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    六年級的作文

    時(shí)間:2024-04-12 12:32:02 六年級作文 我要投稿

    (精華)六年級的作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精華)六年級的作文5篇

    六年級的作文 篇1

      聽著五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……

      用好聽來形容這首歌,好像還不足以形容出自己的感覺。好像有種心聲被唱出來的感覺,還有被人用手溫暖撫摸的感覺、被人用雙臂擁進(jìn)溫暖的懷抱的感 覺,是那種安心、舒適、溫暖的感覺……

      你認(rèn)為怎沒樣才是知足呢?我認(rèn)為呀!知足,就是在雨后的周末中午睡個(gè)香甜的午覺,就是在蒙蒙細(xì)雨中解下煩惱、憂愁,盡情地在雨中奔跑、歡笑,就是在傾盆大雨中的夜下,坐在窗邊靜靜地聆聽雨兒的私語,就是在凄美的月光下和父母一起游戲,就是在秋日的楓葉下,一個(gè)人獨(dú)自沉思,就是在冬日的暖陽下,剝開一個(gè)小橘子,聞一聞食指上的味道,就是和臭味相投的好友,一邊聽音樂一邊談天說地,一起憧憬未來……知足,知足的感覺真好!

      小時(shí)候,和小伙伴一起無憂無慮地玩耍的`時(shí)候,吃媽媽做的可口的午餐時(shí),那叫做知足;長大了,成功解出一道奧數(shù)題時(shí),讀完一本經(jīng)典好看的名著時(shí),得到老師、家長的表揚(yáng)時(shí),寫出一篇優(yōu)美典雅的文章時(shí),那亦叫知足。知足的感覺真好!

      就是這些小滿足、小開心,一樣、一樣加起來,就會是很大很大的幸福了 吧?人要學(xué)會知足,不要貪得無厭。這就是人們常說的:知足者常樂吧!知足的感覺真好!

    六年級的作文 篇2

      蜜蜂的夢想是采更多的蜂蜜,沙漠的夢想是擁有更多的水,小樹的夢想是茁壯成長。那么,我的夢想是什么呢?

      在汶川大地震的那段時(shí)間中,我不斷地觀看新聞,了解狀況,相信身為炎黃子孫的我們,應(yīng)該來關(guān)注一下國家的大事吧!在我每天的觀看中,都會有愛心者前來探望,我們也只是偶爾來關(guān)注一下,每天勤勤耿耿地為人民服務(wù),任勞任怨,他們是誰呢?

      他們是穿白大褂的醫(yī)生,他們不分晝夜的在搶救病人,生怕一個(gè)生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體,飽經(jīng)風(fēng)雨,忍受饑寒,為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏啊!

      我由此感到慚愧,身為炎黃紫子孫卻不能為國家盡一份責(zé)任,連自己的夢想是什么都不知道。從那刻起,我決定我要當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名有能力的醫(yī)生。醫(yī)好成百上千的病人。

      要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢想,我必須要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,達(dá)到自己所理想的成績。不但要學(xué)習(xí)好,還用誠實(shí)待人,言出必行,為自己以后的人生之路奠定基礎(chǔ)。

      醫(yī)生這個(gè)夢想成為我前進(jìn)的`動(dòng)力,這個(gè)夢想的出現(xiàn)成為我一生的力量,我要為國家出份力,為父母爭份光,為病人搶健康與快樂,讓整個(gè)世界變得健康與快樂。

      太陽每天都會東升西落,盡管烏云擋住了去路,但它從未迷失過方向;小草每年都會重新萌發(fā),盡管被世人小瞧與踩踏,它還是頑強(qiáng)的頂破沙礫活下來;路上鮮艷的花朵,盡管被路人采摘,但它還是開得五彩繽紛,色彩斑斕;難道我不應(yīng)該像它們那樣勇敢,頑強(qiáng)嗎?

