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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-08-19 13:31:46 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字通用(8篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字通用(8篇)

    六年級(jí)作文300字 篇1

      未來的家很漂亮,住在里面不但不會(huì)感到疲勞,反而會(huì)讓你容光煥發(fā)。這就是未來的家。

      首先,我們?nèi)タ蛷d看看吧!推開紅色玫瑰香的木門,眼前就呈現(xiàn)出各種康乃馨花瓣的地毯,陣陣香味撲鼻而來,使我們感到神清氣爽。接著你就會(huì)看見一位機(jī)器人小姑娘拿來草拖鞋,這草拖鞋可不是一般的鞋子,這種鞋是用一種具有香味的草編織的,這種草拖鞋,不但香,而且柔軟沒有那種硬硬的感覺。服務(wù)很周到。然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)客廳里擺著:石桌、石椅。石桌上放著用花瓣做好的茶杯和葉子做的茶壺。

      勞累了一天,你走進(jìn)房間一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),地板竟然用竹子做的!房間的窗簾是用枝條做成的。再看看床,它是用柳樹的枝條編織而成的,因?yàn)檫@枝條有很強(qiáng)的彈力,所以用它來做床是最好不過了。房間當(dāng)然會(huì)有衣柜,只不過這衣柜是用細(xì)細(xì)的'枝條和樹葉編織而成的,將枝條上粘滿樹葉,再多做幾個(gè),一拼就成了天然的衣柜。把衣服放進(jìn)衣柜里,既能祛除衣服本有的異味,還能讓衣物帶有一點(diǎn)兒淡淡的清香,臟衣服放在里面也會(huì)慢慢的變干凈,用這種衣柜都可以代替現(xiàn)在的洗衣機(jī)了。

      這未來的家真是美麗極了。我一定要好好讀書,長大我一定要發(fā)明這種家。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      在汶川大地震來臨時(shí),一位教學(xué)樓的范老師正在給學(xué)生們上課,突然劇烈的搖晃,房屋像被控制的似的一齊倒塌。面對著突如其來的地震,身為教師的他沒有把學(xué)生的生死放在第一位,而是把自己的.生死當(dāng)做生存的目標(biāo)。他不顧學(xué)生們的死活毅然逃離了危險(xiǎn)區(qū),經(jīng)過這件事后他的名字一下成為的眾人說談?wù)撝攸c(diǎn)對象,不是名揚(yáng)萬里,而是遺臭萬年!杜芘堋粫r(shí)響徹世界,為世人所唾罵。試問,茍且偷生的生存和為人所贊揚(yáng)哪個(gè)更讓你心動(dòng)呢?

      生存固然可貴,但更可貴的是你的靈魂,如果一個(gè)人為了生存而放棄做人的準(zhǔn)則,那么這個(gè)人肯定為世人所厭惡,人活著不就是為了贏得一世英名嗎?何必把自己的生死看的比道德更為重要?我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友,用你有余的生存去創(chuàng)造屬于自己的一世威名吧!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      親情是冬日里一縷燦爛的陽光,給予我們溫暖;親情是迷失方向時(shí)一枚指路的指南針,指出我們前進(jìn)的方向;親情是一片清澈的湖泊,滋潤我們干枯的心田;親情是遭遇挫折時(shí)溫暖鼓勵(lì)的話語,安撫我們受傷的心靈……

      電視上常常播放一些留守兒童與孤兒的生活情況,他們的親人不在身邊亦或是已經(jīng)離開了人世,因而他們常年缺少親情,他們多么渴望得到親情!還有的人因?yàn)樾r(shí)候走失、被拐賣及各種各樣的原因,離開了親人的身邊,長大以后,仍然不遺余力地尋找親人。這是為什么?難道他們會(huì)為此而得到一些利益嗎?不,可能非但沒有利益可得,反而甚至?xí)o自己增加負(fù)擔(dān)。答案其實(shí)非常簡單——他們是無法割斷這骨肉相連的血脈親情!

