向人們道謝。這時，我看見有兩個四十多歲的`媽媽撿好一些水果放進兩個超市袋，然后迅速地走進了旁邊的小弄堂。
回到家，我把路上發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽說：“你今天做得真棒！獎你五顆星！你今天看到的事，其實是人的素質問題。當別人遇到困難的時候，應該伸出援助的手，而不是趁火打劫�！�
素質問題，這個問題對我來說，比較陌生，但媽媽對我的夸獎說明我今天做的很對。我想：“素質高，一定是思想好，樂于助人，渾身充滿正能量吧！”
我希望全社會的人都擁有好的素質，這樣我們生活一定會更加美好！
寫素質的作文 篇2
“中國人素質低”這句話已經(jīng)在國外遍了好幾年了。五千年文化精髓聚積而成的中國為什么會得到這么一個恥辱的評價呢？
李文春攀爬紅軍雕塑引發(fā)廣泛遣責；張艷、王聲大鬧航班致客機返航；女導游辱罵游客這些極其不文明的現(xiàn)象就在我們的身邊出現(xiàn)。毫無疑問，現(xiàn)今社會上一些人存在精神貧瘠的問題。也因為這些道德觀念不高的游客在外國旅游時做出了一些破壞公德，有損文明甚至是低劣行為，才會讓我們的禮儀之邦背上了一個沒素養(yǎng)之惡名。
中國是一個禮儀之邦，可又是一個社會公德需進一步提高的國度。春秋戰(zhàn)國時期的儒家學派創(chuàng)始人孔子主張“仁”和“禮”；仁者愛人，克己復禮，這種品德高尚的思想教化了無數(shù)人民，使人民懂得了怎樣做人，后來歷代帝王在治國方面也汲取了孔子的這種思想，可見中國是一個歷史悠久的禮儀之邦，在中國人的血液里流淌著文明和道德之血。
我們也看到。KTV，網(wǎng)吧里面有著很多不文明的現(xiàn)象，諸如打架、看黃色影片等。眾所周知，這些KTV和網(wǎng)吧的極個別經(jīng)營者唯利是圖，罔顧道德和職業(yè)操守，成為了不文明的角落。
中國人的素質固然參差不齊。但，低素質的人只占少數(shù)，有素養(yǎng)的'人還是主流。如用行動注解孝德的好兒子陳斌強；捐獻肝腎的12歲女孩何玥；最美女教師張麗莉一件又一件的感人事跡呈現(xiàn)在眼前，無可置疑的是中國人是具有無私奉獻精神的。多少舍生取義的英雄們沒有留下一絲遺憾；多少舍己為人的人的精神生活無限美好！這就證明中國人沒有丟失文明素質。
我們不能以偏概全，不能因為幾個不文明的中國人做出了不文明的舉動就一概否定中國人的素養(yǎng)，這是不理性的。難道外國的月亮就特別圓？
做一名中國人，我深感自豪！
寫素質的作文 篇3
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會到來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了素質，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
先不說大的，就說我看到的吧。一天早上，我進了校門，走到了門口那個走廊上。突然頭上傳來“刷”的一聲，在我還沒反應過來時，兩個裝滿垃圾的袋子掉了下來，掉在了我右后方不到兩米遠的地上，旁邊一個清潔阿姨拿了起來，并抬頭打了個招呼。我向上一看，原來也是個清潔阿姨，她們?yōu)榱耸×�，直接從三樓把垃圾扔了下來。這種做法太沒素質了，如果一個不巧，砸在了同學身上怎么辦，萬一砸出個什么，你們怎么負責？你們的素質都去哪兒了？
十一黃金周高速公路免費，本是國家對人民的`體己，可帶來的卻是人們的爭先恐后，野蠻出行，甚至不惜占用應急車道；因為堵塞，就在路上隨地大小便，垃圾滿天飛，車上收音機里雖一遍遍地提醒著“要講素質”，但結果是環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險去一遍遍地打掃。
