（優(yōu)選）六年級作文15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級作文，希望對大家有所幫助。
六年級作文1
我始終相信，知識不僅僅局限于書本，生活中的知識更值得學(xué)習(xí)，不是嗎？
生活是多彩的，也是復(fù)雜的，他有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，那是書本上所學(xué)不到的，不知道你有沒有在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)，如果一個人，他的知識僅來自于書本，他永遠(yuǎn)也成長不了，因?yàn)�，他不懂得生活，也不明白生活的含義。
或許你會問道，怎樣從生活中學(xué)習(xí)？生活有什么東西值得學(xué)習(xí)？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學(xué)會耐心，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認(rèn)可，我們便可以學(xué)會自愛，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的.分享，我們便可以學(xué)會分享。
記得看過一本書，篇名已經(jīng)不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅(jiān)強(qiáng)，比常人更懂得如何式始自己快樂。
人類一向認(rèn)為自己是自然的統(tǒng)治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學(xué)習(xí)。
其實(shí)生活有許多東西供以我們學(xué)習(xí)，學(xué)會從生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會去學(xué)習(xí)生活，品位生活，你就會發(fā)現(xiàn)了。
當(dāng)你開始從生活中學(xué)習(xí)，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙。
六年級作文2
一路上，充滿了期盼，因?yàn)槲覐膩頉]有摘過草莓呢！所以我這天很高興！
隨著車輪滾滾，我們到草莓園了，爸爸打開后備箱，姐姐把那里面的東西拿出來，放到她包包里，至于就是什么東西？等下告訴你。草莓園門口有一個小木屋，里面就是種草莓的阿姨，她帶我們?nèi)ゲ葺铮�發(fā)給我們一個籃子，每個人都有一個籃子來裝草莓。
一到草莓園，我就看到血紅血紅的草莓掛在枝頭上，小小的草莓上掛著圓形的葉子，有的就是綠色的剛長出來的，有的就是白色的快成熟的，只有紅紅的才就是成熟的�？雌饋砗苊牢赌�！這時，我問媽媽：“我們要采哪種的呢？”“像這種。”媽媽摘了一個給我看，之后說：“爛的'不要，不要拿手摸草莓，否則會爛掉的�！薄芭杜杜�！我會注意點(diǎn)的！”這時我看到爸爸在用手機(jī)拍照，可爸爸卻不摘草莓，爸爸真就是的�！敖憬�，姐姐，你過來一下�！泵妹孟窨吹叫掳l(fā)現(xiàn)一樣，大聲叫我。我走過去一看，哇！居然有一個草莓就是心形的，真就是一個新發(fā)現(xiàn)�。∥铱蓮膩矶紱]有見過��！我叫鄭珍姐姐和鄭銀姐姐過來，她們也大吃一驚啊！可妹妹就倒霉了，家里人都來了，把她擠成大餅了。然后鄭珍姐姐說：“不要摘，讓它長大些！”5分鐘過去了，堂哥就說：“哎呦喂！累死我了！”媽媽就插了一句：“真就是的，這么快就累了，才多久哦�！�
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要走啦！我真想在摘一點(diǎn)草莓回家。拿到小木屋里去稱，哇！我有3斤3兩重誒。這天大家一共摘了300塊錢。
雖然這天花了好多錢，但就是我們這天很快樂！
六年級作文3
聽漁民說，青島的海上夜景很美，于是我今天特地在傍晚來到棧橋。這時太陽還沒有落下，夕陽的金輝灑在大海上，為海水鍍上了一層金光。海燕不時地在海面上翱翔，用潔白美麗的翅膀采摘著朵朵金色的浪花，動作是那么瀟灑，那么迷人。
慢慢的，太陽躲進(jìn)了西山墨綠色的懷抱。霎時間，海水由蔚藍(lán)色變成了深綠色，遠(yuǎn)處的青山，小島、漁船，似乎一下子變遠(yuǎn)了、小了、朦朧了，連浪濤拍擊礁石的聲音似乎也變慢了、輕了、深沉了。
