有關(guān)六年級的作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
侄女現(xiàn)在16個月了，超可愛。
早上，在她起床的時候，身邊的爸爸媽媽會假裝的在睡覺，她生氣了，就伸出柔弱的手指頭挨個摳爸爸媽媽的眼睛，鼻子，嘴巴。不醒都不行。
起來的`侄女就翻身下床，她下床的動作好玩極了。原來是有一次，她自己在床上玩耍，一直在床上走，結(jié)果，一下子大人沒注意，她直接從床上跌倒了地板上，可想而知，頭磕了一個大包。在哭鬧之后，她可能也知道了這樣下床很危險，以后在下床，就先爬在床上，屁股朝天棚，順著床邊，慢慢的往下滑，直到雙腳安全著地，她才把身子從床上抬起來。從此以后，再也沒有跌過。
有一次，侄女到我家來串門。我家的客廳和臥室的地面有3厘米的落差，這點差距對大人來說，可以忽略不計，但是，對于一個16個月的寶貝來說也是個考驗：侄女第一次從客廳往臥室里走，應(yīng)該說是跑，一不留神，腳就踩在了落差的地板上，只見侄女一個趔趄，險些跌倒，可能是她吃過跌倒的虧，所以，再次，走到臥室和地板的落差之處，只見她用一只小手輕輕的扶助了門框，抬起一只腳，向前跨了一步，穩(wěn)穩(wěn)的進了臥室，看到這里，大家不由得豎起了大拇指。“小人精啊”！
音樂應(yīng)該是沒有年齡限制的，只要聽到《小寶貝》的曲子，不管她在玩什么，一定是全身上下都搖晃起來，而且身子的動作和節(jié)奏韻律相合拍，誰見了這樣的寶貝都想使勁的親上一口。
好可愛的侄女！
六年級的作文 篇2
今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車和紙陀螺，現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。
紙風(fēng)車的做法：制作一個紙風(fēng)車，準備材料：正方形折紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。
第一步：我和媽媽裁好一張正方形的折紙，沿對角對折一下，再沿另外一個對角對折一下。
第二步：我和媽媽沿折痕，將四個對角剪開2／3左右。交錯向中心折，超出中點1CM，但不要折，要留有弧度，四個角折回來之后，用膠水粘好，風(fēng)車完成。
第三步： 用釘子穿過去，然后用棍子立起來，風(fēng)車就完成啦。
我拿著棍子跑了一下，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了，真開心呀！
紙陀螺的做法：制作一個彩色的陀螺，準備材料：硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步：用圓規(guī)在硬紙板上畫一個圓。
第二步：小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個孔，把畫好的圓剪下來。
第三步：用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案，圖上色，然后把鉛筆穿到中間的.空里，留下大約三分之一的長度即可制成。
我在地板上試了一下，果然轉(zhuǎn)的很好！你們也試試吧！
六年級的作文 篇3
小時候的我，很天真，甚至于比我小了一二歲的伙伴也常常欺負我。
一、楊梅事件
小時候，舟山的一座公寓里，有一株楊梅樹，我住的那幢樓對面，就是這株楊梅樹。楊梅成熟的時候，樹上有些半生不熟的楊梅被風(fēng)吹落下來，滾幾圈，不動了。我和伙伴一起去撿。撿完后，她們怕媽媽罵，就互相推托起來，一個勁將楊梅往別人手里放。
“我沒有口袋！”徐昕儀將楊梅往張雨佳手里一塞，玩別的去了。
“我口袋可不夠大！”于是，兩人的楊梅都出現(xiàn)在玲玲的手中，不見了張雨佳。
玲玲眼珠一轉(zhuǎn)，輕快地跑到我面前，“好吧，看在你口袋大的份上，給你了！”
于是，原先空空如也的口袋中裝滿了大大小小、各式各樣的楊梅，狡猾的比我小二歲的玲玲追隨她倆而去。
玩了一會兒，我?guī)е墓哪夷摇⒖赡芤褲M是酸澀的楊梅汁的口袋上樓了。
我興沖沖地從口袋中倒出楊梅就往塑料袋里裝，滿以為我賺大了，這些可是可以吃的呢，于是，我大聲叫道 ：“媽，你過來看看，好多楊梅呢！”
“天哪！”媽媽走過來，看看我的口袋，說道：“你的口袋！這些不能吃的'！”
“��？這些不可以吃嗎？可不是和買的一樣的嗎？”
“……。你這孩子，先看看你的口袋吧！”媽媽又好氣又好笑，說道 。
天呀，口袋早變紫啦!
