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    六年級年的作文

    時間:2023-09-23 17:29:58 六年級作文 我要投稿

    六年級年的作文(精選4篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

    六年級年的作文(精選4篇)

    六年級年的作文 篇1

      我有一個可愛的弟弟,他今年一歲多了。

      說他可愛,一點(diǎn)都不假。所有見過他的人,第一句話就是:這孩子眼睛真大!緊接著第二句話便是:這孩子耳朵真大!他的圓圓的小臉上長著兩顆像桂圓一樣大的眼睛,一對長長的睫毛,一個小鼻子,兩片像櫻桃一樣紅的小嘴巴,再加上兩個有點(diǎn)招風(fēng)的大耳朵,真的是人見人愛。尤其是那對大眼睛,又圓又亮,對你忽閃忽閃的,有一點(diǎn)好奇,有一點(diǎn)微笑,你能不覺得他可愛?還有他又白又嫩的小臉,肥嘟嘟的小胳膊小腿,都想讓人好好的親上一口。他對我來說,簡直就是一個大號的,智能的漂亮洋娃娃。

      小家伙一歲多了,走起路來左一搖右一晃,好像一只小企鵝,仿佛隨時都要摔跤,可他卻總能很好地平衡自己,讓你跟著虛驚一場。別看小家伙才剛剛一歲多點(diǎn),但他知道得可多了,只是不怎么會說。他知道在你生氣時跟你抱一下,跟你笑一笑,讓你的怒氣飛到九霄云外。他還會在你做功課的時候咿咿呀呀地闖進(jìn)來,好奇地望你幾眼,接著又用自己的“企鵝”步屁顛屁顛地走出去。他會在聽到有節(jié)奏的音樂的時候高興地舉起雙手,小腳丫用力地踩在地板上轉(zhuǎn)圈,可謂“手舞足蹈”!當(dāng)別人問他,媽媽喜歡誰?他會伸出小手放在胸口輕輕地拍一拍,意思是說,當(dāng)然是我了。奧運(yùn)會期間,看見電視上的舉重比賽,他也像模像樣地跟著學(xué)。你看他慢慢地把腳挪開比肩寬,然后作出半蹲姿勢,再往上一躥,像極了,經(jīng)常惹得我們哈哈大笑。餓了,他會伸出小手,吵著跟你要奶喝;有求于你的時候,他會大聲地叫你,讓你無法拒絕;想要出去玩的時候,他會從一大堆鞋子里挑出外公的鞋子,拿去丟在外公腳下,讓外公換好鞋子帶他出去玩,并搖著小手跟你說“拜拜”……關(guān)于他的`趣事是怎么也說不完!

      弟弟個子雖然小,心眼倒也挺多的。他知道想要出去的時候找外公,想要喝奶的時候找外婆,想要睡覺的時候找媽媽,想要舉高高的時候找爸爸,想要彈琴的時候,他就找我。他的喜怒哀樂豐富著呢,讓人捉摸不透。這倒是應(yīng)了那句老話,小孩的臉,三月的天,說變就變。剛剛笑著,一會兒不知怎的就哭了;前面還在生氣,后面卻變笑了。他笑起來很好聽,“呵呵呵”的,像銀鈴一般,百聽不厭。

      弟弟還有一個特點(diǎn),跟其他小孩不太一樣,就是他特別依戀媽媽,我們笑話他有“戀母情結(jié)”。每當(dāng)看見媽媽換好衣服準(zhǔn)備上班時,他就比較緊張,寸步不離地跟在媽媽的身后,為此,每天媽媽準(zhǔn)備上班前,我們就要千方百計(jì)地把他轉(zhuǎn)移到別的地方,不讓他看見媽媽?傻艿芩坪踉缫巡煊X到了什么,他總是會心事重重的,聽到了門“咚”的一聲響起時,就拼命用自己的“企鵝”步往門口趕,可當(dāng)他便明白所有的努力都已經(jīng)無濟(jì)于事時,只好往地上一坐,悲憤地哭起來。最后我們費(fèi)了很多的勁,才讓弟弟的臉上重開笑花。白天的時候,弟弟要是發(fā)現(xiàn)了媽媽穿過的衣服,就會緊緊地抱住,把他的小臉蛋緊緊地貼著媽媽的衣服,大眼睛陶醉的閉上,仿佛媽媽就在眼前。

      這就是我可愛的弟弟。他什么都好,就是有一點(diǎn)喜歡在我們身上磨牙,所以當(dāng)你看見他低頭靠近你的胳膊時,你可要小心哦。怎么樣?你們喜歡他嗎?

