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（通用）六年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
“喳！喳！啾！”你聽，是什么叫得這么歡？是鳥兒！在2100年，國家出臺(tái)一款法律規(guī)定人們不得再破壞環(huán)境。
你聞，是什么散發(fā)了芬芳？是花草樹木！在2100年國家也已規(guī)定，每年每戶人家至少栽兩棵樹。
你看，是什么在與人玩耍？是動(dòng)物！因?yàn)閲业囊?guī)定，有些動(dòng)物慢慢地不再害怕人類，還在街上行走。
因?yàn)橹暗沫h(huán)境太差，人們意識(shí)到自然規(guī)律是多么重要！因?yàn)槠嚺欧哦練猓諝獠辉偾逍�；因�(yàn)楣S排放污水，河流越變?cè)胶�。�?100年左右，國家發(fā)布消息，誰再破壞森林、污染河流、空氣等，一律嚴(yán)重處罰！
你一定想問：“不砍伐樹木，哪兒來的.紙？”科學(xué)家們已經(jīng)在熱帶雨林深處發(fā)現(xiàn)了可以代替樹木造紙的礦石，還發(fā)現(xiàn)這種造紙物質(zhì)，在全國各地都找得到！
如果你又問：“那空氣呢？汽車車尾排放的毒氣，工廠排放的污水呢？怎么處理？”那你已經(jīng)落后了�，F(xiàn)在的汽車車尾已經(jīng)不再排放毒氣，它們經(jīng)過基層過濾網(wǎng)，甚至還可以清新空氣！工廠排放的污水也是如此�，F(xiàn)在人們走在路上、水邊再也不用捂著鼻子，心情也好了許多。水里，魚兒歡快地游著，不用擔(dān)心中毒。
未來的環(huán)境，也許真的能像我所想的如此美好吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
大家好，我是你們今天的小導(dǎo)游，下面我將帶大家去北京天壇游玩。
天壇占地272萬平方米，整個(gè)面積比北京故宮還大，有兩重垣墻，形成內(nèi)外談，壇墻南方北園，象征天圓地方。主要建筑有祈年島、皇穹宇、圜丘。還去看看圜丘吧！
首先，我們來到的是圜丘壇，它又稱天壇，是一座露天的三層圓形石柱，為皇帝冬至祭天的地方。壇高5。2米，分組成上、中、下三層，每層都有漢白玉欄桿望柱，均為9的倍數(shù)。上層72快，中層108塊，何為360周天度數(shù)。古人認(rèn)為9表示至高至大，皇帝是天子，也至高至大。
皇穹宇位于圜丘壇的北面，是存放祭祀牌的.處所。回音壁就是皇穹宇的圍墻，人們?cè)趬Φ牟煌恢妹鎵φf話站在遠(yuǎn)處墻邊，能十分清晰的聽到。皇穹宇的臺(tái)階下面還有三塊石板，是回音石。在第一塊石上擊一個(gè)掌，可以聽到一下回聲，二個(gè)掌可以聽到兩個(gè)……
下面，我們將去往天壇的主體建筑——祈年殿。它建于明永樂年間。每年皇帝都要在這舉行祭天儀式，祈禱風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。它高38米，是一座圓形大殿，這座大殿坐落在面積達(dá)59000平方米的圓形漢自五臺(tái)基上，臺(tái)基分成三層，高6米。
北京天壇風(fēng)景秀麗，接下來就請(qǐng)大家自由參觀，尋找更多美景！
六年級(jí)作文300字 篇3
最近數(shù)學(xué)小考總是考得不理想，也因此被爸爸、媽媽訓(xùn)了好幾次，爸爸、媽媽不能理解，為什么費(fèi)了許多心思反覆多次教我，而我還是考得不理想呢？
其實(shí)我心里有一個(gè)深藏已久的秘密，那就是我很害怕數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)總是會(huì)莫名奇妙的出現(xiàn)恐懼！從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開始，我就覺得數(shù)學(xué)很難，父母親為了提高我對(duì)自己的要求，也希望我能學(xué)習(xí)對(duì)自己的課業(yè)負(fù)責(zé)，所以常會(huì)為我訂定成績標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格的要求我必須達(dá)到設(shè)定的成績目標(biāo)，每當(dāng)我一想到父母親對(duì)我的要求，就讓我更緊張了�？膳碌�.是，往往我一緊張，就把我原先會(huì)寫的題目也失誤頻繁的出錯(cuò)了，如此一來，成績自然不會(huì)好看，成績不好看，我就更緊張、更恐懼了，如此惡性循環(huán)的結(jié)果，讓爸、媽更加操心，而我也更加懼怕數(shù)學(xué)。
老師和媽媽分享后，爸爸、媽媽告訴我：“以后我們不會(huì)因?yàn)槟愕某煽儾焕硐攵幜P你，只要你有用心、認(rèn)真去學(xué)習(xí)就好了。”我聽完，如釋重負(fù)，像心中卸下了一塊大石頭，我想起老師說的：“每天不要貪多，慢慢來，一次理清一個(gè)觀念就夠了！”讓我信心增加不少，也下定決心要克服我的心理障礙，勇敢迎向數(shù)學(xué)，試著與數(shù)學(xué)做好朋友，相信我的數(shù)學(xué)能力一定能愈來愈好，我也能變得更有自信！
六年級(jí)作文300字 篇4
