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(優(yōu))六年級(jí)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
六月，一個(gè)特殊的季節(jié)，我將告別六年的小學(xué)生活，此時(shí)，我百感交集。
班長(zhǎng)，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因?yàn)樨澩�，沒有寫作業(yè)，死皮賴臉的不交，你無奈便撒了謊說全到，后來老師經(jīng)過清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒交，便狠狠地批評(píng)了你一頓，你從辦公室走出來時(shí)，臉上掛著淚水，對(duì)不起，班長(zhǎng)。
還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭淮螖?shù)學(xué)考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過的約定：我們要在心中，在生活中將我們的`友情延長(zhǎng)至永遠(yuǎn)！
再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的操場(chǎng)；再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過無數(shù)次的小賣部；再見，那套我們做過無數(shù)次的廣播體操；再見，這個(gè)校院中的一切一切，畢業(yè)之時(shí)，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！
六年級(jí)作文300字 篇2
周六，因?yàn)槎虌尣辉诩遥业男≈秲河中枰溯o導(dǎo)作業(yè)，所以我就自告奮勇的提起了“一次性”的家教老師。
我的學(xué)生是一個(gè)剛剛升二年級(jí)的男孩，他非常努力，又聽話，但學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去。所以，我制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，先從語文的基礎(chǔ)題開始入手，我出了一張?jiān)囶}，先摸摸底……過了一會(huì)，我開始檢查，什么？65分，閱讀題只有2題做對(duì)了，我大吃一驚，原來根源在于不認(rèn)真讀題，做題草草瞭過，不注重重點(diǎn)，不關(guān)注細(xì)節(jié)！
我又重新改變我的教學(xué)思路，先讓他自己讀一篇教育性的短文選段，然后簡(jiǎn)單明亮地說出自己對(duì)本文章的看法與理解，不出所料，果然，完全的馬虎了事，根本就沒有注意中心點(diǎn)，我讓他先寫一篇作文“自畫像”寫寫自己，沒想到，既然這次沒有出錯(cuò)，果然是我認(rèn)同的小徒弟一點(diǎn)就會(huì)通，最后他順利的將功課毫無差錯(cuò)的'做完，我作為他的小師父，送上了一句話：“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”以后要多練，勤學(xué)，不要把書讀死。
這次家教，雖然對(duì)小侄兒沒有什么太大的進(jìn)步，但意義非凡，我深有感觸，今后我要更加努力才行，要為我的小徒弟爭(zhēng)光！
六年級(jí)作文300字 篇3
望著太姥姥的墓碑，我的心不禁疼痛起來。
太姥姥在世的時(shí)候?qū)ξ沂翘蹛塾屑�，有什么好吃的、好玩兒的都先給我。有一次，我和媽媽賭氣了，一整天也沒吃飯，肚子餓的“咕咕”叫，這時(shí)，太姥姥像“天使”一樣降臨在我身邊，手里還端著一碗炒雞蛋，對(duì)我說：“佳兒餓了吧，來，吃飯吧!”我鼻子酸酸的，“金豆豆”都要掉下來了。太姥姥用粗糙的手把我的淚擦掉對(duì)我說：“哭啥!快吃吧!”我望著太姥姥那被無情的歲月劃滿的'皺紋，嚎啕大哭起來。
太姥姥快撐不住那天，我剛來漯河上學(xué)，太姥姥不讓媽媽告訴我，只說太姥姥去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�？晌倚睦镏�，太姥姥永遠(yuǎn)的離開我了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我和太姥姥坐在院子里看星星，我說：“太姥姥永遠(yuǎn)不離開佳兒，好嗎?”太姥姥慈祥地說：“太姥姥永遠(yuǎn)不離開佳兒!”第二天，床上有一個(gè)被淚水打濕的枕頭……
珍惜身邊的人永遠(yuǎn)不要讓他們傷心難過。
六年級(jí)作文300字 篇4
那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質(zhì)的桌椅、書柜，碧綠的植物……其實(shí)，那，便是我的房間。
我的`房間挨著大門。房間的門朝北，南邊正對(duì)著門的，就是我的學(xué)習(xí)桌啦。桌子一側(cè)擺著我的許多學(xué)習(xí)用品，如筆、尺子、練習(xí)本等，另一側(cè)是常用的書與字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養(yǎng)的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。房間的最西邊，便是我的書柜。書柜上整齊有序地?cái)[著許多書。一看就知道我是個(gè)小書蟲，因?yàn)闀裆弦恢倍紨[得江滿滿當(dāng)當(dāng)，就連桌子上不時(shí)也會(huì)放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床，我睡就在下層，上層放的還是書。當(dāng)然，還有一些被子。對(duì)著床的一面墻壁，也就是房間的東邊，掛著許多獎(jiǎng)狀，那是我這幾年努力的成果。
