實(shí)用的六年級的作文通用(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
秋天是豐收的季節(jié)，學(xué)生收獲了知識；老師收獲了學(xué)生的贊賞；解放軍叔叔收獲了勇敢；農(nóng)民伯伯收獲了食物。在秋天里除了豐收，還有一個(gè)必不可少的`內(nèi)容，那就是秋游—走，秋游去！
—題記
“走走走走走走走，一同去郊游，白云柔柔，藍(lán)天悠悠。”我天天盼，日日盼，盼著去秋游，終于盼到了這天，這次秋游，我們?nèi)?5709部隊(duì)軍訓(xùn)。
首先，我們站在訓(xùn)練場上認(rèn)真傾聽李校長講話，然后我們觀看了解放軍叔叔的列隊(duì)表演，盾牌操表演，每個(gè)人是那么的整齊，配合是那么的默契。
然后我們?nèi)チ宋幕顒?dòng)，里面有6個(gè)很大很大的房間，分別是：圖書館，健身房，羽毛球館，臺球館，影視中心，軍用網(wǎng)吧，在閑暇時(shí)光里軍人們可以去圖書館飽讀軍書；也可以去健身房鍛煉身體；也可以去羽毛球館練練羽毛球，也可以去臺球館打打臺球；也可以去影視中心看看電視；也可以去軍用網(wǎng)吧給家人發(fā)發(fā)E—MAIL，一切都是美好的，一切都是舒適的。
然后，我們參觀了男兵宿舍，他們的床都一塵不染，被子疊得方方正正，活像一個(gè)豆腐塊。我起初覺得，一定是有一個(gè)硬東西隔著的，結(jié)果一摸，沒隔著什么東西，軟軟的，我真敬佩這些解放軍叔叔。
就在這時(shí)，吃飯鈴響了，我們馬上去搶飯碗，今天的飯菜都很難吃，我全部都倒掉了，哎！不來不知道呀！軍營生活原來這么苦！
我們都是溫室的FLOWER，從來都沒有吃過一點(diǎn)兒苦，從來都沒有鍛煉過自己，感謝武漢小學(xué)給了我們今天這次機(jī)會(huì)，使我們成長了許多。
六年級的作文 篇2
“六(2)班，加油！”、“六(2)班，進(jìn)球！”操場上傳來一陣高過一陣的歡呼與吶喊，震耳欲聾。是為什么事？原來，是我們班的同學(xué)正與其他班的同學(xué)舉行著激烈的籃球?qū)官悺?/p>
往他們那邊望，一個(gè)個(gè)穿著籃球隊(duì)服的女隊(duì)員們正在場上飛奔著，竭盡全力地阻擋著對手們進(jìn)球，又絞盡腦汁地想著如何能夠搶到球，如何能夠?yàn)槲覀儼嗤渡弦磺�。�?jīng)過艱辛訓(xùn)練的女隊(duì)員們，不再像初賽一樣，而是掌握了技巧。你瞧！我們班的李文彬搶到了球，正沖向我們班的籃筐。她躲開了一個(gè)又一個(gè)“敵軍”的阻擋，左沖右躲，終于將球“運(yùn)送”到了地點(diǎn)。
她面對著層層“包圍”，并不驚慌，而是出其不意趁他們不注意，縱身一跳，將手中的球一投，進(jìn)球了！場外的同學(xué)們一陣排山倒海的歡呼。女隊(duì)員們接著“戰(zhàn)斗”。又是李文彬，當(dāng)其他隊(duì)員將球傳給她時(shí)，她毫不猶豫地又將球一拋，又進(jìn)了！這真是“開門紅”啊！我們的女隊(duì)員在開始的短短幾分鐘，就將比分拉到了四比零。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們的啦啦隊(duì)員們也是賣力到極點(diǎn)。有的拿著班旗揮舞著；有的'手舉自創(chuàng)的加油畫吶喊著；還有的甚至激動(dòng)到站在椅子上放聲大叫。隊(duì)員們聽著這呼喊聲，也不再感覺累，使勁平生力氣去比賽……
但后來另一個(gè)班換上了主力隊(duì)員，就讓比分逆轉(zhuǎn)，最后我們以四比八的成績輸給了對方，男生也輸了。
