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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-18 09:13:04 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字集錦5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文300字集錦5篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      記得我六歲那年的一天,媽媽給我買(mǎi)了一本連環(huán)畫(huà)。當(dāng)時(shí)我并不愛(ài)看書(shū),但在媽媽的勸說(shuō)下,我只好拿起連環(huán)畫(huà)翻閱起來(lái)。咦,這本書(shū)還真有意思哩!一只小白兔在大樹(shù)下采到兩朵在蘑菇,兩只小黑狗打敗了兇惡無(wú)比的.大灰狼……從此,我再也不墳討厭看書(shū)了,而且還經(jīng)常到圖書(shū)館去借書(shū),一來(lái)二去,我慢慢地迷上了書(shū)。

      從連環(huán)畫(huà)到童話,從詩(shī)歌到小說(shuō),我一點(diǎn)一點(diǎn)地“爬階梯”,F(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始看文學(xué)名著了。啊!真像名言“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯甘作舟!蔽以跁(shū)的海洋里遨游了六年多,吮吸著各種營(yíng)養(yǎng),可還覺(jué)得不夠。書(shū)看得越多,就越覺(jué)得自己的知識(shí)少。

      讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。作文時(shí),不管老師出什么樣的題目,我頭腦中那些豐富的詞匯和巧妙的構(gòu)思,都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說(shuō)是“筆下生風(fēng),一揮而就!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,筆下如有神”的確是真理。

      有一次,我坐在公共汽車(chē)上正津津有味地看著書(shū),突然聽(tīng)到售票員喊著:“川化有沒(méi)有人下車(chē)?”我猛一驚,才知道自己坐過(guò)站了。在回家的路上,我一邊走一邊想,哎,今天真倒霉,得多走那么長(zhǎng)的路;又一想,雖然要多走路,但又學(xué)了一些知識(shí),總算沒(méi)吃虧,便高高興興地回家了。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      在一堂公開(kāi)課上,老師給我們講了《伯牙絕弦》。老師問(wèn)我們“友誼像什么”。可是我們各各呆若木雞,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

      后來(lái)我終于明白了“友誼像什么”。

      “友誼”,一個(gè)對(duì)大家并不陌生的詞;“友誼”,一個(gè)可以讓伯牙將琴打破,終身不在彈琴!坝颜x”就像椅子和桌子一樣密不可分。如果沒(méi)有了桌子,椅子放在哪還有什么用。如果沒(méi)有椅子,桌子怎么坐人。所以我想說(shuō)“友誼”就像椅子和桌子。友誼讓兩個(gè)等級(jí)不同的人做了終身的朋友。鐘子期可以聽(tīng)著伯牙彈出的聲音,就知道伯牙在想什么。友誼既不需要奴隸,也不允許有統(tǒng)治者,友誼最喜歡平等!ǘ韲(guó))岡察洛夫。

      正如岡察洛夫所說(shuō)的'友誼最喜歡平等。伯牙的地位比鐘子期的地位高,可是伯牙并沒(méi)把鐘子期當(dāng)奴隸看待,而是做了最要好的終身朋友。友情是人最保貴的財(cái)富,無(wú)論你走到哪,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。

      友情是金子,友情不像鐵,越練,越氧化,最后化成一縷輕煙。它像塊金子,越練,越純,永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。友情是一瓶。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      今天,作文老師跟我們做了個(gè)游戲,她用圍巾蒙住了我的眼睛,讓我從教室里走出去。

      平時(shí)這段路對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,可是現(xiàn)在蒙著眼睛,怎么走。课冶焕蠋熋勺⊙劬,眼前頓時(shí)一片漆黑。我仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵,卻束手無(wú)策。

      我迷迷糊糊地向前走去,心中一片空白。我小心翼翼地用手試探著前方的路,卻什么也沒(méi)摸著。我仿佛進(jìn)入了地獄,稍有不慎就會(huì)大難臨頭,一命嗚呼了。我十分害怕,生怕有人會(huì)突然跳出來(lái)嚇我,又怕會(huì)碰到桌呀椅的。我感到一陣陣恐怖襲來(lái),想大聲叫喊,但又怕同學(xué)們笑話我,喉嚨像被卡住了一樣,不敢喊出聲來(lái)。天!一切就像一場(chǎng)惡夢(mèng)一樣!

