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六年級作文300字匯編3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
“��！”一聲驚叫，從新力街武圣巷第5號的能力披薩店傳出，這是怎么回事呢？
原來，阿斯托的'披薩竟然飛了。讀到這兒你們要問了，阿斯托是誰呀？阿斯托是當(dāng)?shù)刈钣忻呐_師傅，最近，他研究出了新款培根披薩。
阿斯托躍起，伸出一只手想抓住披薩，哈，還真給他抓住了，不過，披薩并沒有降落下來，而是帶著阿斯托飛起來了，而且越飛越高，阿斯托有恐高癥，他為了不讓自己“環(huán)游世界”，只能忍痛割愛了，阿斯托松手了！可阿斯托并不想放棄，他追著披薩，在街上跑，他渾身的胞肉在抖，氣喘吁吁，滿臉脹得通紅，最終他還是放棄了。
披薩越飄越遠，突然，它拐了個彎，又飛回到阿斯托家里。
門口傳出一個聲音：“這年頭，做什么都難，連吃個披薩都這么難。”
原來是阿斯托家的寵物白白。
六年級作文300字 篇2
今天下午，媽媽的朋友打電話過來，說帶我們?nèi)ト瓭竦毓珗@捉螃蟹，我欣然同意，還帶上了我的好朋友陳振宇一起前往。
來到三江濕地公園，首先映入眼簾的就是竹子了，那郁郁蔥蔥的竹林讓我不禁想起鄭燮寫的`《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中。
我們戴上手套，換上雨鞋，一手拿著竹子，一手提著桶子，一路狂奔來到目的地。我因為不敢去水洼里捉螃蟹，就在干地上捉小螃蟹，但又禁不誘惑，就讓爸爸和我一起下水了，我一下去就看到了一只大螃蟹，正要大叫，爸爸用手示意我不要出聲，害怕驚動了它，他先堵住洞口，眼疾手快的我馬上一把抓住“巨無霸”，它竟然乖乖順從了我們。旁邊一個姐姐更厲害，竟然把螃蟹“一家四口”全都活捉了。俁陳振宇就慘了，竟然把腳給陷進去了，還好只沒到了膝蓋，我去安慰他，這時，失望 的也竟然也看到了一只“巨無霸”說明遲，那時快，他立馬捉住了它，動作相當(dāng)敏捷，我們都為他感到高興，經(jīng)過一個多小時大都收獲不少。但我覺得“最佳搭檔”應(yīng)該評給我和爸爸，因為我們抓的螃蟹最最大最多的，而且配合是最最默契的。
五點多要回家了，但我們意猶未盡。同學(xué)們，如果你們有機會到這里玩，可別忘了捉螃蟹哦！
六年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在唐山，那里有許多美麗的風(fēng)景區(qū)。南湖旅游風(fēng)景區(qū)就是其中之一。唐山南湖旅游風(fēng)景區(qū)一年四季都美得不言而喻。
春天，南湖萬物復(fù)蘇。小動物們在夢中醒來，可是它們的心好像還在回味著自己的美夢。湖面掙脫了寒冰的束縛，在勝利之余，它還調(diào)皮地與風(fēng)哥哥玩耍，它一會兒被風(fēng)哥哥弄得渾身疼了，便激起一串浪花，一會兒聽風(fēng)哥哥唱歌入了迷，就一動不動。
夏天，南湖的植物長得枝繁葉茂。這可都是太陽公公的功勞啊！太陽公公每天都給植物注射“太陽光”營養(yǎng)，讓它們茁壯成長！瞧！大樹妹妹正揮舞著樹枝和樹葉，與風(fēng)哥哥鬧呢！大樹妹妹是一棵桃樹，她散發(fā)出迷人的香味，令人陶醉！
秋天，南湖大豐收啦！蘋果樹姐妹把香噴噴的.果子拿給人們嘗，梨樹一家也不甘示弱，毫不吝嗇地把自己的果實獻給大家。它們把自己的勞動成果獻給別人，自己的葉子卻枯黃了！
冬天，南湖下起鵝毛大雪，給大地蓋上了一層厚厚的被子。房子、樹和人都變成了雪屋、雪樹和雪人。湖面也投入了寒冰的懷抱，動物漸漸睡去，美麗的南湖也進入了夢鄉(xiāng)。
南湖一年四季的美麗景色實在令人陶醉，在我心中，南湖是唐山最美的風(fēng)景區(qū)，我愛美麗的南湖！
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