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    六年級作文300字

    時間:2024-04-22 13:24:58 六年級作文 我要投稿
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    六年級作文300字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      在我的夢境里面,大多數(shù)都是擁有超能力的夢。一般擁有超能力,都是用來幫助他人、去宇宙玩耍、去深海里探險、回到過去,觀察埃及金字塔如何修建······

      我想擁有超能力,這樣我就真的能完成我的夢想。如果真的擁有超能力了,我先為災(zāi)

      區(qū)變出許多房子,讓他們在冬天里不受凍。然后,再在沙漠上,打一口深達(dá)一百米的'水井。用水的力量把樹的種在沙子上,讓它變成一片綠洲。水不停地流著,不愁沒水喝。

      做下一件事情,也可能會把我的能量減少一半。那也就是為農(nóng)民伯伯建造高科技設(shè)備基地,能自動澆水、自動澆肥、自動殺蟲、自動啟動保護(hù)功能。不怕莊稼被冰雪給凍壞。這樣就解決很多問題了。

      我先在用我的時空穿梭的功能,來到埃及觀察金字塔,是如何用小小的磚頭砌成的?再用時空穿梭,來到秦始皇時代,看當(dāng)時姜孟女是怎么哭倒長城的?

      我的能量只能再做最后兩件事。那我就把地球上所有的垃圾給清掉。把所有被破壞生態(tài)回復(fù)原形。

      我想擁有超能力,這我就能把我想做的事情做完,把地球保護(hù)起來了。

    六年級作文300字 篇2

      感動,就在那一瞬間翻開我那泛黃的記憶,渲染指尖;拿把記憶的枷鎖,打開我塵封的記憶。往事如煙飄過,唯有那一瞬間,一直縈繞在我的腦海。“到底怎么做。 蔽乙呀(jīng)咬著筆頭,苦思冥想好幾個小時了,可這道題太難了,我怎么也做不出!皩氊悾趺戳?”媽媽一邊端著杯熱牛奶朝我走來,一邊問著我。“這道題我不會做!蔽揖趩手鴤臉回答媽媽!皼]事,媽媽幫你做啊,媽媽以前的'數(shù)學(xué)可好了,喝完牛奶就去睡覺吧。”媽媽拍著胸脯,胸有成竹的說。“好吧!蔽一卮鹬。半晚,我起來上廁所,看著客廳里白色的燈光照射在媽媽的身上。沙沙的筆尖劃過紙張的聲音清晰可聞。媽媽就是這么笨,別人的家長看一眼不會就讓孩子去問老師了,可她偏要傻傻的做一晚上。媽媽明明就不會做,為什么要這么努力。康诙煸缟,我醒來時,媽媽已經(jīng)去上班了,我看見桌子上擺著早餐,還有昨天那道數(shù)學(xué)題,附加著一個小紙條:丫頭,對不起,媽媽做不出這道題,等上學(xué)問問老師吧。這瞬間,一股暖流涌上我的心頭。感動,就在那一瞬間。

     

    六年級作文300字 篇3

      每當(dāng)我抬起頭仰望天空時,總會看見鳥兒在無垠的藍(lán)天中飛翔。這時,我就渴望自己有一雙翅膀,能像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,沒有任何煩惱。

      現(xiàn)在,有許多學(xué)生將要升入初中,將要邁出了人生旅途中最重要的一步,也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會越來越重,壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀,能擺脫這一切,和它們永遠(yuǎn)說“再見”,愉快地飛向高空,再也不回頭。

      我好想有一雙翅膀,展開雙臂用力飛向天空,不受任何約束,想怎么樣,就怎么樣,在天空翩翩起舞,輕松而快樂。

      我好想有一雙翅膀,能游遍全世界,享受人間的歡樂,感受各種風(fēng)情,讓我大飽眼福,永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方,讓它成為我美好的持久的記憶。

      我好想有一雙翅膀,飛過千山萬水,飛過任何阻礙,飛到我理想的地方,向往的地方,讓自己的夢想從此不再虛幻,而成為永久的現(xiàn)實(shí)。

      我好想有一雙翅膀,能飛向鳥兒們的.家園,以一個最真誠的我和它們交往,成為好朋友,形影不離。當(dāng)遇到困難時,我和它們并肩作戰(zhàn),互相幫助,互相關(guān)愛。為了它們,我可以隨時舍棄自己的生命。

      我好想有一雙翅膀努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛。

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