六年級的作文[匯總6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　我剛升入初中不久，就不由得一下子喜歡上了我的班主任趙老師。趙老師個子不高，微胖的身材，沉穩(wěn)而嚴肅的目光時刻關(guān)注著我們，然而我卻透過老師那深沉的目光，感受到老師對同學(xué)們父親般的關(guān)愛。

　　趙老師的嚴厲在年組是出了名的，無論是老師還是學(xué)生無人不知，無人不曉。老師有一根教棍，上面寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。那教棍是木頭做的，很是光滑，它伴隨老師教育了幾屆學(xué)子。雖然老師從沒在我們面前展示過教棍的威力，但它的威懾力可不能小覷，單是上面那八個大字，就足以讓同學(xué)們時刻警醒，哪敢有半點不守規(guī)矩。

　　最讓我震驚的是剛上初中第一天，老師就讓我們班無論男生女生一律剪短發(fā)。老師的要求一說，班里一陣騷亂，男生竊笑，女生抱怨，我也是又氣又恨。心想：我做了這么多年的.學(xué)生，還是第一次聽說女生不準留長發(fā)。可憐我這留了三四年的長發(fā)，馬上就要慘遭厄運，心里一陣酸楚，實在不想剪掉�？傻K于老師的嚴厲，我們班的女生在一兩天之內(nèi)，迅速變成了短頭軍。剪了短發(fā)之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了短發(fā)的好處：頭輕目明，好打理，省時間，體育課上也更方便安全。我想老師的真正用意也就在這里吧。接下來的一些日子，我發(fā)現(xiàn)老師雖然規(guī)矩多，要求嚴，但都是為了我們好。我也漸漸感受到了老師那冰涼的外表里有著一顆火熱的心，老師那嚴厲的目光中流露的是讓我們成為一個優(yōu)秀而幸福的人的希望�，F(xiàn)在，無論老師立多少規(guī)矩，提多少要求，我都堅信不疑：老師是愛我們的，老師是為我們好。

　　趙老師還是一個節(jié)儉的人。有一次他看到一名同學(xué)把空的礦泉水瓶子隨手扔進垃圾桶里，便擼起袖子，把瓶子從垃圾桶撿了回來，還不失時機地教育我們：一個瓶子能賣二分錢。假設(shè)我們?nèi)�班五十四名同學(xué)每天喝一瓶水，一天下來就是一塊零八分錢，一學(xué)期就能攢一百五十多塊錢。俗話說：成由勤儉敗由奢。這些錢能干很多有意義的事，我們千萬不能浪費。老師的言行深深地感染了我們，從此節(jié)儉之風(fēng)在我們班級盛行。

　　趙老師雖然平時不茍言笑，上課卻睿智幽默，在說說笑笑中把知識的種子播撒在我們的心中。趙老師，短短的三個月，您不僅教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會了我們?nèi)绾紊�活，如何做人。像您這樣的好老師，怎能不讓我們深深的敬佩和愛戴呢？

六年級的作文 篇2

　　一天晚上，窗外突然出現(xiàn)了一道強光，把我驚醒了，作文 我們未來的能源。我穿上衣服下樓一看，看到一個橢圓的飛船正在緩慢的下降。我仔細一看，這不是我經(jīng)常玩的電腦游戲里面的賽爾號飛船嗎？

　　從賽爾號上走下來幾個小賽爾，賽爾號怎么會來到地球呢？我決定走過去問個究竟。小賽爾對我說：“我們的星球上的能源已經(jīng)枯竭了，我們來到地球就是想尋找新的能源�！蔽覍π≠悹杺冋f：“我們地球上主要有石油，煤炭，電，生物能等，可是據(jù)科學(xué)家說地球上的能源也已經(jīng)不多了，再過幾十年也將慢慢枯竭了�！毙≠悹柛嬖V我說：“這個我們也知道，但是你們?nèi)祟愂亲盥斆鞯�，再過30年你們就找到了解決問題的方法了。你要是不相信就閉上眼睛，我?guī)�你到未來去看看�！?/p>

