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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-03-08 12:32:07 六年級(jí)作文 我要投稿

    (精華)六年級(jí)年的作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精華)六年級(jí)年的作文3篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      個(gè)別人正常點(diǎn)的班臨近期末了,都是好好復(fù)習(xí)。都能做到三不,不作,不玩,不搞笑。而我們班卻成功的把這三部都避免了。

      我們班的情況大概就是這樣的,下課嗨起來的嗨,放學(xué)瘋起來瘋。不過上課時(shí)特認(rèn)真。我總覺得我們就像那老師口中的學(xué)霸。因?yàn)槔蠋熆谥械?學(xué)霸通常都是孩子中的孩子王,成績(jī)中的第一名。成為了玩好學(xué)好兩樣都行的人。

      同學(xué)們通常都會(huì)這么跟我說!捌鋵(shí)呢,人的成績(jī)不完全是衡量一個(gè)人的辦法。”你開始的時(shí)候,我純粹是以為他們是為了逃避學(xué)習(xí)之后編出這么一個(gè)謊言來逗我。(我本以為他們是為了讓我放松警惕,這樣他們自己最后一沖考的比我高,排名自然就上去了。)后來聽到媽媽也說了同樣的話,我不禁開始思索這句話。后來我終于悟出了其中的道理。這還要從一開始說起。大家想想,人一開始為什么要學(xué)知識(shí)?不就是為了懂更多的東西,這樣才好在這個(gè)社會(huì)上生存嗎?那么在大家再想想,如果一個(gè)人只會(huì)教科書里的東西,又如何在社會(huì)上生存?是不是值得思考。

      我知道臨近期末了,大家心里都很緊張,我給大家分享一個(gè)小笑話來緩解一下心情吧。

      從前有一個(gè)人,參加高考了,剛準(zhǔn)備進(jìn)門的時(shí)候,突然想起自己有些口渴,于是就去買了一瓶冰紅茶。上午恰好是考語(yǔ)文,他寫著,突然忘了謝謝惠顧的惠怎么寫了。他心里想這下這瓶冰紅茶可救了我了,結(jié)果一名開瓶蓋一看,他就蒙了。上面寫的居然是再來一瓶。

      在這里我給所有學(xué)生期末考試加油!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。我輕輕捏起果盤里的葡萄,仰望散發(fā)著柔和光亮的皎皎明月,心中的浮躁瞬間化為云煙,悄悄飄散。

      明月之中,有些許陰影。我仿佛看見,詩(shī)仙李白在桂樹下飲酒。我微微抬起手,舉起那虛無的酒杯,與詩(shī)仙同飲,并促膝長(zhǎng)談。暢談詩(shī)詞歌賦,真是暢快!月亮就是這么具有魔力。

      明月之中,似有一只雪白的玉兔正在跳動(dòng)。我想,定是美麗的嫦娥仙子正在召喚它吧?要不它那么著急干嘛?想想那嫦娥,無奈之中不計(jì)后果吞下靈藥,在廣寒宮中受那孤獨(dú)折磨。那陰影變換之中又好似有人正掄起斧頭,在砍著什么。我猜,那應(yīng)該是吳剛正在砍伐桂樹。可憐的吳剛呀!一時(shí)腦熱,竟答應(yīng)了玉皇大帝,殊不知月宮宅中的桂樹根本無法砍斷。月亮就是這么令人浮想聯(lián)翩!

      明月之下,我正小口品嘗著葡萄。此刻,仿佛只有我和月亮了。明月望著我,我望著明月。雖然周圍沒有知己與我共賞明月,但也沒有寂寞,不覺冷清,畢竟有那一輪明月在陪伴著我。

      皎潔的月光灑落大地,大地上的一切都鍍上了一層銀膜,美輪美奐,使人久久地陶醉于其中。吃著美味的葡萄,我似乎明白了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!钡恼嬲x。在這個(gè)無比美妙的夜晚,令我心情愉悅的,并不是葡萄而是天空中那輪皎潔的'明月。

      “皓月當(dāng)空,人生幾何。”伴隨著輕聲吟誦,這中秋的明月在不知不覺間已成為了我心中最美的風(fēng)景。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      輕松愉快的寒假雖然已經(jīng)過去,但是寒假中發(fā)生的一件事卻讓我銘記在心。

      那天,窗外和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀之大地,我坐在窗前的書桌前看書,忽然有了新的`發(fā)現(xiàn),打破了這般寧?kù)o。

      一只麻雀看見了一只幼小的毛蟲,麻雀已經(jīng)盯它很久了,萬事俱備,只欠“一口”。那麻雀悄悄地降落在小毛蟲的身后,我見此情景,連忙把幼蟲裝進(jìn)了盒子里,但那只鳥卻也有一股執(zhí)著的精神,死活不肯離去,我對(duì)它大聲罵道:“你這只臭鳥,天下那么多食物你不吃偏偏要吃比你弱小的動(dòng)物。”我氣憤的拿起石子向它扔去,可它并不走,依然賴在那里,最后我一怒之下跑回了家里,窗戶關(guān)上,門也鎖上,我對(duì)它大聲吼道:“臭鳥,你再來呀!”我把盒子放下。上完了廁所,但是那只鳥并沒有飛走,一直在窗口等待。我索性不管它,便睡覺去了。

      醒來時(shí),它還是沒有飛走,我就當(dāng)沒看見。我不管走到哪,那只鳥便跟到哪,等到第二天,我發(fā)現(xiàn)一只鳥變成了一堆鳥。我想:居然一下子來了這么多“保安”,看我的。我拿起棍子就在窗戶亂掃,“哈哈,可算趕走了”。但是第三天,它們又飛到了窗戶前,我氣得在家里亂跳。一天,兩天,三天......五六天過去了,只剩下最后一只鳥了。可是,又過了一天,那只鳥死在了窗前,我很驚訝。垂頭喪氣把事情告訴媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“這只鳥是被餓死了,因?yàn)槟惆阉氖澄锝o拿走了,它也沒找到食物,它就死了。自然界中只有一個(gè)食物鏈,不能打破食物鏈,不然會(huì)有可怕的后果!

      通過這件事使我明白了,不能輕易打擾小動(dòng)物們的生活。

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