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(精)六年級(jí)的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
春天到了，小草 鉆出地面 ，那是春天的眉毛;花兒綻
開了笑臉，那是春天的眼睛;柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條是春天的頭發(fā);溪水緩緩流動(dòng)，叮叮咚咚的聲音是春天的歌聲。小燕子在天空中自由地飛來飛去，好像在說：“春天真美啊!”
夏天到了，天氣非常炎熱�；鹄崩钡�'太陽像一個(gè)大火球炙烤著大地。蟬在樹上重復(fù)著單調(diào)的樂曲。不遠(yuǎn)處有一片西瓜地，又大
又圓的西瓜散發(fā)著誘人的清香，要是現(xiàn)在吃個(gè)冰西瓜該有多解暑啊!
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，稻海翻起了金色的波浪。辛勤的農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，身體雖然辛苦，心里卻是喜洋洋的。
冬天到了，天下了起了鵝毛大雪，整個(gè)世界都像蓋了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗……玩得不亦樂乎�?/p>
一 年四季，猶如一串彩色的音符，每一個(gè)都是獨(dú)一無二的，都有著自己獨(dú)一無二的韻味。我愛美麗的四季!
六年級(jí)的作文300字 篇2
一眨眼，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)悄然而去，我的身邊有很多人很多物品也都在隨著時(shí)光的流逝而變化，但變化最明顯的還是我的家鄉(xiāng)——雙橋。
記得在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，家鄉(xiāng)的路還是一條條的小土道，每逢下雨，路就會(huì)變得泥濘不堪，一走就會(huì)踏一腳泥巴，所以在老家每逢下雨，出去買東西或有事情出去，都要穿上雨靴，否則你出去走一遭，回來后你的腳肯定會(huì)變成泥巴怪的腳。
但是到了現(xiàn)在，那一條條泥濘的小路變成了柏油路，下雨的時(shí)候去外面散步鞋也不會(huì)變臟了，反而一邊散步，一邊看著路邊的樹，也另有一番情趣。
家鄉(xiāng)的房屋也比以前變得更好了，以前有的房屋都破破爛爛的，每逢下雨陰天，房子都會(huì)漏雨，但是現(xiàn)在的房子不再漏雨了，以前破破爛爛的房子變成了二層小樓，人們都過上了幸福的生活。
小學(xué)六年的`時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，身邊的事物也都發(fā)生了巨大的變化。我想，我們以后的生活一定會(huì)更加美好。
六年級(jí)的作文300字 篇3
唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！
以前，我非常喜歡雙休日。因?yàn)椋灰鐾昴亲鳂I(yè)，便可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，再去書店瀏覽圖書，并不曾知道雙休日的煩惱�？涩F(xiàn)在，我仿佛是被一只囚禁的小鳥，多渴望飛向那藍(lán)天呀！
星期五晚上，我將在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)到七點(diǎn)多�；氐郊依铮掖页赃^飯，聽英語后睡覺。第二天，本應(yīng)屬于我的美好周末，卻如此忙碌。我要于八點(diǎn)半以前到校補(bǔ)習(xí)一天零一個(gè)上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡，才可以有一點(diǎn)自由時(shí)間。本已身心疲勞的.我，才得以放松。
聽爸爸說，他小時(shí)候只放一天周末。但在這個(gè)周末里，大家可以痛痛快快的玩一天。不像現(xiàn)在的周末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天周末，可是玩的很開心，是個(gè)“周末”；可我們雖有兩天，但天天上補(bǔ)習(xí)班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒有一點(diǎn)色彩。特別是這次期中考試，考砸了以后，我就變了……周末變了……
自從減負(fù)以后，老師減的馬馬虎虎，可補(bǔ)習(xí)班和壞分?jǐn)?shù)壞孩子的“名字”仍不肯放過我。我好想擁有一個(gè)不用在補(bǔ)習(xí)班里的周末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……
六年級(jí)的作文300字 篇4
快樂的清晨 清早，寒風(fēng)吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了！ 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在說：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補(bǔ)丁，或者我來喊老鷹！”聽到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長(zhǎng)大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來我家“做客”��！
我穿上衣服，鋪上被子，打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐艷，美麗的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著迷人的`芳香，沁人心脾。花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前，各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲說：“喳喳，喳喳，喜事到家�！睘貘f說：“哇哇，哇哇，祝你成績(jī)頂呱呱�！辈脊萨B說：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦。” 迎著和煦的春風(fēng)，記著“嘟嘟”的叮囑，想著鳥兒的祝福，我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大光路小學(xué) 六（2）中隊(duì) 金樂怡
