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以活寶為主題的作文600字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：我家有倆活寶小黃與小黑，它們是調(diào)皮、活潑的小兔子。那天，我在花鳥市場偶然看到了這兩只兔子，在籠里蹦蹦... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《以活寶為主題的作文600字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：家有活寶（600字作文）
我家有倆活寶小黃與小黑，它們是調(diào)皮、活潑的小兔子。
那天，我在花鳥市場偶然看到了這兩只兔子，在籠里蹦蹦跳跳，可愛極了，便纏著媽媽讓她買，就這樣，這兩只兔子正式定居在我們家。
小黃毛色是黃里帶點棕，給人一種樸實的感覺。小黑的毛黑黢黢的，顯得格外機靈，若是往黑暗的地方一鉆，準找不到它。到家后，我小心地將籠子放在地板上，輕輕把籠門打開，兔子們出來了。小黃一出籠子，就歡喜地圍著屋子亂跑。東瞧瞧，西望望，活像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。有時看我走了，便蹦到我的書桌上找好吃的�？匆娢覄倓傁吹奶�，偷偷地啃上兩口，嘗到甜頭后，就不亦樂乎地啃了起來。而當(dāng)我回來的時候，它就迅速地跳下去。沒有抓到現(xiàn)行，我就不能輕易給它“定罪”。我只好一直盯著它。誰知這家伙見我在這兒盯著它，就變得安分起來。
小黑與之相比，簡直是再聽話不過了。它不想去探索，也不想去吃水果，只想著守著自己的地盤，找一個角落大嚼那些枯黃的菜葉。
暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜�，痛快地玩了好幾天才想起來兔子在家無人照料。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。兔子萬一餓死了怎么辦？出事了怎么辦當(dāng)我們火急火燎地趕回去，推開臥室門時，眼前的景象讓我們驚愕不已：兔子們由于身材瘦小，早就從籠子縫隙鉆出來了，還將臥室翻了個底朝天。而看到旁邊七零八落的草，我就知道它們肯定沒挨餓。我在松了一口氣后又有些哭笑不得，這兔子，是要成精的節(jié)奏��！
兩只兔子給我們增添了許多快樂與生機，它們已是家中必不可少的成員了。
【二】：我們班的活寶（600字作文）
我們班有一位可愛又搞笑的地理課代表楊尚蒲，他小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小平頭把他襯得更加呆萌。雖然他不夠穩(wěn)重，可工作起來可是一絲不茍呢！
有一次，地理作業(yè)沒收上來，地理老師讓我們自己復(fù)習(xí)，讓楊尚蒲站著，他一臉無辜，好像在問：“我又怎么了？”下課后，他正準備出去玩會兒，卻被地理老師攔住了去路，他一看見地理老師“氣勢洶洶”地向他逼來，就感到大事不妙，趕緊跑，老師在后面“窮追不舍”，手里還握著戒尺，追上了就打一棍。楊尚蒲滿屋子亂竄，還邊跑邊發(fā)出“救命啊！”的嚎叫，看著他在人群中費力的移動著“肉球”一般的身子，我禁不住哈哈大笑，就連地理老師也忍俊不禁。
別看他大錯誤不犯，小錯誤不斷。其實，他講起題來卻頭頭是道，就是沒有藝術(shù)細胞這一缺點，讓他尷了大尬。那次老師講《大洲和大洋》，老師讓楊尚蒲講一下大洲的輪廓，他卻跑上講臺，一手拿粉筆在黑板上畫大洲的輪廓，一手拿課本嘴里還不停地像機關(guān)槍似的冒著“子彈”。不一會兒，“杰作”完成了。他剛閃到一邊去，教室里就立刻人仰馬翻了。哈哈，這是大洲的輪廓嗎？這不是動物園嗎？兔子、烏龜、毛毛蟲都跑出來了湊熱鬧！把地理老師氣得火冒三丈，說他“誤人子弟”，這才讓他“滾”下去。
“嘿嘿嘿～”，聽這笑聲，不用回頭，不用思考，不用停下來一探究竟，腦袋只有三個字：楊尚蒲！他最大的特點就是愛笑，總是咧著嘴，兩個大門牙充當(dāng)了“風(fēng)干牙肉”的角色。如果哪天看不到這兩顆懸在嘴唇上的牙，那才叫奇怪。
這個可愛，呆萌又搞笑的楊尚蒲，真是我們班的活寶呀！
【三】：“活寶”二三事（600字作文）
每個班都有一個堪稱“活寶”的少年，我們班也不例外。他，就是王予哲。既是我們班的語文課代表，又承包了我們班的所有笑點。
他戴著一副黑框眼鏡，有著小小的眼睛，大大的嘴巴。他最顯著的特點，就是兩條大長腿。
他十分幽默，一到英語課，便是他的主場他每次都會找到英語王老師的錯別字，或者大聲地說出老師的錯誤，有時還喜歡插話，王老師每次都被他氣得哭笑不得。但是，別看他每次上課都調(diào)皮搗蛋，他的成績還是很好的呢！記得上次期中考試，試卷有些難，許多同學(xué)都沒有考好。而他，成績是108。5，是我們班的第二名。我特別納悶：為什么王予哲在課上那么搗蛋，但是成績卻一直不會掉下去呢？在一次英語課上，王老師告訴了我們答案：“你們別看王予哲每天上課嬉嬉笑笑地，他在家里還是很認真的�！迸�，原來是這樣，我也要向他學(xué)習(xí)！
