六年級的作文優(yōu)選[5篇]
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我的啟蒙老師姓徐。
徐老師長得很漂亮,人也很溫柔,所以同學們都很喜歡她。她給我上的第一堂”課“,令我永生難忘。
記得那是才開學的時候,那天是我一個人來的,其他的小朋友都有家長送。一進教室,我就高興得活蹦亂跳,看著眼前這個世界,我既好奇又興奮:五十幾雙小眼睛不停地轉動,打量著即將開始一起上課的新同學。教室寬敞得很,也明亮得很。面對這樣熱鬧的場面,小小的我竟有點茫然不知所措,我有點想哭了——其他的小朋友都在和家人開心地攀談著,而只有我一個人孤零零的。想著想著,淚水就在眼眶里打轉。
這時,一位面色蒼白的女人走了進來。她倚著門大口大口地喘著粗氣,頭深深地埋了下去,烏黑的.長發(fā)一縷一縷地垂了下來。她歇了一小會,便慢慢地走上講臺,吃力地說:”對不起,同學們,我來晚了,“她頓了頓,接著說:”先自我介紹一下,我姓徐,是你們的語文老師,同時也是你們的班主任。“說完,她便坐下來開始收學費。”是她?“我心里想。剛才上學時我看見她了,她走得很慢,尤其是在上坡路時,顯得異常吃力,到后來,她幾乎每走一段路就要停下來歇一會。”她怎么這么晚才到?差我好大一截啊!拔倚南搿V鴷r,在一旁一直默不作聲的數(shù)學老師說話了:”你們徐老師前天才做完手術呢,沒想到她今天還能來。“我瞪大了眼睛。難怪她走得那么吃力呢!一定會很痛吧!我轉頭看著講臺上的徐老師,她額頭上布滿了細密的汗珠,嘴角卻倔強地上揚著。畫面在這一刻定格。
此時,我眼角的淚水早已退去。我知道,我要像徐老師那樣堅強。
六年級的作文 篇2
幸福是什么?幸福其實很簡單,他就在人與人的一片真情之中。
幸福是家人團聚時,香味四溢的一桌桌飯菜,雖然平凡,但蘊含的溫暖卻成千上萬;幸福是父母下班回到家,孩子盛上的一杯熱茶,滋潤心田,包含著親情的關愛;幸福是老師廢寢忘食,不辭辛苦,為我們傳遞的.一份份師生之情,讓我們深受感悟,懂得報恩……
幸福其實很普通,大千世界,他的身影無處不在,只要我們用心體會,就會發(fā)現(xiàn)。
下課了,同學們一窩蜂的跑到熱鬧的操場上去。天氣晴朗,萬里無云。同學們在操場上盡情的玩樂,正當我和朋友們玩的開心之時,令人不愉快的事情發(fā)生了——我不小心絆到了石頭,"撲通"一聲跌倒在地上,把膝蓋摔破了,疼痛讓我忍不住流下了眼淚。同學們立馬圍了過來,有人安慰我,有人幫助我站起來,把我扶到長椅上,還有的同學趕快去醫(yī)務室取藥。老師聞訊跑了過來,趕快為我涂藥,還鼓勵我要堅強。那一刻,他們都是我的親人,是我校園里的親人,感動的淚水流滿了我的臉頰,我感到無比幸福。
放假了,我會去鄉(xiāng)下外公外婆家,在這里,我認識了許許多多我農村的"死黨",每當我想爸爸媽媽時,朋友們都來安慰我,帶我在美麗的鄉(xiāng)間小路上玩耍,在清澈的小溪邊嬉戲……我們一起跳舞,唱歌。這時候,我忘記了所有的煩惱和憂愁,和他們在一起,無比幸福,那種感覺真美好!
看!幸福就在我們身邊,只要人間充滿愛,幸福就無處不在;只要人與人之間互相幫助,世界就會更美好。讓我們用心體會身邊的幸福,我們就都是幸福的人!
六年級的作文 篇3
在成長的道路上經(jīng)歷了許多風風雨雨,品嘗了無數(shù)的酸甜苦辣,經(jīng)歷了幾年的磨練,我最感謝的人是我媽媽,是她把我?guī)У竭@世上,是她教會了我堅持。
記得一次藝術節(jié)繪畫比賽,要求主題“中國夢,少年夢”;氐郊遥覙嬎剂撕芫,終于想到了一個方案,我趕忙跑道媽媽跟前對她說:“我想出來了!我的'夢想就是讓北京重現(xiàn)藍天!”
許多城市沒有霧霾,而北京卻被霧霾困擾,我打算把畫紙分開畫,一半畫有霧霾的城市,另一半畫沒有霧霾的城市。然后我就開始起稿,半個小時我才畫完。我看著努力了很久的畫,心中不禁有一些驕傲,可是好景不長,第二天我給老師,老師只說了一句話:“不行,回去重畫!蔽沂謧,回到家,媽媽知道了這件事,她說了一句讓我重新開始的話:“結果并不重要,重要的是過程中努力了,堅持了。”于是媽媽幫我構思了一下,她說可以畫一個環(huán)保的“北京到上海”和幾個環(huán)保的建筑。于是我照辦了。
然后,我又去給老師看,老師說:“行,可以!你回去再練練吧,比賽時間只有2小時,4K的大紙,不一定能畫完呢!”后來,我通過努力,在比賽中獲得了三等獎。
我回家感謝媽媽,媽媽卻說:“記住,結果并不重要,貴在堅持!
