- 我的小伙伴六年級作文 推薦度：
- 我的小伙伴六年級作文450字 推薦度：
- 六年級我的小伙伴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)六年級我的小伙伴作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級我的小伙伴作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級我的小伙伴作文 篇1
小學期間，我們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小伙伴，但是和我最要好的便是楊旭了。
她很活潑開朗，白里透紅的臉上長著一對小小的眼睛，下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂天豁達，做什么事都很率直，不會猶豫，而且她十分幽默，時常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個小伙伴了。
有一個星期天，我和她，還有席雅璇去廣場玩，我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個攀爬的，有四種樣式：1、是一種鐵橫杠;2、是一種正方形的鐵鏈;3、是一個軟梯;4、是兩根豎杠，旁邊有兩個可以握的環(huán)。我每次都不愿意去那兒，因為我不敢從一面翻過去。在前面玩了一會兒，楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說，幾下就爬上那個鐵鏈，一翻身，從另一面下來了。她下來以后，還得意的向我們招手，然后又上了軟梯，這時她變得謹慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻過去，又慢慢的下去，一下來，就畢露原形了，只見她得意的.哼著小曲，又跑向前面了。
還有一次，她帶我們?nèi)ニ牙鸭彝妫诠牌麓�，我們都是走著去的。那時候是冬天，河上結(jié)了冰，她帶我們到河上玩，我們不敢下去，就把我們推下去。她在下面試探路，她踩著一個地方，“咚”、“咚”兩腳，冰沒有破，她就叫我們走，為了讓我們相信，她又踩了一腳，誰知——冰碎了，她的半條腿都沒入水中了，可她一點都不自認倒霉，她伸出腿，將褲子上的水擰干，又繼續(xù)帶我們走。走過冰，我們上了岸，都是農(nóng)村的那些莊稼和蘆葦，那些蘆葦高出我們二倍多，她用手撥開，讓我們走。過了一個多小時，我們終于到了她姥姥家。我們在附近的河流和小山坡上玩，我們捉蝴蝶。她總是能捉到，我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹那里，楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂，我們在那里玩得高興極了!
我的小伙伴，你總是那么率直大膽，幽默風趣，做什么都大大方方，總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友，永遠不會變，即使你我畢業(yè)分了班，我們的心也永遠在一起!
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
好朋友，我們的心永遠相連，我們永遠是好朋友!
六年級我的小伙伴作文 篇2
在我的床上，躺著我最要好的小伙伴。
它是一只玩具狗，大大的耳朵，是棕色的，圓圓的鼻子，也是棕色的；白色的手和腳，黃色的身體，外加一條棕色的尾巴。特別可愛。
記得有一天，媽媽給我買了一只玩具狗，是為了能讓我獨立睡覺而買來陪我的，從此以后，我睡覺都抱著它睡，我們就更加親密了，我還給它取了個名字——甜甜。
去年冬天，媽媽把它收回去，讓我自己睡覺，晚上，我躺在床上，怎么也睡不著，因為沒有甜甜陪伴，我失眠了，媽媽走進來，問我怎么了，我說我要甜甜，媽媽說： “甜甜它會陪你的，只要你學會自己睡覺�！薄澳俏抑灰獙W會自己睡覺，你就可以把甜甜“變”出來？”“恩�！� 媽媽說道。這晚，他們發(fā)現(xiàn)我睡的.很香，于是第二天，媽媽如約把甜甜給“變”出來了，我高興的又蹦又跳，我對甜甜說：“甜甜，我好想你��！”它也眨眨眼睛，好像在說：“我也很想你��！”
從此以后，我們的關(guān)系就如同親姐妹一樣要好。
六年級我的小伙伴作文 篇3
我有許許多多的小伙伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學，有的樂于助人，但我最喜歡的還是成績優(yōu)異、拾金不昧的'林嘉欣。
林嘉欣個子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙晶瑩明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一個喜歡思考的大腦，學習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。
有一次，我到學校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“你的數(shù)學考了多少分？”她說：“考了１００分�！蔽艺f：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學習�！彼t虛地說：“不要這么說，你也很優(yōu)秀，我們相互學習�！敝灰土旨涡澜佑|過的人，都說她是一個成績十分優(yōu)秀的好孩子。
