實(shí)用的六年級(jí)的作文300字4篇（通用）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　元宵佳節(jié)吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，合家安康。過(guò)了元宵節(jié)就等于過(guò)完了新年，在這一天，我們都會(huì)猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節(jié)增添許過(guò)節(jié)日的氣氛。

　　今天，我與父親母親早早的就來(lái)到了姥姥家，姥姥一看我們來(lái)了，就跑到廚房忙了起來(lái)，除了煮湯圓，姥姥還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說(shuō)：“咱們猜謎語(yǔ)吧！”

　　我回答道：“好��！”于是姥姥拿出一張紙，在上面寫上了謎語(yǔ)，拿到了我們的`面前。謎語(yǔ)是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動(dòng)物）“這是什么呀，好奇怪的動(dòng)物？”姥姥說(shuō)：“一點(diǎn)也不奇怪，很好猜的�！蔽蚁肓讼�，突然想到了。于是，我拿起筆，把答案寫在了紙上。姥姥說(shuō)：“答對(duì)了！”因?yàn)槲掖饘?duì)了，所以，該我出謎語(yǔ)了，于是，我在紙上寫道：早不說(shuō)晚不說(shuō)（打一字）爺爺奶奶、父親母親一直盯著這張紙，在認(rèn)真的想著。我說(shuō)：“這可是限定時(shí)間的哦！”母親突然笑了起來(lái)，看著我說(shuō)：“是不是許這個(gè)字�。俊�

　　我笑著對(duì)母親說(shuō)：“恭喜母親，答對(duì)了！”爺爺突然問(wèn)起來(lái)：“許，為什么？”母親答到：“早不說(shuō)晚不說(shuō)，那他只能夠中午說(shuō)啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁。”

　　就這樣，我們一直猜到了六點(diǎn)半，才開(kāi)始吃晚飯的。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。最近我們班發(fā)生了一件令人意想不到的事情。

　　我們班有一位同學(xué)名叫小明，她學(xué)習(xí)不是很好，大家都不喜歡和她做同桌，她只好一個(gè)人做在墻角那兒�？墒俏覀儼噙�有一名同學(xué)名叫小麗，她學(xué)習(xí)好，又樂(lè)于助人，而且班里一有垃圾，她便會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，因此，我們班便評(píng)為了衛(wèi)生示范班。

　　最近幾天，班里的垃圾多的她一個(gè)人都撿不干凈，小明看見(jiàn)了，每天放學(xué)都晚回家一會(huì)兒，她總是把班里的'垃圾撿的干干凈凈才走，班里的同學(xué)都不知道，還以為是小麗干的�？墒切←悈s說(shuō)沒(méi)有，還說(shuō)她總是撿不干凈，這幾天班里的垃圾特別多。

　　咦?垃圾撿不干凈怎么還能得衛(wèi)生示范班，于是，我和班里幾位細(xì)心的同學(xué)后假裝走，然后又回來(lái)，藏在教室外，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小明干的，都改變了對(duì)她的看法。于是，我走了進(jìn)去，對(duì)小明說(shuō):小明，原來(lái)是你在幫助咱們班呀。她笑了笑，說(shuō):我學(xué)習(xí)不好，沒(méi)為咱們班爭(zhēng)光，我撿些垃圾，好歹還能得個(gè)衛(wèi)生示范班呀。旁邊幾位同學(xué)聽(tīng)了，都爭(zhēng)著要和小明做同桌。

　　第二天，我把這件事告訴了全班同學(xué)，大家也都對(duì)她敬佩不已。從此，班里的同學(xué)便改變了對(duì)她的看法。人不可貌相，海水不可斗量，這句話用在小明身上真是再合適不過(guò)了。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　一個(gè)秋高氣爽的早晨，我還未走到校門口，就看見(jiàn)了人來(lái)人往的人群。

　　快走到校門口的時(shí)候，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了校門上面幾個(gè)潔白如玉的大字“第一小學(xué)”，旁邊還有一個(gè)大鐘，好像在提醒我們“少壯不努力，老大徒傷悲”，旁邊巨大的數(shù)字屏幕上記載著我們的快樂(lè)和校園美好的生活。

　　走進(jìn)校園里，你會(huì)看見(jiàn)校園里掛滿了我們精心制作的藝術(shù)品，有風(fēng)車、面具、小紅旗……往前走點(diǎn)，就來(lái)到了迎賓大道，風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖搖擺擺，好像在拍手歡迎我們的到來(lái)。我們校園里有一塊巨大的石頭，還冒出了淡淡的煙霧，感覺(jué)好神奇，同學(xué)們?nèi)滩蛔『闷娴臅?huì)跑去看看。

　　迎賓大道的左邊是我們的'塑膠操場(chǎng)。不管早晨還是下午，那里都熱鬧非凡，跳大繩、跳小繩、賽跑……體育課上那整齊的口號(hào),越野賽上奔跑的身影,紅旗升上天空,一同唱著美妙的國(guó)歌……

　　迎賓大道的右邊是教學(xué)樓,就像巨人一樣屹立在右邊。我們?cè)诮虒W(xué)樓里學(xué)習(xí)，一會(huì)兒去圖書館看書，像一只只小精靈鉆入了書的海洋中，一會(huì)兒去信息房打?qū)�，我們打�(qū)懸粋�(gè)比一個(gè)生動(dòng)有趣，一會(huì)兒我們又來(lái)到了音樂(lè)教室，我們唱歌跳舞歡聲笑語(yǔ)……

　　我們的校園美如畫,我們的校園生活豐富多彩,我愛(ài)我們的校園。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我從上小學(xué)以來(lái)就沒(méi)有在六一的舞臺(tái)上表現(xiàn)過(guò)自己，也沒(méi)有老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷，沒(méi)有當(dāng)個(gè)任何一個(gè)班干部，甚至小組長(zhǎng)都沒(méi)有。

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)學(xué)校我還是和原來(lái)的學(xué)校一樣�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，我感覺(jué)現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了，現(xiàn)在的我可以聽(tīng)到老師對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了。

　　在臨近考試的一個(gè)周一早上，我來(lái)到教室交了作業(yè)后坐到了我的位置。下了2節(jié)課后，我到老師辦公室，老師正好批改到我的.作業(yè)，老師對(duì)我說(shuō)：“你這次作業(yè)寫得不錯(cuò)，尤其是字寫得工工整整的�！蔽腋杏X(jué)心里甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)沒(méi)有寫完作業(yè)，老師讓他們中午在家寫完下午帶來(lái)，還說(shuō)：“你們沒(méi)寫完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè)，看看她的進(jìn)步�！�

　　下午我剛到教室，就有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)要看我的作業(yè)，我給了他們。

　　我以前有非常多的毛病，但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并且已經(jīng)改掉了不少，我會(huì)繼續(xù)努力的。

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