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們依然吶喊著：“六(2)班加油！”似乎還沒有從這場精彩而又激動(dòng)人心的比賽中回過神來……
六年級的作文 篇3
天到傍晚，化成了朦朧的藍(lán)色，初升的明月悄悄露臉。大街小巷陸續(xù)亮起了燈，城市的晚高峰開始了，學(xué)生們出了校門，各自回家。
他出了校門，他是一個(gè)初中生，無神的目光投向遠(yuǎn)方，但心里卻好像錯(cuò)雜紛亂。但在穿梭紛亂的人群里，他的母親依舊能找到他�！皟鹤印褧o我吧�！蹦赣H像稻田里的一棵被遺忘的稻子在秋風(fēng)中孤獨(dú)的立著弱小而凄涼。她背上書包，像一只小蟲跳上了那棵稻子，壓彎了。兒子走在母親前面，母親背著沉重的書包走在后面。黃光路燈的照耀下，她的身影清晰可見。歲月無情的在她臉上刻下一道道皺紋，頭上夾著幾根銀發(fā)，矮小的身上壓著“巨大的'石板”。她用手拉起兒子的手，兒子掙脫了，把手插進(jìn)口袋。
他們走了一段路，到了一條寬馬路。母親皺了一下眉頭，拉住了剛要過馬路的兒子。兒子顯得很不情愿。她拉著兒子慢慢過路，來往的電動(dòng)車把他們夾在中間．有一輛小轎車正在堵車，母親拉緊了兒子，好像她拿著一片樹葉，生怕被急流卷走。她向另一邊探了探頭確定沒車，才拉著兒子快速過路。
兒子轉(zhuǎn)進(jìn)一條胡同倏忽不見，母親背著書包跟在后面，“慢點(diǎn)，路不平，小心摔倒，天冷了多加點(diǎn)衣服……”“知道了！”
六年級的作文 篇4
我奶奶家有兩個(gè)寵物。一條是小黑狗，一只是小白兔。
小黑狗是我從鄭州帶來的，品種是德國牧羊犬，別名黑貝。它的智商排名第三，很聰明，經(jīng)過特殊訓(xùn)練后，可以當(dāng)成警犬。
我把小黑狗抱來的時(shí)候只有兩個(gè)月大，但已經(jīng)很大，有我的一只胳膊伸開那么長。不是太胖，顯得很精神。它的.背和頭是黑色的，眼睛上面有兩個(gè)小圓圈是土黃色的。
不知為什么，它天天晚上叫。白天躲在角落里睡覺。我給它拿吃的東西，它不敢出來吃，讓我很心疼。趁人不注意的時(shí)候，才偷偷出來吃點(diǎn)東西�？赡苁沁@個(gè)環(huán)境太陌生吧。也可能是離開媽媽，不太適應(yīng)，畢竟它才兩個(gè)月大。
過幾天，它跟我熟。小黑狗很喜歡和我出去溜圈。我一往門口走，它就跟著我。我往門外走，它也往門外去。我往田地里跑，它也往田地里跑�？傊胰ツ膬�，它去哪兒。我一往回走，它就飛奔而去，但它跑一會(huì)兒，又回頭見我如果沒跑，就跑回來，跟在我后面慢慢走回家。
他很聽話，我一拍手，它就坐在地上。我摸著它的頭，輕輕拍拍，它就趴下，任我撫摸它，好像很享受的樣子。
它也有不聽話的時(shí)候，昨天它還打翻一盆吊蘭。
我平�？偸桥阒『诠吠�，它是我的好朋友。奶奶家有很多人，但小黑狗跟我最親密。它知道我最愛它。
我妹妹養(yǎng)一只大白兔，又大又肥，足有一個(gè)大籃球那么大。它貪吃得很，它籠子里的白菜、蘿卜、草……一會(huì)就會(huì)被它吃干凈。
它是純白色的，但眼睛是紅色的。其實(shí)它的眼睛是透明的，我們看見它的眼睛是紅色的，那是因?yàn)樗念伾赋鰜怼?/p>
妹妹害怕我的小黑狗，但是很喜歡她的小白兔。
六年級的作文 篇5
在嘻嘻哈哈的歡笑聲中，我，和我的小伙伴們度過了長達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光，就將畢業(yè)了，我們要離開母校了�？墒钦l還留意著大家的老師們呢？
交過我的老師有二十幾個(gè)吧，她們各有各的特征，雖然教的學(xué)科不一樣：語文、數(shù)學(xué)……但是她們留給大家的記憶永遠(yuǎn)是深刻的——
[一]張老師