每逢放假，去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農(nóng)村，那里一年四季都有各類的植物，有平常吃的蔬菜，有當(dāng)季的瓜果，有漂亮的鮮花，也有叫不出名的植物。
有一天早晨，我從外公家到田野里去散步，呼吸著清新的空氣，放眼望去，一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長著一根長長的莖，舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頂端是如小太陽似得花盤，此時(shí)仿佛是張開著的笑臉，正迎接著冉冉升起的太陽。這就是向日葵啊，可是為什么叫向日葵呢？
我?guī)е蓡柣亓思�，上網(wǎng)查找資料，終于解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽花，因?yàn)榛ㄐ螂S太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名，一天之中，吸取陽光中的熱量，不斷生長。向日葵不就是一臺(tái)植物太陽能吸收器嗎？
我想發(fā)明一臺(tái)太陽能發(fā)電機(jī)，這種太陽能發(fā)電機(jī)，可以像向日葵一樣，從早晨太陽升起的'那一刻到傍晚夕陽西下時(shí)，能源吸收器會(huì)一直對(duì)著太陽，一刻不停地吸收著太陽光中的熱量，并轉(zhuǎn)換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問題，又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時(shí)，也沒有降低人們的生活質(zhì)量，真是一舉兩得�。�
大自然就是人類的好老師，只要我們能去觀察、去研究，就一定會(huì)有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。
六年級(jí)作文300字 篇5
老師是一根燃燒的蠟燭，是一盞明亮的馬燈，指明我們未來的路。
今年暑假，我讀了《老師您好，我的好老師》這本書，書中介紹了陸建芬老師為了給大山里的孩子點(diǎn)燃知識(shí)火種，每天冒著生命危險(xiǎn)攀爬“天梯”；阿力普夏老師每天穿越激流險(xiǎn)灘、翻越雪山高原，為接送孩子們上下學(xué)；鄉(xiāng)村小學(xué)劉念友每逢假期就去挖煤，掙來的錢，除了供女兒上學(xué)，還得給班上的貧困學(xué)生買學(xué)習(xí)用品……
讀了這本書后，我對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校的.語文老師黃文爐得了急性脊柱炎，為了不落下我們的功課，他強(qiáng)忍著疼痛，一手按著講臺(tái)，弓著身子給我們上課。校長和學(xué)生勸他休息，他說：“輕傷不下火線！”我們的英語老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學(xué)的英語，他為了山區(qū)的學(xué)生能學(xué)好英語，不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨、山路崎嶇，騎著摩托車在大山里穿梭，他中午吃的飯還是從家里帶來的。他就是這樣給我們上英語課。因?yàn)槔蠋煵慌驴�、不怕累，愛崗敬業(yè)，教學(xué)認(rèn)真，我們才能學(xué)到豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理……
老師總是這樣辛勤地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。同學(xué)們！讓我們?cè)诮處煿?jié)來臨之際，向敬愛的老師，說一聲：“老師您好！”
六年級(jí)作文300字 篇6
俗話說“好吃不如餃子”。我最喜歡家鄉(xiāng)沈陽的傳統(tǒng)風(fēng)味美食——甘露餃子。
周末，我們?nèi)襾淼轿挥诮ㄔO(shè)大路的甘露餃子館聚餐。古色古香的店面，古典風(fēng)格的裝修無不訴說著這家老店的歷史。我們點(diǎn)了羊肉餃子，三鮮餃子和白菜餃子。服務(wù)員驕傲的告訴我們甘露餃子館已經(jīng)有50多年的歷史了。是沈陽“風(fēng)味名品”、“風(fēng)味名店”，20xx年被評(píng)為“中國名點(diǎn)”， 是地道的'“中華老字號(hào)”。
這時(shí)，熱氣騰騰的餃子上桌了，餃子大小均勻，皮薄餡大，我迫不及待夾了一個(gè)白菜餡餃子放進(jìn)嘴里，真是鮮香滿口，味美多汁，好吃極了！羊肉餃子，三鮮餡餃子也是各有特色，真不愧為“中華老字號(hào)”！服務(wù)員又向我們介紹了甘露餃子的兩大特點(diǎn)：第一，甘露餃子館擁有專有養(yǎng)豬場(chǎng)，能夠保證原材料的綠色新鮮；第二，甘露餃子一直保持著手工包制的傳統(tǒng)方法。所以甘露餃子風(fēng)味獨(dú)特，地道正宗。這時(shí)，我跟爸爸說，下次還來甘露餃子館。服務(wù)員聽了哈哈大笑起來，“小朋友，別光吃餃子呀，我們甘露餃子館還有四絕菜呢： 熘腰花、熘肝尖、煎丸子和熘黃菜，都非常好吃�！�
甘露餃子，我最喜歡的沈陽風(fēng)味名品！
六年級(jí)作文300字 篇7
