六年級(jí)作文(精華9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
“有一天，她的羽衣不見(jiàn)了，她換上了人間的粗布———她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。”這是女作家張曉風(fēng)的散文《母親的羽衣》中的一句話。
每每讀到這里，我就會(huì)想起呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親。
天寒屋冷，我的手腳總是冰涼的。同母親睡在一起，手腳總愛(ài)伸進(jìn)母親的被窩，冷冰冰地觸在母親熱乎乎的皮膚上，母親常常被激醒�！澳愕氖帜_這么涼，我給你焐焐�！崩Ь胫械奈視�(huì)不耐煩地說(shuō)：“不用，不用，別管我�！钡鞘趾湍_還是賴在母親的身上。
家離學(xué)校遠(yuǎn)，因此早早就要奔出家門擠公汽，早飯只是隨便吃點(diǎn)，上午第三節(jié)課的時(shí)候就饑腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了，課也聽(tīng)不好，說(shuō)給母親聽(tīng)，母親總要說(shuō)“明天你早點(diǎn)起來(lái)”，可一到了早上，母親還是不忍心早早地把我從被窩里喊起來(lái)。于是，每到下第一節(jié)課的時(shí)候，和我在一個(gè)學(xué)校當(dāng)老師的母親會(huì)親手或者托人給我送一點(diǎn)吃的。班級(jí)里似乎只有我才有這個(gè)方便條件，有的同學(xué)會(huì)羨慕我，而我卻覺(jué)得自己好像是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的.孩子，很沒(méi)面子。
直到有一天我終于忍不住了，向母親發(fā)了脾氣：“我不餓，不要再給我送吃的了�！甭�(tīng)到這話，母親手里拿著吃的愣在我的教室門口，一句話也沒(méi)說(shuō)�？粗赣H難堪的樣子，那一刻，我覺(jué)得我傷了母親的心。從那以后母親再?zèng)]給我送過(guò)吃的。母親告訴我餓了的時(shí)候，讓我自己到她的辦公室去拿。一連幾天，我也決不去母親那兒拿一口吃的。可我的任性沒(méi)有敵過(guò)饑餓，那一天我借故溜到母親的辦公室。母親問(wèn)我“餓沒(méi)？”我有些不好意思，母親拿來(lái)放在暖氣上的還熱著的蔥花餅。我大口大口地吃了起來(lái)。蔥花餅可真香，那也是母愛(ài)的味道吧……
暖暖的母愛(ài)，香香的母愛(ài)，一天天，一年年，伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇2
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親教會(huì)我說(shuō)話；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，母親教會(huì)我走路；母親教會(huì)了我吃飯、穿衣……母親教會(huì)了我很多生活技能，同時(shí)，母親還教會(huì)了我做人的道理，教我感悟了什么是愛(ài)。
在我成長(zhǎng)的道路上，母親為我付出了很多的心血。生活中，她時(shí)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，她總會(huì)無(wú)微不至地照顧我。
就在前幾天，我因?yàn)樗X(jué)時(shí)沒(méi)蓋好被子，夜里著了涼，半夜里開(kāi)始肚子痛。開(kāi)始，我以為大個(gè)便就會(huì)好了，可結(jié)果后來(lái)越來(lái)越痛，我不得不去叫醒了母親。母親聽(tīng)了，趕忙起床幫我去煮紅糖姜湯。在了解了我肚痛的'原因后，母親又是把我抱在懷里給我取暖，又是幫我揉肚子。十多分鐘后，我喝了紅糖姜湯，終于感覺(jué)好了一些。母親問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我回答說(shuō)：“嗯，好點(diǎn)了。你去睡吧�！蹦赣H還是不放心，依然在旁邊陪我睡了一會(huì)兒，直到確認(rèn)我沒(méi)事了才回房間去睡覺(jué)。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)母親滿臉倦容，還帶著很深的黑眼圈，我這才知道，昨晚母親怕我又踢被子，晚上又起來(lái)了好多回，為了我能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，母親又沒(méi)睡好。