我跟我的房間有著很深的感情，因?yàn)槲颐刻於季驮谶@里學(xué)習(xí)、休息。書柜上的書亂了，我會(huì)將它好好地整理；書桌上有灰塵了，我會(huì)將它擦了又擦；書桌旁的花兒渴了，我會(huì)一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤(rùn)。房間的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠(yuǎn)是雪白雪白的。
怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的房間。
六年級(jí)作文300字 篇5
我常常會(huì)情不自禁地想起那件事——走夜路。每當(dāng)我想起它，都會(huì)覺得膽小的我實(shí)在可笑。
那一天晚上當(dāng)我覺得自己已經(jīng)玩夠了的時(shí)候，看了看表“啊”八點(diǎn)鐘了。我拼命地向回家的.路上跑去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)急切的想回家所以沒有感到害怕，過了一會(huì)兒，我便走到了同學(xué)們認(rèn)為最可怕的一條路——“鬼路”，當(dāng)我的腳剛要踏進(jìn)“鬼路”，一陣寒風(fēng)吹來，令我毛骨悚然。為了壯膽我哼起了歌，可我分明聽見我的歌聲在顫抖，我向前走著，這時(shí)，我看見一個(gè)東西在路傍晃來晃去，我不敢抬頭，只見它慢慢向我逼近，我清清楚楚地看見它的影子了，因?yàn)槁犂先藗冋f：“人怕鬼三分，鬼怕人氣七分�！蔽姨痤^眼睛睜得大大的。原來是一棵大叔樹，真是令我虛驚一場(chǎng)。我繼續(xù)向前走著，這時(shí)什么東西滴在了我的臉上，我剛剛平靜的心又掀起了波浪，我用手一模，然后一聞�！鞍�！是血！是血！有鬼�。∮泄戆。 蔽移疵睾爸�，拼命地向前跑……
等我回到家里后，全身都已濕透了，這時(shí)我才知道外面下了雨。什么鬼，什么血，全是假的。
時(shí)間在飛逝，我也逐漸長(zhǎng)大�？捎洃浿械哪羌掠肋h(yuǎn)令我難以忘懷，因?yàn)樗仪宄闹溃菏澜缟鲜菦]有鬼i的。
六年級(jí)作文300字 篇6
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，讓我想起了才學(xué)的第一課，書上告訴我們春天到來時(shí)會(huì)下一場(chǎng)雨，這就是春雨。雨停了，春天來了，天空一片晴朗，空氣格外清新，太陽照在大地上使我暖洋洋的，我和爸爸出門去尋找春天。
咦，怎么道路兩旁的樹光禿禿的呢？爸爸告訴我，這是工人叔叔為她脫去舊衣服，讓春天給她換上一件碧綠的新衣。
天空中，幾只燕子正環(huán)繞著獅子山盤旋，放眼望去是一片各種各樣的莊稼，翠嫩的`萵筍，在陽光的映照下，更加翠綠欲滴，惹人喜愛；那碧綠的油菜地里零星的開著金黃的油菜花，真是萬綠叢中一點(diǎn)黃。青青的麥苗葉上滾動(dòng)著銀光閃閃的露珠；一陣微風(fēng)吹過，瞧，那塊地里，蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，我急忙跑過去真想捉幾只。啊，原來是胡豆花呀，多么像一只只紫色的蝴蝶在田間飛來飛去，我懷疑它們就是蝴蝶的化身。
山上的野草悄悄的從土地里鉆了出來，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，小鳥也在樹林里歡快地跳來跳去，展示著它們悅耳的歌喉，好像在歌頌著這明媚的春光。
春天在哪里？春天在蒙蒙的細(xì)雨里，春天在枝頭上，在田野里……春天在小鳥的歌聲中，春天在小朋友的眼睛里。
六年級(jí)作文300字 篇7
從小到大，我的愿望很多，現(xiàn)在我最希望的是世界和平。
最然現(xiàn)在中國(guó)是和平的，但不代表世界是和平的。許多國(guó)家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)爭(zhēng)和XX。戰(zhàn)爭(zhēng)和XX讓人痛恨，因?yàn)樗屒宄旱暮恿鞅货r血染紅、讓蔚藍(lán)的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的`家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍?zhǔn)锥际悄切┣致哉哓澙返挠斐傻�。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì)再有，天空將恢復(fù)蔚藍(lán)、河水將變會(huì)清澈……
我多么希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)�。〉侥菚r(shí)候美人魚的歌聲將會(huì)在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會(huì)向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì)結(jié)出豐碩的谷物、葡萄會(huì)滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)變成到處充滿快樂的樂園！
