六年級(jí)的作文5篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
在我們?nèi)松杏泻枚嗟谝淮�，第一次洗紅領(lǐng)巾，第一次自己上街，第一次自己睡覺(jué)，第一次……
我也有第一次，而且很多很多，最讓我難忘的就是第一次洗紅領(lǐng)巾。
那天中午，我想起來(lái)自己的紅領(lǐng)巾還沒(méi)有洗，于是，我想叫奶奶幫我洗一下，我走進(jìn)房間時(shí)，聽(tīng)到奶奶輕微的呼嚕聲，我知道奶奶睡著了，我想：奶奶早上洗了那一大堆衣服，而我卻忘了把紅領(lǐng)巾給奶奶，現(xiàn)在又叫奶奶再拿去洗，更何況奶奶都睡著了，我還叫她起來(lái)，早上奶奶洗衣服洗得很累了，不如這紅領(lǐng)巾我自己來(lái)洗吧！對(duì)，就這樣，說(shuō)干就干。
我拿著紅領(lǐng)巾來(lái)到水池邊打開(kāi)水水籠頭把紅領(lǐng)巾沖濕，又用洗衣粉在紅領(lǐng)巾上搓，可搓不出泡沫來(lái)，我又把肥皂在紅領(lǐng)巾上抹了又抹，然后有用刷子在紅領(lǐng)巾上刷了又刷，搓了又搓，然后有用清水沖干凈，擰干了就曬了上去。洗完紅領(lǐng)巾我興奮，馬上跑到房間，我要等奶奶醒了告訴她我自己洗紅領(lǐng)巾了。好不容易奶奶醒了，我高興的告訴奶奶自己把紅領(lǐng)巾洗了，奶奶也很高興的說(shuō)：“去看看我”我歡喜的把奶奶拉到水池邊，“看！”紅領(lǐng)巾水靈靈的，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩，像晶瑩的太陽(yáng)。奶奶笑了起來(lái)，我疑惑不解的問(wèn)：“怎么沒(méi)洗干凈？”“洗干凈了，洗干凈了，只是有一點(diǎn)不對(duì)，”“哪一點(diǎn)�！薄跋赐暌患路�，褲子連襪子洗完時(shí)要拉一拉，抖一抖這樣干了以后才會(huì)整不會(huì)皺的�！甭�(tīng)了這話，我知道了錯(cuò)誤，馬上拿下紅領(lǐng)巾，沖了一下，又拉了一拉，抖了又抖才曬回去，奶奶見(jiàn)了開(kāi)心的'笑了。
這是人生第一次，人生中有許多第一次，有時(shí)順利，有時(shí)艱難，但我們都要以好的一面去對(duì)待它，這樣你的人生才會(huì)更加豐富多彩。
六年級(jí)的作文 篇2
教過(guò)我的老師有許多,其中,我最想感激的就是三年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的朱老師。
朱老師長(zhǎng)得很漂亮,彎彎的眉毛下,有一雙好看的會(huì)說(shuō)話的眼睛,笑的時(shí)候,臉頰上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
朱老師對(duì)我們每一個(gè)人都很好,在我眼里,她既是一位知識(shí)淵博的老師,又是一位和善可親的母親。記得有一次,我的作文沒(méi)有寫(xiě)好,有些灰心,見(jiàn)到別的同學(xué)比我分?jǐn)?shù)高,我難過(guò)地想哭。朱老師那雙細(xì)心的眼睛發(fā)現(xiàn)了我,她走到我身邊,輕聲問(wèn)我:“怎么了?考得不好灰心了嗎?沒(méi)關(guān)系,把心里話告訴老師吧。”于是,我紅著臉對(duì)朱老師說(shuō):“老師,我的作文水平不好,您能幫幫我嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,把我?guī)У剿k公室,拿出幾本優(yōu)秀作文選,要我拿回家好好看。老師還要求我摘抄里面的優(yōu)美詞句,再仿照著寫(xiě),用上里面的好詞好句,但是不能抄襲。我按照老師說(shuō)的去做,果然,我的`作文水平慢慢提高了,還在全國(guó)的作文比賽中得到了二等獎(jiǎng)呢!
朱老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還時(shí)刻關(guān)注著我們的身體,就像一位慈祥的母親。
記得有一次,我身體不舒服,在課間嘔吐了,吐了一地。同學(xué)見(jiàn)了,趕緊去報(bào)告朱老師。一會(huì)兒,朱老師就來(lái)到我身邊,摸摸我的額頭,又吩咐同學(xué)去弄些黃沙蓋在我的嘔吐物上,親自幫我清理掉。然后老師把我扶到辦公室,倒了杯熱水,讓我喝幾口,又拿起手機(jī)撥通了我爸爸的電話,讓我爸爸把我送到醫(yī)院。在我掛水時(shí),還聽(tīng)到朱老師在向媽媽詢問(wèn)我的情況。那時(shí)候,我心里涌起一股暖流,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
感謝您——朱老師,你的諄諄教導(dǎo),我會(huì)永記在心!
