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圍繞誠實的六年級作文
內(nèi)容簡介：一個人失去了誠實這項美德，就像一個美女失去了美貌，像一個商人失去了財富，就像花園沒有了花朵，天空沒有... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：誠實是金（六年級作文）
一個人失去了誠實這項美德，就像一個美女失去了美貌，像一個商人失去了財富，就像花園沒有了花朵，天空沒有了小鳥一樣。誠實是一項財寶，不應該隨意虛擲。
那是期末考試的一天，我揣著一顆忐忑的心來到學校�！斑@次的題會不會很難呢？”我不安的想著。
馬上就要進考場了，我努力平復自己不安的心情，微笑著走進了考場。我的位置在最后一排，我剛坐下，旁邊有一個小女生對我說：“不會的題，咱們互傳答案怎么樣！”我看著她熱切的表情，心想考試是為了證實自己的學習成果，還是不要這樣了。于是，我朝她笑笑，搖搖頭。那個女生見狀，便一臉掃興，不理我了。
考試開始了，我們先考的數(shù)學，我輕松地做著題，心里充滿了信心，直到認真檢查完最后一道題時，我長舒了一口氣。接下來是品德，我依然輕松地應對�？煽伎茖W的時候就沒有這樣輕松了。在我做題的過程中，發(fā)現(xiàn)了許多不會的題目，我先擱下了那些題，揀會的做。當我做完會的返回來做不會的題時，就是思考不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這是，我突然想，要不我問問別人怎么寫的，可我坐在最后一排，要問也只能問旁邊那個女生。正當我要問她的時候，我突然想起進考場時拒絕她的“盛邀”的一幕�！鞍Γ乙呀�(jīng)拒絕她了，現(xiàn)在問她還有用嗎？”我心想。
正當我懊惱萬分的時候，我突然看見四周有人在翻書！”“對��！翻書！”我心中一陣驚喜連忙從書包里拿出科學書，。就在這時，我突然停下來了動作。我的眼前浮現(xiàn)出一個“惡魔”，和一個“天使”�！皭耗А闭f：“快點翻開書，把答案抄上！”而“天使”趕緊說：“不行不行，別聽他胡說，考試本是測驗自己的學習成果，可你為了成績?nèi)フ粘�，分明就是自欺欺人！”“是啊，我雖然照抄上就能確保正確，可我這樣就是違背了誠實這項守則。我寧可考砸，也不要做一個不誠實的人。”于是，我不再理會那些不會的題，收卷時，我從容地交上了卷子。
走出考場時，我感到天空格外藍，空氣格外清新，心情格外好。因為，我沒有隨意虛擲誠實這項貴重的財寶。
第二篇：誠實的柚子（六年級作文）
每個人都吃過柚子，說出來的味道大都是酸甜可口的，但我覺得柚子的味道是最特別的，讓人受益匪淺的。
一個周五的晚上，我在上閱讀寫作課，老師讓我們聞聞柚子的香味，說出味道是什么樣的。
老師用書本將柚子的味道扇出來，我聳鼻一問，并沒聞出什么味道，而是聞到了一種苦澀味。接下來，老師讓我們說柚子的味道。第一個舉手的是史嘉蔚，他說：“我聞出的味道是香甜的！”他一說完，老師就將手中的棒棒糖扔給了他。棒棒糖在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，我被這誘人的糖果吸引了。
我剛想舉手時，心中有種不安感，好像心中有一個惡魔和天使在爭執(zhí)。天使對我說：“有就是有，沒有就是沒有，你沒有聞到香味，就不應該舉手，做一個誠實的人�！�
但惡魔有說：“你看同學都拿到糖了，就你沒有，為了糖果吃，你應該舉手！”
這時，我的內(nèi)心更加矛盾了，到底是舉還是不舉呢？就在這時，老師說：“最后兩個名額！”
我聽了，心急如焚，果斷地舉了手，說出了柚子的味道，獲得了糖果。我雖然獲得了糖果，但我心里總有一種不安感。
由于還有四位同學沒說出味道，老師讓他們閉上眼睛，空手用本子扇。我們見了，哄堂大笑。四位同學中三位說出了味道，但是何志遠還是沒說。