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。 我就問媽媽：媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？ 媽媽說：你自己去動(dòng)腦筋，我不幫你擰。 我很生氣地說：媽媽，你為什么不幫我擰開？媽媽說：再動(dòng)腦筋，就是不告訴你。我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經(jīng)學(xué)過的科學(xué)書。 突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。
我自言自語地說：我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧！平時(shí)，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)。 說著，就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。
我想：難道人類的'生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎？這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來挖掘呢？ 經(jīng)過這次事兒，我從心里感謝科學(xué)，它幫我進(jìn)步，也幫我成長。 我愛你，科學(xué)。長洲島小學(xué)四年級(jí):曾卓恒
六年級(jí)作文300字 篇8
留在心里的印象
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查，我說我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的'媽媽，她深夜冒雨為我買藥，對(duì)我無微不至的照顧，這溫暖的愛，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。
六年級(jí)作文300字 篇9
學(xué)校里有一片小小的竹林，里面有許多翠竹。
竹葉細(xì)細(xì)的、綠綠的、長長的，好像一位大人的中指。怪不得在少數(shù)民族的舞蹈中，常擺動(dòng)手指，原來是在摹仿竹葉擺動(dòng)的姿勢(shì)呢！
竹子一生中只開一次花，那就是竹子要死的'時(shí)候。開出的花兒白白的，聞起來香香的�；ㄐ蜗駨V玉蘭一樣。過了幾天，竹子便會(huì)漸漸枯黃，最后死去。所以人們把開花的時(shí)候形象的叫做“死前的美麗”。
竹子，為人類做重要的貢獻(xiàn)。竹竿可做竹器，雕刻成藝術(shù)品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃，防便秘。竹子的用途真廣！
竹子是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。冬天，在些花凋謝了，有些草枯萎了，有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。
然而，我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子，打幾下，它只不過彎幾下腰，多像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士呀！
六年級(jí)作文300字 篇10
在陽光明媚的早上，我到公園里玩，在一棵大樹旁，無意中看見有一些黑色的物體在地上移動(dòng)，我懷著好奇心走近一看。原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。
我想了想，想出了一個(gè)餿主意，我急忙跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園里跑。跑到大樹旁，然后我拿起杯子，把水倒在螞蟻身上，頓時(shí)，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)�？墒�，這些螞蟻并沒有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞�。『喼边B命都不要了，我不死心，心想：這些螞蟻真頑強(qiáng)呀！于是，我拿了一杯水倒在它們身上。這下，螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后，有的.螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，它們趕緊逃跑，這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留的青山在，不怕沒柴燒吧！
這時(shí)，我領(lǐng)悟到了：我們也要像，螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難，即使面前有多大的困難，只要不放棄，就一定會(huì)成功的，如果半途而廢，那之前的努力和汗水就會(huì)白白的浪費(fèi)。
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