相信有的同學去過德國或日本，它們那里過馬路只要亮起紅燈，縱使路上一輛車都沒有，也不會有一個人過馬路，他們認為這是一個人基本的素質。如果把這種情況換到中國，紅燈即使亮了，也還是會有許多人存著僥幸心理過馬路，而那些司機也不會讓人，這就造成了一場場交通事故。設想一下，如果每個人文明一小步，我們的素質就會提升一大步，那該避免多少場糾紛，多少場事故��！
我們曾被外國人冠為“東亞病夫”，現(xiàn)在我們的祖國變得強大了，奧運健兒的摘金奪銀無不體現(xiàn)著我們憑著堅韌和努力，早已摘掉了這頂“帽子”。那么我們的素質更應該水漲船高，這需要我們從小做起，從小事情做起，并一代代地傳承。
寫素質的作文 篇4
領袖是指人群的領導者，一般來說，領袖是較為杰出的人物，并有能力指出人們的共同目標，帶領人們努力爭取成功。但如果領袖的能力不足，思想混亂或者是一名暴君，將導致內(nèi)部不安，甚至導致團隊面臨走下衰亡的危機。接著，讓我們來看看領袖應該改用有什么素質。
身為一名領袖，抱著遠大的目標，理想，是必然的。擁有這樣的理想才會帶領人們?nèi)^斗。人們會跟隨他，不僅僅是因為他的外貌，時尚品味，而是他下的每一步棋能帶給人們希望，給人們對未來一個可信，遠大而美好的憧憬。
除了擁有遠大的理想，領袖也必須擁有超越常人的智慧。在指導方針和管理學上需要有遠見，不要因為眼前的利益而成了成功的絆腳石。這么一個有遠見的人才會得到眾人的`跟隨及信服。
接著，領袖也必須擁有超常的適應能力。一名成功的領袖，不會因為眼前的勝利沖昏腦袋，坐吃山空，更不會在低潮一直往下走，而不是力爭上游。領袖必須要有“勝不驕，敗不餒“的生存之道。
此外，一名真正得到眾人信服的領袖，并不會用暴力作為處事態(tài)度。在暴力的壓迫下，沒有人會永遠都誠服那位領袖。反之，回饋大眾，讓大眾誠服才是長久領導藝術的生存之道。
最后，作為一名領袖，要有彈性。所謂彈性就是要是第一個方針行不通，要以另外一個方針來處理一件事情。要求突破，不斷創(chuàng)新。這樣才不會被這個世界淘汰。要成為一名優(yōu)秀的領袖，必須學會在錯誤中學習，并以此為借鏡，而定制另一套更稱完善，完美的指導方針和管理。
以上都是成為一名優(yōu)秀領袖的素質，你，又具備了多少？
寫素質的作文 篇5
又是平淡無奇的一天，我和往常一樣吃完飯后與同伴一起到水房打水。
來來往往的都是拎著水壺的學生，學生們大都一堆一堆地拉著手并排走，把路占了一大半。時而低頭細語，時而朗聲大笑，一張張臉上除了洋溢著青春痘還有十二分的朝氣活力。
我們剛剛打完水要走時，背后響起了刺耳的潑水聲，我看都不用看就知道時發(fā)生了什么——肯定是哪幾個男生把臟水潑到了宿舍門口，因為在以前也經(jīng)常有這樣的事發(fā)生。但今天的情況似乎更復雜了一些，在一陣唏噓聲中我轉頭看去——只見有個男生一只手插在褲兜里，一只手端著盆，正做著鬼臉。
一打聽才知道：據(jù)說是幾個男生在宿舍大門口倒臟水，頭也不抬地，故作瀟灑地將手里的盆一揚，盆里的水以一種極好看的姿勢悉數(shù)潑出，像慢動作鏡頭一樣，潑出去的水反射著太陽光，亮晶晶地像綢緞一樣飄在空中。然后，其中一個男生盆里的水完美的潑到了一個路過的女生身上。女生高分貝的驚叫引起了在場所有人的注意，她不知所措的呆呆站在那兒，瞪大了眼睛，手不停地絞著衣角，然后抬頭看向那男生。周圍人的目光也隨之落到了那個男生身上。有鄙夷的，有責備的，也有譏笑的，但大多數(shù)人是抱著看好戲的心理，準備看那男生該怎么收場。
男生似乎感受到了周圍人的目光，皺了皺眉打量著被他潑了水的女生——瘦瘦小小的一個，正局促不安地立在原地。男生似乎覺得對方不是什么麻煩角色，松了口氣，無比隨意的`說了聲“對不起”，然后故作無奈、瀟灑狀地揚長而去，似乎沒發(fā)生過這件事一樣。女生剛才是局促不安，現(xiàn)在是一副委屈得要哭的樣子，在同伴的安慰和陪伴下回了宿舍……