又過了一會兒，遠(yuǎn)處的.海面上突然出現(xiàn)了數(shù)不清的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，鵝黃色、綠色、白色、紅色、細(xì)看這些燈光。有的是靜止的，有的是流動的，有的是高興的，有的是悲傷的，有的是哭泣的，有的是在唱歌，有的在眨著眼睛。
天空上繁星密布，它們頑皮的和月亮姐姐打招呼，和小魚弟弟微笑，向大海問好。它們一會兒跑到東，一會兒跑到西，誰也找不到它們，我猜想一定是去找流星姐姐了。星星們一會兒像大雁一樣整整齊齊地排成一排；一會兒又像羊群一樣來來去去，有的星星合在一起，就像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒；像河流；像奔馬，玩得真開心啊！
大海一片沉寂，好像一切都凝固了，只有層層波浪在清風(fēng)的伴奏下，輕輕地哼起了小夜曲。
我真的陶醉在這幅動人的畫卷中了。
六年級作文4
星期天，老爸提議去采桑葚，我正無聊得發(fā)慌，便滿心歡喜答應(yīng)了。一路上，輕柔的風(fēng)調(diào)皮地從我的臉頰掠過，一大片大片的桃花綻開迷人的笑臉，活像艷麗的云霞。遠(yuǎn)處的青山被迷茫的霧籠罩著，愈發(fā)顯得神秘。
不多時，我們就來到了桑田，只見碧綠的桑葉層層疊疊，可就是見不到桑葚。我小心翼翼地扒開茂密的葉子，呵！這嬌滴滴的小黑妞三三兩兩地掛在枝頭�！�1，2，3……”我伸出指頭數(shù)起來：“有8個！”我忙摘下一個送進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗，嗯—甜中透著一點(diǎn)點(diǎn)酸，別看這黑妞外表不好看，味道還真不錯！
我嘴饞的老毛病一發(fā)不可收，挽起衣袖，提著竹籃就融入了這片綠海。每看到一株，馬上俯下身子，瞅瞅“黑妞”的所在，三下五除二抓一大把，顧不上自己的吃相，塞進(jìn)嘴里，一番狼吞虎咽，心里暗想：真是甜到心坎里了。爸爸見了，板著一張“臭臉”說：“哎，我們是來采桑葚制酒的，你可別只知道吃�！蔽艺{(diào)皮地做了一個鬼臉：“就算是采去制酒的，嘗嘗鮮總不為過吧？”
時間一晃就過去了，籃子已經(jīng)裝得滿滿的'，當(dāng)然啦，我的肚子同樣也裝得滿滿的�！班谩辈唤�(jīng)意間打出了響亮的飽嗝，媽媽“撲哧”一聲笑了，打趣地說：“你呀，活脫脫一只紫色小饞貓！”我不好意思地笑了。
落日將余輝灑向大地，我心情別提多歡暢了，哼著：“一個二個三四個，嗝——五個六個……嗝——七八個……”回家了。
六年級作文5
她，不過是個平凡的女人，一個關(guān)心我的女人。
她，是那個黑夜里，在家門口，望著我回來的人，那個不管嚴(yán)寒還是酷夏，都在門口等待那個或去玩耍或埋頭苦讀的我。以前，我覺得這些都只是她自愿的`，因嚴(yán)寒而生病，也是她樂意的，我從未叫她等我。后來，慢慢懂得，其實(shí)她也可以在家悠閑地看電視，只是因?yàn)樗环判奈摇?/p>
她，是那個在我發(fā)高燒，在我旁邊守護(hù)的一夜的人。在半夜，我發(fā)高燒嘔吐，她趕緊背上我，直奔醫(yī)院，我的身上是厚厚的棉衣，而她只著單薄的襯衣。后來，我病好了，她卻病倒了，明明自己很難受，還逞強(qiáng)的送我上學(xué)，我罵她，生病了就在家好好休息，少逞強(qiáng)，我又不是3歲小孩。她無語，只是繼續(xù)默默的送我上學(xué)。
她，是那傾斜的小雨傘。那天，下雨了，她上班，看到下大雨，急忙趕到我學(xué)校，而帶的只是把僅足一個人用的小雨傘，她把雨傘傾斜向我這邊。回到家，我的衣物無損，而她，全身濕透了，我無語，我不喜歡她，干嘛老付出，不會為自己著想嗎？
她，是無論我取得什么成就都只是那張嚴(yán)肅的臉，都只是那句話“不要取得一點(diǎn)點(diǎn)成就就翹起尾巴，天外有天，人外有人�！蔽抑�，可是我不過是想聽見那一句，“真棒”就只是那兩個字有那么難嗎。后來，漸漸的，無論是取得作文一等獎還是什么獎項(xiàng)，我并無向她匯報(bào)，因?yàn)椴幌矚g。
她，我不是很喜歡，甚至于討厭，因?yàn)�，她只會無能的付出，對我的成就面不改色。
她，只不過是個女人，后來，漸漸長大，懂得了她，她想一本書，讓我花費(fèi)了十幾年的時間，才稍微讀懂一點(diǎn)，你何必如此，要知道，我也可以選擇放棄，我也可以選擇丟棄這本乏味的書。
六年級作文6
這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還是黃沙，身前身后，夢里夢外，總是漫天的黃沙。
