六年級(jí)拔河比賽作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)拔河比賽作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇1
在14周的星期二下午，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。
第二節(jié)上課，我們已排好了隊(duì)伍。雖然驕陽似火，我們汗流浹背，但我們還是很高興，很激動(dòng)。比賽規(guī)則是：比賽分為三場(chǎng)，第一場(chǎng)是十二個(gè)班比賽，決出前6名，第二場(chǎng)決出前三名，第三場(chǎng)決出一，二，三等獎(jiǎng)。每場(chǎng)是兩個(gè)班對(duì)抗，為三局兩勝制。每局一分半鐘，超出時(shí)間就排到其他班級(jí)比賽后再進(jìn)入加時(shí)賽。
第一場(chǎng)開始了，我們抽到和六班比賽。我們的腳張開，腳尖碰腳跟，腳跟碰腳尖，使勁地拉阿。綁在繩子上的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒閃到這邊，一會(huì)兒閃到那邊。我們一起使勁，堅(jiān)持著，紅領(lǐng)巾到我們這邊了。一秒，二秒，三秒！我們贏了！
第二局，我們?cè)谧筮叀Ｎ覀兪箘诺乩�，我的腳步都亂了。1分30秒過去了，我們和6班成了平局，
加時(shí)賽開始了。我們還是在左邊。只見我們這邊有別的班級(jí)喊：“十二班，加油！十二班，加油！”我們更加努力了。這一局，我們贏了！終于贏了，我們進(jìn)入了前六名。
第二場(chǎng)開始了。我們是對(duì)1班。第一局，我們使出最大的.勁兒拉，手緊緊地握住粗糙的繩子往后拉。突然，我們被他們拉出了一大節(jié)，我們一定要贏！我們拉呀，但三秒過去了，第一局我們輸了。
第二局，我們無論如何也要贏，不然我們就輸了，徹徹底底地輸了！我使出了吃奶得勁拉。我們比他們拉出了一小截。但不知為什么，又是突然間地，我們被他們又拉出了一大截。不能讓他們數(shù)三秒�。±�！但不管怎樣都沒有用。三秒到了，我們輸了。
雖然我們輸了，但還有前六名，不會(huì)是最后一名，也很滿足了。
不管怎么說，在比賽場(chǎng)上我們都要做到——“友誼第一，比賽第二！”
六年級(jí)拔河比賽作文 篇2
回想起六年級(jí)，我最喜歡的就是那場(chǎng)拔河比賽......
那天，我們被老師帶去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一條大粗繩子壓在了操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領(lǐng)巾兒。誰能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉向自己一邊的白線，誰就贏了。老師把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，一對(duì)是拉拉隊(duì)，一對(duì)是拔河運(yùn)動(dòng)員。這些運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預(yù)備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。
比賽開始了，大家互不相讓，剛開始就來了個(gè)硬碰硬，繩子繃得緊緊的'，紅領(lǐng)巾停在中間不動(dòng)了。就在這時(shí)，我們?yōu)榘魏舆\(yùn)動(dòng)員加油，一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向他們那邊移，一會(huì)兒又向我們這邊移，我們雙方互不相讓。你看，我們隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)臉脹得紅紅的，咬牙切齒，憋著氣，向身后仰。而對(duì)方與動(dòng)員的汗也
“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^來，最后，我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓(xùn)，因?yàn)槲覀儎?dòng)作不一致，配合不默契，所以才失敗了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，終于贏了。同學(xué)們也歡呼，跳躍著，享受這次勝利的喜悅。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項(xiàng)比賽體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們?cè)賾?zhàn)吧。”
通過這次拔河比賽，我明白了一個(gè)道理，無論做生么事，只要齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇3
回想一年前，那時(shí)我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場(chǎng)拔河比賽。
比賽前，只見對(duì)手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區(qū)區(qū)螻蟻�！倍鴱奈覀儼嗟倪x手那堅(jiān)定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會(huì)贏的。”
幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時(shí)，場(chǎng)下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動(dòng)地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊(duì)演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺(tái)上的.男高音的聲音還要高三個(gè)八度！
場(chǎng)上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個(gè)身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個(gè)獵物，并準(zhǔn)備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢(shì)均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對(duì)方開始乏力了，我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。
“一二一！一二一！……”在這整齊的口號(hào)聲中，他們竟然背水一戰(zhàn)，又開始發(fā)力了�！耙欢唬∫欢�！……”紅帶被逐漸拉向了對(duì)方獲勝線前，就快要贏了�？墒�，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi)，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”
如今回味這場(chǎng)比賽，依舊令人熱血沸騰。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇4
星期二，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，使陽光體育活動(dòng)更精彩，學(xué)校決定在上周開展拔河比賽，星期二是我們班與四（五）班拔河的時(shí)間，這次拔河，第一場(chǎng)給我留下了特別深的印象。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了星期五的.中午。
比賽規(guī)則是每班40人，男女生各20人，每場(chǎng)三局兩勝。第一組比賽結(jié)束，另換一組比賽，共進(jìn)行兩場(chǎng)。我是第一場(chǎng)的隊(duì)員。
精神抖擻的同學(xué)們，聽從班主任的指揮，來到主席臺(tái)前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學(xué)們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動(dòng)。我們班的拉拉隊(duì)大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”四（五）班發(fā)現(xiàn)情況不妙，不甘示弱，拉拉隊(duì)的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊(duì)員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。
突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ揭迫ァ覀儼噍斄说谝痪帧?/p>
第二局，我們調(diào)換場(chǎng)地，開始，仍然是我們差點(diǎn)贏，但結(jié)果以耐力不足，又輸給了對(duì)方。
這次拔河比賽后，同學(xué)們更加熱愛班級(jí)，更加團(tuán)結(jié)。這一點(diǎn)，比輸贏更美好。
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