從小到大，像這樣的事情還有好多，每一次我生病、受傷，母親都會(huì)這樣無(wú)微不至地照顧我，直到我痊愈為止。
六年級(jí)作文 篇3
今天是2月20日，正月十四，還差一天就是元宵節(jié)了。今天是上燈的日子，我去西城廣場(chǎng)看燈會(huì)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到廣場(chǎng)那邊燈光閃爍，人山人海。
一進(jìn)入燈會(huì)展區(qū)，最引人注目的便是那奧運(yùn)燈了。奧運(yùn)燈的燈頂是5個(gè)福娃，下面是用鐵絲繞成的運(yùn)動(dòng)的圖案，有射擊、相撲等，五顏六色的，給人以蓬勃向上的感覺(jué)。這個(gè)關(guān)于奧運(yùn)的主題燈，吸引了許多人來(lái)觀賞、拍照。
廣場(chǎng)邊上有個(gè)許愿燈，也讓人印象深刻。許愿燈是兩條魚張著嘴，還可以讓人投幣。我一看魚的周圍，已經(jīng)有了些硬幣，人群涌在這個(gè)燈前，可能都想許下新年的愿望。
在許愿燈的旁邊一點(diǎn)，有個(gè)廣告宣傳的.燈。八個(gè)燈人拿著扇子移來(lái)移去，在燈前有條橫幅，寫著祝福語(yǔ)，很有新意。
讓我覺(jué)得簡(jiǎn)單的是廣場(chǎng)邊上的一個(gè)山水畫燈。燈上有國(guó)畫，燈頂上寫著和諧杭州。雖然簡(jiǎn)單，但是很大氣。
讓我覺(jué)得眼前一亮的燈是一個(gè)航天火箭燈，直直地豎在那兒�；鸺裏舻闹車�圍繞著仙女燈，我們站在旁邊覺(jué)得仿佛進(jìn)入了月宮，有種飄飄然的感覺(jué)。
燈會(huì)看了一半，我突然看到好多人圍著什么。我走近一看，才知道是只體形非常大、毛色潔白的狗。這只狗非常地可愛(ài)，不停地按照主人的要求，擺著不同的pose，讓我這個(gè)平時(shí)非常怕狗的人也忍不住多看了幾眼。
這次的燈會(huì)展有奧運(yùn)燈，還有許多其它的五花八門的燈，讓人看得眼花繚亂，這其中又多了只可愛(ài)的狗，燈會(huì)可真有意思。在黑寶石般的天空和一閃一閃的星星照印下，燈會(huì)顯得格外引人注目，讓人流連忘返。
六年級(jí)作文 篇4
——讀《魯濱遜漂流記》有感
十八世紀(jì)一個(gè)英國(guó)船上的水手在航行中，不幸來(lái)到一個(gè)荒島，用自己的雙手，獨(dú)自生活了27年2個(gè)月零19天，在荒蕪人煙的小島上，就憑著自己的一雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)，這個(gè)十分不幸，但又不能不說(shuō)算幸運(yùn)兒的水手就是——魯濱遜·克羅索。
光靠一雙手創(chuàng)造這些是不可能的，那是什么使魯濱遜光靠一雙手創(chuàng)造這些的呢？是他那自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，使他堅(jiān)持下去；是他靠那誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)持，促使他去創(chuàng)建，去開(kāi)拓！
讀完后我想象著，如果我是魯濱遜，當(dāng)我在暴風(fēng)雨中幸存下來(lái)，我會(huì)不低下頭嗎？不，我寧愿自己葬身大海，也不愿自己孤身一人生活！因?yàn)槲覜](méi)有那膽量。
如果是我在荒島，我會(huì)相信有生的'希望，努力為生存而奮斗嗎？不，我不想讓自己去受那苦，不想讓自己那么累！因?yàn)槲覜](méi)有那不屈不撓，勇于創(chuàng)業(yè)的精神。