最后，老師說：“來，剝柚子！”但是，我們怎么打也打不開，很奇怪�！斑@個柚子是假的，你們都被這糖果誘惑了，但只有何志遠，仍然堅守住誠實的一面。誠實是金子，你們不能被誘人的東西所迷惑，要做一個誠實善良的人。”老師說。
我聽了，羞愧地低下了頭，我雖然獲得了利益，但是失去了誠實，我真應該向何志遠學習，學習這誠實的好品質(zhì)！
這個晚上的課程，將會給我永久的回憶和終生的啟示。
第三篇：誠實與謊言（六年級作文）
自古以來，誠實與謊言便是兩個備受爭議的話題。眾多的名言警句一而再、再而三地闡述誠實的必要性、重要性，而生活中越來越多的真實事例也告訴我們有時需要善意的謊言。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。記得有這么一則故事：有一家公司在進行一場商業(yè)競爭中，情勢很不好，但最終還是成功拿到了這筆生意，財務部的一個職員負責計算這筆生意的利潤，算著算著，他忽然發(fā)現(xiàn)賬本上有一個錯誤，如果不改正，贏利下的幾萬元資金全部可以進他的腰包。但是，小伙子思索再三，最終還是選擇將這個錯誤上報，從而為公司贏得了更多的利潤。幾天之后，他的誠實之舉替他贏得了財務部經(jīng)理的位置。由此可見，誠實不但可以陶冶人的心靈，還能為人帶來許許多多的好處。
但是，生活中未必全是誠實可以解決的事，有時也需要一些善意的謊言：有一次，在美國有一架運輸機墜毀在沙漠中，人們?yōu)榱嘶蠲鼱帄Z起食物來，很多人還相互打起來，這時，一個人自稱是飛機設計師，有辦法修好飛機，人們在他的帶領下有序的工作起來。十幾天以后，飛機沒有修好，但是，一支駝隊經(jīng)過此處，救下了這一群人。事后，人們才知道他并不是什么飛機設計師，只是一名小學老師而已，很多人罵他不誠實。他說：“如果我當時不說謊，大家能活到今天嗎？”善意的謊言發(fā)揮了巨大的作用，使必死的事實扭轉(zhuǎn)了乾坤，拯救了一大群人的生命。由此可見，生活也需要善意的謊言。
實際上，誠實與謊言這兩個不同的對立面，在不同的逆境中能發(fā)揮相同的作用造福人們。但這一切都取決于人們的心態(tài)，如果小伙子說謊，他不但不可能升職，而且有可能被法辦；如果小學教師說了實話，沒有一個人能活下去。所以，生活中人們既需要誠實，也需要善意的謊言。
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第四篇：誠實的旺旺（六年級作文）
森林王國里，來了一條愛說謊的小狗，名字叫旺旺，因它十分愛說謊，所以大家都不愛和它玩。
一天，旺旺興高采烈來到了“森林兒童”公園，想和大家一起玩�？梢粊淼竭@里，大家都對旺旺指指點點，然后都一哄而散。旺旺見別人都不和它玩，心想：肯定又是在議論我以前說謊，不和我玩。它只好一個人在泥坑里玩沙子。玩了一會，旺旺見自己全身臟兮兮的，就向旁邊那條清澈見底的小河走去。旺旺剛走到小河邊，就看見了自己以前的好朋友：小雞渣渣和小鴨嘎嘎它們。它們正在小河里戲水，但是一見到旺旺就一臉掃興的上岸了。旺旺追上前去，氣喘吁吁的說：“求你了，和我玩吧，我以后再也不撒謊了，好不好？”渣渣想了想說：“如果你能到遙遠的誠實鎮(zhèn)上去取得誠實勛章，就證明了你有誠信，那我們就重新做朋友�！蓖敛华q豫地答應了。
旺旺回家拿了幾塊干糧，就起身向誠實鎮(zhèn)走去。走了幾天，旺旺帶的干糧都吃光了，它又饑又渴。就在這時，旺旺看見了一座房子，門口還擺了一些食物。旺旺狼吞虎咽的吃了起來，不一會就吃光了整籃子的食物。它繼續(xù)向誠實鎮(zhèn)走去，突然松鼠媽媽和幾個活潑可愛的小松鼠映入了旺旺的眼簾。小松鼠們正在玩捉迷藏，旺旺也加入了進去。玩了一會兒，大家都玩累了，松鼠媽媽叫其中一個小松鼠去拿籃子里的食物，小松鼠卻沒有發(fā)現(xiàn)食物。松鼠媽媽只好帶著小松鼠們回家去吃飯。它們也邀請旺旺去吃，旺旺知道自己做錯了事，便拒絕了，繼續(xù)向前走。但是不知為什么，步子卻越走越慢，仿佛腳上套了沉重的腳鏈子一般。旺旺下定決心，要回去道歉，于是旺旺大步流星的向小屋走去。