[必備]實用的六年級的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　關(guān)愛，是幸福的，也是無私的。它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，在生活上也缺少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該用心去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界才會充滿愛!

　　關(guān)愛他人可以從小事做起：比如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課;你扶一個盲人過馬路;同學(xué)不小心跌倒時，你扶了他一把;空閑時，陪老人談?wù)勑摹�…這些都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。如果你給予了別人關(guān)愛，那你心里一定會很開心。正因為愛，世界才會變得那么美好。老師給予了我們關(guān)愛，他們的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會關(guān)愛他人，學(xué)會奉獻(xiàn)!

　　關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福;關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來……生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大。在我成長的'歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)在拾起記憶中的幾朵浪花，與你們分享。

　　記得三年級時，我早上吃了些不干凈的食物，上午第二節(jié)課時，肚子感覺很不舒服，接著越來越疼，我的胃特別難受。突然，一股惡心的感覺泛了上來，只聽“嘩”的一聲，我吐了。老師知道了，連忙跑過來，問我怎么啦，雖然我說沒事了，但她還是不放心我，帶我去她辦公室里，急忙給我到了杯熱水，讓我好好休息一下。那時，我真想對老師說聲謝謝，可老師又急忙打電話給我父母，為我忙里忙外的。我心里有說不出的感激。我把那杯熱水握在手里，熱流立刻傳到了我心里，我感覺心里暖洋洋的……

　　還有一次，我去外婆家探望姥爺和姥姥，在那里，我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，端茶給他們喝，又陪姥姥、姥爺聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的日子不多了，我們做子孫的就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎?我想他們心里一定特別開心!

　　聽：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間……這首歌唱得真好!讓我們像這首歌里唱的那樣，用心去關(guān)愛他人，讓世界變成美好的人間吧。

　　被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人。在此我真誠呼喚全世界的友們：

　　關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

六年級的作文 篇2

　　我家陽臺上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都以翠綠的身子去堅守崗位，把陽臺裝點(diǎn)的更加美麗。

　　有一天，我放學(xué)回家，去陽臺上看看仙人掌，發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個情況：都一個多月沒澆水了，居然沒干。這到底是什么原因呢?于是，我就去問媽媽：“媽媽，為什么仙人掌好長時間沒澆水了還不會干啊?”媽媽回答說：“應(yīng)該是仙人掌里儲存了許多水份吧，大概是這樣的'，我也不是太清楚�！�

　　聽了媽媽的一番話，我有些懂了，不過還是有些疑問。于是，我就帶著這些疑問打開了電腦，上網(wǎng)查了這個問題。百度上顯示：仙人掌時間長不澆水不會干，是因為仙人掌多肉的莖中儲存有很多水分，而且葉片退化，減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長毛，可以反射強(qiáng)烈的陽光，隔絕熱量，減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太長時間不澆水也會干的，或者不能正常生長。要想仙人掌正常的生長，還是得有充足的水分的。

六年級的作文 篇3

　　自從打敗了疙瘩王快樂精靈們都軍心散漫、自私自利、互相嫌棄、自高自大，就連精靈谷里的清潔衛(wèi)生都不管了，植物也不修剪，果園也不管，整天過著花天酒地的日子，就在這時，一股強(qiáng)大的黑暗力量逐漸產(chǎn)生，他就是國的新主人——憂愁王，這個憂愁王是疙瘩王的弟弟，他繼承了哥哥的事業(yè)，專心修煉魔法，悄悄壯大自己的王國，使自己的力量慢慢強(qiáng)大起來。而精靈們還在虛度光陰，這不，他們又吵起來了。

　　太陽公公照亮了天邊，精靈谷的新一天開始了。叮零零一醒來就馬上讓嘰嘰咕給他做早餐，嘰嘰咕卻隨口應(yīng)了一句：“憑什么？你算老幾？我又不是你的丫環(huán)，你憑什么命令我？”說完就繼續(xù)睡覺。叮零零不服氣的說：“哼！有什么了不起？”滴滴噠聽見他們的爭吵、出來說：“自己的事情自己做！”叮零零聽了更不高興了、他說：“好啊，你們兩個串通了，原來你們都嫌棄我愛搞惡作劇，嫌我的魔法不夠高呀，哼，你們等這瞧吧！”說完就生氣地走了，滴滴噠聽了心里一點(diǎn)也不好受、心想：哼，誰嫌你了，既然你覺得我們嫌棄你、那你就走吧！然后找到了嘰嘰咕說了一大通，嘰嘰咕不服氣的'想：哼，我又不是叮零零的仆人，憑什么任他擺步。

　　精靈們此時還在爭吵之中，然而，此時憂愁王正準(zhǔn)備攻打精靈谷，當(dāng)?shù)弥�情報，憂愁國又有新主人準(zhǔn)備攻打精靈谷時，精靈們?nèi)f分高興，因為終于有機(jī)會大展身手了。于是，他們各自尋找憂愁王，滴滴噠來到了憂愁國，可是還禁不住憂愁王的三招就敗下陣了，嘰嘰咕和丁零零也不列外。當(dāng)他們在回精靈谷的路上剛好碰頭了，他們你看看我，我看看你，都不好意的低下了頭，承認(rèn)了自己的錯誤，各自都原諒了對方，現(xiàn)在當(dāng)他們手拉著手回到精靈谷時才明白“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的道理。

　　當(dāng)他們回到精靈谷時，他們都傻眼：樹木都因為缺少照料都快枯死了，草地一片枯黃，垃圾發(fā)出一陣陣刺鼻、難聞的味道，房間亂七八槽。

　　精靈們馬上開始打掃，忙活了半天終于搞好了衛(wèi)生，可是當(dāng)他們來到花園時，一個難以接受的事情發(fā)生了：珍貴的喜出望外果全部都被憂愁國的毛毛蟲們洗竊一空，然而更可怕的是，一旦憂愁王把喜出望外果融進(jìn)自己的體內(nèi)他的魔法威力就會瞬間提升上百倍，為了盡快打敗并進(jìn)行封印憂愁王，他們馬上趕到拇指山請教他們的魔法老師——巨嘴角教他們更強(qiáng)的魔法，當(dāng)他們和巨嘴角來到藏書閣時、讓他們大吃一驚——所有的魔法藥丸以及藥水等等都被盜了，幸好魔法書存放的非常的隱蔽沒有被盜，于是， 他們便學(xué)了幾個具穩(wěn)定性不是很好的魔法，便向五指山進(jìn)發(fā)了，幸好來得及時憂愁王還沒有把喜出望外果融入到自己的體內(nèi)，但是還是經(jīng)過了一番苦戰(zhàn)才將憂愁王消滅掉。

　　自從經(jīng)歷了這一系列的磨難，滴滴噠、丁零零與嘰嘰咕三只快樂精靈終于重又拉起了友誼的小手、深刻的理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義！

【六年級的作文】相關(guān)文章：

五一六年級作文02-05

感悟六年級六年級精選作文07-02

【精選】六年級作文07-17

六年級的作文03-26

六年級作文07-04

六年級的作文11-07

六年級作文11-03

六年級作文[精選]08-29

[精選]六年級的作文10-08

六年級作文（經(jīng)典）10-05