如果我遇到突如其來(lái)的土人，我會(huì)抗戰(zhàn)到底嗎？不，我不會(huì)，我只會(huì)盡量隱藏住自己不讓別人發(fā)現(xiàn)我！因?yàn)槲胰鄙倌欠萦職狻?/p>
如果當(dāng)我看到可憐的“人質(zhì)”，恐怖的人肉宴，我會(huì)搭上性命，去救那可憐的“人質(zhì)”嗎？不，我才不愿意自己去沒(méi)事找事呢？因?yàn)槲也粌H沒(méi)指揮，還沒(méi)有一顆善良的心！
吃完早餐，爺爺送我上學(xué)，老師們，父母?jìng)�，已將我成長(zhǎng)的道路鋪好了，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有浪，平平坦坦的，只要我走過(guò)去就行了，可我還要抱怨這，抱怨那的！
從今天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，我就應(yīng)該為自己美好的生活而感到慶幸，認(rèn)真過(guò)好自己的每一天！
六年級(jí)作文 篇5
我現(xiàn)在的陽(yáng)臺(tái)上種滿了植物，有薰衣草、太陽(yáng)花、鳳仙花、西瓜、綠豆、紅豆、毛豆、玉米、稻谷……我感到快樂(lè)和滿足，因?yàn)檫@是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
一開(kāi)始，我在三月份種植了西瓜、薰衣草、太陽(yáng)花和鳳仙花的籽。然后我就開(kāi)始滿心歡喜地等待它們發(fā)芽。最先發(fā)芽的是鳳仙花。它的莖較細(xì)，有綠色的，也有紅色的`。葉子是綠的。
我最感興趣的苗就是大豆苗了。大豆前幾天發(fā)芽了之后又鉆回去了，我感到十分奇怪。但是，過(guò)了幾天，大豆又重新長(zhǎng)出芽來(lái)了。哦，原來(lái)是因?yàn)榇蠖姑玳L(zhǎng)出之后又到土里變成了根，然后再重新長(zhǎng)出芽來(lái)。過(guò)了三周，大豆芽長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的白毛。此時(shí)我并不知情，反而以為是蚜蟲，就驚慌失措地喊：“爸爸，不好了，大豆長(zhǎng)蚜蟲了！”
“真的？”爸爸連忙跑過(guò)來(lái)。
“你看！”
爸爸一看，原來(lái)是很多的細(xì)毛�！斑@不是蚜蟲啊�！�
“那是什么？”我不解地問(wèn)。
“這是它身上的細(xì)毛�！�
“哦，我還以為是蚜蟲呢！”我心里懸著的石頭終于落地了。
之后，我又發(fā)現(xiàn)大豆苗倒下去了，又去問(wèn)爸爸該怎么辦。爸爸說(shuō)：“大豆是攀援植物。”我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一根竹竿把它撐起來(lái)，它就順著竹竿往上爬，越怕越有勁……
直到現(xiàn)在，我的陽(yáng)臺(tái)上種滿了植物，所以我把它稱之為“綠色陽(yáng)臺(tái)”。
六年級(jí)作文 篇6
早晨6:00，一家人拿上實(shí)心球，下樓陪兒子練習(xí)實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)，這些都是中招考試的體育項(xiàng)目。自從今年的中招考試體育變?yōu)?0分以來(lái)，不管是考生本人，還是老師家長(zhǎng)都更重視了孩子的體育鍛煉。
溫度實(shí)在是高，不大一會(huì)兒兒子的衣服已經(jīng)濕了好多，汗流浹背。兒子要求今天早上在外面吃，想吃灌湯包。就這樣吃過(guò)早飯，我和兒子回家。老公去了超市，準(zhǔn)備中午的伙食�？纯蠢瞎馁�(gòu)物成果：甜瓜4個(gè)、桃子7個(gè)、青辣椒4個(gè)、西紅柿5個(gè)、拉條和濕面條1.7元、姜兩塊。
“不知道買什么菜，今天中午就吃西紅柿面條吧�！崩蠋熁丶揖秃�。“就你買的東西看，只能這樣了，不過(guò)要是有點(diǎn)青菜就最好了�！蔽抑荒芡饫瞎慕ㄗh�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，我說(shuō)忘買什么了，原來(lái)是青菜，就這樣吧�！崩瞎X(jué)得有點(diǎn)遺憾。