      可見親情的力量是有多么強(qiáng)大!親情具有無形的吸引力。現(xiàn)實(shí)中,有的人為了挽救親人的生命,而不顧自己的安危,毅然決然地捐獻(xiàn)出自己身體器官的人數(shù)不勝數(shù),道理還是相同的'——無法割舍血脈相連的親情,無法接受親人離開的現(xiàn)實(shí)。大地震中,用自己的身體護(hù)住親人,把生的希望留給親人的人不勝枚舉,他們都和前兩者一樣——重視親情。

      他們用行動(dòng)詮釋了親情的真諦,我們生活在一個(gè)處處充滿親情的幸福環(huán)境中,珍惜我們擁有的親情吧!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      俗話說:“一個(gè)好的朋友可已讓你受用一生,一個(gè)壞的朋友可以毀掉你的一生!蔽业暮门笥延性S多許多,但是老師只讓寫我們班的同學(xué)。于是,我就挑了一個(gè)我最好的好朋友。

      在幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了。他有著烏黑的頭發(fā),不高也不矮的個(gè)子,有點(diǎn)胖,平常穿著黑色的的外套,帶著一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來了,他就是——?jiǎng)⒀蟆?/p>

      他最大的特點(diǎn)就是樂于助人。當(dāng)然,如果你把他的東西損壞了,那你就完了。有一次,數(shù)學(xué)考試前,我量角器在丟了,我就向劉洋借,他二話不說就把我的量角器借給了我,我當(dāng)時(shí)就納悶了,我說:“這不就是我的量角器嗎?”他說:“我在抽屜底下?lián)斓腵!蔽乙彩欠!

      他還有一個(gè)壞毛病,就是寫字不端正,就是寫地字太大了,現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢改正了,不像以前那樣大了。其實(shí),我也有寫字大的毛病,現(xiàn)在也已經(jīng)改正過來了。

      他也愛玩游戲,不過他現(xiàn)已經(jīng)不玩了,還把游戲全刪了,我也愛玩游戲,不過,我媽媽把手機(jī)沒收了,我就也不玩了。他還愛看抖音,我也愛看。下課了,他模仿抖音里的動(dòng)作,常常逗得我們哈哈大笑。

      這就是我的好朋友,他身上有許許多多的特點(diǎn)和長處。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      當(dāng)你坐在車上,你是否會(huì)塞個(gè)耳機(jī),望著窗外的風(fēng)景,哪怕是常走的一條路,對這條路上的風(fēng)景很熟悉。

      看那棵樹上的葉 子,前幾天還英姿颯爽地掛在樹枝上呢,怎么今天就落了不少?茨菂仓械幕▋,花瓣再不如從前那樣?jì)赡,衰老了?/p>

      坐在車上的我正癡迷地望著窗外,讓我癡迷的正是海珠湖的一番美景。廣州被喻為“花城”可是實(shí)至名歸的,人們愛好,也愛賞花。許多公園里都種滿了各種花,五顏六色摻在一起,這便是春的顏色!海珠湖大門再往前走,排木制欄桿后邊是一片兩米多高的油菜花。放眼望去,綠葉中黃星點(diǎn)點(diǎn),仿佛聞到了陣陣芳香;ㄌ锷巷w著好多蝴蝶,它們想停在哪就停在哪,那可是它們的`天堂。』ㄌ镏杏袟l彎彎的小路,可供游客拍照。我不禁想起“兒童急走追花蝶,飛入菜花無處尋!毕肫鹦r(shí)候也在油菜花田里玩過,童言無忌。

      慢慢地,車離開了那片花海,但一旁的植物剪得令人贊嘆,草坪上不僅沒有垃圾,干干凈凈,很精致,比假的還美。

      天,慢慢變暗。要下雨了,從空中滴下幾滴毛毛細(xì)雨,窗戶上不斷出現(xiàn)一些斜桿的雨絲。我在窗上哈氣,幼稚地在上面寫著什么。當(dāng)我玩累了,想休息了,就到家樓下了。

