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（精華）六年級(jí)作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來的時(shí)候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時(shí)候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開的時(shí)候。但是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的時(shí)光為什么稍縱即逝呢？
是它偷偷溜走了罷：現(xiàn)在又在何方呢？是有人把它藏起來了罷：那是誰(shuí)？他又為何會(huì)這樣做呢？
在這過去的八千多個(gè)日日夜夜中，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的.少年；從學(xué)寫1、2、3到解決有難度的應(yīng)用題；從認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漢語(yǔ)拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成為了一個(gè)十二歲的六年級(jí)學(xué)生。時(shí)光任苒，過去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經(jīng)歷在時(shí)間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時(shí)間一去不復(fù)返”和對(duì)過去美好時(shí)光的留戀。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的同桌是我的兄弟，我們的關(guān)系非常的好，他長(zhǎng)得酷酷的`，有較黑的皮膚，小小的眼睛，只要我們有一點(diǎn)惹到他，他的小宇宙就會(huì)瞬間爆發(fā)，對(duì)我們大聲呵斥，跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他，就連老師也得讓他三分。
有一次星期天，他騎著自行車在路上飛奔，一不小心讓老師看見了，老師馬上讓他停下來，他下了車很傲慢地說:“現(xiàn)在是星期天，你管不著我。”轉(zhuǎn)身又騎著自行車走了。
還有一次，我們?cè)诖笸量永锿嫠�，土坑旁，有人在澆地，他跑過去一棍把人家的水袋給扎破了，水像噴泉一樣綻開了笑臉，農(nóng)民伯伯看見了，氣壞了，過去把他罵了一頓，他見勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身想走，可是農(nóng)民伯伯不讓他走還讓他叫家長(zhǎng)來，他著急了，居然跟農(nóng)民伯伯打了起來，他可真像三國(guó)里的張飛啊！
但是他也有溫柔的一面，他樂于助人，只要?jiǎng)e人有困難，他就會(huì)伸出援助之手來幫助他們。
我的同桌樂于助人，但是脾氣卻不太好，喜歡和別人吵架，有時(shí)還會(huì)打起來，我想對(duì)我的同桌說:“希望你能不發(fā)脾氣。”你的同桌又是什么樣的呢？
六年級(jí)作文300字 篇3
啊，令人厭煩的半期考終于結(jié)束了，學(xué)校組織我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)去福州左海公園春游。
在等待玩“雙龍出�！边@個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家像麻雀一樣在嘰嘰喳喳地討論自己要坐龍的'哪兒。我沉默不語(yǔ)，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，心里只有一個(gè)念頭：玩？不玩？為了在一些膽小鬼面前表現(xiàn)一下勇敢的我，坐就坐唄！到我了，我假裝挺開心地找了一個(gè)龍中間的座位，嘴角擠出一絲微笑，握緊把手�！岸×懔恪睖�(zhǔn)備鈴響了，兩條龍開始飛了。這好像比倒立還讓我難受，頭似乎要掉到地上，同學(xué)們的尖叫聲一浪高過一浪，這令我進(jìn)入了幻想，這條龍突然變成了月亮船，我在船上飄呀飄……突然，兩條龍飛到了最高點(diǎn)，我想同學(xué)們肯定覺得這里最可怕，我差點(diǎn)尖叫起來了。隨著尖叫聲的平息，我反映過來；游戲結(jié)束了。終于結(jié)束了。我迅速跳下龍，奔向出口。在出口處，我很開心，因?yàn)槲铱朔丝謶謶?zhàn)勝了自己。
接著，大家玩了“高空飛車”，我和幾個(gè)同學(xué)不敢玩，先排隊(duì)玩過山車。過山車好刺激，I like！
最后是“旋轉(zhuǎn)木馬”，太幼稚了！