有一天，家里來了一位遠(yuǎn)方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原啊！
一年又一年，小傲慢慢長大了，他對草原的渴望也越來越強(qiáng)烈！最后能夠獨(dú)自出遠(yuǎn)門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個個血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么？他一點(diǎn)也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的.嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，是草原哪！小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。
空氣是那么清新，天空是那么明朗，小傲透過歌聲來表示滿心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一會兒上了四周的小丘，一會兒又下來，像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花，到處翠流，使人驚嘆，也讓人舒服，兩只駱駝靜立不動，回味著草原的無限樂趣。
小傲在那里安家了，和駱駝過著幸福快樂的生活。
一把剪刀一張紙，這就是咱中國的剪紙！
六年級作文7
令我感受最深的漢字是“甜”。甜由“舌”和“甘”組成，是舌尖上甘甜可口的美味，看到“甜”字，我總是情不自禁地微笑，將甜蜜由眼睛流入心底。
“甜”是媽媽甜甜的笑意，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績，媽媽臉上就會浮現(xiàn)欣慰的笑，我知道那是媽媽對我的肯定。每當(dāng)我過生日的時候，媽媽就在生日燭光的映襯下回憶我成長歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“甜”是努力之后的果實(shí)，“采得百花成蜜后。為誰辛苦為誰甜”，這幾年來，我每周都在堅(jiān)持上舞蹈課，練舞的過程多苦啊，有的時候練到深夜，有的時候練到躺下，但我咽了咽口水，把“苦”往肚子里咽，我知道付出才有回報(bào)的道理，所以我把每個動作都盡力跳到最好。讓我隨心所欲地跳出優(yōu)美的舞蹈，我便真正嘗到了前所未有的甜的.滋味。
“甜”是語文老師甜甜的聲音，課堂上語文老師聲情并茂地講著課。她甜美的聲音回蕩在教室，把原本打瞌睡的同學(xué)們都喚醒了，她像童話世界里的公主，帶著我們走進(jìn)課本，走入了一個個有趣的故事里，讓我們不知不覺地愛上了聽課、愛上學(xué)習(xí)，有的時候我們做錯事，語文老師也不會一味地指責(zé)，而是用溫柔甜美的聲音告訴我們做人的道理，我們的心里甜甜的。
這就是我對“甜”的理解，它不僅是舌尖的美味，更是內(nèi)心幸福與滿足，我喜愛甜，追求甜，敢于先苦后甜。
六年級作文8
每當(dāng)看見那小小的提線玩偶時，我又想起了很久以前的那一天……
那年，我六歲。媽媽出差了，留下我和爸爸在家。媽媽走后的第一天，我打電話給媽媽，聽媽媽說，她再過幾天就回來了，還說要給我?guī)ФY物呢。
從那以后，我每天日思夜想，天天期待著媽媽早點(diǎn)回來，但，每一天都像度日如年。每天學(xué)習(xí)完，除了吃飯、睡覺外，我一直盯著掛在墻上的大鐘看，看著那古銅色的鐘擺從左到右，又從右擺到左。翻翻日歷，才發(fā)現(xiàn)剛剛過去了三天�！鞍Γ兆釉趺催^得這么慢呀！”
日歷被一頁頁地撕下，終于，媽媽回來的日子到了！那天，我無聊地坐在沙發(fā)上。突然，一陣鑰匙的聲音透過房門傳入了我的耳朵里，我興奮地從沙發(fā)上一躍而起，沖向門口，一見到媽媽，我就送給她一個大大的擁抱。媽媽好像也看出了我的心思，她從行李包里掏出一個精致的提線木偶。我抱著木偶看了又看，摸了又摸，愛不釋手……
這個玩偶有長長的紡錘狀的鼻子，一頂紅色的帽子扣在他橢圓形的頭上，紅色的外套配上綠色的褲子和黑油油的'皮鞋，漂亮極了。我一拉懸在他身上的繩子，他就會一下子跳起來，好不有趣兒！有了這個玩偶，我的業(yè)余生活豐富起來。我會一邊模仿皮諾曹的聲音，一邊用提線木偶做出各種動作配合，常常逗得爸爸媽媽大笑。