二、討厭過家家
討厭過家家——這對于很多女孩來說可是不可能的，可對我來說卻不一定——好吧，我承認這也是因為我天真，好捉弄。每次玩公主游戲，我只能眼睜睜地看著幾位公主一起掩嘴嬌嗔地嘲笑我。我滿肚子氣惱也只能埋在心底。我永遠是個公主身后不干起眼的小丫頭，唉！
童年慢慢遠去，我多懷念童年時天真的自己��！
六年級的作文 篇4
這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了，好不容易雨停了期待太陽的出現(xiàn)，可這天氣就是不如你所愿。要么就是陰天，要么就是下雨天�？傊咸斓男那榫褪菦]好過，也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的心情極度郁悶，過個中秋節(jié)，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現(xiàn)。一下課，該出去吃飯了。這讓沒拿傘的同學(xué)可是煩得很。雨滴滴答答的`盡情的下，一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去吃飯時回宿舍時，都下雨，就是在上課時才偶爾不下雨。我心想：不會這么神吧？難道天上真的有神仙？不會吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看著似一層薄紗，灑滿整個校園，稍微大一點，有時候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽著十分愜意�？上逻@雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午，雨停了有一會兒了，天似乎比以前好點了，顯得有些晴了。我心想：下了這么多天雨，中秋節(jié)都沒過好，還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可天空漸漸變藍，也沒看見個彩虹的影�？梢娎咸斓钠夂命c了。校園中兩排銀杏樹是一道風(fēng)景線，它們又高又直又細�？粗欠猪樠�。樹葉有點泛黃，預(yù)示著秋天就要來臨了，可是怎么還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。樹葉的邊上有的還帶著幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
六年級的作文 篇5
我家小區(qū)門口有一個修理鋪，破破的雨棚搭在上面，坐在里面的是一位年邁的老奶奶，總是穿著一件臟兮兮的工作服，每次走過這兒，總會覺得她和她的小攤破壞了我美麗的小區(qū)，有一種厭惡感，直到有一天，我改變了對她的`看法。
在回家的路上，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)仿佛一張張猙獰的臉，迎面向我刮來，一聲聲狂傲地吼叫，好像在向我發(fā)起挑戰(zhàn)�！昂美浒�！”我不由得喊到，連忙把衣服的拉鏈拉上�！把�！怎么拉不上？”我停下腳步，又試了幾次，可還是不行。我急了，用力往上扯，可拉鏈好像成心與我作對，硬是拉不上。北風(fēng)呼呼地刮入我的衣服里，大街上的人都匆匆回家了。我心想：怎么辦呀？算了，硬著頭皮跑回家吧……不行，這樣會感冒的……媽媽會送衣服來嗎？不，她不知道我拉鏈壞了，還是趕緊走吧，嗯，趕快回家！我把整個人縮成一個團子，兩手緊緊抓住衣服的兩襟，匆匆跑回家。
路過小區(qū)門口的修理鋪，正巧撞上了那位老奶奶正提著工具箱準備回家。我忙退后一步生怕沾上她衣服上黑黑的污漬，她卻眼睛很亮地發(fā)現(xiàn)了我的衣服拉鏈壞了，說道：“你的拉鏈壞了，我?guī)湍阈抟幌掳�。”聽了她的話，我開心地想：“終于不用挨凍了。但又一想：我這樣是不是耽誤她回家了呢？于是羞愧地說：“我快到家，還是不麻煩您了，況且我也沒帶錢�！彼⑿Φ卣f：“不麻煩，不用錢的，我還是幫你修一下吧�！彼舆^衣服，又打開了工具箱修了起來。我仔細地端詳著這位老奶奶：她花白的頭發(fā)，黝黑的臉上爬滿了皺紋，一雙渾濁的眼睛，可能由于長時間地修拉鏈，手上都長滿了老繭，凍得通紅。只見她一手拿著鏈條，一手吃力地接上去，一邊仔細觀察出了什么問題，一邊又拿著工具修理，還時不時地用嘴對著雙手哈氣。不一會兒，拉鏈修理好子，她瘦削的臉上露出了滿意的微笑，但立刻又收斂了笑容說：“拉鏈是修好了，但拉鏈頭不夠靈活，還要上潤滑油。”我萬分感激道：“謝謝您，奶奶，要多少錢？明天我給你�！崩夏棠坛聊艘粫䞍赫f道：“不用錢，我的小孫女也和你一般大，我多希望天天能看見她、聽她喊我一聲奶奶呀！”
第二天清晨，我穿著老奶奶修好的衣服去上學(xué)，經(jīng)過修理鋪的時候，里面的燈已經(jīng)亮了，我沖著老奶奶甜甜地喊了一聲：“奶奶早！”她忙沖過來，向我揮手“好好上課�。 蔽一仡^向她一笑。我突然發(fā)現(xiàn)晨光里的小區(qū)是那樣的和諧，那樣的美好！
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