六年級(jí)作文300字 篇4
世上無處不愛。有親人的愛，有朋友之間的愛，有陌生人默默的愛……哪個(gè)角落不存在愛呢？
北風(fēng)呼嘯的早晨，我正在搭公交車。冷颼颼的風(fēng)打在我臉上，打了個(gè)噴嚏，遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處——一個(gè)人，跪著挪動(dòng)著他那龐大的身軀。大概是腳上殘疾了吧？我再看看他，這才注意到，他只穿了一件薄薄的`長(zhǎng)袖衫，手互相搓著，繼續(xù)挪動(dòng)著……我本想走前去扶他，剛踏出第一步，一陣風(fēng)又把我吹回原位。不行，太冷了，仿佛要凍僵了。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。公車來了，我擠上了車，許久……“咦？司機(jī)呢？跑哪去了，還不快啟動(dòng)！”“這個(gè)不負(fù)責(zé)任的司機(jī)，我要去告他！”車上頓時(shí)七嘴八舌。我沒說什么，因?yàn)�，我在看著一副�?dòng)人的畫面——司機(jī)其實(shí)下車，扶那位殘疾人。原來，他也是來搭公車的。他們倆踏上車的第一步，我拍起來掌聲，接著，便是有許多人恍然大悟……一片熱烈的掌聲頓時(shí)炸開了鍋。司機(jī)不是不負(fù)責(zé)任，而是他在做一件許多人都不做的事！不是告罰司機(jī)，而是贊美司機(jī)！
這一天早晨，我不是去幫助他，而是袖手旁觀！愛，無處不在。這一次，讓我發(fā)現(xiàn)了陌生人之間的愛——十分完美。
六年級(jí)作文300字 篇5
六年級(jí)的我：又苦又累，可歌可泣……
六年級(jí)的我：六年級(jí)像一本有趣的書，要慢慢讀；六年級(jí)像一杯濃濃的茶，要細(xì)細(xì)品。其實(shí)還可以演繹不同的`內(nèi)涵。
六年級(jí)，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個(gè)面包就出發(fā)。
六年級(jí)，就是這樣：每天從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，兩點(diǎn)一直線。路程一定時(shí)，以最快的速度，在最短的時(shí)間內(nèi)到校，才不會(huì)遲到挨批。
六年級(jí)，就是那樣：語(yǔ)文課上，孔子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級(jí)，就是那樣：數(shù)學(xué)課上，三角形、長(zhǎng)方形、梯形四邊形，舞到你眼冒金星；一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年級(jí)，就是那樣：英語(yǔ)課上，飛來26個(gè)字母，擺成26種姿態(tài)，讓你眼花繚亂。
六年級(jí)，就是那樣：社會(huì)課上，老師激情澎湃，學(xué)生夢(mèng)中徘徊。
六年級(jí)，就是那樣：周末回家，零用錢1張、2張，沒了。試卷1張、2張、3張。
六年級(jí)，就是那樣：每次測(cè)試后，你可以在同學(xué)臉上看到喜怒哀樂，人間百態(tài)。
六年級(jí)，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮斗。
六年級(jí)，也是那樣：師生同心，其利斷金。
六年級(jí)作文300字 篇6
我與花兒有個(gè)約會(huì)它，也許永遠(yuǎn)沉沒在草中。
它，也許永遠(yuǎn)不會(huì)被人注意。
它，也許終生在這不被注意的角落中度過。
它就是我家菜園里的一朵野菊花，一朵沒有任何艷色，只有白與綠組成的花，也許你要說它不美，如果美專指嬌艷瑰麗而言那么野菊花算不得花中好女子但是它樸質(zhì)嚴(yán)肅也不缺乏溫和，更不用提它的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它是花中的偉丈夫。
當(dāng)你在雨中賞菊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)野菊并不嬌嫩。你看，它昂然挺立在風(fēng)雨中，勇敢的迎接風(fēng)雨，再看那嬌嫩的月季與玫瑰，早已躲起。只有那菊花挺立在天與地，風(fēng)與雨之間。
看吧，它多么像個(gè)風(fēng)雨中的水手，勇敢無畏的水手，任憑風(fēng)雨多大，始終站立在自己的崗位上，它在大笑，它又在嚎叫，它笑那些無力的風(fēng)雨，它因始終站立在風(fēng)雨中而笑。
看吧，它多像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士傲然挺立在風(fēng)雨中不屈不撓忠實(shí)的.守衛(wèi)在自己的崗位。