你們可別看王予哲在英語課上那么活潑，一到語文課，他便安靜了
語文課上，除了能聽到他發(fā)言的聲音之外，就根本聽不到他的任何聲音了。他端坐在座位上，雙眼緊緊盯著老師，筆也始終不離手，一直在專注地聽著老師講課，同時還記著筆記。這時候的王予哲，仿佛就是一個充滿智慧的學(xué)者，再加上那副眼鏡，就更像一位學(xué)霸了。
到了數(shù)學(xué)課，王予哲便又活躍了起來，開始尋找姚老師的口誤。每到他大聲的說出口誤時，我們便會哄堂大笑。這時候你就會看到一個非常搞笑的場面所有同學(xué)在座位上笑得東倒西歪，而姚老師則站在講臺上，哭笑不得地看著我們。
這就是我們班的“活寶”王予哲，時而幽默風(fēng)趣，時而安靜地像個美男子。有這樣的“活寶”同學(xué)，誰能不愛上這個其樂融融的班級呢？！
【四】：活寶外傳（600字作文）
活寶外傳
在我們班有不少活寶，經(jīng)常逗得同學(xué)們開懷大笑，為校園生活增添了不少樂趣，下面列舉幾個代表人物讓大家認識。
活寶一號：男，藝術(shù)生，自言將來要考中央音樂學(xué)院。姓名暫時保密，此人有點“花心”，在教室中看到有女生從窗邊走過，總會來一句：“Hey，girl！”以戲弄班上女生為樂，故而引起女生們公憤。但其人還不壞，在某次課上，老師批評了一位同學(xué)，該君華麗麗地冒出一句：“一切罪過皆由我承擔(dān)吧�！比啻笮Γ蠋熞残Φ们把龊蠛�，怒氣全消。
活寶二號：男，亦藝術(shù)生也，具體學(xué)什么不詳。此人事跡不及一號突出，他的口頭禪是：“原諒他只是個孩子�！逼┤缯f今天化學(xué)課上，一位同學(xué)把化學(xué)方程式寫錯了，該君華麗麗地說：“原諒他只是個孩子�！崩蠋熞残α耍骸岸伎斐赡炅�，怎能老做孩子呢？”
活寶三號：男，非藝術(shù)生。因其酷愛魔術(shù)，人稱“魔術(shù)哥”是也，又因其常戴著棒球帽，又稱“帽子哥”。曾言將來要超過劉謙，成為魔術(shù)大王。不過近來很少見他變魔術(shù)，想來是因為會考在即，無心他顧之故也。
這三位活寶不但下課時開玩笑，上課時也敢拿老師開“唰”。最經(jīng)典的例子，一次語文棵課，老班給我們講課。老班是湖北人，“能”字總是念成“棱”的音，于是活寶一號模仿老班的腔調(diào)來了一句：“怎么可棱（能）？”全班爆笑，老班也笑了，“恐嚇”說：“再學(xué)我我就讓你回答問題�！比嘈Φ挂黄�。
又一節(jié)語文課，老班講文言文，講到“父”這個字時，他說這是古代對美男子的尊稱。下課了，活寶一號在老班背后來了一句：“武父再見�！比嘈Φ�，估計老班心里也笑翻了吧。
這三位活寶中以一號事跡最為突出，如果想了解他們，歡迎來到我們273班，保準你笑破肚皮。
【五】：活寶外傳（600字作文）
在我們班有不少活寶，經(jīng)常逗得同學(xué)們開懷大笑，為校園生活增添了不少樂趣，下面列舉幾個代表人物讓大家認識。
活寶一號：男，藝術(shù)生，自言將來要考中央音樂學(xué)院。姓名暫時保密，此人有點“花心”，在教室中看到有女生從窗邊走過，總會來一句：“Hey，girl！”以戲弄班上女生為樂，故而引起女生們公憤。但其人還不壞，在某次課上，老師批評了一位同學(xué)，該君華麗麗地冒出一句：“一切罪過皆由我承擔(dān)吧�！比啻笮�，老師也笑得前仰后合，怒氣全消。
活寶二號：男，亦藝術(shù)生也，具體學(xué)什么不詳。此人事跡不及一號突出，他的口頭禪是：“原諒他只是個孩子�！逼┤缯f今天化學(xué)課上，一位同學(xué)把化學(xué)方程式寫錯了，該君華麗麗地說：“原諒他只是個孩子�！崩蠋熞残α耍骸岸伎斐赡炅耍跄芾献龊⒆幽�？”
活寶三號：男，非藝術(shù)生。因其酷愛魔術(shù)，人稱“魔術(shù)哥”是也，又因其常戴著棒球帽，又稱“帽子哥”。曾言將來要超過劉謙，成為魔術(shù)大王。不過近來很少見他變魔術(shù)，想來是因為會考在即，無心他顧之故也。
這三位活寶不但下課時開玩笑，上課時也敢拿老師開“唰”。最經(jīng)典的例子，一次語文棵課，老班給我們講課。老班是湖北人，“能”字總是念成“棱”的音，于是活寶一號模仿老班的腔調(diào)來了一句：“怎么可棱（能）？”全班爆笑，老班也笑了，“恐嚇”說：“再學(xué)我我就讓你回答問題。”全班笑倒一片。
又一節(jié)語文課，老班講文言文，講到“父”這個字時，他說這是古代對美男子的尊稱。下課了，活寶一號在老班背后來了一句：“武父再見�！比嘈Φ梗烙嬂习嘈睦镆残Ψ税�。
這三位活寶中以一號事跡最為突出，如果想了解他們，歡迎來到我們273班，保準你笑破肚皮。
廣西河池宜州市第一中學(xué)高二:黃夢倩
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