“今天我從你的門前過/你提著水桶往外潑/潑在我的皮鞋上/路上的行人笑呵呵/你什么話也沒有對我說/只是眼睜睜地望著我……”同樣的情節(jié)，似乎不同的素質。
寫素質的作文 篇6
我小心地撿起地上的一個垃圾袋，放進了垃圾桶。
看見這個充滿垃圾的世界，我不想用更多的語言來形容，我只知道這個是先進的時代的產(chǎn)物。各種各樣的科學技術為人類帶來了太多的好處，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
不可置疑，生活是變好了。但我們中華民族的素質呢？卻被大多數(shù)人遺忘了：中國人引以為傲的奧運會，讓世界佩服的高科技，良好素質的`志愿者；但也有那觸目驚心的行為：運動場內(nèi)遍地狼藉，運動場外草坪被踐踏，路燈被取走。
看看，這隨之而來的是什么？天上的小鳥兒，還是那么自由飛翔嗎？水中魚兒還是那么歡快游玩嗎？林中昆蟲還是那么悠閑低唱嗎？這些都拜我們的素質所賜。
想到這里，我的雙眼有點刺痛，往前看。飛揚的垃圾闖入了我的視線，低下頭，彎下腰，輕輕拾起面前的進步產(chǎn)物�！笆裁慈藛�！無聊，裝正經(jīng)，會得到表揚嗎，丟臉�！碧痤^。一個花枝招展的我的同齡人用一種鄙夷的眼神看著我，嘴里還念念有詞。我的手僵在半空，剎那間無數(shù)的刺插入我的心房，頭里“嗡“的一聲，感到眩暈，心里像有千萬只蟲子在啃噬著，活活被撕出一條條裂痕。我的眼睛有點模糊了，再望望四周，臉上有譏笑表情的，有不屑一顧的，有冷漠的，有看笑話的……“多好的小伙子，怎么淪落到這種地步”�！耙欢ㄊ呛贸詰凶鲈斐傻摹保坝只蛘呤且_取我們的同情，給他點施舍”……始終沒有我所需要的話語和神情。低下頭，有一種濕濕的東西涌入我的眼睛，充滿了眼眶�！拔矣惺裁村e，他們有什么資格笑話我�！蔽移疵讨�，不讓它滑落下來，決不讓它在這群人的面前落下來……。
我有什么錯？為何我要受到這樣的侮辱，他們不是都穿得很光鮮的嗎？怎么心里就那么晦暗呢？我才不和他們一樣呢……。我抬起頭，臉上展現(xiàn)出微笑，深深地吸了一口氣，向周圍看了一眼，在眾人的眼光中，邁著堅定的步子走向垃圾桶。
我不怕，我要繼續(xù)我的素質之旅。
寫素質的作文 篇7
說起文明，有些人滔滔不絕：什么不講臟話啦，什么助人為樂啦……可大多數(shù)都也只是光說不做，這無異于趙括的紙上談兵。也許有人會說我：“你不也只是在夸夸其談嗎？”嘿嘿，我可是有證據(jù)哦！你瞧——
星期六，我們?nèi)|苑康年大酒店喝酒，途經(jīng)一個有紅綠燈的十字路口。運氣不好，剛一到那，抬頭挺胸正在不停行走的“綠色小人兒”，變身成了一位嚴肅站立的“紅色軍人”。我們只好站在那里等著。
等了一會兒，爸爸不耐煩了，撒腿便要過馬路，我拉住了爸爸說：“爸，現(xiàn)在車來車往的，很危險，萬一你和車來了個親密接觸怎么辦？”“哎呀，我又不是小孩，何況現(xiàn)在又沒車，怎么就不能過啦！”爸爸反駁道�！罢驗槟悴皇切『ⅲ圆鸥鼞撟袷亟煌ㄒ�(guī)則，講文明道德，給晚輩樹立個好形象！”媽媽也說。就連兩歲的弟弟也發(fā)出了天真的童聲：“爸爸，有車，不走�！庇谑�，我們一家人，就停在了斑馬線邊，等待綠燈亮起。
等待期間，有許多人不斷從我們身邊經(jīng)過，看到我們一家呆站在公路旁，都回頭用異樣的眼光投向我們：有好奇，有驚異，有嘲笑，但更多的是贊同與敬佩！起初，我們一家大小在大家異樣目光的注視下，都有點不自在，特別是爸爸，我發(fā)現(xiàn)他的臉色紅得厲害，但是隨著我們身邊等候的人的緩慢增加，我們的心逐漸平靜了下來，爸爸的臉上似乎還有了點自豪之色。漸漸的，不顧紅燈橫跨公路的人越來越少，在旁邊等候的人越來越多，我們一家的.與眾不同正在消失，這個城市的文明度，也因為這一次次小小的停留而迅速上升。當那燦爛的綠色在眾人眼光下閃閃發(fā)亮時，斑馬線上盡是人們的歡笑，人們有序的向公路那邊走去，我心中也有了一種小小的成就感。