父母是每個人的第一任老師,他們的教誨,將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒!
六年級的作文 篇4
放暑假了,經(jīng)過爸爸媽媽的同意,我要在暑假中度過一個冒險旅程!一切準備好后,我上路了。由于我太高興了,就跑了起來。跑著跑著,竟不知走到了那兒。一開始我還有些害怕,但又轉念一想,這就是在冒險呀,又不由得興奮起來。
走了一會兒,我看到了一座小房子,就走了進去。只見里面有一位老爺爺,他頭發(fā)花白,手中拿著一根漂亮的小棒。他見了我,像見了一位老朋友似的,親切地對我說:“我等你好久了。”說著,把小棒往我身上一點。我有些疑惑,便問:“老爺爺,您這是干什么呀?”他說了一句“你已經(jīng)會魔法了,像變成什么就變成什么,希望你好好使用!”就不見了。
我又上路了,老爺爺?shù)脑挄r時在我耳邊響起。對了,不如用魔法治理一下沙漠化的問題!說干就干,我變成了一只小鳥向沙漠飛去,不久就來到了沙漠。我想:現(xiàn)在的沙漠化十分厲害,再不制止的話,后果將不堪設想。于是我搖身一變成了一位小仙女,立刻把所有的戈壁和沙漠統(tǒng)統(tǒng)變成了綠洲,還有許多野生動物在那兒快樂的玩玩耍。
我變成了云彩來到另一個城市。咦?這里的環(huán)境很好也有許多漂亮的小樓,路上怎么就看不到人呢?忽然,一陣狂風吹過,一個飛碟下來了從中走出了極為全武裝的外星人,它們放肆的搶劫,誰也不敢反抗。我氣極了,變成一位女超人,左一拳,右一腿,可對它們毫無用處,接著,它們開始向我進攻,力量十分強大,我抵抗不住,中彈了,倒在了地上。天山的神仙靠到了十分同情我,便賜給我無窮的力量。我在次復活,當然,不需多大工夫就把外星人打倒了。市民們都出來為我歡呼,還讓我作他們的`市長。我謝絕了,因為我還要做更多的好事呢!
我又來到一片沼澤地,那里陰森森的,黑暗似乎要把我吞沒了。我又變成了一個手電筒照著前方,一個人也沒有,我跳下去,變出一個仙棒,把這里變得十分光明,后面又來了一個九頭怪,,我正要把它殺死時,九頭怪說話了:“不要殺我呀,我是東海的小龍女,是一個巫婆把我變成這樣的,除非把下的一根頭發(fā),才能解除魔法。”我變成一個小蟲子,偷偷的溜到巫婆的房里,坺拔下一根頭發(fā),交給了小龍女。這時,頭發(fā)說話了:“黃四娘家花滿蹊,”我對了一句:“千朵萬朵亞枝低。”說完,小龍女變成了一位漂亮的女孩。我告別了小龍女,繼續(xù)我的冒險旅程……
六年級的作文 篇5
一眨眼,六年的小學生活即將過去。六年里,我也結識了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同學——鄧倩。
她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小眼睛,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。
她性格爽朗,與同學相處從不生氣,整天總是笑瞇瞇的。人們常說“宰相肚子里能撐船”,如果讓鄧倩來當這個“宰相”啊,那可真是名副其實!因為胖,班上一些調皮男生為她取了“綽號”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時候都想替她出頭,可是她卻對我說:“算了吧!不用管他們,過一會兒他們就不說了!庇幸淮,老師調座位,把調皮男生之一——陳章鑫調到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業(yè)拿來看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑哪兒去啦!”每次下課,總會聽到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉啊轉,大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的.精神。要是我,肯定早就不耐煩了,可鄧倩卻該干嘛干嘛,根本不理他。時間長了,陳章鑫也覺得無聊,只好作罷。
鄧倩不僅肚量大,而且學習成績非常優(yōu)秀,特別樂意幫助別人。一次,老師出了個數(shù)學思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁,一會兒托著下巴冥思苦想,一會兒又在草稿紙上畫圖列式,算是得出了一個答案。但是,我想過來想去,總覺得有點兒不對勁。時間一分一秒地過去,快要上課了,可我還是沒有想出問題的關鍵所在。正當我百思不得其解時,鄧倩走了過來,我連忙向身為數(shù)學課代表的她請教。她看了看我的算式,低語道:“這題應該要先求水……”“喔喔,對耶!謝謝啦!”聽了她的講解,我連忙醒悟過來,真是“一語驚醒夢中人”!
鄧倩,你的品質值得我學習,你是我的榜樣!
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