    六年級年的作文 篇2

      今天下午,我和其他8個同學(xué)在薛老師的指導(dǎo)下第一次玩了沙盤。

      薛老師先向我們介紹了玩沙盤的方法,然后告訴我們規(guī)則:1、不能互相交流;2、放了沙具后不能再拿回去;3、每個人一次只能拿一樣沙具,或者選擇堆沙子。做好準(zhǔn)備后,我們抽簽決定先后順序,我是第4個。

      第1個玩的是鄺野。他把沙子堆了起來,做成一個小島。后面玩的同學(xué)接著就在小島上建東西。輪到我的時候,我心里多少有些緊張,想著:擺點(diǎn)什么呢?這時,有一座很像瞭望塔的建筑出現(xiàn)在我的視野里。我一下子就想到了軍人,因?yàn)槲液芟矚g軍事,于是我就放了一輛車在瞭望塔前。然后,我就排到后面看其他同學(xué)放什么。

      很快,第二次輪到我了。我看見島上有一棵樹,一下子就想到了熱帶雨林,因?yàn)槲乙埠芟矚g看《動物世界》,所以我不加思索地放了一只蛇沙具。開始我并不覺得有什么不妥,但是后來,有位同學(xué)放了一個男人在島上,而且那個人的后背剛好對著蛇的頭,頓時,我感到了一股濃濃的殺意。不行,我放的沙具不能給別人帶來危險!我一定要把這只蛇放回去!但是游戲規(guī)則說得明白,不能把放好的沙具拿回去,我的心里感到一陣內(nèi)疚,哎,都因?yàn)槲也攀箘e人感到不安。

      后來,我又想到這個地方應(yīng)該有國家來保護(hù)它,所以我放了一面國旗。最后一輪時,我看見島上沒有食物,那人們和動物吃什么呢?于是我就放了一個水果。最后,潘友鵬修整小島,他把我放的蛇拿到了島外的大海里。這下子,我心中的大石頭才落了地,真是感慨萬千,說不出什么滋味。

      小島完成了,我們每個人選了一個最喜歡的角度讓薛老師照了下來。我喜歡的角度是一個僻靜又美麗的地方,因?yàn)槲蚁矚g大自然的寧靜和優(yōu)美。最后,我對大家說了自己的感受:通過這次玩沙盤,我深深地明白了“人多力量大”這句話的含義。是啊,本來那只是一個光禿禿的小島,經(jīng)過我們大家的努力,把它變成了一個美麗而漂亮的.島嶼。

      當(dāng)大家一起商議為沙盤取一個大題目時,我提議叫“保衛(wèi)和平島”,為什么取這個名字呢?因?yàn)楝F(xiàn)在戰(zhàn)爭時時有可能發(fā)生,假如戰(zhàn)爭爆發(fā)了,就只有這一座島是和平的,其它的地方都在打仗,而這樣美麗和諧的地方又需要保護(hù),所以叫做“保衛(wèi)和平島”。

      這次活動雖然結(jié)束了,但它還在不斷引發(fā)我的思考:我們不應(yīng)該只從一個方向去看待事物,要學(xué)會多角度觀察和思考。就拿我們做的小島來說,你從每一個不同的角度看它,都會有不同的景象和畫面。我們也不能以個人為中心,要學(xué)會謙讓和合作,如果我們造這座小島時爭來爭去,誰也不讓誰,這座島還能做好嗎?就像古話說的“不以規(guī)矩,無以成方圓”,沒有秩序怎么能行呢?我們還得明白“眾人拾柴火焰高”的道理,凡事要征求別人的看法,和別人一起商量討論,那樣才能收到最好的效果。