歲月流逝，這個提線玩偶有些地方開始褪色，身上還有一些磕碰的痕跡，甚至那根紅色的提線關(guān)節(jié)也不是很靈活了。但是，在我心目中，他依然是那么漂亮、有趣，他凝聚著媽媽對我深切的愛，還有家人的歡聲笑語。這份禮物將成為我心中最美麗的珍藏品。
六年級作文9
今天，我們開了一場別開生面的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會。
通過這次匯報(bào)會，我又增長了許多知識，例如：知道了仿照蒼蠅發(fā)明了探測儀，它能辨別出宇宙飛船中有沒有異味和異味的來源；還知道了根據(jù)水母的順風(fēng)耳發(fā)明了風(fēng)暴探測儀，能夠提前15小時預(yù)報(bào)風(fēng)暴，使人們的生命安全得到了保障……
通過這次學(xué)習(xí)匯報(bào)會，我也想發(fā)明一種東西——機(jī)器腿。這種機(jī)器腿是根據(jù)狗腿的骨骼構(gòu)造發(fā)明的，它是安裝在汽車上的。當(dāng)你的汽車沒有油了，周圍又沒有加油站的時候，車輪就會自動收起來，機(jī)器腿就會快速的伸出來，把你帶到目的地。這種機(jī)器腿的速度絲毫不亞于平時的速度，所以你就不必?fù)?dān)心時間的問題了。
開完學(xué)習(xí)成果會匯報(bào)會后，我有了許多的感想。我想到了我們應(yīng)該保護(hù)大自然。因?yàn)槲覀儚拇笞匀荒抢锏玫搅嗽S多的'啟示，它是我們的老師，但人類并沒有給大自然什么回報(bào)。非但沒有回報(bào)，反而肆無忌憚地破壞大自然。例如：從蜂鳥身上得到啟示，發(fā)明了直升飛機(jī)。直升飛機(jī)的作用多大呀，用來運(yùn)輸、救援都可以，蜂鳥對人類做了多大的貢獻(xiàn)�。】墒�，人們還在打它。蜻蜓也是同樣的，人們從蜻蜓身上知道了怎樣防止機(jī)翼劇烈抖動，防止發(fā)生機(jī)毀人亡的慘禍，而且蜻蜓還是吃害蟲的益蟲，對人類的貢獻(xiàn)也很大。但在夏天的時候，有許多的蜻蜓被人抓了，白白地死掉了。如果我們保護(hù)大自然的話，也許還可以發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)在沒有的東西。可是，如果現(xiàn)在我們再不保護(hù)大自然，可能就會永遠(yuǎn)無法發(fā)現(xiàn)那些東西了。
如果沒有大自然，就會沒有人類的今天；如果我們再不保護(hù)大自然，就沒有人類的明天。希望人類能保護(hù)我們的好老師——大自然。
六年級作文10
星期三，老師宣布了一件讓人激動萬分的事：下個星期，準(zhǔn)備舉行圖書跳蚤市場！
一回到家，我把自己之前看過的書全都翻了出來，并寫上了價格，還準(zhǔn)備了一點(diǎn)贈品和一些點(diǎn)心。接下來，就等待下個星期的到來了。
一天，兩天，三天……期盼已久的跳蚤市場終于到來了！來到操場，我和其他的組員一起挑了一塊最引入注目的地方，把圖書、招牌等東西擺放好，跳蚤市場也正式開始了！
我擺弄著圖書，有些不知所措。突然，一個聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，有客人來了！我連忙把店里最好的書都拿了出來。顧客雖然都很喜歡，可是一看到價錢，就有點(diǎn)不滿了，他剛準(zhǔn)備走，卻被我又拉了回來，我用我的“西湖不爛之嘴”和他商量。終于，他用自己討價還價討回來的3元錢買下了這本書。
在店鋪呆了一會，我覺得很無聊，便去其它的'書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我來到一家叫“芒芒書店”的店鋪看一看，發(fā)現(xiàn)有許多我喜歡看的書，可每本書都有點(diǎn)貴。當(dāng)我戀戀不舍準(zhǔn)備離開的時候，店長卻一把拉住我，可憐巴巴地懇求我就買一本書并給優(yōu)惠券。我看著那些書，仿佛它們在朝我揮手，想讓我把它們帶回家。經(jīng)過無數(shù)次的砍價，我花了4元錢買下了兩本書，還送了一支筆呢！
接著，我又去了另一家商店，買了一個可愛的小本子。小本子的封面可漂亮啦，上面印著一個可愛的小女孩，她周圍還躺著幾只小懶貓，懶洋洋的，還有幾只打著小呼嚕哩！不知道為什么今天我運(yùn)氣很好，每次抽獎都能抽到一些好東西，還有一次抽到了一個超大的彈力球呢！
今天收獲可真不小，不僅賺了很多錢，還抽到了許多好玩好看的東西，更重要的是，我還收獲不少的快樂！
六年級作文11