“上課！起立！小朋友們好。老師您好。請坐！”這句話想必在座的各位都不陌生吧。每天上課，老師和同學(xué)們都要講的“口頭禪”。雖然只講一遍。但是到了張老師這里，總是會(huì)精益求精，有一點(diǎn)拖音就要再來一次流程，甚至有時(shí)還要來上個(gè)五六回呢！
“啪，啪，啪！”張老師又發(fā)威了，也不知是哪個(gè)倒霉鬼又在上課開小差了，他肯定又沒把該記的筆記給記下去，才招來這“飛來橫禍”。大家也被嚇了個(gè)膽顫，時(shí)不時(shí)望望他。
[二]朱老師
一開門，一陣“殺氣”馬上順著風(fēng)，席卷了整個(gè)教室。原來是朱老師“大駕光臨”了呀！她手上拿著一疊試卷，表情也很嚴(yán)肅。細(xì)心觀察的同學(xué)馬上知道，這回考試肯定很差，便立刻坐好。而一些調(diào)皮的同學(xué)卻一直沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)節(jié)，還在做小動(dòng)作。我可真為那些同學(xué)擔(dān)心呀！也不知道什么時(shí)候，他們的“小命會(huì)不�！�。
結(jié)果，我還真猜對了。試卷考的`不好，而下課后，那些做小動(dòng)作的同學(xué)也被老師賞了“辦公室免費(fèi)一日游”和大大的“巧克力”。
唉~下面，他們的結(jié)果請自己猜測吧！
[三]藍(lán)老師
哈哈，又到體育課了！
大家像一陣風(fēng)一般沖向操場，互相玩了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響了�！翱煺竞�！老師就要來了！”“老師呢？來了嗎？”“我看見老師了，快快快。趕緊站好。”一陣又一陣聲音傳來傳去。最后，老師拖著拖鞋，唱著歌，慢悠悠的走到操場上。聽見他的“天籟之音”，同學(xué)們都“噗嗤”一聲的笑了……
……
我有個(gè)性不同的老師，也有個(gè)性不同的同學(xué)�？墒�，明年就要離開他們了，真舍不得。所以，請珍惜現(xiàn)在與她們相處在一起的時(shí)光，或許，以后再也不能見面了……
六年級的作文 篇6
每一次成功的背后，都有我們的付出，下面我就來給大家講講我成功的背后吧。
記得那是暑假里的一天，爸爸接到電話告訴我，要我參加一個(gè)制作餅干的活動(dòng)。時(shí)間是下午一點(diǎn)鐘，地點(diǎn)是創(chuàng)想魅力城。12時(shí)45分，我從家出發(fā)，到那正好一點(diǎn)鐘，我找了一個(gè)座位坐下來。不一會(huì)兒，教我做餅干的老師給我們每人發(fā)了；一團(tuán)黃色的面，一個(gè)搟面杖，一雙透明手套，幾個(gè)圖形一張保鮮膜。我本以為老師會(huì)教我們一步一步的'做，可沒想到老師讓我們自由發(fā)揮。我把手套帶上，把保鮮膜攤開，反正我也不會(huì)做，一切按照腦子里想的做。把面團(tuán)放上去，再把保鮮膜蓋上，用搟面杖在面團(tuán)上來回滾動(dòng)，大約用了5分鐘，一張面皮就出來了，我把保鮮膜掀開，用所給圖形印出了可愛的小動(dòng)物，植物，我印來印去，發(fā)現(xiàn)就這幾個(gè)圖形，有了，我可以問別人借，換呀。沒有幾分鐘，我就借到了和換到了很多圖形，我又接著印，大功告成。它們可真是形態(tài)各異啊，兔子，小花，小草等等。老師看我做好了，就把它們送進(jìn)了微波爐。在15分鐘的時(shí)候，一陣陣好聞的奶香味從里面飄出。這時(shí)老師把它們從微波爐里拿出，因?yàn)樘珷C，要放在架子上涼一會(huì)兒。又過了五分鐘，餅干涼了，老師把它包裝好，送給了我，我打開來嘗了嘗，好吃。
成功的感覺真的好好啊。
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