簡簡單單的紅綠燈，它只有三種顏色：紅、黃、綠，普普通通的馬路，它只是一邊與另一邊相通的橋梁，平平靜靜地等紅綠燈，它卻是真正地證明了你的文明素質。
寫素質的作文 篇8
自從共享單車大火之后，各類自行車紛紛涌上街頭，小藍、小黃、小紅、小綠。這些共享單車的出現(xiàn)，曾是城市里一道亮麗的風景線。但是貢獻單車也遭到了嚴重的破壞。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的'歷史教訓。
相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。所以我們就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
寫素質的作文 篇9
黑暗的幽光侵蝕著我的心臟，慢慢的，光明緩緩向外流淌。心中那最后一絲光明啊！快點清醒吧！無邊的霞光萬丈，刺眼得讓人只能微微瞇著雙眼。光明永遠不會敗給黑暗。
世界城市化程度越來越高，隨著城市化的發(fā)展，社會經(jīng)濟，政治的發(fā)展，人類也進入了非常時期。素質低下還是個嚴重的問題。說臟話，學打架，黃賭毒從來沒有消停過。路邊隨便撿了幾塊錢，或許你會被告為偷竊罪。馬路上隨便扶個人，或許你得傾家蕩產(chǎn)。隨便說了一句話，或許明年的今天就是你的忌日……對于等等的這一類與禽獸般的事情，我們只能要求自己不要去學習這些敗類的事。一個人素質高，或許給他帶來的結果會意想不到，但是素質低的人結果絕對不是好下場。高素質，高文化作為社會主義建設的重要戰(zhàn)略目標，不是僅僅靠國家努力就可以逆轉全局，必須靠著全城，全市，全省，全國，甚至全世界的人們共同努力發(fā)展。人的自私心是有的，就算在善良無私的'人也會萌發(fā)一點自私之芽。孔子一直以“仁”為思想，以為對人仁，別人就會對你仁。但是孔子提出這個以“仁”為思想，自己能做到如何理“仁”？如何用“仁”？隋唐時期儒家，道家，佛家的合并，不僅僅是為了適應當時封建王朝統(tǒng)治的需要，更重要的是為了人民老百姓。但是個人認為打出為老百姓的旗號，卻大多為自己的私利。當時封建時期國家大多數(shù)戰(zhàn)亂，對于有時間提出這些亂七八糟的理學心學論學……還不如召集人手一起種田來得實在。封建帝國皇室利用這些散失人文道德的政治思想作為統(tǒng)治思想，不就是為了鞏固自己的地位嗎？一個皇帝做得實在，稱職不是靠著這些思想控制來控制國家。
對于孔子，孟子前輩，我也是特別欣賞，贊揚。他們有自己的獨特之處，不然孔子也不會廣為流傳到至今。但是主要的是人類的素質，或許一個人的素質與先天沒多大關系，后天學校才是真正才是王道。培養(yǎng)心中那一絲光明，不要讓他淹沒在無邊的黑海中，我一直相信光明永遠不會戰(zhàn)敗。
寫素質的作文 篇10
開展“五小活動”的感受 應提高我們自身素養(yǎng) 石家莊市友誼大街小學五三班 游夢喬 今年暑假，全國上下都開展了一次對我們小學生有益的“五 小活動”，我們友誼大街小學也不例外，在學校老師的輔導下， 我們小學的所有學生也都參加了這次“五小”活動，這次活動給 我留下了深刻的印象。
在過暑假之前，老師說過要讓我們做到以下幾點：
�。�、在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的 “小幫手”。２、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵 紀守法的“小標兵”。３、在學校做團結友愛、互相幫助、尊重 他人、善于合作的“小伙伴”。４、在社區(qū)和公共場所來愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。５、在獨處 時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