六年級(jí)的作文300字 篇5
暑假快結(jié)束了的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)四年級(jí)了，你們的班主任要換了，換成了一個(gè)姓蔡的女老師�！蔽覇枺骸澳阍趺粗溃俊薄澳惆终J(rèn)識(shí)她。”媽媽回答。我想：這個(gè)蔡老師是很兇，還是很溫和；她是很漂亮，還是很難看；她是很高，還是很矮……有無數(shù)個(gè)“是，還是”從我的大腦里蹦出來，要想知道這些“是，還是”，還得等報(bào)名時(shí)才能清楚。
盼望著，終于報(bào)名了，我交好費(fèi)用，就沖進(jìn)教室，急切地想看看老師。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，似乎在等什么，看一下隊(duì)伍的盡頭，坐著一位老師——她就是我們班的班主任，我有好幾個(gè)“是，還是”已經(jīng)解決了，只有最后一個(gè)問題——她好不好還沒解決。
開學(xué)第一天，第一節(jié)就是語文，我要觀察一下這位老師的.“教育方式”好不好。蔡老師怎么這么厲害！我們只要看著她，就不由自主地坐端正，而且她沒有瞪我們。如果我來給蔡老師的上課打分，我一定打“超級(jí)優(yōu)”！
接下來的小學(xué)時(shí)光都是蔡老師陪我們度過，我要和老師一起，快樂地度過這三年時(shí)光。
六年級(jí)的作文300字 篇6
敬愛的孫老師：
請(qǐng)問，您還記得我嗎？我是您教過的`上百學(xué)生之一，可能你已經(jīng)不記得了。但是，我記得您！您是我3到4年級(jí)的語文老師！
雖然已經(jīng)不教我了，但還能見著面，我依然很是開心�？晌遗履幸惶鞎�(huì)離開楊小，離我而去。其實(shí)最讓我難忘的，是一顆粽子糖。那不是您給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，而是您去杭州游玩，不忘記我們的表現(xiàn)！您給我們每人一顆，還親自塞到我們嘴里！吃完后，你讓我們每個(gè)人說一下感受，有一位同學(xué)這樣說：“老師，這糖真甜，等我長(zhǎng)大了，我給你也買很多這樣的糖�！蹦�(dāng)時(shí)笑了，笑得很甜蜜，笑得很開心。我現(xiàn)在經(jīng)常能吃到粽子糖，可我吃的再多，總感覺沒有那一顆那么甜。
您對(duì)我們的好，我令我至今難忘！老師學(xué)生情意深，何物能夠比此真。離時(shí)不知何時(shí)見，好好珍惜每一天。
祝您工資如物價(jià)蹭蹭暴漲，快樂如陽光伴你左右！
六年級(jí)的作文300字 篇7
春天，一派生機(jī)和盎然，春天的公園更是歡樂的海洋，公園的上空飛舞著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的.景色怎能錯(cuò)過，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。
星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報(bào)紙。
東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，我開始做了。我的心情很激動(dòng)也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報(bào)紙做一個(gè)主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情，我還是繼續(xù)做我的風(fēng)箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結(jié)：有的是死結(jié)，有的是蝴蝶結(jié)，有的是圓圈結(jié)等等。再用報(bào)紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報(bào)紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著風(fēng)箏越飛越高，我許了一個(gè)愿望：希望我的成績(jī)也能像風(fēng)箏一樣越來越好！
六年級(jí)的作文300字 篇8
“你快樂嗎?我很快樂……”如果鳥兒能在空中自由飛翔，它會(huì)感到快樂;如果魚兒能在水中自由自在，它會(huì)感到快樂;如果花兒能夠競(jìng)相開放，它會(huì)感到快樂……而我的快樂是能在書中遨游，懂得許多知識(shí)，上知天文，下知地理。
以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的，不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此，感到從書中獲得的知識(shí)極少，這使我的語文成績(jī)并不理想。后來，我讀了高爾基的《童年》，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度讓我知道了為什么從書中獲得的知識(shí)極少，它告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。我在書里讀懂了道理，所以我很快樂。
是的，書，是一個(gè)充滿智慧的地方，它可以帶你去高山峽谷，帶你去探索其中的奧秘。
書，是一個(gè)充滿情商的.地方，它可以帶你走進(jìn)一個(gè)不幸的家庭，令你潸然淚下。書還可以帶你穿越時(shí)空，自由翱翔，讓你寂寞的時(shí)候去找它，當(dāng)你傷心的時(shí)候，它也可以與你作伴……
書，是一個(gè)讓你快樂的法寶，更是一個(gè)掌管你心情的管家。
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