端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強(qiáng)民的好主意，但沒有被國王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛國詩人屈原，才每年都過端午節(jié)。
由于端午節(jié)和兒童節(jié)挨得非常近，因此美術(shù)老師教我們包“粽子”，一方面是讓我們學(xué)會怎么包“粽子”，另一方面嘛，就是為即將到來的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備。
剛開始包時，我們都以為非常簡單，就沒聽老師的“教程”，自顧自的包起來，沒想到第三部時就弄不起來，但是就住在這個時候，陳洋包起來了，我們有的就去請教陳洋，有的讓陳洋幫他包。陳洋忙的`不可開交，我在旁邊一邊看陳洋包，以便自己摸索著，結(jié)果還是失敗了，我還是沒有放棄，把紙拆開來以次一次的重新折，一次一次的重新包，接著我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)（其實(shí)是失敗的經(jīng)驗(yàn)）：每次做第四步的時候，老是折不立體。我只好讓陳洋幫我折了一個。
后來我仔細(xì)觀察了陳洋幫我著的那一個“粽子”，原來是要把那個上去，我若有所思。后來，我又折了幾次，但是還想剛開始時，邊對不齊，氣得我火冒三丈。
回到了家，想到還要做一串粽子和一串千紙鶴，就暈菜了，看來我還得慢慢的摸索，或者去請教大人。
六年級作文12
在火車上醒來，按捺不住激動的心情馬上掀開窗簾，發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)到了重慶。外頭是一片又一片的菜地和山坡，籠在這一陣又那一陣的霧中，愈發(fā)是綠油油的、生機(jī)盎然。
那薄霧，似乎是透明的，若隱若現(xiàn)，間雜著的一點(diǎn)又一點(diǎn)是小野花純真的笑靨，就好像是誰家不小心丟了一塊輕紗，隨風(fēng)飄飛，上面鑲的.細(xì)小鉆石在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。
那濃霧，像飄忽不定的棉絮，雪白雪白。又似是一個頑皮的小孩在山頭打翻了牛奶瓶，牛奶瓶碎了，牛奶汩汩流出，淌到了大大小小的山溝里，乍一看，仿似一條大而寬的，還沒有織完的圍脖，形狀奇異，兩邊還有許多白色的線頭飄動著。這些霧環(huán)繞在山間，盤踞在峽谷里，時不時地隨著風(fēng)跳起了舞，那莊稼、綠草還有小花便也跟著舞動了起來。
在前往風(fēng)景區(qū)的路上，又遇見了霧。此時霧更像一個淘氣的小孩，太陽已經(jīng)出來了，威嚴(yán)的光芒照射著大地，嚴(yán)厲地看著霧，催促著他趕緊回去做作業(yè)。霧偏不，雖說在山里瘋玩了一個晚上，可他不覺得玩夠了，小蟲兒的音樂會還沒聽完，小花講的故事也沒聽夠，約好了早上還要和小草玩摔跤，說好了要和風(fēng)扳手腕……霧撅著嘴不滿地看著太陽。
太陽看來真的生氣了，拿出了“日光棍”，做出一副趕也要把霧趕回去的模樣，太陽光一下子強(qiáng)盛了許多。霧嚇得大氣不敢出，縮起腦袋躲到了山溝溝里。太陽更生氣了，光亮猛增，伸出手一把揪起霧的脖子，讓風(fēng)“唰”地一聲把它吹回家去了。
霧，在人們熟睡著的時候又籠罩了這個城市，帶給我們一個又一個甜美的夢，火車呼嘯著踏上了離開重慶的路，想著明天醒來就見不著它了，心中是滿滿的不舍，回憶著這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽著車外的“隆隆”聲，我睡著了，夢中，霧的身影再次浮現(xiàn)。
六年級作文13
你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財(cái)富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息，美麗的雙手作文。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實(shí)，還為別人創(chuàng)造了幸福！
在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的'那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手��！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