中午兒子在學(xué)習(xí)，老公在練字，我在讀書，時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)筆記，很溫暖的`家庭學(xué)習(xí)氛圍。11:00我開(kāi)始了做午飯。
再看看老公買的原材料，拉條怎么吃呢？炒拉條吧，兒子的最愛(ài)呀�？磥�(lái)這個(gè)爸爸買的原材料都是兒子喜歡的口味喲。
炒拉條的家庭做法：
1.蒜花、姜片、火腿腸切絲、青辣椒切絲、黃瓜切絲、洋蔥切絲備用
2.西紅柿洗凈，切小塊備用。（可以用熱水燙一下，直接去西紅柿皮。）
3.雞蛋兩個(gè)打在碗里，用筷子打散。
4.煮粥的鍋，放水煮沸，放入拉條，即開(kāi)即撈出。
5.拉條撈出漏水的框中，不間斷的晃動(dòng)，否則就會(huì)托在一起。
6.鍋內(nèi)放油，有六成熱，就放入打散的雞蛋，快速翻炒，并切成小塊，盛出備用。
7.再放入油少許，油熱，放入蒜花、姜片、花椒、切好的火腿腸，翻炒
8.倒入切好的青椒絲、黃瓜絲和洋蔥絲，翻炒
9.倒入切好的西紅柿，翻炒至西紅柿出汁。
10.倒入框中的拉條，翻炒，加鹽、雞精、十三香、味精。出鍋時(shí)，淋上香油，美味的炒拉條上桌啦。
兒子正好喜歡吃青椒炒雞蛋，微微的辣味，點(diǎn)綴中青青的味道。做起來(lái)簡(jiǎn)單，吃起來(lái)好吃，何樂(lè)而不為呢。
1.把青椒用清水洗凈，去籽切成細(xì)塊。
2.將雞蛋打在碗里，加適量食鹽，用筷子打散。
3.鍋內(nèi)放油，把油稍熱一下可以把蛋液倒進(jìn)去，不要油煮開(kāi)再放，否則剛放下去的蛋液會(huì)因油太熱而炸開(kāi)，成形就不好了，也就是說(shuō)不要炒的時(shí)間太長(zhǎng)，剛一凝固即可。翻動(dòng)蛋液，同時(shí)用鏟子把剛熟的蛋切成小塊，快翻動(dòng)，避免蛋太老（這一系列的動(dòng)作要快，所花時(shí)間相對(duì)較少，蛋塊不必全熟）。盛出。
4.往鍋內(nèi)倒入余油，燒熱，放入蔥花、姜片、花椒、蒜花熗鍋，稍微發(fā)黃即可，隨后放入青椒塊，加精鹽翻炒，見(jiàn)青椒絲變成翠綠色時(shí)，放入炒好的雞蛋，翻炒均勻，用香油烹一下，即可出鍋。
都是雞蛋了，西紅柿雞蛋面的雞蛋就省了吧。
1、將西紅柿洗凈，切小塊備用。
2、將少許食用油倒鍋中加熱，放入蒜花、花椒、姜片熗鍋，再放入西紅柿翻炒，直至西紅柿熟透出汁。
3、往鍋中加水（無(wú)需盛出西紅柿），加水后到湯煮沸中間，用筷子把西紅柿皮夾出來(lái)。（也可以喜歡是洗凈后直接有熱水燙一下，去皮
4、湯煮沸，打入雞蛋，給兒子荷包一個(gè)蛋，蛋半熟時(shí)，放入面條，煮上四五分鐘。
5、加入鹽、味精、蔥花，盛碗即食。
吃過(guò)午餐，一人一個(gè)桃子，一人一塊甜瓜，香香甜甜在口中，美美樂(lè)樂(lè)在心中。
一家人其樂(lè)融融，談著足球，說(shuō)著體育精神，開(kāi)心的吃著午餐，真的是件美好的事情，一段美好的時(shí)光！
六年級(jí)作文 篇7
兩年前我從《幼教博覽》上看到一篇題為《開(kāi)發(fā)孩子右腦的簡(jiǎn)便辦法》的文章，很感興趣。而后就比較注意用其中的辦法有意識(shí)地開(kāi)發(fā)孩子的右腦。有些辦法一直堅(jiān)持了下來(lái)，效果還不錯(cuò)，今天就在這兒給大家介紹介紹。
我們都知道人腦是世界上最精密、最靈敏的器官。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人腦中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)待開(kāi)發(fā)的資源，而一般人對(duì)腦力的運(yùn)用不到5%，那么怎么來(lái)開(kāi)發(fā)這剩余的95%呢？
