實(shí)用的六年級作文300字[大全3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　聽媽媽說，安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

　　過去，溪水清澈見底，像一塊無暇的翡翠。歡快的小溪里，游弋著許許多多的小魚兒，有鯉魚、鯽魚、鰱魚、大頭魚、泥鰍、小蝌蚪等等，還時(shí)常有蜻蜓在上邊點(diǎn)水。溪邊，五顏六色的小野花競相開放，好像是在比比誰更美。蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里，還有許多一閃一閃的螢火蟲呢！它們提著小燈籠飛來又飛去，給人一種神秘的感覺。真是美不勝收！

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，溪水發(fā)生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同，有時(shí)是褐色的'，有時(shí)是暗紅色的，有時(shí)是大紅色的，有時(shí)是橘黃色的，還有時(shí)是灰色的……這究竟是怎么回事呢？

　　原來，污水的源頭有一個(gè)制藥廠，那里每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪里，被污染的溪水又流進(jìn)河里，河水又流到長江里，江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了，人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染，最終被了禍害的是人類自己�。�

　　現(xiàn)在，溪水又像以前那樣清澈了，魚兒回來了，鳥兒回來了，花兒回來了，蝴蝶回來了，蜻蜓回來了，蜜蜂回來了。一切都恢復(fù)了以往的平靜……

六年級作文300字 篇2

　　生活小鏡頭廣東省江門市范羅崗小學(xué)六年四班蘇曉琳生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿激情，充滿奇跡，而那天我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……

　　那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著上班，你看！有的開著小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別著急----就像那個(gè)中年男人，他坐在車廂里，雙手緊握方向盤，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。為什么我會這樣想呢，因?yàn)樵谀悄腥说能嚭竺媸且惠v摩托車，司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的早餐來了，我咬了一口煎蛋，望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺，過往的車輛絡(luò)繹不絕。

　　蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個(gè)目標(biāo)-----上班；老的，少的，幼的`都匆忙地趕著；他們都想著自己的工作、責(zé)任。

　　我離開餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過，我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對！叫熱愛生活。生活中我們各有各的責(zé)任，工作、學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會上立足！生活的小鏡頭，多不勝數(shù)，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。

六年級作文300字 篇3

　　有一次，我和伙伴探討長大的問題。大家?guī)缀醍惪谕�聲；“我不想長大！”
　　為什么十二歲的少年們都不愿意長大？他們的理由非常充分，考大學(xué)多難啊，工作多累啊，哎呀，長大有各種各樣的煩惱——
　　“長大真不好”這五個(gè)字是少年們的口頭語！同樣身為十二歲的我卻不這樣認(rèn)為。長大使我與我的家人之間的感情更加親密溫暖。
　　在我上五年級時(shí)，媽媽生了一場大病住了院，由于怕耽誤學(xué)習(xí)而不能去醫(yī)院看望媽媽，只能在家里默默的思念與擔(dān)心。當(dāng)那天放學(xué)看到媽媽出院回家了，我才發(fā)現(xiàn)原來我有多愛她。自從那件事后，我每天放學(xué)回家，放下書包，第一件事就是關(guān)切的'問媽媽：“吃飯了嗎？今天有沒有不舒服？”對于我問的種種問題，媽媽也不厭其煩的回答我。
　　有時(shí)，我會一個(gè)問題問很多遍，但媽媽依舊笑呵呵的回答了我。我想：這就是愛的魔力吧！
　　“我長大了”對于這句話有人承認(rèn)，有人不承認(rèn)。但我堅(jiān)信我長大了，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了感恩和回報(bào)。
　　長春樹人作文學(xué)校六年王藝臻

【六年級作文300字】相關(guān)文章：

感悟六年級六年級精選作文07-02

六年級作文07-04

[精選]六年級的作文10-08

六年級的作文11-08

六年級作文11-06

【精選】六年級作文07-17

快樂的五一六年級作文02-23

六年級作文(經(jīng)典)09-10

六年級作文（經(jīng)典）10-05

（經(jīng)典）六年級的作文09-02