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實(shí)用的本領(lǐng)的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的本領(lǐng)的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
本領(lǐng)的作文600字 篇1
說到我的本領(lǐng),我可是三天三夜也說不完。比如:畫畫、騎自行車、書法……唉!
干脆我就給你說說我最拿手的本領(lǐng)吧!
我最拿手的本領(lǐng)是畫畫。我從什么時(shí)候喜歡畫畫也不記得了。但是要說別人讓我?guī)兔Ξ嫯,我?zhǔn)會說:“OK!
”還有,如果你一踏進(jìn)我們班的教室,第一眼看到是板報(bào),眼睛會立刻變得閃閃發(fā)光。因?yàn)椋鍒?bào)都是我和我的同學(xué)用心設(shè)計(jì)出來的。還有一件事沒向你透露,現(xiàn)在就悄悄地告訴你。每次我們班畫手抄報(bào)時(shí),都會評比,而每次評比,我的手抄報(bào)都是首選。說到這兒,你們可以相信我的畫技了吧!
要說長處,我的長處就是:看書、看書、還是看書。我喜歡看的一般都是些科幻類和趣味類書。你們應(yīng)該可以想到這兩種類形書的作者是誰嗎?她就是當(dāng)代知名少兒作家楊紅櫻阿姨呀!
我可是楊紅櫻阿姨的鐵桿“櫻桃”。我們家的書柜里和我的學(xué)習(xí)桌上都可以看到楊紅櫻阿姨的`書。比如有一次,媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨的書,我答應(yīng)媽媽寫完作業(yè)后才能看?墒牵瑫湍姆曳际刮医(jīng)不住誘惑,于是便津津有味地看了起來。
看著看著,聽到了腳步聲,我趕緊把書給合起來。原來是爸爸,爸爸看見我在認(rèn)真的寫作業(yè),就表揚(yáng)了我,拿了個東西就走了,感謝上帝,沒有被爸爸發(fā)現(xiàn)。接著,我又迫不及待拿起書來,又過了一會兒,我的第六感覺告訴我,有人在身后看我,回頭一看,哎呀!
不好了,這次總算被媽媽逮著了,我只好低認(rèn)罪,最后被老媽“K”了一頓。
唉!
原來長處也能惹禍。
本領(lǐng)的作文600字 篇2
星期六的早上,晴空萬里,陽光明媚。小猴和長頸鹿一大早就在小河邊的草坪上爭論誰的本領(lǐng)大。小猴呲牙咧嘴地說:“我的本領(lǐng)大!”長頸鹿憤怒的說:“我的本領(lǐng)才大!”它們的爭吵聲十分響亮,讓在河邊喝水的大象伯伯聽見了,大象伯伯慢吞吞地走到小猴和長頸鹿面前問:“你們在吵什么呀?”長頸鹿說:“小猴偏說它的`本領(lǐng)大!毙『镎f:“長頸鹿說它的本領(lǐng)要比我大很多!彼鼈z在大象伯伯面前爭得面紅耳赤。手舞足蹈想打架。于是大象伯伯想了一會兒說:“你們倆先別吵了,我有一個好辦法。”小猴和長頸鹿齊聲問到:“是什么辦法?快說說看。”大象伯伯說:“我現(xiàn)在想吃河對岸的蘋果了,你們?nèi)臀艺换@子吧!贝笙蟛o它們一個籃子,就坐到一旁去休息啦。
小猴到河邊一看,驚訝極了,自言自語道:“河水又深又流得急,這可怎么辦呀?”長頸鹿看小猴抓耳撓腮,左思右想的樣子而洋洋自得,長頸鹿很快就過了河,可到了河邊長頸鹿才想到:我怎么才能摘到蘋果呢?我雖然個子高可也不會爬樹啊!長頸鹿在蘋果樹下急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)小猴在河對岸想出了一個好點(diǎn)子,大聲叫到:“長頸鹿你先過來一下,咱們商量一下吧。”長頸鹿來到小猴身邊問:“干什么?”小猴說:“不如這樣吧,你馱我過河,我上樹摘蘋果怎么樣。再說了你也不會上樹啊!我可以上樹摘蘋果!遍L頸鹿想了一下覺得有道理,爽快地答應(yīng)了。長頸鹿馱小猴過了河。小猴上樹,把又大又紅聞著都誘人的蘋果一個個摘了下來,放在了籃子里。它們把蘋果運(yùn)回了草坪上,交給了大象伯伯。大象伯伯問:“現(xiàn)在誰的本領(lǐng)大呀?”小猴和長頸鹿,你看看我,我看看你,不好意思的笑了。大象伯伯說:“只有團(tuán)結(jié)本領(lǐng)才越大!