人的右腦具有直觀性的整體把握能力、形象思維能力、創(chuàng)造性等，它是我們的主要待開(kāi)發(fā)對(duì)象�，F(xiàn)代社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造型人才，而所謂的創(chuàng)新能力或者說(shuō)創(chuàng)造力，實(shí)際上就是把頭腦中那些被認(rèn)為毫無(wú)關(guān)聯(lián)的情報(bào)信息聯(lián)結(jié)起來(lái)的能力。而右腦是先天的`人類的記憶寶庫(kù)，是儲(chǔ)存500萬(wàn)年人類智慧的基礎(chǔ)軟件，因此科學(xué)家們說(shuō)右腦是創(chuàng)新能力的源泉。
《開(kāi)發(fā)孩子右腦的簡(jiǎn)便辦法》這篇文章結(jié)合生活實(shí)際，為我們介紹了一些簡(jiǎn)便易操作的開(kāi)發(fā)孩子右腦潛能的方法。具體有以下幾種：
1、說(shuō)夢(mèng)：人的夢(mèng)境實(shí)際上就是無(wú)意識(shí)中右腦描繪的形象。鼓勵(lì)孩子做夢(mèng)醒來(lái)后立即把夢(mèng)境講出來(lái)，這樣做就等于再現(xiàn)右腦的形象，有利于刺激右腦；同時(shí)，它還是協(xié)調(diào)右腦和左腦的有效手段，對(duì)大腦整體的活化會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
2、看云：云朵是立體的，但是由于人們往往只注意其輪廓，所以感覺(jué)不到它們的立體形象。如果能讓孩子常常盯住它們看，久而久之，就能看出其立體層次，這是孩子利用空間認(rèn)識(shí)鍛煉右腦最好的方法。
3、聽(tīng)童話故事：聽(tīng)爸爸媽媽講故事時(shí)，孩子會(huì)不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場(chǎng)面和情景，這對(duì)右腦的圖形思維能力有很好的促進(jìn)。
4、左視野訓(xùn)練：指讓孩子把頭稍稍向右偏轉(zhuǎn)著觀察事物。這個(gè)訓(xùn)練隨時(shí)隨地可以做，如在樓房屋頂或交叉路口讓孩子用左視野觀察大街上的車輛，記住它們的顏色、形狀，把它們排列在腦海里。
5、下棋：教會(huì)孩子下棋，鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面，這對(duì)于孩子的右腦將產(chǎn)生很好的刺激。
6、改變行走路線：不要總是帶孩子走一成不變的路線，在接送孩子上幼兒園，去爺爺奶奶家或是晚上散步時(shí)經(jīng)常有意識(shí)地改變路線。因?yàn)榈谝淮巫哌^(guò)的街道，周圍的景物全部都是新鮮的，這對(duì)右腦很有好處。過(guò)一段時(shí)間后，再來(lái)“故地重游”，走走老路，檢驗(yàn)一下孩子把這些景物記住了多少。
7、看畫和繪畫：繪畫的感覺(jué)是右腦的重要機(jī)能。當(dāng)孩子目不轉(zhuǎn)睛地注視著展覽會(huì)上的繪畫品、盡情欣賞并陶醉其中時(shí)，孩子的右腦正在工作。不必要求孩子注意作者的名字或評(píng)價(jià)作品的好壞。孩子作畫時(shí)，鼓勵(lì)他們隨心所欲，不受任何框框的限制。許多富于開(kāi)拓性、創(chuàng)造性的人都不同程度地喜歡繪畫，由此也可以看出繪畫對(duì)活化右腦的良好作用。
當(dāng)時(shí)，兒子已經(jīng)7歲了，而據(jù)了解，9歲之前為右腦開(kāi)發(fā)的黃金期，我起步有些晚了。雖說(shuō)晚，但能抓住個(gè)尾巴也不錯(cuò)啊，于是，我開(kāi)始按上面的辦法逐項(xiàng)引導(dǎo)兒子。其中1、2、5、6項(xiàng)堅(jiān)持得不錯(cuò)。第1項(xiàng)，兒子有興趣，做了夢(mèng)總喜歡給我們說(shuō)說(shuō)。（細(xì)心的博友可能會(huì)發(fā)現(xiàn)我兒子的博客《小小軍事家的樂(lè)園》中常常有寫夢(mèng)境的內(nèi)容。）第2項(xiàng)，兒子喜歡自然，每每我們外出郊游，他喜歡仰頭去觀看天空中的云朵，有時(shí)還會(huì)去拿著相機(jī)主動(dòng)捕捉鏡頭。第5項(xiàng)，兒子受我的影響喜歡下棋，象棋是五歲時(shí)就會(huì)了，下得還有模有樣的，敢跟路邊棋攤上的高手過(guò)招；平時(shí)一看見(jiàn)棋攤就走不動(dòng)路。