　　我閉上眼睛，只感覺眼前一道強光閃過，我慢慢的睜開眼睛，仔細的看了看四周，感覺這個城市怎么這么陌生。小賽爾對我說：“這就是20xx年的地球，你看看有什么不同的'地方。”我看了看，哪時的地球樓房之間非常的整齊，馬路上也看不到電線桿和凌亂的電線，馬路上跑的汽車一點黑煙也不冒，空氣非常的清新，小學(xué)六年級作文《作文 我們未來的能源》。小賽爾告訴我：“現(xiàn)在的地球人們使用的都是太陽能，而且汽車所用的動力也是通過把水分解后產(chǎn)生的氫氣來燃燒的。地球上的水資源原來就不多，可是地球人找到了讓海水凈化成淡水再分解再利用的方法，我們這次來就是來學(xué)習(xí)這種方法的�！蔽衣犃烁吲d得跳了起來。

　　這一跳把我真的跳醒了，原來我是做了一個夢�？墒俏蚁嘈艍糁械那榫耙欢〞�實現(xiàn)的。只要我們注意環(huán)保，我們的地球會越來越美麗的。

六年級的作文 篇3

　　幾張畢業(yè)照，一份畢業(yè)證，一本畢業(yè)冊，還未到來的三張試卷，結(jié)束了我們的六年小學(xué)生活。

　　我們總嘆六年太長，漫漫道路看不見遠方;我們又嘆六年太短，匆匆而過只剩下回憶縈繞。我們渴望朦朧的未來，卻不曾擁有肆虐的青春;我渴望未知的遠方，卻不曾擁有平淡的安逸。我們總在一次又一次的得與失、起與落中成長，那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花――青春!

　　我們一遍又一遍的重復(fù)著再見，你好，一遍一遍的在黑夜中奔跑――跌倒――爬起……繁華落盡，別總想著來日方長，許多事不過人走茶涼。有人曾問我，如果讓我任意穿梭到茫茫歲月中的一個時間里，我會去哪兒?我回答他：現(xiàn)在�；钤诋斚�，不要為什么起落、榮辱而難受，快樂在當下，幸福在當下，沒有什么來日方長!

　　親愛的六二班同學(xué)，你們愿意用以后的花樣年華換一個永不散的六二班嗎?

　　數(shù)著手指算著，剩下的日子還有多少?幾個月?幾個星期?還是幾天?我們終將告別淚水獨自長大。那些錯過的.、失去的、離我而去的，都不復(fù)擁有!那些以后的、未來的、向我走來的，我笑著歡迎!六年走到盡頭，誰能沒有一兩句感嘆?

　　迎接我的是無數(shù)個下一個六年，倘若我為所有六年分離而停留，豈不被時間壓的喘不過氣來?日子總要過的，面對分離，面對畢業(yè)，面對未來，面對回憶，面對這一切的一切，我只想說，我并不會像每一個同學(xué)那樣哭泣和難過。反而我會慶幸，慶幸的是：相逢的終究會相逢!

六年級的作文 篇4

　　前不久，我又去了一次曾祖母的家，門前的蒲公英已經(jīng)鋪滿了石子路，亦，鋪在了我的記憶中。

　　細細回想起來，曾祖母不在，已經(jīng)四年了�？晌铱偰茉谧瞿骋患�事時，突然地想起了她，也會在看書時，耳邊響起曾祖母的吟詩聲。曾祖母喜詩，也愛寫詩，她的詩總是溫婉的，極有江南水鄉(xiāng)女子的特點。可就是這么一個柔婉的女子，愛上了最灑脫的蒲公英。