松鼠媽媽一見是旺旺，就連忙邀請它去做客。但是旺旺拒絕了，并告訴松鼠媽媽真相，松鼠媽媽并沒有像旺旺想象中的那樣暴躁，松鼠媽媽而是和藹可親的說：“沒關系，只要知錯能改，就行了，而且你還回來道歉，這是金錢永遠也買不來的誠信。”說完給了旺旺幾塊大餅。旺旺高高興興的接著上路了。走著走著，旺旺來到了一個小鎮(zhèn)上。突然，旺旺發(fā)現(xiàn)了一個錢包，它連忙撿起錢包，向四周望了望，確定沒人，才打開錢包，發(fā)現(xiàn)了一張金幣卡和蝸牛動車票。旺旺猶豫不決的想：到底是還給失主，還是不還昵？這時旺旺身邊出現(xiàn)了兩個小精靈，黑色小精靈說：“不要還給失主，不然，你就沒有美味可口的漢堡全席了，也看不到全動物世界最宏偉的萬里森林公園了�！蓖牭弥绷骺谒@時候白色精靈說：“還是還給失主吧，失主現(xiàn)在肯定很著急，而且你不能辜負動物們對你的期望！即使你欺騙了它們，但是它們不僅原諒了你，還給了你一次改過自新的機會，你應該去珍惜這次機會！”這時旺旺恍然大悟，決定把錢包還給失主。于是旺旺奔向動車站，果然發(fā)現(xiàn)了蝴蝶小姐正焦急地一邊跺著腳一邊在車站檢票口旁來回走動。旺旺迎上前去，問：“蝴蝶小姐你怎么了？”蝴蝶小姐焦急如焚地說：“我的錢包丟失了，里面有我的一張車票，我不能上車了�！蓖R上把錢包還給了蝴蝶小姐，蝴蝶小姐頓時眉開眼笑，直握著旺旺的手不放旺旺經(jīng)歷千山萬水，終于來到了誠實鎮(zhèn)，鎮(zhèn)里的人都來歡迎它，誠實國王頒發(fā)了一個誠實勛章。旺旺激動得流下了眼淚。
旺旺急奔回森林王國，高高的舉起勛章對大家說：“我終于拿到了誠實勛章了！”動物們聽旺旺講了去誠實鎮(zhèn)取得勛章的經(jīng)過后，大家又成了旺旺的發(fā)朋友，和旺旺一起幸福地生活在了森林王國。
六年級:六年級吳瑞
第五篇：做個誠實的人（六年級作文）
這次考試對我來說太重要了，如果考不好，我這次三好生就別想了！“啪”門開了，只見老師拿著試卷走進了教室，我的心“砰砰”地跳著�！氨R彥羽93分，周佳欣90分，史嘉月”報到這里，我的心似乎要跳出來了，��？100分！我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洹?/p>
拿到了卷子，看著這鮮紅的100分，我的心里高興得不知怎么形容才好。美美地欣賞了一遍試卷后，我的笑容凝固了，因為就在試卷的反面，有一個小小的紅叉，應該是老師最后檢查試卷的時候漏掉的，呀！那我不是應該得97分嗎！
這張100分的英語試卷靜靜地躺在桌子上，但在我看來，它就像一個燙手的山芋，是不該得到的，不真實的。我趴在桌子上，不知怎么辦才好，告訴老師？不！好不容易得的100分，老師知道了多可惜呀！但是過了很久，我還是決定不把這件事告訴老師，然后，把試卷塞進了書包，隱藏了這個不真實的滿分。
回到家，我告訴媽媽這次考試得了100分，媽媽高興極了，神秘地在柜子里抱出了一個大箱子遞給我，打開一看“哇，好漂亮的書包！謝謝媽媽！”說著，我就換上了新書包。但是，這漂亮的書包畢竟不是一個真實的100分換來的，我心情又再次暗淡了下來。
到了晚上，我怎么也睡不著，躺在床上翻來覆去，這100分重重地壓在了我的心頭，時間一分一秒地過去了，已經(jīng)12點了，我的思想矛盾地掙扎著，一個叫誠實的我對自己說“不要再隱瞞了，這個100分始終不是你的，告訴老師吧！”另一個叫謊言的我又搶著說“得了100分多好呀，97分算什么？不能跟老師說實話！”他們兩個不停的在我耳邊爭吵著，誠實的我聲音越來越大越來越亮，終于他戰(zhàn)勝了謊言，凌晨一點的時候，我決定把這件事告訴老師。
第二天一大早，我就跑進了辦公室，跟老師承認了錯誤，老師笑了笑，說“沒關系，雖然這次考試你沒得到100分，但在這件事上，你真正贏得了100分！”我用力的點了點頭。
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