當時，我覺的這很容易做，不就是五點要求嗎？所以也不 把它看在眼里，但是，有一天我突然想起來了，準備按老師的要 求去做，今天我很注意幫助家長、保護衛(wèi)生，但是第二天我就把 這件事情忘得一干二凈了，這時候我才感覺到了要想長期養(yǎng)成好 習慣的難處。終于，我經(jīng)過一個假期的磨練，終于養(yǎng)成了一個好 習慣，懂得了怎樣才能按照“五小活動”做好大家的“好幫 手”。這時候，我才覺得一個民族素質是多么的重要，做好個人 修養(yǎng)是多么的關鍵，所以我想建議大家都來參加到“五小活動”里，認真貫徹落實“五小活動”，這樣才能體現(xiàn)我們中華民族的 優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步加強學生的傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神。
事實上，人生活在群體中，就得講公德、有公德，不做污染公共 環(huán)境的不道德的'事情。這些行為習慣的形成，就得從小培 養(yǎng)。 “五小”活動看來都是小事，但是對我們小學生的素質教育 是很有幫助的，它能夠讓我們更加明白事理，增強環(huán)保意識，有 公共道德，對社會上的不良現(xiàn)象，有了更好的辨別能力和認識。
所以我希望以后學校多搞些類似的活動。
寫素質的作文 篇11
正在教室里閑談，一聲“咣當”刺入耳朵，跑出去一看，除了滿地的碎玻璃碴之外，一個人影都沒有；正走在樓道里，幾片灰黑色的“爪印”扎進眼睛，而制造者卻不得而知；正走在林蔭路上，幾片白色紙片躺在地上，風一吹就“群魔亂舞”……
毫無疑問，這些現(xiàn)象的始作俑者是我們“新世紀的花朵兒”，而這些現(xiàn)象也引出了“老師的第三只眼”——攝像頭。
對于安裝了攝像頭，學校的官方解釋是想有效的控制校園中的不良現(xiàn)象，進而督促學生提高自身素質。而對于這種解釋，同學們也都是做足了表面功夫——有第三只眼的地方安安分分，沒了第三只眼仍是“管你三七二十一”地我行我素。
的確，學生們的種種行為，實為有些過分。但是學校的做法合適嗎？也許學校只顧到了眼前，卻未仔細想想，為什么會出現(xiàn)現(xiàn)在的情況。仔細算算，在未成年之前，除了在家的時間外，在學校的時間算是最多了，而所接受的教育自然也應最多。學校是教書育人的地方，在教書之前，先要育人。話雖如此，可事實卻未必這樣。
2005年中央電視臺在《對話》節(jié)目中邀請過中美兩國的高中生中的頂尖人物。在價值考察中，主持人分別給出了智慧、權利、真理、財富和美的選項，美國學生幾乎一致的選擇了真理和智慧，而中國除了有一人選擇美外，其余全部選擇了財富和權利。
在“教書育人”后培育出的這種道德的卑下和心靈的麻木，難道是所謂的“人才”嗎？這些人難道是祖國未來的接班人嗎？
近幾年來高學位“人才”變?yōu)闅⑷朔傅氖吕巡蛔銥槠�，而往往對社會危害大�?也是那些高學位低素質的“人才”。由此看來，傳授知識固然重要，但與之比起來，更重要的則應該是育人，培養(yǎng)學生們的良好品德修養(yǎng)，而不是只顧教書。
樹苗歪了不從根上扶正，卻想硬將它掰直，結果會怎樣？好一點的，勉強掰直，但過不了多久又會歪曲。而更有可能的則是枝斷樹枯罷了。
素質低了不從思想上根本教育，卻想利用一些“手段”硬逼著提高，結果會怎樣？
寫素質的作文 篇12
泱泱大國在五千年的歷史長河中孕育出了各種美德，并被龍的傳人傳承著，不斷吐故納新，流傳至今，提高人口素質。但今天，這些龍的傳人真的有將這些傳承發(fā)展嗎？我得到的答案是沒有。
