六年級年的作文【優(yōu)】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
從前，有一只貓，它救了一個神仙，那個神仙給它一根魔棒，只要它下一個命令，然后把魔棒指向它下命令的那個人，那個人就會乖乖地聽它指揮。
貓從此不可一世，它把袋鼠的肚子弄了一個大口袋，又把黃鼠狼的'屁變得很臭很臭……它自己都不去捉老鼠，而是讓老鼠自己從洞里出來，再讓它的“御廚”――獅子把老鼠燒好，再端到它面前給它吃。
它居然用魔棒把森林之王――獅子趕下了臺，自己把王冠戴在頭上，當(dāng)了百獸之王，動物王國的“大臣”們敢怒不敢言。終于有一天，狼再也忍不住了，一個箭步?jīng)_上去，想把可惡的貓“國王”一口吞下去，但被貓變成了一只小螞蟻，一腳被踩死了，從此，再也沒有人敢背叛它了。而它整天吃喝玩樂，動物王國被它搞得烏煙瘴氣，雞犬不寧。大臣們束手無策，最后決定派跑得最快的豹子去告訴獅子國王的弟弟――老虎，等了很久，豹子終于帶著老虎來到了森林。這時，賜給貓魔棒的神仙來了，他用手一揮，貓的魔棒就在他手上了，老虎和“文武百官”沖進宮里，貓沒了魔棒，束手就擒，動物王國上下一片歡騰。
在動物王國法庭上，老虎高聲問大家“這只胡作非為的貓應(yīng)該判什么罪?”大家異口同聲地回答：“死罪!”呯的一聲槍響，這只作惡多端的貓去和它祖先匯合了。
六年級年的作文 篇2
大家可能還不知道，我不僅是女漢子張大媽，還是個書迷、掛飾控和吃貨。只要一上街，我看到類似于紀念日、書店、食品店，那是九頭牛一起拉我也阻擋不了我進去購物�？梢哉f“大媽一上街，鈔票滿天飛!”
今天是我生日，到辦生日聚會的地方要經(jīng)過步行街，我心想：今天是我生日，媽媽她是沒有理由不給我買東西吧!想著想著，我就路過了童媽雞翅，那香味飄進了我的鼻子，我的饞蟲立刻被勾住了，我拼命地吸著雞翅的香味。在我剛想和媽媽提要求的時候，媽媽突然來了一句：“要吃嗎?”“沒門!”我的牛脾氣上來了，“為什么不給我吃!今天我生日，你不知道嗎?”“你在我生日的時候有讓我滿意過嗎?”說完，一個轉(zhuǎn)頭，向前走去。我因為怕被老拐子拐走了，所以還是跟了上去。
這一路，媽媽好像故意和我作對一樣，每次都讓我在店里看看，但她堅決不讓我買，而且她也無視我的憤怒，每次我都會想：小氣鬼，真摳門，真吝嗇!平常不給我買就算了，居然在我生日的時候也不給我買，這不是小氣鬼還是什么!就因為這事，我和她一直在路上打冷戰(zhàn)。到了生日聚會的目的`地，我生氣地坐了下來，心里燃燒著熊熊大火，真想把所有人都罵一遍，但人家畢竟沒惹到我，所以我還是要保持冷靜的。吃完了主食，送禮物的時間到了，但是我一點也不期待我的禮物。因為我的好心情已經(jīng)被媽媽的一盆盆冷水澆滅了。我一眼掃過去：奶奶送了一個書包，爺爺送了一輛自行車……可就在我看到媽媽的禮物時，我的眼睛濕了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，我哇的一聲哭了出來，媽媽送得是：童媽雞翅、小掛飾、《福爾摩斯》整套書。那些全是我的最愛，我熱淚盈眶。當(dāng)時我最想對媽媽說一聲：“對不起，也謝謝您，媽媽!”我當(dāng)時立刻明白了：媽媽就是在一旁觀察我喜歡什么，然后全部買好，做為我生日的驚喜，真是用心良苦啊!
我終于理解了媽媽，這真是一個讓我感動也記憶深刻的生日啊!
六年級年的作文 篇3
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！迸喔f過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學(xué)、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持�！彼�，我愛書，甚至愛書到癡迷的程度。
我家是開餐廳的，每到下午人烏泱烏泱的，里面熱氣騰騰，爸爸媽媽還有他們的員工忙的熱火朝天。而吧臺的一個角落里藏著一個我，手里捧著本《笑貓日記》看的津津有味，一邊的弟弟還吵著跟我玩，而我卻渾然不知身邊發(fā)生的一切。我時而眉頭緊皺，時而哈哈大笑，坐一會兒，躺一會兒，不知過了多少時間，烏泱烏泱的人群漸漸地散去了。這時，過來一位叔叔對媽媽說：“你的這個女兒，從我進來就一直關(guān)注著她，她的.頭從未抬過一次，聚精會神的在這里看書，好像身邊什么都沒有。在這么惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，她能做到這樣，實在挺難得的……”
媽媽回頭看看我說：“也不知道給大人幫幫忙，就只顧在那里看那些閑書�！�
從我迷上看書以來，我不喜歡看電視，更不用說玩電腦了，我一本接一本的看它們。睡前看看，然后枕邊放著給我做伴，第二天我又捧著它上學(xué)，開始我新一天的學(xué)習(xí)，生活，書始終陪伴著我。
書使我的性格變得隨和，使我善于和人溝通，使我的作文水平大大提高。
書——是我的良師益友。
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