      我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

    六年級的作文 篇3

      我們校園的早晨在不同的季節(jié)是不一樣的,不信?那讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

      春天的早晨萬物復(fù)蘇,“冬眠”的同學(xué)們也不再賴在床上了,一個(gè)個(gè)精神飽滿。蟲子都醒了,我們不能連蟲子都不如吧!小草也偷偷地推開泥土,伸了伸腰。這時(shí)的.霧,好象是太陽公公洗臉時(shí),毛巾掉了下來,所以叫云姑娘下來尋找。霧罩住了學(xué)校,從遠(yuǎn)看,似乎是個(gè)夢幻的校園。上課了,教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲,真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。

      夏天的早晨來了,夏小弟把炎熱的種子撒播在地球上,當(dāng)然,校園也不會放過。同學(xué)們不管多熱,依然玩自己的游戲,讓炎熱高興去吧!有些同學(xué)坐在教室里,吃著冰棒,開著電扇,那叫一個(gè)爽。∫苍S雨婆婆一不小心把臉盆的水打翻了,或是太陽公公哭了,雨“嘩啦、嘩啦”的往下落,嘿,雨點(diǎn)兒們辦起了音樂會,好不快活。

      秋姑娘在夏小弟回家后,給學(xué)校披上了金黃色的外衣,樹葉組成了黃色的地毯。許多同學(xué)在地上練習(xí)“掃葉腿”,弄得樹葉到處亂飛。

      冬降臨了,學(xué)校搖身一變換上了銀裝。你在不經(jīng)意間,就有可能變成一個(gè)地地道道的“雪人”,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們的“射擊”技術(shù)是一流的,有人能把頭一樣大的雪球準(zhǔn)確的擊中你。你一定也會加入到他們的隊(duì)伍浴“雪”奮戰(zhàn)。校園里四處都是歡樂的笑聲。

      我喜歡早晨的校園,更喜歡不同季節(jié)校園的早晨。

    六年級的作文 篇4

      也許是夏天太炎熱了,所以我特別喜歡夏天的雨。

      我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時(shí)候,猶如千軍萬馬在天空馳騁,那激昂的雨聲,暢快激越,雄壯豪爽,不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂。

      夏天的雨,學(xué)不會溫柔,也學(xué)不會憂郁,他雷厲風(fēng)行,毫不矜持;夏天的雨,學(xué)不會輕柔婆娑,也學(xué)不會纖細(xì)如絲,他鋪天蓋地,奮不顧身;夏天的雨,不會遮遮掩掩,不會欲來又止,他總是坦坦蕩蕩。

      一場夏雨來臨,總有些按捺不住喜悅的.孩子,掙脫父母的阻擋沖進(jìn)雨中,享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅,打動(dòng)著每一個(gè)人的心。

      夏天的雨是雨中的漢子,總給人以勇氣和力量。面對生活,我們需要夏天的雨。

    六年級的作文 篇5

      成長,就好比人生中的一艘小船行駛在海面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)會遇到?jīng)坝康暮@。有歡笑,也會有煩惱。我已經(jīng)12歲了,也算一個(gè)半成年人了,也應(yīng)該有自己的生活想法,有自己的打算。可父母卻要為我規(guī)劃一切。

      吃飯時(shí),我對媽媽說:“媽,老師說在現(xiàn)代社會每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的專長,你……可不可以讓我報(bào)一個(gè)特長班?”媽媽的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,說:“學(xué)它干什么?又沒有用,你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把語文、數(shù)學(xué)學(xué)好就可以了!蔽覍寢屨f:“媽,我必須有一個(gè)專長,這樣才能立足社會,在大學(xué)時(shí),專長對一個(gè)人十分重要,多學(xué)一項(xiàng),就會多一條出路!眿寢屇樕幊脸恋卣f:“我是過來人,不想讓你因?yàn)閯e的東西而耽誤學(xué)習(xí)!”“媽,我保證不會耽誤的,現(xiàn)代社會需要的不是只會讀死書的書呆子!我也不想成為那樣的機(jī)器人!”“媽,我不小了,我也能規(guī)劃自己的`未來了,我也有我自己的想法,你的意愿只是你的,它永遠(yuǎn)也不會是我的,我也有我想走的道路。 薄昂昧,你別說了,你的那些大道理我不懂,現(xiàn)在你只要學(xué)好該學(xué)的就可以了!

      我回到自己的房間,把門鎖了起來。淚水控制不住地流了出來。媽媽這就是對我好嗎?我就不能有自己的想法和一點(diǎn)點(diǎn)自由嗎?媽媽是過來人,可她們所經(jīng)歷的,我一定會經(jīng)歷嗎?我按著大人的計(jì)劃走,人生的道路就會平平坦坦嗎?他們了解孩子真正想要的是什么嗎?有時(shí),我真想永遠(yuǎn)呆在學(xué)校里,因?yàn)樵谀抢镂铱梢院屯瑢W(xué)們毫無顧忌地說出自己的心里話,可以不用再像籠子里的鳥兒一樣飛不出去。在學(xué)校里,我可以擁有自己的一番思想和一片藍(lán)天。

      但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天下自由地展翅飛翔。

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