我伸手招呼公共汽車停下，車門剛開，售票員沒有好氣的說：快上來。我上車一看，已經(jīng)沒位置了，便想下車，沒想到車門已經(jīng)關了。我只好買票了。車在向前飛快的行駛。又一次車門開了，人潮像沙丁魚般的涌上車。擠，車廂里的.氧氣在掙扎。被擠在角落里的我此時感慨良多啊。這么嚴重的超載，司機你還不知道嗎？售票員你不會勸說嗎？制約他們的交警現(xiàn)在又身處何地，讓他們無法無天呢？禮儀之邦就是這樣一次次被詮釋嗎？司機，售票員，交警你們的責任感在哪？中華美德又是在哪？！汽車像網(wǎng)一樣在空氣，地面張開巨口，路邊的魚被網(wǎng)進了汽車，然后司機歡天喜地的收網(wǎng)了，車上的人卻快要被擠爆了，車廂里溢滿腥味……
又過不久上來一位了白發(fā)蒼蒼的老人。他蹣跚的挪上了車，車上坐著的人對此都無動于衷，好像視而不見。而售票員更是連扶一下都沒有，還忙說動作快點，趕快買票。角落里的我呆呆的望著這一幕幕，心早已黯然神傷。跌進深淵了。難道這就是中國人引以為傲的中華美德嗎？面對年邁的老人熟視無睹！面對嚴重的超載仿若沒有發(fā)生！中華美德到哪兒去了，友愛，善良，真誠……都銷聲匿跡了嗎？不！我寧愿相信他們只是被眼前的利益所掩埋在內(nèi)心深處。一定是這樣的！一定這樣的！
為什么外國人的景區(qū)里要用中文寫警告語？為什么禮儀之邦的人對禮儀的詮釋如此讓人失望？而口口聲聲所說的傳統(tǒng)美德是口頭詞嗎？……
讓我們用實際行動去完美的詮釋傳統(tǒng)美德吧，提高人口素質，讓這泱泱大國真正成為禮儀之邦吧，為建設現(xiàn)代化國家奠定強大的后盾！
寫素質的作文 篇13
人口素質，當今已成為我國不可不關心的一項重大培養(yǎng)任務，我們周圍都充斥著因為人口素質而引起的糾紛，爭斗——挖掘機哪家強，山東找藍翔，打架哪家強—山東藍翔第一強！
一句笑語，但是，我國的人口素質的確不容樂觀。我國也因為人口素質鬧出不少的笑話，糾紛，前些日子一對男女對泰國空姐潑了臟水，那一天又有幾個人將一個人圍在角落里……我們可能覺得這些離我們都太遠了，我們都是孩子，都是中學生，管這些干什么，反正發(fā)生不在我們身上。但是，人口素質這一個大問題發(fā)生在任何地方，你是否看見有人隨地吐痰，你是否看見你的朋友，校友大罵出口，你是否看見幾個混混總是繞在學校旁？不得不說，我國現(xiàn)在人口素質確實太低，前日一表格展示了各國人口素質排名，中國排了第二�。。�！倒數(shù)第二罷了，全科依稀記得是5門。美國及歐洲各個發(fā)達國家均在450，也就是各科90以上，而中國，只是慘慘的來個及格罷了……
來點實際例子，光說空話的`文章是不能服眾的，我國擁有上下五千年優(yōu)良傳統(tǒng)，誕生過詞圣—蘇軾，樂圣—李龜年，文圣—歐陽修，茶圣—陸羽，醫(yī)圣—張仲景，書圣——王羲之 草圣——張旭 畫圣——吳道，藥圣——孫思邈，辭圣——屈原，詩圣——杜甫，武圣—關羽，至圣—孔子。數(shù)不勝數(shù)的名人啊，所以說，我國擁有巨大的文化資源和為之驕傲的歷史。但是，不要忘了這些人指鹿為馬——趙 高，借刀殺人——石 顯，謅媚有術——和士開，忠誠老奴——高力士，宦官監(jiān)軍——魚朝恩，"六賊之首"—童 貫，閹國英豪——鄭 和，立地皇帝——劉 瑾，宦官第一——魏忠賢，第一奴才——李蓮英。這些奴才使中國歷史發(fā)生了多大的變化！
好人數(shù)不勝數(shù)，壞人不勝枚舉，我們要做什么呢，勿忘國恥，振興中華，我們不能讓外國看低我們，也不能讓他們看現(xiàn)在的中國像以前的中國一樣！提高人口素質，發(fā)揚我中華文明。
寫素質的作文 篇14
60多歲的民工易師傅因內(nèi)急，去富錦大廈上廁所，怕弄臟干凈的地面，便將鞋脫下，并表示能去公家上廁所已經(jīng)非常感激了。