      窗外的世界,絢麗多彩,就一雙透明的翅膀,帶你飛。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      我經(jīng)常幫助別人,相反,我?guī)椭鷦e人,別人也會(huì)幫助我,愛的傳遞給人留下溫暖的記憶。

      那是兩個(gè)月前的一天,我們班有位名叫張載炎的同學(xué),他的語文書沒帶,下節(jié)就是語文課了,他很著急。我看到他那樣,便跑了出去。兩分鐘后,我跑了回來,手里拿了一本剛借到的語文書,遞給了他。他感動(dòng)地對我說:“陳小功,你的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,謝謝你!”

      沒過幾天,我的筆袋不知被誰給碰到地上了,里面的.筆全都散落開了。于是,很多的同學(xué)都來幫助我找筆,找的連下課的時(shí)間都忘了。他們把筆送到我的手中,還關(guān)心的問我有沒有少什么筆。我數(shù)了數(shù),九支正好。我連忙對他們說:“謝謝!謝謝!”他們說:“不用謝,你之前經(jīng)常幫助我們,這些都是我們應(yīng)該做的;ハ鄮椭攀呛门笥崖!”

      還有一次,我們月考,我那天竟然沒有帶筆。這時(shí),我的同桌錢余熱情的把一支筆遞給了我,他說:“有人在我困難的時(shí)候幫助了我,現(xiàn)在,你遇到困難我也應(yīng)該幫助你,讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)!”我激動(dòng)地流下了感激的淚水,心里感到很溫暖。

      是呀!人人為我,我為人人。我們一定要學(xué)會(huì)去幫助別人,只有互相幫助,互相關(guān)愛,我們的世界才會(huì)變得更加美好!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      老師,停住您送別的腳步吧,本該休息的時(shí)間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧,您辛苦了,長此以久,您的身體會(huì)支撐不住的。

      為什么搖頭呢?您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記,不,永遠(yuǎn)不會(huì),記的前年夏天,天氣無比悶熱,同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安,您去商店給我們買回了一大箱雪糕發(fā)給我們,我小心翼翼的解開雪糕的包裝,第一次覺得雪糕是那么解署,是那么的甜,這種甜不是普通的甜,而是發(fā)自內(nèi)心的甜。

      我從前不會(huì)寫作文,在您的.啟發(fā)下,我有空就看作文、編故事,現(xiàn)在媽媽把我寫的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上,和大家交流共勉,以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo),我從一張空空的白紙,變成了漂亮的彩頁,我想您更期望我們變成一本書,我們會(huì)努力的。

      老師,學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩,學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛,我們是這個(gè)大家庭里的成員。

      再見了,母校!因?yàn)橛辛四,讓我們找到了通往人生的道路,我怎么能忘懷呢?/p>

    六年級(jí)作文300字 篇8

      我是春天的小雨點(diǎn),我滋潤著大地,催生了萬物。我讓充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼。

      我落在一片綠油油的草地上。草地上忽然有一顆顆粗大晶瑩的水珠,小草們有了我會(huì)越長越茂盛,它們好像在說:“謝謝你,小雨點(diǎn)。”

      我落在一條清澈的小溪里,河水這時(shí)變溫暖了,變活潑了……水漸漸的增長起來,河水姑娘慢慢的開始流動(dòng)起來。

      我落在一片森林里。我不僅滋潤了大地,還給予森林中動(dòng)植物水分,我讓這片森林里更加茂密。

      我落在熱鬧的.城市里。小朋友們在小雨中嬉戲,大人們在雨中歡聲笑語,我讓城市里減少了灰塵,帶來了新鮮空氣。

      我落在田野里,看到農(nóng)民伯伯開心的笑容,他們說:“謝謝這場雨,讓我們的莊稼更好。”

      我經(jīng)過草地、小溪、森林、城市、田野……我在經(jīng)過這些地方滋潤大地,我為它們貢獻(xiàn)很多!

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