六年級作文14
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。剛了出門，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽光照射著大地。走進(jìn)校門，已經(jīng)七點(diǎn)15我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著小墊，來到了教學(xué)樓前，觀看學(xué)校組織的'慶祝六一大型活動——“游園活動”。
我們在學(xué)校里玩游戲，一開始，我們?nèi)Ｔ诓賵錾咸w兔子舞。當(dāng)時天下著雨，我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳，而是在走了2圈。游園活動開始了，我和金凱達(dá)兩人一起去玩，我們兩個玩得不亦樂乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學(xué)校里，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家，我?guī)屯馄抛隽撕芏嗉覄?wù)活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個勤勞的好孩子，我聽了心里甜滋滋的。
在自己家，我就成了小主人，因?yàn)榘职謰寢尪既ド习嗔�，我先把家里收拾一下，然后再把剩下的作業(yè)做完，最后再看幾本作文選，在我看入迷的時候，爸爸媽媽下班回來了。爸爸夸我是個能干的好孩子，我聽了別說心里有多高興��！
即使今天我沒有做什么驚天動地的事，但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
六年級作文15
中國有許多特色美食，堪稱”美食之國”。每個人都能找到自己喜歡的菜系，其中有著許多名菜：羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛的，還是東坡肉。
相傳宋朝時，大文學(xué)家蘇軾在杭州做官，看到西湖堵塞嚴(yán)重，他身先士卒，幫助百姓治理西湖，建造堤壩。疏通后，許多百姓十分感激，又聽說蘇軾喜歡吃豬肉，便往他家里送去許多豬肉，蘇軾推辭不了，只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個個小方塊，放入鍋中燜燒，將煮好的肉送給了百姓，他們認(rèn)為肉比以往自己做的都好吃，便將其稱為東坡肉。
我鐘愛東坡肉，不僅僅因?yàn)樗鼈鞒杏凭�，更因�(yàn)樗拿牢兑彩鞘篱g少有的`。
東坡肉的色澤偏棕，肉一塊塊地疊著，十分誘人，棕色的湯汁雖不起眼，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著也能聞到其中濃烈的香氣，夾起一塊肉輕輕放入嘴中，一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩，而那濃濃的湯汁也恰到好處，讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉，先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴，帶著濃郁的香味席卷了口腔，肉質(zhì)十分緊實(shí)，但又帶著鮮嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑著，像一個頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏，真是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去，它緊緊貼著我的喉嚨，像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里，胃酸瘋狂地吞噬著肉，又像一臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，迅速地分解著，發(fā)出“咕嚕�！钡穆曇�。我抓起筷子，將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……
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