六年級(jí)的作文 篇3
“嗖、嗖、嗖……”，我走在林蔭大道上，這種聲音總在我耳邊呼嘯而去。每當(dāng)我聽(tīng)到這聲音時(shí)，我就替這些開(kāi)車(chē)人擔(dān)憂。我心里疑惑：他們開(kāi)這么快干嘛，如果在岔路口跑出來(lái)一個(gè)人呢，你怎么剎住。
忽然，又跑出一輛跑車(chē)，只見(jiàn)它以一秒鐘120米的速度風(fēng)馳電掣在道路上，這時(shí)，在岔路口突然閃出一個(gè)小伙子，只見(jiàn)跑車(chē)主人心急如焚，連忙踩剎車(chē)，可是為時(shí)已晚，小伙子也沒(méi)有防備，直接被撞飛5米遠(yuǎn)，一場(chǎng)交通事故就這樣發(fā)生了�！暗巍⒌�、滴、……”警車(chē)驚天動(dòng)地地向事發(fā)第一現(xiàn)場(chǎng)駛來(lái)，隨之而來(lái)的是急救車(chē)，我奔了過(guò)去，只見(jiàn)小伙子全身上下都是血，我想一定沒(méi)救了，醫(yī)生看了一下，真沒(méi)救了，開(kāi)車(chē)的人因系了安全帶，并無(wú)大礙。這時(shí)，一位中年婦女從出租車(chē)上下來(lái)，看到這一幕，直接暈了過(guò)去，聽(tīng)他們說(shuō)，我才知道原來(lái)這位中年婦女是小伙子的母親，這位小伙子再過(guò)一個(gè)星期就結(jié)婚了，可沒(méi)想到……哎！中年婦女醒了，就對(duì)著開(kāi)車(chē)人喊：“你還我兒子，還我兒子。”開(kāi)車(chē)人傲慢無(wú)禮：“拜托，我開(kāi)車(chē)開(kāi)得好好的，是他自己跑出來(lái)的.，再說(shuō)了，你不就是因?yàn)殄X(qián)嗎，給你20萬(wàn)可以了吧。”中年婦女更激動(dòng)了：“誰(shuí)要你的臭錢(qián)，你以為錢(qián)能解決一切嗎？能嗎？我只要我兒子。”那開(kāi)車(chē)人什么都沒(méi)說(shuō)，直接上車(chē)走了，過(guò)了一會(huì)兒回來(lái)了，拿了20萬(wàn)扔在了中年婦女面前，然后說(shuō)：“錢(qián)我放著了，你自己愛(ài)拿不拿，反正這件事已和我沒(méi)有任何關(guān)系，你要是還要錢(qián)，那就是敲詐了！”中年婦女因經(jīng)不住雙重折磨，再次昏了過(guò)去。有幾位好心人將中年婦女送到了醫(yī)院。大家都散了，我也回了家，只見(jiàn)剛剛還晴空萬(wàn)里的天空轉(zhuǎn)眼間沒(méi)有了光芒，只留下陰沉沉的天氣。
我心理想，車(chē)的確幫助了人們，讓人們的交通更加方便，但是，有些人將車(chē)當(dāng)做是一個(gè)可以馳騁千里的坐騎，更當(dāng)成是一種耍帥的途徑，開(kāi)車(chē)根本不看面前，據(jù)我所知，中國(guó)平均每天有100人死于車(chē)禍，90％是跑車(chē)撞的。那么，車(chē)就失去了它本身存在的意義，我的夢(mèng)想是：人車(chē)永平安。一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想也是這個(gè)。
六年級(jí)的作文 篇4
唉！最近爸爸總是鬧肚子，到醫(yī)院一檢查，原來(lái)是吃辣過(guò)多的緣故。
要治好鬧肚子的毛病，聽(tīng)起來(lái)很容易，但做起來(lái)可不容易。辣的菜不能吃，粗纖維的菜也不能碰�？傊m合爸爸胃口的菜已經(jīng)寥寥無(wú)幾。不吃粗纖維的菜我還勉強(qiáng)能吃得下飯，可一下子吃不辣的菜真讓人無(wú)法忍受。
又到了中午，我的肚子又咕咕地響了�！斑@次，爸爸會(huì)燒什么菜呢？不會(huì)又是青菜、蘿卜？”我的心里酸溜溜的，想去看一看餐桌上會(huì)擺著什么菜。我跑到餐桌前一瞧，哦！是我最愛(ài)吃的.水煮肉！可是，我突然發(fā)現(xiàn)這次菜中好像少了什么東西，仔細(xì)一看，原來(lái)爸爸又沒(méi)在菜中放辣椒，真掃興！
我又看了看其他菜，依舊是上餐沒(méi)吃完的蔬菜。吃飯時(shí)，沒(méi)有辣的誘惑，我只吃了一半的飯就吃不下了。這時(shí)，我想到冰箱里不是有辣椒醬嗎？我能不能把辣椒醬拌在飯中吃呢？
說(shuō)干就干，我把一大坨辣椒醬放入飯中，然后吃了一口飯。“�。√绷�！太辣了！”我不禁大叫，不過(guò)我還是把余下的飯狼吞虎咽地吃下去了。不知怎么的，我突然有點(diǎn)想吐，感到十分惡心，可想吐又吐不出來(lái)。
爸爸看著狼狽的我，笑著說(shuō)：“你就少吃辣吧，吃辣不益于身體健康。表面看上去鬧肚子不能吃辣是件壞事，但深深去思考不吃辣也是件好事，你看我的身體比平時(shí)不是好多了嗎？”