她不僅學習成績十分優(yōu)異，而且還是個拾金不昧的好同學。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩著玩著，她突然發(fā)現(xiàn)地上有１０元錢，于是便撿起來，接著就大喊起來：“誰掉了１０元錢？誰掉了１０元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領(lǐng)，就飛快地跑到學校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，找到監(jiān)督員說：“我撿到了１０元錢，請你寫個認領(lǐng)通知，尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。
這就是我的小伙伴，一個成績優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
六年級我的小伙伴作文 篇4
我的伙伴是陳昊天。我和他雖然說不上是什么鐵哥們，但關(guān)系還是不錯的。
他長得瘦瘦的，看起來文質(zhì)彬彬，很是紳士。他讀書很多，屬于我們班的讀書名人。
他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過飯，我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個人用自己的橡皮來斗，誰的橡皮先掉在地上，誰就算輸。這種比賽分成兩種模式：打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗，而殺怪模式是幾個人一起殺一個巨大的.橡皮。因為陳昊天的橡皮有點小，所以，每次他都很快敗下陣來，但他仍然十分喜愛這個游戲。
一天中午，我們又像往常一樣，吃過飯一起玩橡皮大戰(zhàn)，今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟，鬧哄哄的。這時王澤宇來搗亂，老是擠我，我說：“沒和你玩，請你走開�！彼硪膊焕�，又對陳昊天說：“看，這個是炸彈，誰碰我，誰就死！”陳昊天又對他說：“請你走開！”王澤宇嬉皮笑臉地說道：“這是流星雨，砸到誰，誰就死�！标愱惶旖K于火了，說：“不玩了！”于是，我們只好各拿各的東西走了。你瞧，他發(fā)火都很有紳士風度喲。
還有一次，我們玩橡皮大戰(zhàn)，陳昊天想起了上次鬧哄哄的場景，就對大家說：“請各位把音量調(diào)到1——3度，和我現(xiàn)在說話的聲音一樣�！彼挠哪�，令在場的同學都哈哈大笑了起來。
這就是我的好伙伴陳昊天——一個很有紳士風度，又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚！
六年級我的小伙伴作文 篇5
在海邊，住著三個小伙伴，他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。
一天，三個小伙伴在海邊玩。玩著，玩著，都有點渴了，可是沒有水，怎么辦呢？
小猴子眼睛最尖了，他一下子就看見一棵結(jié)著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說：“這下可有水喝了！”長頸鹿和小兔子忙問：“水在哪？你快說呀！”
小猴子手指著椰子果說：“你們看，椰子汁不是可以喝嗎？”說著，它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。
長頸鹿說：“我的脖子長，我來幫你們摘�！庇谑�，長頸鹿先摘了一個最大的給了小白兔，又摘了一個大的給了小猴，把最小的留給自己。小猴忙把自己的椰子塞給長頸鹿，說：“你為我們摘椰子大的應(yīng)該給你�！毙⊥糜职炎约旱�'椰子給了小猴，說：“我個子小，大的給你，小的應(yīng)該給我�！�
三個小伙伴多么團結(jié)友愛呀！
六年級我的小伙伴作文 篇6
今年暑假，我去了爺爺家，爺爺家附近有很多的水塘，水塘里有很多的荷花，還有蓮蓬，很好吃的東西，呵呵。
在爺爺家的日子很快樂，我認識了很多的小伙伴。
大黑和小黑是兩只小狗，它們一個是媽媽，一個是兒子，是三爺爺和四爺爺家的，可是，自從我的到來，它們就天天跟著我了，不回自己的家了，白天晚上都跟著我。知道為什么嗎？哈哈，我是有秘密的，我啊，天天喂它們好吃的，有饅頭、餅干、稀飯、肉湯，當然，還有它們最愛吃的'骨頭，它們可喜歡我了，我也喜歡它們。它們白天是我的小尾巴，跟在我的后面，我們還比賽跑步，狂奔，很開心的。它們晚上是我的小哨兵，我在屋子里睡覺，它們就在門口放哨，保護我。等我要離開爺爺家的時候，真舍不得它們，我跟爺爺說，能不能把它們帶走，可是爺爺說，它們更喜歡自己的家，也許不喜歡城市，好吧，等我有空了，再回來看它們，我的可愛的大黑和小黑。
還有兩只大龍蝦，我還沒有給它們起名字，我也喜歡和龍蝦玩，用小樹枝把它們翻過來，看它們?nèi)绾巫约号榔饋�，它們的大鉗子好厲害，我都有點害怕了，可是我有自己的武器，而且媽媽說我是小小男子漢，哼，我才不怕它們呢，看我怎么逗它們，哈哈。
我和爺爺在家門口的小水塘，用了一個下午的工夫，才撈到了7條小蝦，把它們放在小水盆里，我天天跟它們玩，喂它們吃的，看它們游水，還有啊，它們也喜歡打架，有的時候，看著看著，我就忍不住笑了。爺爺說把它們炸了給我吃，我說，不行，它們是我的小伙伴，好朋友，我可不能吃它們，爺爺就笑。
現(xiàn)在啊，我離開我的小伙伴有一段時間了，它們還好嗎，我真想它們。