看吧，它多像一個(gè)中學(xué)生，風(fēng)雨是對(duì)每一個(gè)莘莘學(xué)子的考驗(yàn)，風(fēng)雨永遠(yuǎn)促使他們努力向上，不畏艱苦。
在我心中野菊是最美麗的，是最堅(jiān)強(qiáng)的，是最勇敢的。我喜歡野菊花，是野菊給予了我新的人生啟迪，為我調(diào)整了新的航向。
愿這多野菊花永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的開下去。
六年級(jí)作文300字 篇7
我很寂寞，靜靜地躺在沒有光線，死氣沉沉的木制抽屜里。我特別地希望自己的生活，從孤苦伶仃之中來個(gè)一百八十度大翻身，變得豐富多彩。
終于有一天，我美好的愿望得以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橥砩贤ｋ娏�。電燈妹妹立刻變得垂頭喪氣的。這時(shí)，主人輕輕地拉開落滿灰塵的木制抽屜，把我拿了出來，他摸索著找到了我忠實(shí)的伴侶——火柴，他擦燃了火柴，又點(diǎn)燃了我，我發(fā)出的`光芒立刻照亮了整個(gè)房間。這時(shí)，我隱約地聽到了主人的話：“唉，現(xiàn)在的電燈好是好，可如果沒有電也不行啊！這只蠟燭還真挺有用。”小主人在一旁提議道：“爸爸媽媽，咱們今天來一次燭光晚餐吧�！庇谑且活D溫馨和美的晚餐開始了……
忽然，電燈亮了，主人將我輕輕吹滅，自言自語(yǔ)地說著：“我一定要把這只有用的蠟燭好好地珍藏起來，以后再停電時(shí)間不用摸黑了�！甭犞魅说脑挘腋杏X心里暖洋洋的。我又被主人輕輕放回了那個(gè)木制的抽屜里。此時(shí)此刻，我是多么喜歡這種雖然短暫但美好的生活��！在這一瞬間，我終于領(lǐng)悟到了大音樂家貝多芬的那句“生活是這樣的美好，那就讓我活它一千輩子吧”。
我真希望這個(gè)世界適當(dāng)?shù)赝Ｍｋ姡菢游揖蜁?huì)把自己的生活變得更有意義了，因?yàn)槲蚁矏圻@樣的生活！
六年級(jí)作文300字 篇8
一只兇猛的鱷魚翻過高山，越過田野，來到一座森林里，他在一條清澈見底的小河里安了家。
第二天早上，鱷魚醒來后看見旁邊住著一群快樂的小鴨子，鱷魚想：真是天助我也，以后再也不用為食物的事而煩惱了。
在鴨群中有一只鴨子叫小勇，小勇天生勇敢，他看見自己的伙伴一個(gè)接一個(gè)被鱷魚吃掉，很憤怒，一心想要把鱷魚消滅。于是要挖一個(gè)陷阱，可陷阱要挖的很深，憑它一個(gè)人的力量，什么時(shí)候才能完成呢？其它鴨子知道這個(gè)消息后紛紛表示同意。于是大家齊心協(xié)力挖了一個(gè)三米多深的.坑。然后用朽了的木板鋪在上面，用泥土把它藏了起來。最后跑到河邊對(duì)鱷魚大喊大叫，鱷魚見了鴨子在罵自己，便十分惱火，馬上游過來想吃小鴨子，小勇見了，急忙叫小伙伴繞到陷阱后面，鱷魚不知道這是一個(gè)陷阱，就不管三七二十一撲了過去，只聽“咚”的一聲，鱷魚掉了進(jìn)去。鱷魚還不知道怎么回事，連“救命”都沒喊就被活埋了。小鴨們興奮地歡呼起來：“我們勝利了！”
從此，鴨子們?cè)诤舆呁嫠r(shí)，再也不用擔(dān)心鱷魚來吃他們了。
六年級(jí)作文300字 篇9
快要開學(xué)了，我做好了開學(xué)的打算。下面我就來說說我的開學(xué)打算吧！
開學(xué)前，我打算先把以前讀過的書從一年級(jí)到四年級(jí)好好整理一下，然后再把以前的書好好讀一讀，溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，接著再看看一些對(duì)學(xué)習(xí)有好處的課外書。遇到有不懂的字、詞或者句、段，一定要查字典或者問家長(zhǎng)。
開學(xué)后，我會(huì)多交一些好朋友，和他們和睦相處。要是他的考試考的不好，我會(huì)安慰他。例如：“你怎么了？”我問。“我考試考的不好�！蓖瑢W(xué)說�！皼]關(guān)系，每個(gè)人都不可能場(chǎng)場(chǎng)都能考得好的，別傷心，你有什么題目不知道解答，我來幫你。”……要是她跌倒了，我會(huì)把她扶起來，.并說笑話逗笑她。例如：“你沒有跌疼吧？”等安慰語(yǔ)言。同時(shí)我還會(huì)說個(gè)笑話給他聽：“一個(gè)村子里開會(huì)。村長(zhǎng)說兔子們(同志們)，蝦米們(鄉(xiāng)民們)。不要漿瓜(講話)，咸菜太貴(現(xiàn)在開會(huì))了……”這是我的想法。
我還要在課堂上積極回答問題，多舉手發(fā)言，還要多表達(dá)表達(dá)自己的.想法，課間有不懂的問題，一定要問問老師、同學(xué)，或者家長(zhǎng)，不要不懂裝懂，進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這就是我的開學(xué)打算，還不錯(cuò)吧！我將嚴(yán)格按照這個(gè)打算去實(shí)現(xiàn)它。
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