　　也許曾祖母的骨子里，是有三毛一樣的敢愛敢恨，會有愛玲的逐放，所以她愛上了蒲公英。在我很小的時候，曾祖母曾經(jīng)無數(shù)次把我抱在她的大腿上，她則坐在搖椅上，輕輕地用扇子扇地上的蒲公英�？粗鴿M天飛舞的蒲公英種子，她總會恬靜地笑。曾祖母從不會把蒲公英折斷了，然后拿起來吹，她說：“林婉英啊，千萬別摘下它們，那太殘忍了。蒲公英一旦落了地，就會根深蒂固，那是它們的執(zhí)著�？v然它灑脫，卻是最眷家的`�！绷滞裼⑹俏业牧硪粋�跟曾祖母姓的名字。其實，我很喜歡這個名字，只是家人不太同意罷了。曾祖母會品，所以她品出了蒲公英的執(zhí)著與灑脫，她就像是一朵蒲公英，飄蕩不斷，在身后揚起無數(shù)風(fēng)雨，最終，卻又塵埃落定。

　　曾祖母這一生，活在了太多人的安排中，所以她的內(nèi)心，一直向往，甚至是羨慕蒲公英的，是呀，那樣奔波飄灑的蒲公英，怎能不令她向往？

　　曾祖母十分喜歡徐志摩的《再別康橋》。

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來；

　　揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　她是那樣喜愛徐志摩為林徽因?qū)懙倪@首詩。

　　曾祖母病重之時，她告訴家人，倘若她離開了，定要將一朵蒲公英別在她的發(fā)尖。曾祖母她是這樣的愛蒲公英，愛飄飄忽忽去遠方。但我想，曾祖母這次，終究是與云彩一般，飄去了，無蹤影，留下一地金黃，一片飛花。

六年級的作文 篇5

　　清晨，我伴著鳥兒清脆的鳴叫，邁著輕盈的步伐，面帶笑容地走進了校園。

　　今天，校園里發(fā)生了一件新鮮事，學(xué)生要挑戰(zhàn)老師，他們要進行長跑比賽。

　　一下課，大家都來到了操場，準備等待比賽開始。老師來了，我們班的“五大長跑健將”也來了。他們已經(jīng)做好了一切的準備。只見一聲令下，他們一個個像離了弦的箭，一下子“飛”了出去。

　　果然不出我所料。體育老師一馬當先，一下子把他們甩在身后。而他們幾個也不甘落后，使出全身力氣，奮力的向前跑，個個漲的滿臉通紅。過了一會兒，漸漸的有幾個同學(xué)掉了隊，他們個個都是滿臉的`汗水。雖然他們已經(jīng)很累了，但他們還是在一步步努力的向終點靠近，他們在咬牙地堅持著、堅持著......

　　其他同學(xué)在旁邊拼命地給他們加油，而他們卻根本聽不見，只見他們個個氣喘噓噓的樣子，步伐也越來越沉重。終于快要接近終點了，老師還是遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們漸漸沒了力氣。最后，還是老師第一個沖過了終點，同學(xué)們也在大家的加油聲中跑過了終點。

　　最后，老師對跑過終點的同學(xué)們說:"你們這個年齡跑出這樣的成績已經(jīng)很不錯了，以后你們只要努力的去鍛煉身體，將來一定會取得更好的成績"

　　這就是我要說的，校園里的新鮮事，真是什么事都有呀！

六年級的作文 篇6

　　拜祭先人是孝敬一種表現(xiàn)，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人一種最重要一種禮節(jié)，這個時候是個傳統(tǒng)忌日，紀念先人，是看望先人一個最好時間。

　　清明節(jié)時候，好多人都會來到先人墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，父親，還有我小弟弟們來到這里，紀念先人離去，紀念先人節(jié)日。清明時節(jié)雨紛紛，這些小雨把人心情勾了出來，用一種懷念心情來到了這里。來到了這個讓人敬仰先人墓碑前，述說自己心聲�？赐�先人其實是非常必要，想想過去，想想以前，沒有先人們培養(yǎng)，哪里還會有我們現(xiàn)在生活。沒有先人我們將不付存在。清明節(jié)這樣一個日子能體現(xiàn)出是一種拜祭最適合日。清明節(jié)這個日子是給先人一個與我們互相溝通和互相探望一個機會。清明節(jié)這個日子讓先人們安心，讓后人們進進自己孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多做人標準，才能做一個正直人，做一個孝敬人。

　　清明節(jié)拜祭日子，是紀念先人離別，是紀念先人們一個節(jié)日。

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