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    六年級作文300字

    時間:2024-03-08 10:01:24 六年級作文 我要投稿
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    六年級作文300字合集(4篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級作文300字合集(4篇)

    六年級作文300字 篇1

      我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的趣事,我愛家鄉(xiāng)的一草一木。

      家鄉(xiāng)的山是那么綠,那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘,好涼爽!風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲,鳥兒為它伴奏,聲音十分悅耳。

      家鄉(xiāng)的水是那么清澈,那么涼快,小溪邊種著幾顆竹子,風(fēng)一吹,幾片竹葉隨風(fēng)飄下來,像蝴蝶飛舞,落在水面,魚兒把它當(dāng)做涼傘,小蟲把它當(dāng)做游船。

      小時候,我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚,摸田螺,找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴,但我們都很高興,因為我們都收獲很大。

      春天是個百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花,捉蝴蝶,我們把摘來的野花插到瓶子里,放在桌面上,讓它香飄飄的.,睡覺的時候可以聞著花香,讓我們做一個香甜的美夢。

      我的老家很小,很暗?墒撬浅嘏浅庫o。老家只有四間矮房,但我很愛老家,因為那兒是我成長的地方,在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青,不知道它活了多少年頭了,仍然生機勃勃。

      我的家鄉(xiāng)作文!

    六年級作文300字 篇2

      “修鞋姑娘,你在哪兒?”我自語道

      我心里暗暗發(fā)誓:我一定要把修鞋姑娘找出來!

      每當(dāng)我一放學(xué),便到處尋找,每一個角落也不肯放過,可我尋覓了這么多天,還是“吃白果”。我想:修鞋姑娘應(yīng)該會到一些熱鬧的地方吧!她也想多點活干吧!應(yīng)該是這樣子的!

      我放學(xué)后,馬上跑到菜市場哪里尋找。哪兒可真熱鬧!可我還是沒找到。我感覺修鞋姑娘好像在躲避我似的。

      過了不知幾天時,我沒有信心的放學(xué)出來,到菜市場找,這里比往昔變得更冷清。我更沒信心地找,找了半天,準(zhǔn)備打道回府時,一斷熟悉的聲音傳入我的耳朵——巴巴巴!我馬上往后看,原來真是她—修鞋姑娘!——修鞋姑娘!修鞋姑娘!“我一邊喊一邊跑,一滴滴激動的淚水不停地掉下來。修鞋姑娘驚訝的向我這邊望去,說:“咦,你好像是??”“欠你三角錢的'人!”我脫口而出。

      過了一陣,修鞋姑娘向我笑著說:“哦,原來是你!”“是啊,我是來還這三角錢的”“你真是傻!”說完,我便把那揉皺了的三角錢小心翼翼地遞給了她。這才發(fā)現(xiàn),她的眼角邊有著幾滴晶瑩的淚珠。

      我終于把這三角錢還給她了!

    六年級作文300字 篇3

      從前有個獅子國王,他老了,生病了。王國里的動物都來看他,他們拿出上好的藥材獻給獅子大王來治病,一只狼一邊拿出上好的人參,一邊轉(zhuǎn)動著眼珠子對獅子大王說:“大王,我們看望你只有狐貍在到處溜達,你準(zhǔn)備怎么處置他呀?”

      這時狐貍回來了,正好聽到了狼在向獅子大王在告狀,馬上跑來,對獅子大王說:“敬愛的獅子大王,您別聽他亂說我每天四處奔波,到處為您尋找藥方,如今我終于找到了一個長生不老的秘方。大王只要您用狼的骨頭剁成漿再把狼毛用熱水浸泡兩個多小時,拿出來后敷在大王的`背上幾天就會好多了!

      狼知道自己必死無疑了,就哭這求大王照顧自己的家人。這時狐貍插嘴道:“大王這個藥方每年春夏秋冬每個季節(jié)都用一次,用四年,就可以讓您長身不老了……”狐貍的話還沒說完,狼就昏倒在地了。

    六年級作文300字 篇4

      為你而喝彩5.12地震地震以來,從廢墟中不斷有遭遇的人們的議題被發(fā)現(xiàn)。全國人民都被震撼了。

      人們都在感動,人們都在默哀,人們都在為這位英雄,祝愿他一路走好。

      這位英雄,生前普普通通,死后平平靜靜,他生前無人問津,死時不留姓名。他,只是一位教師,一位原本可以在教學(xué)樓坍塌時跑到安全地區(qū),卻留在大樓中被廢墟掩埋的教師。

      那天,他正在為孩子們講課,突然感到地動山搖,發(fā)現(xiàn)電燈,吊扇來回晃動,他馬上意識地震了,并立刻疏散學(xué)生,這時大樓已經(jīng)開始倒塌,在萬分時刻,他毫不猶豫弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,拼命撐住課桌,保護蜷伏著的四個學(xué)生,而他自己,卻張開守護的身軀定格為永恒。本來他可以在大樓坍塌之前完全可以逃出去。把希望留給了學(xué)生,當(dāng)他的遺體被發(fā)現(xiàn)時,在場的所有官兵,在場的.所有的醫(yī)生,在現(xiàn)場的所有記者被震撼了。同學(xué)們流著眼淚向老師告別,老師們掉著眼淚向同事告別,人人都在悲哀,人們都失去了一個好老師。

      這位老師那崇高的精神,卻永遠(yuǎn)被歌頌,被流傳。

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