六年級我的小伙伴作文 篇7
我養(yǎng)了一只小烏龜，那是我和爸爸在一次去公園散步的時候買回來的。它褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇的.打量著周 圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了。
小烏龜?shù)哪懽雍苄�，一粒米落在它的身上，它就立刻把身體全縮進殼里。一次在小烏龜進食的時候，家里沒有剩余的肉，我就拿了幾條小魚撒在小烏龜?shù)聂~缸里，小烏龜沒有見過這種食物，害怕的一天 沒有進食。
小烏龜進食的時候總愛狼吞虎咽，一口就吃掉五片肉。有一次我往魚缸里添了兩條金魚便去買魚飼料。十分鐘左右，我買來了魚飼料，正想喂給兩條金魚吃，可發(fā)現(xiàn)金魚不見了，我就非常納悶：小烏龜 不是怕魚嗎？可是為什么把它們吃了？于是，我又故意放了一條小魚，想看看小烏龜進食的過程。開始它慢慢地伸出頭，東看看西望望，見沒有人，然后就緊盯著，接著猛的一下迅速地伸出頭，然后張 開了大嘴巴把小魚整個吞進了肚子里。我心里一驚，沒想到小烏龜平�？此品浅睾停蛇M食的時候原來這么兇猛。
小烏龜非常調(diào)皮，它總是爬出魚缸外，一天差不多要爬出五六次。有一次我出去買東西回家后，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，找遍了家里的各個角落，就是找不到，急的我都快要哭出來了，突然見小烏龜從紙盒 里爬了出來。
這就是我的小伙伴——小烏龜。
六年級我的小伙伴作文 篇8
看，對面走來了一個小男孩。
猜猜他是誰，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，平時愛穿一件綠色的上衣，黑色的.褲子，白色的鞋，剪著一個小平頭，一個12歲的少年。告訴你吧！他就是我的小伙伴霍琦。
我的小伙伴生性好哭。無論大事小事，只要沒有依著他，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚就像他貪吃的口水一樣不知不覺的流了下來。
我的小伙伴不但愛哭，而且也很調(diào)皮。記得上一個星期，我們在一條溝子旁邊玩耍，我對他說：“這水上都是冰，你敢在上面滑嗎？沒想到，他竟然都凍成冰了，在上面滑幾下沒問題！”他剛說完 就踩到了冰上，我剛要說“別滑了”他卻已經(jīng)在上面滑了一圈了，我說：“上來吧！”他說：“在滑一會兒！”沒想到，冰一下子碎了，他掉到了冰里，水已經(jīng)淹沒了他的胸膛。我驚呆了，他哭了我拉 了他上來，他不知到應(yīng)怎樣向他父母交代。
他雖然調(diào)皮，但成績卻很優(yōu)秀。他到�？偸穷^一個，沒次背課文總是在別人前面。沒次考試都很優(yōu)秀。我很愿意跟他交朋友。
他就是這樣，一個愛哭、調(diào)皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友嗎？
六年級我的小伙伴作文 篇9
在所有我的小伙伴中他是最不起眼的，沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔；但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛心、認真負責。他就是我的小伙伴——高嘉悅。
我們既是伙伴，也是對手。我們?nèi)缤惻芤粯�，有時會齊頭并進；有時會互相扶持；當然有時也會彼此超越，可都不甘心落后于對方。
今年學校在評選紅領(lǐng)巾獎?wù)潞褪焉倌陼r，我們同時被推薦了，那可是少年隊的最高榮譽��！這是一個千載難逢的好機會，我們都卯足了勁，認真準備了申報材料�？纱箨牪坷蠋煵⒉粷M意，讓我們互相幫助修改對方的申報稿。我想：我又不知道他有什么優(yōu)秀事跡，怎么改？我就漫不經(jīng)心、一目十行地隨意瀏覽著�？伤麉s專心致志、一字一句地審閱著，還不斷地標著記號，時不時地奮筆疾書起來。很快就放學了，他還一絲不茍地編輯著�？吹剿钦J真勁兒，我也只好靜下心來思考著，瞬間那一副副他光輝的形象就出現(xiàn)在我腦海里。
比如鼓號隊集訓時最初他擔當指揮，經(jīng)過無數(shù)次地刻苦訓練，他的姿勢越來越標準了，他的節(jié)拍越來越輕松了。可臨近比賽時，由于他身材不夠高大，最終落選了，可他并不氣餒，繼續(xù)輔導(dǎo)新的指揮，把他的經(jīng)驗毫不保留地傳授出來，一邊做示范一邊不停地喊著：“動作要有力穩(wěn)健，喊號要擲地有聲，姿態(tài)的要挺拔瀟灑。”我為他沒能參加鼓號隊比賽而惋惜，當然也為他感到驕傲，我知道如果鼓號隊取得好成績也有他的一份功勞。
……
這一幕幕的情景帶著我的情感變成了一段段精美的文字寫入了他的申報資料中，很可能是我們的真情實感感動了評委，我們倆分別被評為海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者和十佳少年。在成長的.道路上，他是我的對手；在生活的道路上，他是我的老師；在學習的道路上，他是我的伙伴。
【六年級我的小伙伴作文】相關(guān)文章：
六年級我的小伙伴作文03-02
我的小伙伴六年級作文02-03
我的小伙伴作文03-01
小學六年級作文我的小伙伴03-05
我的小伙伴小學六年級作文08-18
我的小伙伴的小學作文08-21
我的小伙伴小學的作文09-26
我的小伙伴話題作文09-27
我的小伙伴初中作文10-09
我的小伙伴敘事作文12-20