      終于,我摸到了黑板!我仿佛又看見(jiàn)了一線生機(jī),趕緊順著黑板找到了門(mén),走了出去。我迫不及待地拿下圍巾,終于恢復(fù)了光明。我十分高興,幾乎要跳起來(lái);叵肫饎偛趴植赖膱(chǎng)景,心里還是十分害怕呢。我看了看窗外猛烈的太陽(yáng),陽(yáng)光,似乎也不那么刺眼了。

      天哪!失去光明的.一瞬間是多么可怕啊!我們一定要好好地愛(ài)護(hù)自己的眼睛,千萬(wàn)不要讓它失明呀!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      星期六的早晨,我一推開(kāi)門(mén),就與晨霧打了個(gè)照面,霧中含著露水的氣息。我下了樓,觀賞這奇妙的景色:霧像個(gè)淘氣的孩子,他遮擋住了遠(yuǎn)處的景物,等我走到跟前,霧他卻不知道飛到哪里去了。我再抬頭一看,!遠(yuǎn)處一片白茫茫!霧就像一塊潔白的畫(huà)布,而畫(huà)家不知道忙什么去了,他只畫(huà)下幾筆輪廓,便匆匆離去。

      我走到大街上,嗯?畫(huà)家又回來(lái)了?遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)有些清晰了,畫(huà)家正在畫(huà)細(xì)節(jié)。這時(shí),廣場(chǎng)上的人也多了起來(lái):有晨練跑步的`,有打太極拳的,有跳舞的,還有些人們漫步在這霧中,就像是來(lái)觀賞畫(huà)家作畫(huà)的。車(chē)子多了起來(lái):先是看見(jiàn)燈光閃爍,又是輪子、整體,汽車(chē)在喇叭的聲音中呼嘯駛過(guò),最后又逐漸一部分又一部分消失在霧中。

      站在霧中,我慢慢的走,在商城中漫步,看著一個(gè)個(gè)店鋪從模糊逐漸清晰,又開(kāi)始模糊,最后逐漸消失,消失在那遠(yuǎn)處。

      走出商城,太陽(yáng)出來(lái)了,他的陽(yáng)光普照大地。霧呢?噢!畫(huà)家畫(huà)好了,霧這塊畫(huà)布自然就沒(méi)了嘛!剩下的就只有我們美麗的宜昌城了嘛!現(xiàn)在,人來(lái)人往,馬路上好多車(chē)!霧消散了,人們開(kāi)始忙忙碌碌的工作,迎接這美好的一天……

    六年級(jí)作文300字 篇5

      春節(jié)的氣氛還沒(méi)有消失,轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。

      “正月半,炸麻串,爺爺炸,奶奶看,真愉快!”我情不自禁地唱起來(lái)。我拿著鞭炮,催促正在干活的爺爺去炸麻串。爺爺二話沒(méi)說(shuō),扛起麻串把子,興高采烈地來(lái)到了田地。田地里到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗,伴隨著“噼噼啪啪”的鞭炮聲,那舞動(dòng)的'火焰,像一顆顆撒在田地里的耀眼的紅寶石。

      只聽(tīng)“噼啪噼啪……”哦,原來(lái)是爺爺點(diǎn)燃了麻串把子。爺爺一邊揮舞麻串把子,一邊大聲地說(shuō):“正月半,炸麻串,我家的菜盤(pán)子大……”

      這揮動(dòng)的麻串把子就像巨龍盤(pán)旋在大地上,嘴里還噴著熊熊烈火。這預(yù)示著明年的大豐收。我疑惑不解:“爺爺,為什么這麻串把子上有十二個(gè)“圈”呢?”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)檠,這十二圈代表著十二個(gè)月!蔽覐臓敔斒种袏Z來(lái)了麻串把子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑昧Φ負(fù)]舞,不一會(huì)兒,就累得滿(mǎn)頭大汗。天快黑了,我和爺爺高高興興地回到家。

      炸麻串真有趣啊!我真希望明年的元宵節(jié)快點(diǎn)兒到來(lái)。

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