有些網(wǎng)友表示感動，有些網(wǎng)友質疑：去公家上廁所還需要感激嗎？怕弄臟地面的易師傅已經(jīng)十分感動了，他不給別人添麻煩，去公家上廁所的感激已經(jīng)通過脫鞋表現(xiàn)出來了，這也突出了易師傅的高素質、高品質。
民工易師傅明白清潔工的不易，不想給他們添麻煩，是多高的素質啊。高素質往往可以通過許多小事折射出來，比如易師傅，比如不亂扔垃圾、看見地上的垃圾能隨手拾起、一個垃圾一直攥在手里直到找到垃圾箱把它扔出去、不插隊、守紀律等，都表現(xiàn)了高素質，只不過我們不善于發(fā)現(xiàn)。
我們?nèi)巳怂刭|提升一小步，就是社會文明的一大步。隨著發(fā)展腳步的加快，社會變得越來越好，但我們?nèi)匀豢梢钥匆姳缓鷣y丟棄的垃圾，無處躲藏的煙頭。這些人們不在意的細節(jié)卻能顯示出人們的素質，如果你能不亂扔垃圾，那么你是一個有素質的人；如果你能彎腰撿起地上的垃圾，那么你是一個高素質的人。我們更多地是應該替別人思考，換位思考，如果這是你，你會怎么想，這樣，我想社會的風氣也會慢慢變好的吧。
社會經(jīng)濟在發(fā)展，我們也需要提升自我，多好的成績沒有素質一樣不會被人喜歡，一個高校畢業(yè)生卻因難為外賣小哥而不被錄用的事情經(jīng)常發(fā)生，而老板表示，學歷再高，不會做人一樣不被人看重，我們不能用有色的眼睛看人，他是送外賣的，注定低人一等，他是個農(nóng)民工、他是保潔……你不要忘了，我們所處的干凈舒適的'環(huán)境，都是這些你看不起的人創(chuàng)造出來的，如果你不尊重他們，你有什么資格去享受這些環(huán)境？
高素質的人無論走到哪里都會被人稱贊，像易師傅一樣，飛速發(fā)展的時代如果你不跟著努力一樣會被淘汰，如果是你你也一定會十分討厭自私、素質低的人吧。讓我們一起努力，提升素質，并讓這個社會變成世界所有人都羨慕的社會。
寫素質的作文 篇15
我是大連市實驗小學的一名學生。我們的學校不但經(jīng)常舉辦各種文體活動，而且時時不忘提高我們的素質教育。今天，我們?nèi)チ酥行W生綜合教育素質中心，學習了各種各樣的校外課程。我學的課程是創(chuàng)意戲偶，是關于皮影的。通過在課堂上的學習了解，我知道了以前制作皮影的材料是皮革，而現(xiàn)代可以用卡紙、塑料片等材料代替皮革制作成各個式樣的皮影。然后通過光的照射投影到幕布上，實現(xiàn)動畫效果，這就是皮影戲。
皮影戲的表演者站在幕布的后方控制皮影，觀眾則在幕布的前方來欣賞皮影戲。介紹完了皮影戲，就到了我們自己動手制作皮影的環(huán)節(jié)。老師告訴我們今天做好皮影后，接著可以用做好的皮影演一場皮影戲——《狐貍和烏鴉》。
我們得知后高興極了，因為不僅能動手制作，還能親自表演，簡直是太棒了，不由得渾身上下充滿了動力。我們首先在紙上畫出狐貍、烏鴉和大樹；接著把它們剪下來，并涂上顏色；然后在它們的'正面、反面涂上一層油，使它們變得透明些，同時還要把多余的油吸在報紙上。做完這些后，第一步才剛完成。第二步就是把這些涂好顏色的畫片連接起來。因為皮影是需要活動的，所以要把身體各個部位分開來剪，然后用螺絲釘把各部分拼接起來。第三步也就是最后一步，是要把拼接好的皮影后面粘上控制棒，我們用吸管做的控制棒。就這樣，活靈活現(xiàn)、栩栩如生的皮影就做成了。接下來就是我們的皮影戲表演時間啦。哇哈哈，只聽見狐貍的尖叫，烏鴉的怒吼，一聲接一聲，就連大樹也不甘寂寞，慢悠悠地走來走去······銀鈴般的笑聲一直回蕩在教室里，不知不覺一天就過去了，下午四點我們依依不舍地離開了。我非常喜歡創(chuàng)意戲偶這個課程，在這里我不但對皮偶這個文化瑰寶有了深刻了解，還親手制作了皮偶，我很開心。也非常感謝學校給我們提供這樣寓教于樂的學習機會。真希望下次還能參加類似的課程。
