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六年級(jí)作文300字合集(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是星球里的一顆璀璨的明珠。我身上披著一層藍(lán)紗，郁郁蔥蔥的樹木是我茂密的頭發(fā)，奔流不息的江河湖海是我新鮮的'血液，遼闊的大地是我豐腴的皮膚，連綿起伏的山脈是我粗壯的骨骼。我這里資源豐富，小河奔流不息，空氣清新甜潤。這里物產(chǎn)也很豐富，有煤礦，有石油，人們?cè)谖业膽驯е行腋５纳钪?/p>
可是隨著人類一代一代的變化，人們家家有了汽車后，化工廠的煙囪不斷冒出嗆人的黑煙，也時(shí)常發(fā)生霧霾天氣，小河的水面漂浮著許多垃圾，我都變成廢水，我的身體臭氣熏天，小魚小蝦都死了，人們隨便扔垃圾，有的人還得了傳染病，不要的電池都腐爛了，污染了土壤，有人還砍掉我樹木，我變成了禿子，土地沙漠不斷增多，洪水泛濫。
現(xiàn)在我滿身傷痕，我的血液變黑了，頭發(fā)沒了，皮膚也腐爛了，求求你們救救我吧！我是你們賴以生存的家園，保護(hù)我就是保護(hù)你們自己！
六年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)普通的日照女孩，出生的地方是在美麗山東日照，它像一顆珍珠鑲嵌在山東半島。
日照，一個(gè)小小的海濱城市，可是，它卻是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
日照因日先照而得名，位于黃海之濱，是一個(gè)美麗的海濱城市。
我喜歡日照的水。你看！日照的'水多么清澈！一眼望不到邊，因?yàn)樗B接著通往國外的必經(jīng)之路。瞧！小魚、小蝦在水中嬉戲！而小螃蟹躲在水中睡大覺呢！急雨過后的日照是最美的！藍(lán)天襯托著白云，給人的感覺就是美！
夏天，在日照海邊，人海茫茫，人們都趁這個(gè)時(shí)候洗海澡，還有的人躺在沙灘上，盡情的享受著美好的一刻。我也不例外，赤著小腳丫，漫步在沙灘上。日照的海邊是一處休閑、放松的好地方。
……
我愛日照的山，愛日照的水，愛日照的沙灘。我想對(duì)日照說：“我愛你——日照！”
我愛日照，愛日照的全部！愛它的美麗！
我愛我美麗的日照——我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)作文300字 篇3
雖然今年我剛剛12歲，但是我錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì)。在一次竟選的機(jī)會(huì)我就錯(cuò)過了。
在我上5年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期4的'下午老師走了過了說：“同學(xué)們，明天我們要選班干部�！币宦犚x班干部，班里一下子就沸騰了起來。為我們班現(xiàn)在還沒選過班干部，同學(xué)管也不聽�，F(xiàn)在要選班干部，大家當(dāng)然想選“班長”。可是又怕自己選不上，我現(xiàn)在的心情也是如此，我暗暗地下心我一定要選班長。下課鈴響了，我的心跳動(dòng)了起來。我心想：“萬一選不上班長同學(xué)會(huì)不會(huì)潮笑我呀？萬一選上了大家不聽我的怎么辦呀？如果考試沒考好同學(xué)會(huì)不會(huì)說我沒能力呀？
放學(xué)到家之后，我還在想這些問題，吃飯也吃不香，寫作業(yè)也寫不好。爸爸看我今天怪怪的就問了我：“大珩今天你怎么了？”我把我的問題告訴了爸爸，爸爸笑著說：“這有什么怕的，爸爸給你加油。經(jīng)過爸爸的一番教導(dǎo)，我終于鼓起了勇氣
六年級(jí)作文300字 篇4
美麗的學(xué)校：
你好！
我是六(4)班的黃敏瓊，我在這里度過十一個(gè)學(xué)期我感到十分自豪，因?yàn)槲沂强予髦行男W(xué)的一份子。
在20xx年11月2日，坑梓中心小學(xué)將迎來建校25周年，在這我們要謝謝你，給了我們這么寬闊明亮的`教室，謝謝你，給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康，快樂的學(xué)習(xí)，謝謝你，給了我們好老師，讓我們得到豐富的知識(shí)都是你所給我們提供的學(xué)習(xí)氣氛。
當(dāng)我踏上校園幽靜的小路——你已經(jīng)為我們鋪上了成才之路，當(dāng)我吸收校園醉人的氣息——那是你釋放的芬芳；當(dāng)你走過25個(gè)春夏秋冬時(shí)你沒有停下腳步，未來的美好我們來展出。