    六年級年的作文 篇3

      每個人一生都會經(jīng)歷很多難忘的"第一次”,這些“第一次”是沙灘上最美麗的貝殼,是天上永恒明亮的的星星……我就有過第一次走夜路的經(jīng)歷,當(dāng)時非常害怕,但是現(xiàn)在回憶起來卻覺得那么美好,難忘。

      那是六年級上學(xué)期,我寫完作業(yè)后,看天還沒有完全黑下來,便決定買“英語閱讀”,但是,一出門,我就后悔了。小區(qū)里貓狗比較多,萬一和它們遇見,那我……一想到這里,我出了一身冷汗,但回去已經(jīng)不可能了,于是,我給自己壯膽:“沒事,沒事,遇見也不怕……”在路上,看著越來越少的`人,我不禁加快了腳步,總算買到了,終于可以回家了。

      走到小區(qū)門口時,這時貓,狗的叫聲此起彼伏,我聽得心驚膽戰(zhàn),搖晃的樹枝在昏暗的燈光的照耀下,竟顯得粗大了許多,我看著聯(lián)想到了書上魔鬼所用的武器,嚇得停住了腳步,不敢再移動一步,我的心跳加快,好像身后有無數(shù)只綠瑩瑩的眼睛在盯著我,我慢慢的把頭轉(zhuǎn)過去,。『秒U!身后并沒有什么東西!皣?biāo)牢伊恕蔽乙贿呑晕野参浚贿呌檬謸崦。我安慰自己說"別胡思亂想了,世界上沒什么魔鬼,是你自己的想象,快回家吧!別再嚇自己了!”進(jìn)行完自我安慰,心情稍稍平靜一下,加快腳步,跑回家了。剛踏進(jìn)家門,長長吁了一口氣。

      這次走夜路真有趣,現(xiàn)在回憶起來,還想再體驗(yàn)一把哪。不過,它也使我明白了,世界上并沒有什么可怕的東西,自己之所以害怕,失敗,是因?yàn)閷ψ约焊緵]信心,不相信自己會戰(zhàn)勝困難。只要我們有自信,什么都不會是最可怕的!

    六年級年的作文 篇4

      在一個陽光明媚的下午,炮聲大得像要把教學(xué)樓都震塌了一樣,我的心跳頓時加快了。

      當(dāng)我看見那六年級的沉重比賽時,他們一個個都神采飛揚(yáng)的`,當(dāng)他們?nèi)雸鰰r,那一排排整齊的隊(duì)伍,每一排都像一條線那么直,他們那一個個姿態(tài)都做得很好,整齊。

      看著一個個班級都比完了,到了我們班,我那時真的好擔(dān)心我會做錯,因?yàn)槲以诘诙,評委一看便可以看到我們。

      我這時便提醒自己說千萬不要做錯,千萬不要做錯,音樂一響,我自己便在心里默默地喊著節(jié)拍,慢慢地做著,到了第八節(jié)跳舞躍運(yùn)動,我又開始不安了起來,生怕別的同學(xué)出左手時,我出右手,我這時就像一只老鼠在一個只有四面墻地房間里被一只貓追著,不知到要躲到哪里去才好。

      當(dāng)跳舞的音樂響起時,這個音樂沒有節(jié)拍,我便自己在心里默默地喊著節(jié)拍,生怕自己出了錯,眼看比賽快結(jié)束了,在這時,我出錯了,我的心里非常擔(dān)心,生怕跟不上節(jié)拍,但我穩(wěn)定了一下自己的情緒之后就跟上了。我想這應(yīng)該讓評委看到了吧也才會使我們只得了一個第二名的原因吧。

      我們以前沒有怎么訓(xùn)練,直到比賽的前一天才一天,當(dāng)評委打分的時候,我還以為我們可以拿第一,因?yàn)槲铱匆娪械陌嗬锏耐瑢W(xué)還不會做,可是人算永遠(yuǎn)都不如天算,讓八(二)班拿了一個第一,那一瞬間,就像天塌了一樣。一個意想不到的結(jié)果發(fā)生在我們這里了。

      這一場比賽我們拿了二等獎,但老師并沒有說我們,因?yàn)槔蠋熤牢覀円呀?jīng)盡力了。

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