但愿我的愿望會(huì)變成事實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇8
小時(shí)候，“長(zhǎng)大”這兩個(gè)字對(duì)我來說是多么遙不可及，而顯然我卻長(zhǎng)大了，即將告別童年，踏入中學(xué)的大門，從那個(gè)牙牙學(xué)語、懵懂無知的兒童變成一個(gè)懂事、成熟、穩(wěn)重的.青少年。
記得去年暑假時(shí)，我們一家人去深圳的歡樂谷游玩，一路上，游樂設(shè)施使我們目不暇接，但再如上發(fā)生了一件難忘的事：在游樂途中，我看見了一位小妹妹坐在地上哇哇大哭，卻沒有一個(gè)大人過來扶她起來，這時(shí)，爸爸媽媽還在身后的商店里購買飲料，并沒有發(fā)生小妹妹，我看見小妹妹如此可憐，不由得上前詢問，原來是因?yàn)樗恍⌒乃耍觳彩軅�，我發(fā)現(xiàn)她哭的有點(diǎn)厲害，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把腦子里能想到的笑話都講給他聽，逗他哈哈大笑，接著我還把我僅有的紙巾和創(chuàng)可貼，為她處理了傷口，爸爸媽媽從商店出來，看見這個(gè)小妹妹和我待在一起，我把事情的緣由告訴了他們，然后，爸爸媽媽聽了，怕小妹妹走丟和被壞人拐跑，和我一起陪著那位小妹妹去買泡泡機(jī)的媽媽回來，不一會(huì)，那位女孩的媽媽回來后，向我們表達(dá)了衷心的感謝。
事后，爸爸媽媽都說我長(zhǎng)大了會(huì)樂于助人，真是個(gè)好孩子。
六年級(jí)作文300字 篇9
夢(mèng)想是場(chǎng)美麗的征途，但是當(dāng)人們碰到了一艘名叫“困難”的船的時(shí)候，就放棄，夢(mèng)想也就隨之破滅了。在那艘名叫“成長(zhǎng)”的船上，我們碰到了很多的艱辛困苦。每當(dāng)那時(shí)，我們總是安慰自己：“撐過了今天就沒事了”。這是我們唯一小小的慰藉。
在把自己的夢(mèng)想擺渡過岸時(shí)，夢(mèng)想的大門也隨之關(guān)閉了，即使你擁有了成功的鑰匙，打開通往成功的大門時(shí)，你能肯定的告訴別人這是你的夢(mèng)想嗎？
在時(shí)間這場(chǎng)雨下，我們經(jīng)歷了太多，擁有的卻很少，放棄的卻很多。時(shí)間慢慢的把我們的羽翼折斷，慢慢的把夢(mèng)想消散�，F(xiàn)在的你是否還記得你小時(shí)的`夢(mèng)呢？
小時(shí)候如果有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我回答：“擁有很多的錢，燒掉一半用一半�！痹俅笠稽c(diǎn)時(shí)，有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我回答：“當(dāng)上老師，保衛(wèi)地球�！痹俅笠稽c(diǎn)時(shí)，知道保衛(wèi)地球的不是老師，是奧特曼。夢(mèng)想又變了。再大一點(diǎn)，有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)回答：“考上大學(xué)或找一份穩(wěn)定的工作�！比绻磺卸疾桓吨T行動(dòng)，那么什么夢(mèng)都沒了，就只剩想了。
長(zhǎng)大了！夢(mèng)想也在長(zhǎng)大，有很多人放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，也有人在這場(chǎng)征途中征服著夢(mèng)想。你有過夢(mèng)想嗎？希望我們能在這場(chǎng)征途中披荊斬棘，奮勇向前！
六年級(jí)作文300字 篇10
每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
20xx年的某一天，我和朋友一起去廣州玩。途中，我們看見了一件令我感動(dòng)的事：我和朋友去買東西的時(shí)候，經(jīng)過一條小巷，走進(jìn)去沒多久，聽到：“你吃吧!”“不!你吃�！蔽覀兙屯低档囟愕揭贿呄肓私獍l(fā)生了什么事。一看，是一個(gè)男的和一個(gè)女的在爭(zhēng)論。那男女大概是一對(duì)母子，兩個(gè)都瘦瘦黑黑的`，頭發(fā)亂的無法形容。他們手里拿著一個(gè)凹凸不平的盤子，里面裝著一些飯菜，還有一小塊肉，他們拿著它推來推去，母親說：“你還小，要吃飽點(diǎn)，快吃!“兒子又說：“我還年輕，少吃一頓兩頓沒關(guān)系，你年紀(jì)大了，少吃就沒力氣了�！�
母親端著那盤飯，過了一分鐘，母親還是把飯給了兒子，說：“我有事出去一下。”結(jié)果還是沒吃就走了。此時(shí)我們都走了。走著走著，我們又看見了那位母親，她站在一間面館門前，手里拿著一個(gè)盤子，此時(shí)面館有個(gè)客人走了，她連忙走過去，把那碗吃剩的面倒進(jìn)自己的盤子里。她走到一邊，她捧著那碗暖暖的剩面，嘴角露出一絲微笑。
母親的偉大!母親的愛使我五體投地。
每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
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