25年過去了，你在風(fēng)雨中成長，在歲月里展望未來，在春夏秋冬里，教導(dǎo)一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子，何為“朝陽氣息、君子風(fēng)范”，正所為我們的校風(fēng)：誠信、自勵(lì)、勤勉、創(chuàng)新。
今年的秋天，這一刻，你是我愛的學(xué)校，我們祝你更加美麗輝煌。
六年級(jí)作文300字 篇5
“牛郎戀劉娘，劉娘戀牛郎……”同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？哦！原來是在舉行唇舌大戰(zhàn)——繞口令比賽呀！
老師先說了比賽規(guī)則·把同學(xué)分為兩組，男生一組，女生一組，上講臺(tái)來讀老師寫的繞口令，最后評(píng)出“最佳口才獎(jiǎng)”。印象最深的同學(xué)是樊裕彤，他走到講臺(tái)，臉上帶著無比的喜悅，可是讀著讀著，不時(shí)的搖頭，腳也不時(shí)的開始搖來搖去，他讀的最有趣的是：藍(lán)鳳凰，粉鳳凰，（藍(lán)瘋狂，粉瘋狂，）還有牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，（牛郎戀流氓，劉翔念牛郎），讀著讀著便卡帶了，看，同學(xué)們有的笑的合不攏嘴，有的笑的捂著肚子，還有的笑的'直跺腳。
輪到我了，我緊張急了，我拿到我要讀得繞口令以后，心想：讀好讀不好就看運(yùn)氣了，運(yùn)氣好了就讀順了，運(yùn)氣不好，肯定就讀不好。打開一看，不由得一樂，真幸運(yùn)，我拿到的是最簡(jiǎn)單的，可開始讀時(shí)，便覺得不順口了，還是結(jié)結(jié)巴巴的讀完了。后來老師讓我們一個(gè)一個(gè)讀，把這四個(gè)都讀完，我們都讀不好。黃鳳凰，粉鳳凰，藍(lán)鳳凰，黃鳳凰，我們都覺得這個(gè)最繞口，個(gè)個(gè)都讀不好。
經(jīng)過幾輪緊張的比賽后，我們?cè)u(píng)出最佳口才獎(jiǎng)那就是：是張珍嵐和建迪文。
這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：繞口令可以提高我們的語言表達(dá)能力，鍛煉我們的口才。
六年級(jí)作文300字 篇6
我早晨起來都會(huì)問自己：喜歡現(xiàn)在的自己?jiǎn)�？答案是：也許吧！
我現(xiàn)在讀六年級(jí)了。我知道，我以前是多么想惹人注意，讓人覺得我很重要，少一個(gè)我不行，多一個(gè)我更不行。
但現(xiàn)在無論我打起百分之120的精神，我也沒有余力去做這些，腦里默默地說：要惹人注意，一定要哦！但心里卻不這樣想，不想再去那那些余力去做這種無聊的事情，惹人注意了，也再也沒有余力了，我現(xiàn)在只想安安靜靜地學(xué)習(xí)，然后考上重點(diǎn)初中就好了，其它的事情都與我無關(guān)，以后的事情以后再來管，好像我也很累了，累了。
整天不是讀書就是寫作文，不是做筆記就是背筆記，整天都像木偶一樣。
是��！大人說，六年級(jí)很累，但你只要考上了重點(diǎn)初中，你就等于邁進(jìn)了3分之1的大學(xué)，整天不是在我們耳邊說你一定要考上重點(diǎn)初中那，我就獎(jiǎng)勵(lì)你什么什么的，我們就只能應(yīng)，我知道了，我知道了。
但大人們，你有體會(huì)我們的.感受嗎？我們不能反攻，因?yàn)槟銈兪俏覀兊母改�，我們�?yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
但我們真的好累好累，想休息一下啊，一下下就好，好累好累
六年級(jí)作文300字 篇7
歌德說過一句名言：“要成長，你必須要獨(dú)立才行�！�
在我眼里，獨(dú)立是成長的一部分，并且是成長的基礎(chǔ)。我想，每一位名人，每一個(gè)人的.成長都是先學(xué)會(huì)獨(dú)立，接著進(jìn)行下一步，往下走。獨(dú)立也是每個(gè)人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。
想起最近，老師讓我們自己做一次飯，剛開始做的時(shí)候，我緊張的要死，生怕切菜的時(shí)候沒拿好刀，劃傷自己的手。切了一會(huì)兒，我估計(jì)媽媽是擔(dān)心我，于是打算過來幫我。當(dāng)時(shí)不知道我是哪根筋跳了，竟然拒絕了媽媽，決定自己做。我小心翼翼地切著菜，盡量不切著手。切完就要準(zhǔn)備下鍋炒了。我往鍋里倒了點(diǎn)油，準(zhǔn)備等油熱了再下鍋。這時(shí)，我突然意識(shí)到一個(gè)問題，那就是當(dāng)油熱后，油會(huì)到處亂濺，導(dǎo)致我在倒菜的時(shí)候會(huì)被濺到，這時(shí)我顯得有些手無縛雞之力了。我頓了頓，想道：“沒事的，反正以后肯定要獨(dú)立，這次就大膽一點(diǎn)，不讓媽媽幫忙�！蔽颐爸拔ｋU(xiǎn)”，把菜倒了進(jìn)去，沒有濺到。后來，我自己完成了炒菜任務(wù)，還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺我成長了一步呢。