沒(méi)有辣的日子使我想起老子的一句話：禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。
六年級(jí)的作文 篇5
20xx年4月12日下午，我們?nèi)逯嘘?duì)進(jìn)行了課本劇的排練，這次排練的課本劇是要正式進(jìn)行表演的。
什么是課本劇呢？就是選一節(jié)課文，然后把按照大致情節(jié)演下來(lái)，還可以加一下自己的想像和創(chuàng)作。這次，我們班演的是課文是：《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》。
這篇課文的大致情節(jié)是這樣的：小駱駝和小紅馬還有其他的動(dòng)物在小河邊相遇了，它們都嘲笑小駱駝腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)著雙層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，很難看。小駱駝很委屈，在小河邊哭。駱駝媽媽就和小駱駝一起回家，并約定好第二天一起去沙漠。來(lái)到了沙漠，小駱駝發(fā)現(xiàn)自己那又大又厚的腳掌可以在沙漠里輕松自如的散步；眼皮上那雙層睫毛可以阻擋風(fēng)沙；背上的兩個(gè)肉疙瘩可以貯存養(yǎng)料。旅行結(jié)束，小駱駝和它的媽媽回到了綠樹(shù)成蔭的大森林，這時(shí)卻碰到了小紅馬，小駱駝邀請(qǐng)小紅馬和它一起去沙漠走一趟。第三天，小紅馬跟隨小駱駝一同走向了沙漠。在沙漠里，小紅馬的腳陷進(jìn)沙子里拔不出來(lái)了，小駱駝幫它把腳拔了出來(lái)；小紅馬的眼睛里進(jìn)了沙子，小駱駝幫她吹了吹；小紅馬走到半路餓了，但小駱駝一點(diǎn)兒也沒(méi)有餓的感覺(jué)。第二次沙漠旅行結(jié)束后，小紅馬回來(lái)了，它和其他的小動(dòng)物都向小駱駝道歉了。
這次的小演員都是我們?nèi)灏嗟�，分別是：高熙冉飾演小駱駝；侯林陌飾演駱駝媽媽；師楨格飾演小紅馬；劉楠茜飾演小熊貓；陳澤輝飾演小猴子；朱震浩飾演小鹿。其中，主演是：小駱駝、小駱駝的媽媽和小紅馬。
可是，我們?cè)趺醋層^眾知道我們演的是什么呢？聽(tīng)我慢慢講，我們每個(gè)人都有自己的頭飾戴在頭上，頭飾是我們自己動(dòng)手做哦。但是，飾演小熊貓的劉楠茜不戴頭飾，而是穿上小熊貓的衣服。除了她，我們統(tǒng)一安排都穿班服!
“開(kāi)始！”我喊道，第一個(gè)出場(chǎng)的小演員就開(kāi)始演了。但是令我驚訝的是，排練的次數(shù)竟達(dá)到五次還往上！在排練的過(guò)程中，朱震浩同學(xué)老是自作主張的喊停，所以我覺(jué)得他這一點(diǎn)做的不好。因?yàn)�，我們年�?jí)都還小，有什么缺點(diǎn)等到排練或表演結(jié)束后再指出來(lái)，這是對(duì)其他演員的尊重！
而飾演小紅馬的師楨格，我認(rèn)為很有表演的天賦，只要跟她一說(shuō)臺(tái)詞，立馬就能記下來(lái)，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而飾演小駱駝、駱駝媽媽、小熊貓、小猴子等的演員在排練中都非常努力，值得表?yè)P(yáng)！
在排練的時(shí)候，一些小問(wèn)題還是避免不了的，比如：有些演員總是出現(xiàn)注意力不集中、忘詞、還有表演時(shí)有些同學(xué)出現(xiàn)了身體的不適，這種現(xiàn)象必須表演要暫停。從這里可以看出來(lái)演課本劇可真是不簡(jiǎn)單，真的'很“艱難”。
這一次的課本劇表演，我們整整排練了二天，而且不單單是只有下課排練，就連科學(xué)、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等副課我們?nèi)慷荚谂啪毠?jié)目。
一天，我問(wèn)了問(wèn)那些小演員們：“你們累嗎？”她們答道：“累并快樂(lè)著！”我們互相給對(duì)方加油、打氣、如果有做的不對(duì)的地方互相指出來(lái)，我們的進(jìn)步一次次提高，我覺(jué)得，這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神！而且這次的排練達(dá)到了一個(gè)二級(jí)水平的效果！
雖然過(guò)程是艱苦的，但是也因此有了挑戰(zhàn)，也就有了收獲，有了進(jìn)步，這，才是最讓我們開(kāi)心和自豪的！
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