本領(lǐng)的作文600字 篇3
我是一個文靜又多才多藝的女孩,跳舞、看書、畫畫、拉小提琴都是我的愛好、強(qiáng)項(xiàng),而最令我自豪的就數(shù)畫畫了。
在我小時(shí)候,當(dāng)我第一次拿起畫筆,似乎知道它是干什么的,在紙上畫呀畫呀,從墻上的涂鴉到紙上的.圖畫。我也漸漸長大,畫技也越來越好,記得有一次,我在畫畫時(shí),媽媽出去買菜,桌上放著感冒藥。媽媽走之前對我再三叮囑讓我記得把藥喝了,我連說是、好,由于我畫得太專心了,完全忘記了喝藥。媽媽回來之后,發(fā)現(xiàn)整瓶藥還在桌上,而且都冷了。媽媽走進(jìn)房間一看,原來我一直在畫畫呢!惹得媽媽都開懷大笑。
但你可不要小瞧我哦!我畫畫的水平可是無師自通呢!去年,我們學(xué)校舉行了一次繪畫比賽,我被選上了,一進(jìn)入比賽場地,就可以看到許多繪畫高手坐在里面,比賽開始了,現(xiàn)場鴉雀無聲,比賽的主題是“孝敬長輩”。比賽前我就想好了該畫什么,開始動筆!
我先用鉛筆把大概圖畫畫上去,再用勾線筆畫細(xì)圖,順便把之前的鉛筆圖勾明顯,勾完之后,再用水彩筆上色,終于畫完了,我信心十足地把我的“杰作”放在講臺上,得意的走了。幾天后,獲獎名單出來了,我一看,上面寫著第二名,楊辛彤!那時(shí)我身上的血液像沸水一樣滾動著,胸膛里的小鼓咚咚地不停敲著。
回家后,我把這個好消息告訴爸爸媽媽,他們和我一樣欣喜若狂,一下把我抱在懷里。
對了,我的反應(yīng)能力也很強(qiáng)。二年級時(shí),我們學(xué)了一篇關(guān)于軍事的課文,我們班的軍事大王指著書上的一幅圖對旁邊的同學(xué)說:“這是就是‘加特林’”。我不假思索地說:“這只是一幅圖。”同學(xué)們聽了之后都呆若木雞。
我是不是很棒呢?如果覺得我棒就請為我豎起大拇指吧!
本領(lǐng)的作文600字 篇4
在上個星期四,我又學(xué)會了一項(xiàng)新本領(lǐng)——煎荷包蛋。為什么要煎荷包蛋呢?事情是這樣的:上周四,我們學(xué)了《絕招》這一課,小張老師就決定讓我們學(xué)習(xí)煎荷包蛋,第二天帶去在春游的時(shí)候吃。
我一回家,飛似的做好作業(yè),就開始準(zhǔn)備做荷包蛋的食材。我先把最主要的材料——雞蛋,拿了出來。光用蛋可不行,我還準(zhǔn)備了油和鹽。燒一道菜可不容易,我先得把煤氣灶打開,再把油倒進(jìn)鍋里,等鍋里冒出一絲絲淡灰色的煙,說明油溫夠了,終于可以開始煎蛋了。
我手拿雞蛋在鍋沿上輕輕一敲,蛋上就出現(xiàn)了一條裂縫,再把它輕輕一掰,滑溜溜的蛋清帶著圓滾滾的蛋黃一起跳進(jìn)了鍋里。頓時(shí)鍋里發(fā)出了“嗤嗤嗤……”的.聲音,就像一群淘氣的孩子在放鞭炮,好機(jī)會不容錯過!我趁它還沒成形的時(shí)候把形狀弄成了漂亮的扇形。我怕反面被燒焦了,時(shí)不時(shí)地把它翻個面。要知道,看似簡單的“翻個面”卻是難辦的。翻得太重,會把雞蛋弄破,太輕又翻不過來。必須得用巧力把它給翻過來。我左手拿鍋鏟,右手拿筷子,先用筷子輕輕把蛋的一角夾住,放在鍋鏟上,再小心翼翼地把它翻了過來。盡管我加倍小心地翻,但還是把脆弱的蛋黃給弄破了。金燦燦的蛋黃“咕嚕咕!钡孛傲顺鰜,我越看越著急。這時(shí),媽媽來幫助我了。她把鼓出來的蛋黃貼在破口上,破口立刻止住了。頓時(shí),鍋里飄出了陣陣蛋香。
我煎的第一個荷包蛋新鮮出爐了,望著那金燦燦的“小扇子”,我垂涎欲滴,忍不住想咬上一口,一定會滿口留香吧!這是我的又一項(xiàng)新本領(lǐng),特別有成就感哦!
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