一個(gè)人獨(dú)立做菜，使我得到了許多的成長。
看，和歌德說的一樣，“要成長，你必須要獨(dú)立才行。”
六年級(jí)作文300字 篇8
今天，在作文課上任老師給我們講了一片文章是《登山者》，這篇文章的大概內(nèi)容是：
從前，有三個(gè)登山者一起來到了一座山的山腳。第一個(gè)登山者，登到半山腰說：“這山太陡了，我還是知難而退吧�！钡诙䝼�(gè)登山者，等到半山腰說：“等著山太累了，我還是適可而止吧。”第三個(gè)登山者沒有放棄，知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地登到了山峰。
過了幾天三個(gè)登山者聚在一起，第一個(gè)登山者說：“我是知難而退。”第二個(gè)登山者說：“我是適可而止�！钡谌齻�(gè)登山者說：“我登到了山峰，看到了你們都看不到的美景�！�
這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：只要有堅(jiān)持不懈的精神，才可以成功。就向我們班的`同學(xué)小郭，她剛轉(zhuǎn)來時(shí)，英語非常不好，上課都聽不懂老師在講什么，后來聽了老師和同學(xué)們的建議：每天早晚堅(jiān)持聽30分鐘的英語錄音。一個(gè)學(xué)期還沒過，小郭的英語水平就大大提高，這正是因?yàn)樾」膱?jiān)持不懈的聽英語錄音才得到的。
生活中還有很多這樣的小事例，只要堅(jiān)持就可以成功。
六年級(jí)作文300字 篇9
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課鈴響了，要去做操了�？墒俏覀儼嗟膹埻┫蛷埲糸焕蠋熃腥チ耍人麄儚霓k公室出來時(shí)手里拿著一個(gè)漂亮的盒子，而盒子里是什么呢？我們都非常好奇。當(dāng)他們打開時(shí)，“��！”原來是一個(gè)有模有樣的鬧鐘，通體藍(lán)色，卡通貓的造型，特別可愛。
這個(gè)鬧鐘讓我如此喜歡，讓我如此羨慕。因?yàn)檫@不是一個(gè)普普通通的“鬧鐘”，而是一個(gè)獲獎(jiǎng)的.鬧鐘，這個(gè)鬧鐘上擁有著獨(dú)特的榮譽(yù)，每當(dāng)看到他時(shí)就會(huì)想起同學(xué)曾在鬧鐘上留下的光芒是哪樣的耀眼......啊，這令人羨慕的場(chǎng)面，如果這個(gè)“鬧鐘”是我的該有多好啊！
雖然這個(gè)獎(jiǎng)品不屬于我，但我會(huì)努力爭(zhēng)取拿到屬于自己的贊揚(yáng)和他人羨慕的眼光。
加油吧！向著明天的初陽準(zhǔn)備，向著升起的太陽邁出自己的第一步，向著日落沖向終點(diǎn)站上屬于自己的頒獎(jiǎng)臺(tái)。
六年級(jí)作文300字 篇10
福州的屏東河并不出名，但在我們眼里是十分常見的，放學(xué)時(shí)見到，出門時(shí)見到，可是在時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)中她一天天的變“老”。
屏東河在我眼里可是非常重要的，我們的學(xué)校操場(chǎng)原來是個(gè)菜地，沒有屏東河水的灌溉，哪里來的瓜果蔬菜？清澈的屏東河水緩緩的流著，猶如絲巾在空中飛舞。水時(shí)而急，時(shí)而緩，在窄小的河道上，時(shí)而濺起一朵朵小水花。河岸兩旁栽著紅彤彤的桃花和綠油油的榕樹。夏日，榕樹的葉子翠色欲滴，桃花也爭(zhēng)奇斗艷，清清的河水倒映著桃花和榕樹，這時(shí)一顆小水珠掉入河面，泛起層層漣漪，又映陽光閃閃發(fā)亮，猶如一幅神奇的畫�。∪藗冞�可以挑水上來喝，用來做菜，用來洗衣服呢！
可是，人們過量的使用資源，開始浪費(fèi)資源，破壞資源：大酒店專門鑿了一個(gè)通道將廢水、臟水、垃圾放入屏東河，擺小攤兒的就隨口把痰吐到河水中，同學(xué)們把吃完的`零食紙袋、竹簽扔到水中，還有一些的士司機(jī)把我們的屏東河當(dāng)作公共廁所，隨地大小便……我們的屏東河就這樣被破壞了！
就因?yàn)檫@樣，我們的屏東河像是穿著破爛衣服的寡婦在路上走著……
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