第6項(xiàng)，改變行走路線，這個(gè)我個(gè)人特有此癖好，去某個(gè)地方，總喜歡從不同的路回來(lái)；外出郊游一定去別人很少去的地方，名之曰探險(xiǎn)。兒子受我影響，也是喜歡不走尋常路。剩余的第3項(xiàng)，聽(tīng)童話故事，兒子從小就興趣不大，至今無(wú)甚改變。第4項(xiàng)，左視野訓(xùn)練，練過(guò)一段，沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，可能方法太單一，沒(méi)能引起兒子更大的興趣。第7項(xiàng)，看畫和繪畫，兒子也有興趣，但我本人對(duì)此興趣不大，對(duì)兒子引導(dǎo)不夠，所以一般般。
目前，兒子已經(jīng)9歲，到了右腦開(kāi)發(fā)的后期，但我覺(jué)得這些小辦法還是應(yīng)該堅(jiān)持下去，只有好處，沒(méi)壞處。這些辦法，堅(jiān)持一定時(shí)間就成了習(xí)慣，比如我剛才提到的1、2、5、6項(xiàng)，兒子不自覺(jué)地就會(huì)去那樣做，已然成為生活的一部分。想想我們大人，有時(shí)候感覺(jué)生活的很枯燥，沒(méi)有新意，用用這些小辦法，同樣能讓我們耳目一新，產(chǎn)生對(duì)生活的別樣感受。如有意，大家不妨試一試。
六年級(jí)作文 篇8
人生就像一場(chǎng)膠卷，就如同一部電影一般，開(kāi)頭的一張至關(guān)重要，就如同三月的第一股風(fēng)一樣，象征著春天的開(kāi)始。
我的第一張，便是我的母親，那是我的歲數(shù)才屈指可數(shù)，只會(huì)咿呀半字，每天都在家中的床上搖搖晃晃學(xué)習(xí)走路。母親在一旁坐著，兩手伸出，像大雁的.兩只翅膀一般，將我籠罩。我摔倒之時(shí)，母親就飛快的爬起來(lái)將我托在懷里。我咧開(kāi)嘴對(duì)著母親，母親的臉上洋溢著幸福。
我熱愛(ài)母親的懷抱就如同樹(shù)木眷戀大地的溫暖一般，這種熱愛(ài)是連綿不斷的，令人快活的愛(ài)。母親時(shí)常告訴我太陽(yáng)的味道是特別舒服的，但我覺(jué)得及不上母親的溫暖；母親的被子里，有一種超越了太陽(yáng)的舒適感，因此，母親總是奇怪為什么她的被子總是跑到我的床上，這件事只有我知道。
我這個(gè)人很缺乏安全感，晚上睡覺(jué)時(shí)必須得拉好窗簾，因?yàn)槊髁恋脑鹿馐沟么巴庥幸馑硷L(fēng)吹草動(dòng)也格外清楚，有時(shí)窗外經(jīng)過(guò)一輛車也能使我一個(gè)激靈，因此，我很容易失眠，一失眠我就跑到母親房間里去，悄悄地鉆進(jìn)母親的被窩，在母親臂彎下的夜晚，是明亮的月光也不再刺眼，噩夢(mèng)再也不能侵入我的大腦，這一覺(jué)就格外香甜。
六歲時(shí)我與母親一起出游，雪白的沙灘，明媚的眼光，習(xí)習(xí)的海風(fēng)，快活的我與母親，別提有多舒服了。我們一直玩到黃昏才感到疲倦。夕陽(yáng)也快走了，紅色的余暉照耀著沙灘，我與母親面對(duì)著大海，夕陽(yáng)把我們影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，想必母親對(duì)我的愛(ài)和期望也好長(zhǎng)好長(zhǎng)吧。
三月的和風(fēng)暖洋洋，母親也是暖洋洋的。冬日的眼光暖洋洋，母親也是暖洋洋的。母親的愛(ài)暖洋洋，所以我的生活也是暖洋洋的。
六年級(jí)作文 篇9
元旦節(jié)六年級(jí)作文：又逢元旦
又逢元旦，xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念，
我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的'一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
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