寫素質的作文 篇16
一個人的休養(yǎng)決定了他的素質，一個人的素質決定了他的命運。是人都知道，做事不能做決，說話要留口德。
講一講這是發(fā)生在自己身邊的事吧。今天星期一早上九點上班，我在八點多就到了公司，每周一公司是有立會的，說到的公司辦公室衛(wèi)生的問題。因為我和另一位女同事不住公司的.，另外兩位男同事住在公司，公司是一個三室一廳一衛(wèi)一廚的居室樓，其中有一個室改為庫房。
講到公司衛(wèi)生，說另一位女同事以前還常打掃現(xiàn)在也不打掃了，說室里桌上沙發(fā)上到處都是灰，那位同事說：“北京的灰塵本來就很多，一天不打掃就會有很厚的灰，更何況休息兩后的第三天呢。”然后說：“我?guī)缀鯖]見過打掃。”我說：“是呀，我打掃的時候你們都不在，是都沒見過。”再說了住的人自己能看過去，我們只是呆八小時，還有自己的工作要干，又不是來只是為了打掃衛(wèi)生的。這件事就這樣說著，誰知道領導來一句：“不打掃衛(wèi)生難怪都嫁不出去�！蔽艺f：“你那話什么意思，沒結婚的都不打掃衛(wèi)生才嫁不出去嗎？”他還說：“就是那意思。”嫁得出去嫁不出去跟他有關嗎？管他什么事？也沒見他結了婚比沒結婚的好到哪里去。人家說：做人做要講道德，說話也要有口德。
休養(yǎng)決定了素質，素質決定命運，從這點就能看去了一個人的休養(yǎng)、素質。
所以，希望大家都能積極對待生活，擁有樂觀向上的態(tài)度，人生最大的敵人就是自我，具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我，成功才能屬于每一個人！
寫素質的作文 篇17
“道德素質”一個很簡單的詞語，說出來很容易，可做起來卻不容易。要一直保持良好的道德素質，要從小時候培養(yǎng)起，長輩們也應該給晚輩們做一個好榜樣，這樣我們的社會才能更好的文明。
在一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣在小區(qū)里跑步，溫柔的陽光照在身上，感覺十分溫暖，鳥兒也伸了伸懶腰，在鳥巢中飛出來覓食，小區(qū)的小花小草也隨著風輕輕的擺動著。這時候，一陣爭吵聲打破了這個優(yōu)美的環(huán)境，我隨著爭吵聲跑去，到了一看，是一位中年婦女和一個年輕的女生在吵，那位中年婦女還牽著一個小女孩，我走近了些，想聽聽她們在吵些什么，哦！原來是中年婦女牽著小女孩在散步的時候，那位中年婦女隨地吐痰，剛好那位年輕的女孩看到了，就走過來說了幾句，然后就吵上了。只聽那位年輕女孩說“阿姨，您沒有看到這標語嗎，情勿隨地吐痰”。那位中年婦女說“用你管么，這小區(qū)你家開的么，我想吐哪里就吐哪里，你管得著么！”那個年輕女孩加重了些語氣，說“阿姨，這個小區(qū)是我們共同的家，我們應該好好維護才是，這標語上寫著，請勿隨地吐痰，您做這種不文明的行為如何給小孩子做好榜樣呢！”“我的孫女自己教，你管不著”中年婦女說。就這樣，她們喋喋不休的吵著。
這時候，一旁靜靜的孫女說話了，“姐姐，是我們不對，我們不應該隨地吐痰，要保護我們小區(qū)的公共衛(wèi)生，我替奶奶向你道歉。奶奶，您這么做是不對的'，我們不能隨地吐痰的”小女孩說完，從口袋里拿出一張紙，不怕臟的把痰擦干凈丟到了垃圾桶里�？吹叫∨⑦@樣的舉動，年輕女孩心中十分感動，對著小女孩微笑的點了點頭。中年婦女看到孫女這一舉動，臉上也是一陣臉紅，心中也是羞愧不已。
看到這場面，我不禁想，如果我們生活的社會能多一點像小女孩這樣的思想，那么我們生活的社會，會更加文明。也希望長輩們能給晚輩們做一個好榜樣，讓晚輩們學習，一起共創(chuàng)明天的文明社會。
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